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      2. 有趣的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-02-06 08:43:07 動(dòng)作 我要投稿
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        有趣的活動(dòng)作文(匯總15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。

        有趣的活動(dòng)作文(匯總15篇)

        有趣的活動(dòng)作文1

          上個(gè)星期,老師告訴我們:每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里,下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng);厝ブ螅揖透嬖V媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。

          星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動(dòng),但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。

          到了第二天,我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長條,這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子,搓一個(gè)長條,這個(gè)長條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈,機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長方形再捏圓,尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長方形,里面切個(gè)洞,再放個(gè)藍(lán)色的泥,就做好了。我看著自己的.作品,還算滿意。

          我看了看其他同學(xué)的,有的是雪人,有的是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。

          開始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界,這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓,這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人,這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有

          這節(jié)課可真有趣!

        有趣的活動(dòng)作文2

          3月12日那天,是我們四五年級的活動(dòng)節(jié)日,我捫四五年級的學(xué)生將在那里住三天。

          第一天,我們一去到就換了那里的軍服,換完了軍服我們在主席臺,我們在主席臺面前,有一個(gè)教官說:“布心小學(xué)開幕儀式正式開始!蔽覀冮_完了儀式就去訓(xùn)練,我們訓(xùn)練的時(shí)候,教官和老師介紹自己,教官說:“我叫于教官”。老師說:“我叫揚(yáng)老師”。我們開始訓(xùn)練了,于老師說“如果有人做錯(cuò),就做20個(gè)升蹲,中午到了,我們在飯?zhí)贸燥垼绻覀兂臭[就不能吃飯,到了晚上,個(gè)個(gè)人都要做菜,只有一半人在那里坐著,我們吃完了飯,就看電影,那電影是《沖出亞馬遜》,看完了電影,就睡覺。

          第3天早上,我們的`家長來了,過了一會(huì),我們就開始,結(jié)束議事,我們開完了儀式,爸爸媽媽全都走了,我們繼續(xù)訓(xùn)練,我們訓(xùn)練完了。就建塔,那塔是用吸管做的。我們脫了軍服就走了。

          我們玩的特別開心。

        有趣的活動(dòng)作文3

          星期五下午,我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”。

          下午,我們?nèi)M瑢W(xué)搬著凳子去操場坐好,沒過多久,“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”開始了。首先是校長致辭,接著演出開始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著精彩的表演。第一個(gè)節(jié)目是街舞團(tuán)的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲,太好聽了,我們都說這首歌是催眠曲。過來一會(huì)兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生獨(dú)唱,那就是五年級的一名三好學(xué)生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽去是高音,而且很響,聽去非常甜美。其中還串插頒獎(jiǎng)儀式,給做風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀,我的風(fēng)車作品獲得了二等獎(jiǎng),我非常開心。最后一個(gè)節(jié)目最精彩的'拉丁舞,兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。

          看好表演之后,我們開始了風(fēng)車接力賽,比賽分年級進(jìn)行。比賽開始,四個(gè)班你追我趕,難分勝負(fù),競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點(diǎn)難過,還有同學(xué)都哭了。

          這就是我們的“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”,你覺得有趣嗎?

        有趣的活動(dòng)作文4

          “精彩極了!”,“漂亮!”在我家客廳里,傳來一陣陣贊揚(yáng)聲,這聲音還是會(huì)讓我心驚膽顫,因?yàn)槲疫沒有做好充足的準(zhǔn)備;顒(dòng)開始了,對于做好充足準(zhǔn)備的小秀來說,也只是小菜一碟。只見她拿起繩子,呼呼的跳起來。在繩子馬上就要碰到地面的'時(shí)候,她輕盈地踮起腳,輕輕一跳,繩子便從他的腳下滑過,真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。接著,她越甩越快,卷起一陣沙土,真不愧是跳繩高手!昂茫 敝灰姴门袉T媽媽一邊拍著手,一邊贊揚(yáng),“簡直是太棒了!”我們也隨即鼓起掌來。

          忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙計(jì):用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng),我自告奮勇地說:“我來!”我雙手抓住繩子,然后開始甩動(dòng)。隨著呼呼的聲響,繩子形成了一個(gè)盾牌,似乎在擋著強(qiáng)烈的攻擊。我表演完后,媽媽為了給我面子,說:“還好吧!”說完,冷冷地笑了幾下。最后上場的是表弟。只見他拿起水果,然后臥坐在地上,大聲叫賣:“誰要買水果,五塊一斤啊,買三斤送一斤!”媽媽笑了笑,說:“還好吧。”活動(dòng)結(jié)束了,但活動(dòng)的快樂卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

        有趣的活動(dòng)作文5

          周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場布置得美美的,我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周,終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了!

          我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑,長長的對聯(lián)飛揚(yáng)著,好像在預(yù)祝我們布置成功。

          布置完了,第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

          30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過貼紙仔細(xì)地端詳,出了一會(huì)兒神。突然:“厲禮,他贏十次了,快給貼紙。下一位!”聽到同學(xué)的疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的.游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩,令我沒有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒,貼紙就發(fā)出去了十來張。

          這真是一次有趣的活動(dòng)!

        有趣的活動(dòng)作文6

          今天下午的第三節(jié)課是我們年級的課外活動(dòng),我非常的高興,但是這次的課外活動(dòng)和上次與眾不同,因?yàn)閷W(xué)校我們制作了一件適合我們穿的馬夾,利用課外活動(dòng)的時(shí)間叫我們試一試馬夾,叫到哪個(gè)班,哪個(gè)班就去小賣部試馬夾。

          我們和10班一起來到了操場,馮老師和田老師讓我們練習(xí)了跑步,結(jié)果田老師還表揚(yáng)了我們,說我們跑步非常的`整齊,后來田老師又讓我們圍著操場跑了一圈,我們跑完的時(shí)候,停了下來,田老師又對我們說:“在跑一圈,如果跑的整齊的話,咱么就解散玩兒!蓖瑢W(xué)們聽了興高采烈,這時(shí),郝老師來了對我們說:“你們班去試衣服吧!闭f完,我們出出發(fā)了,到了小賣部那里,我們和10班就分開了,我一看,門口全是學(xué)生,后來馮老師又排了排順序,讓我們進(jìn)去試馬夾,我穿上之后,感覺非常大,就對馮老師說換一個(gè),馮老師又對我們說:“買大號的還可以穿幾年。”后來我們就站好兩隊(duì),回教室去了。

        有趣的活動(dòng)作文7

          春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。到處生機(jī)勃勃,春意盎然。鵝黃的迎春花、粉紅的桃花、紫色的丁香紛紛綻放在枝頭;春天到了,農(nóng)民伯伯又開始辛勤地播種,盼望著今年有個(gè)好收成。

          今天下午上課時(shí),邊老師帶我們?nèi)ダ砉ご髮W(xué)的清澤園游玩,讓我們走進(jìn)春天,感受春天。我們異常地興奮。恰巧今天萬里無云,春風(fēng)和煦,是個(gè)游玩的好日子。

          剛出了校門,我們就像從籠子里飛出來的`小鳥一樣,奔向清澤園。來到清澤園后,我們便散開了:有畫素描的,有戲水的,還有爬假山的……瞧,那群男生正在“打水漂”呢!只見他們每人一顆石子,往水里扔,看誰的石子能在水里彈起來的次數(shù)多!邦A(yù)備,開始!”只聽晉昊泉一聲令下,我們開始紛紛往水中投石子,石子一個(gè)個(gè)在水中調(diào)皮地蹦來蹦去。岸上的人不停地鼓掌,為我們叫好?!那群女生正在玩“老鷹捉小雞”呢!只見“老鷹”張靖漪正虎視眈眈地看著那群“小雞,”眼珠不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而“母雞”張璇則冷靜地望著“老鷹”,好像要跟“老鷹”“決一死戰(zhàn)”似的。

          “叮鈴鈴,”清脆悅耳的鈴聲響起,我們戀戀不舍地離開清澤園,踏上回學(xué)校的路。清澤園內(nèi)依然回蕩著我們的歡歌笑語……

        有趣的活動(dòng)作文8

          今天,顧老師組織了一場活動(dòng),帶我們?nèi)I江公園感受大自然,觀察事物。

          我們先到星光耀大門口集合,大門口有一座小雞塔,上面站了許許多多的小雞雕像,有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣;有的戴著眼鏡摸摸頭;有的戴著麋鹿角賣萌。不一會(huì)兒顧老師也到了,我們出發(fā)去濱江公園了。

          我們是步行過去的,我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì)噴水的噴泉,這個(gè)噴泉非常豪華,一共有三層,可是它卻不噴水。接著,我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹,這讓我想起了《詠柳》這首詩。

          有一只藍(lán)色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,它從東飛到西也不會(huì)疲倦,多么調(diào)皮可愛!多么自由自在!我們繼續(xù)向前走,前面有一個(gè)老奶奶正彎著腰種地,她的.臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。

          在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花,它們競相開放,在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜,這些東西本不該出現(xiàn)在這里,而那些人們卻不講衛(wèi)生,把西瓜扔在這里。

          我們又走了一段路程,最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈,又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧,和創(chuàng)作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩。

          這天真是收獲匪淺。

        有趣的活動(dòng)作文9

          7月18日的上午9:30,我們春江社區(qū)舉行了一次有趣的陶藝活動(dòng)。

          我分到了一塊四四方方的'陶泥,突然,陶泥說話了:”哈哈哈哈!我是一塊神泥,自昆侖山!憑你這么小丫頭,想敗我再去修行修行吧!!哈哈哈哈!”“這倒不一定誰得過誰呢!”

          第一局,壓平。我將陶泥撕下一塊,它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!好痛啊!”我把撕下來的那一塊,放在陶泥專用轉(zhuǎn)盤上,一邊轉(zhuǎn)一邊壓平,那塊陶泥不肯就范,我就加速轉(zhuǎn)卻不拍,轉(zhuǎn)暈之后再壓。

          第一局,我獲勝!

          第二局,貼泥條。我又撕下一塊,搓成條兒,圍一圈。

          第二局還是我獲勝。

          第三局,做“蛋”。我先撕下一塊陶泥,分成五分,搓蛋形,再刻上花紋就行了,可是我再刻花紋的時(shí)候出問題了。

          結(jié)果陶泥獲勝。

          最后一局,做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊,搓成圓筒形,捏出尾巴,再用剩下的泥做出脖子和頭,粘上,再放到窩里就做好了。

          最后,我以3:1的優(yōu)勢獲勝,說大話的陶泥無語了。

        有趣的活動(dòng)作文10

          盼望已久的星期三終于來臨,我懷著喜悅、迫不急待的心情走向活動(dòng)中心。當(dāng)老師告訴我們活動(dòng)在魔幻廚房一樓的東邊時(shí),我一秒鐘也不想等了,好想沖進(jìn)去呀!可我克制住了激動(dòng)的心情,緩緩走向門邊。

          一位和藹可親的男老師映入眼簾。他微笑著向我們提出了注意事項(xiàng)。當(dāng)他說要做蛋糕時(shí),我的心樂開了花,我快高興死了。馬上,開始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太陽,精神飽滿,完成了一項(xiàng)項(xiàng)“考驗(yàn)”,可過了一會(huì)兒,我如同傍晚的落日,力不從心了。我們是兩人一個(gè)小組,當(dāng)我攪蛋清手都快斷時(shí),我的好友兼隊(duì)友趙寬來助戰(zhàn)。她如同在快燃盡的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她卻不以為然。當(dāng)?shù)案夥湃肟鞠,烤好后,我們開始抹奶油。趙寬勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我看著亂七八糟的奶油變得平滑整潔,我在心中十分感謝她。

          馬上,一個(gè)漂亮的小蛋糕出現(xiàn)了。這凝聚了我和趙寬的`汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

        有趣的活動(dòng)作文11

          今天,在課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。

          到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。

          比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準(zhǔn)備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時(shí),有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個(gè)回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時(shí)候,我和他們的距離越拉越開了,這時(shí)候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了,動(dòng)作也沒有那么快了,其他的同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的`一樣沉,累得全身都軟了,最后一個(gè)回合了,我咬牙堅(jiān)持,終于勝利了。

          我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動(dòng)讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過不知難的道理。

        有趣的活動(dòng)作文12

          “哈哈哈哈”你聽是哪個(gè)班的,他們在干嘛哪?現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

          原來他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:兩只三人玩,背對著站,下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時(shí)參賽者要跳躍,當(dāng)觀眾喊道”槍“的時(shí)候參賽者要180°大轉(zhuǎn)彎,把你想做的動(dòng)作做出來。我們班是三個(gè)人一組,我們組的組員有:馬敏軒。李靖涵和我。當(dāng)時(shí),別的組都上完了,就剩下我們組了。老師讓我們隊(duì)上去表演,我當(dāng)時(shí)心里又緊張又害怕。我想:我做什么動(dòng)作才能贏了她倆呢?大家說到 ”槍“了,我們?nèi)齻(gè)就一起來了一個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,李靖涵出的'是獵人,我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。

          老師卻說:”果果,你們?nèi)齻(gè)在玩一次吧!“我說:”好!拔覀?nèi)齻(gè)就又玩了一次,這次我和李靜涵出槍,馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。

          通過這個(gè)游戲,我懂得了做什么事都要勇于參加。行動(dòng)敏捷。要團(tuán)結(jié)友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個(gè)游戲哪?

        有趣的活動(dòng)作文13

          今天外面狂風(fēng)大作,樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過。而在教室里,則是熱火朝天。

          “這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時(shí)地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。

          老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球。“3、2、1”語音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒了燃料一般,慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快,身體向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來。

          我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢向上一頂,球瞬間彈了回去。對方的`“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過去!拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對方處于驚訝之中,便用額頭一個(gè)殺球,把球頂回了對方的地上,成功拿下一分。

          第二輪開始了,同學(xué)們你追我趕,誰也不放過誰。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂,一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī),有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰(zhàn)平。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時(shí),同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來。

        有趣的活動(dòng)作文14

          “喂喂喂!”“喂喂喂!”同學(xué)們對著自己制作的土電話興奮地喊著,像一只只快樂的小鳥。

          我拿著老師發(fā)的紙杯、毛線、牙簽、畫筆、剪刀、雙面膠快樂地制作著。我先用牙簽在紙杯底部鉆個(gè)小孔,接著把毛線穿進(jìn)孔里,最后把牙簽綁在毛線的頂端,這時(shí)兩個(gè)紙杯都固定在毛線的'兩端。雖然,土電話制作得很簡單,但同學(xué)們看到土電話在他們手中誕生,興奮的小臉蛋像開了紅花一樣。

          到了美化環(huán)節(jié),我在紙杯上畫一只飛翔的小鳥,綠色的荷葉和粉紅的荷花,還有廣闊的大海。對于大海,我總有著不一樣的情感,想象著自己像魚兒一樣在大海里游玩。

          我和小明把線拉直,一端當(dāng)聽筒放在耳邊,另一端當(dāng)話筒對著嘴巴。“喂喂喂!”我輕輕地喊著,聲音傳播到小明那邊,他興奮地豎起“V”形手勢,還得意地比劃著。我發(fā)現(xiàn),線拉得越直,聲音就傳播得越清楚。

          這是一堂多么有趣的活動(dòng)課!制作土電話。

        有趣的活動(dòng)作文15

          今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對大家說:“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)!贝蠹叶己芘d奮,爭先恐后地舉起了手。老師請了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。

          恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的'姿態(tài)。老師問:“這幅圖對不對?”同學(xué)們異口同聲地說:“對!”老師又問我:“為什么說是對的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接!苯又汨蠓瓉砀踩サ靥暨x,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對!”“為什么?”他說:“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合。”恒梵最后拼了兩張,因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。

          老師又請了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的時(shí)候,拼得不對勁,大家都說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來。最后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。

          這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!

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