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(精華)動作作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
星期五是我們學(xué)校首屆家長開放日．我們在操場上舉行了我盼望已久的紅領(lǐng)巾跳蚤市場。我們有六個營業(yè)員，我就是其中一員。
唐老師說活動開始，我們的男孩子就馬上到一年紀搬桌子。我們把搬來的十張桌子擺成一個柜臺，把桌布放上去，在把同學(xué)們捐來的東西放在桌布上。有可愛的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的'賀卡。我們的商品還沒擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．擺完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會兒我就氣喘吁吁，因為人太多了！不知怎么回事在這大好時候突然下起了毛毛細雨，但這并沒影響同學(xué)的熱情，也許上天也被感動了，不一會兒雨就停了．段老師看中一個錢包，可錢包要一元，段老師想方設(shè)法跟曹武討價還價，曹武想了半天才答應(yīng)。過了半小時后，我們的商品不夠了，可人只漲不退。
一個多小時過去了，我們賣了161。8元，我想時間怎么過得這么快，要是能久一點就好了，這真是一次有趣的活動呀！
動作作文 篇2
一、霏琳出生啦！
老師布置了一個有趣的作業(yè)D護蛋。我連忙做起了準備工作。先在冰箱里找一個光滑圓潤的蛋，給她畫上一雙水靈靈的，然后在下面畫上挺拔的鼻子，櫻桃小嘴，并給她取了個名字D霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
二、霏琳茁壯成長
霏琳就這樣來到了這個世界，可是我沒想到她最好的朋友小搗蛋竟像到來時那樣匆匆，又一聲不響地離開了人世。那個黑色星期二也許霏琳永遠也忘不了。早晨霏琳還好好地和小搗蛋招呼呢！可是上數(shù)學(xué)課時小搗蛋就精疲力竭地永遠閉上了眼睛。可能，她不希望主人傷心就用這種方法結(jié)束了年輕美麗的生命。當霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定決心要讓霏琳幸�？鞓返厣钕氯�。
三、霏琳給我的啟發(fā)
通過這么多天的護蛋，霏琳給了我許多啟發(fā)，使我明白了父母養(yǎng)育我們有多么艱辛。大家都說可憐天下父母心，哪個父母不望子成龍，望女成鳳��！霏琳其實還給了我一個更大的啟示，無論做什么事都要細心、耐心、更要有恒心。在這里我希望霏琳能在去天堂的路上一路順風(fēng)！
后記;
其實我要告訴大家霏琳是一只有感情的蛋，她似乎聽得見我對她說的話，以前，我曾經(jīng)對她說：千萬不能走，不要離開我、小Q和小搗蛋，她真的'堅持住了。對于這么乖的蛋，我也希望她去天堂，但是我想天堂是她最好的歸宿，在那兒，心靈純潔的她可以得到最幸福的生活。最后，請大家記住這個好聽又代表純潔的名字D霏琳。
動作作文 篇3
人的一生，唯情最重。血濃于水的親情，真摯深厚的友情，甜蜜溫馨的愛情。諸情之中，唯親情最真。
親情是人們賴以生存的肥沃土地，親情是最廣博無垠的天空，親情是黑夜中驅(qū)除恐懼的明燈，親情是風(fēng)浪中停泊休息的港灣。作為學(xué)生，親情無時不刻不在我們身上閃現(xiàn)：也許是一句讓你刻骨銘心的叮嚀，也許是一張令你愧悔不已的紙條，也許是一頓合口味的午飯，也許是一幅雨中送書的額畫面而對于我來說，親情就體現(xiàn)在那一瞬間。
那時暑假的一個中午，我和媽媽正在談話，我們正在討論一個問題。媽媽正經(jīng)八百的對我說：你到底去不去考外國語學(xué)校？我滿不在意的說：當然去考了，不考白不考嗎！我對自己有信心，我一定能夠考的上！說完后，媽媽沉默了一會兒，然后意味深長的對我說：你考不上，那沒辦法，媽媽突然提高了語調(diào)，說；如果你考上了，我們就算是天天吃蘿卜白菜，生活過的樸素一點，我們也一定要供你去上學(xué)！說完以后，媽媽就走出去了，臉上沒有一點憂郁。而我的心卻久久不能平靜下來。媽媽說的那句話，一直在我的心里回蕩。我努力不讓自己的'眼淚流下來，但是這一切都太遲了，因為他已經(jīng)浸濕了我的臉頰，就在那一瞬間。
就在那一瞬間，我的內(nèi)心如波濤洶涌般。媽媽的那句話是那么的讓人感動，催人落淚。也許每一個做媽媽的都是這樣想的吧，因為在他們的心中，孩子永遠是最重要的，在他們心中，孩子永遠勝過無數(shù)黃金，無數(shù)鉆石，更勝過他們自己。媽媽的親情永遠只在細微之處！
從那以后，我發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取無愧與媽媽，無愧于那一瞬間的感動！
動作作文 篇4
“瞧，我的旅游鞋是會發(fā)光的�！薄拔业囊路窍愀勖�，一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的�！薄拔业奈木吆惺嵌喙δ芨呒壍摹薄@天我剛走進教室，耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲，不用猜，準又是那些“大款”們在舉行“攀比會”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”，有些同學(xué)成天比吃比穿。
這事像一陣風(fēng)似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會課上，李老師說：“今天我們召開攀比會，比一比班上誰最富有。”我驚訝極了，平時是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?
正當我百思不得其解時，那些“大款”們得意洋洋，心里準在想：“這還用說，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說：“其實我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳，誰能說說，王瑋琳為什么富有呢?”這時，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時衣著最普通了，每次春游、秋游時也只帶兩個面包，一瓶白開水，怎么能說她是最富有的'呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說她是我們班最富有的同學(xué)�！薄八幸惶缀芎玫膶W(xué)習(xí)方法。”“她還連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱號”。“她的課外知識面廣�！薄八�會講科學(xué)故事�！薄斑�有童話故事�！薄瑢W(xué)們議論紛紛。
李老師微笑著說道：“同學(xué)們說得都很好，王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品，家里經(jīng)濟不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說說，還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強”。李老師說：“對，這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺、心靈美，成績好，他們才是真正富有的同學(xué)�？上攵炫c別人比吃比穿，上課時，光想著什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學(xué)習(xí)，成績自然就要下降。同學(xué)們一定要記�。褐R才是最大的財富。”
動作作文 篇5
人們在無比緊張時，一旦有一絲放松的機會，便會無比快樂，甚至于內(nèi)心會涌上一股別樣的感動，那是劫后余生的喜悅，也是得到解放的輕松。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣一次事件，到現(xiàn)在都記憶猶新。
四年級的暑假，我一個人呆在家里寫作業(yè)，窗外是藍天白云，還不時有幾只鳥兒或幾架飛機飛過。而這樣的好天氣，在我眼里，卻猶如昏天黑地——我實在不能忍受這種在封閉空間里一個人的感覺。在加上在電視中經(jīng)�？吹経FO事件，對于膽小的我來說，無意于一個噩耗，可我卻不由自主的去想這些事，竟越想越害怕，最后連作業(yè)都沒心思寫了。我不時回頭去瞧一瞧，仿佛有什么東西在盯我的梢，馬上就要像猛虎下山一般向我撲來。房間里的一切事物似乎都在與我為敵，就連空氣也凝固了起來。我坐立不安。
坐著沒有辦法靜下心來，只好去床上躺一會，希望可以以排解一下恐懼的心理�？墒俏铱偸遣粫r望向推拉門出，總怕有想象中的怪物闖進來，我只好去關(guān)上門。但是這一切行為都起不到哪怕一絲效果。就在我驚恐萬分時，又響起了一聲電腦開機的聲音。這聲響好像近在耳邊，那么就只可能是我們家這臺電腦了。我拖著不斷顫抖的身子走到門口，慢慢打開一條縫——電腦是關(guān)著的！
我的驚恐增加到了極限。我蜷縮著身子躲在桌子底下，眼睛緊緊地閉著。就在這時，響起了房門開啟的`聲音。我的心也跟著提到了嗓子眼……
然后，爸爸媽媽走了進來。
我沖上去抱住他們，嚎啕大哭，不管他們一臉疑惑的神情，心里有一種劫后余生的喜悅，也有徹底解放的輕松，而這種兩種感覺似乎經(jīng)過了快速的化學(xué)反應(yīng)，立刻變成了一種感動。這種感覺，至今仍留在我的心中。
感動無處不在，即便是在最壞的事情里，只要有機會，感動便會產(chǎn)生，縈繞心間，經(jīng)久不息。
動作作文 篇6
上幾個星期，我們學(xué)校組織了一次拔河活動。為什么這次活動讓我記憶猶新，現(xiàn)在就讓我們一起回收吧。
“下周五要組織拔河”于老師的一句話，是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小伙伴竊竊私語，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后，我們每節(jié)課間都反反復(fù)復(fù)的做著壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了，我們這些出場的選手在教室里熱身。不知過了多久，于老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規(guī)則很簡單，誰先拔過對方一米誰就贏，看似簡單的東西，做起來就很難。
伴著崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子，我的`手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向后移動。崔老師的一聲哨響，“我們贏了，我們贏了”大家互相握握手，表示祝賀。然后，第二局我們也很順利。休息了五分鐘后，又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰在后方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過來，最關(guān)鍵的一局開始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴著這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣，把向?qū)Ψ狡频睦K子向這邊拔來。終于，我們贏了！這時我們得到了滿足，是這個星期的努力沒有白費的滿足，我們太高興了！
大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來，這笑聲傳遍了學(xué)校的每個角落！
動作作文 篇7
冬去春來，在萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的三月里，我們四年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。
今天，我們級部師生冒著蒙蒙細雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前，仔細打量著這個奇異的小坑�！斑@是干什么的.呢？”我疑惑的想。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來，爸爸為我解答了這個問題；“這是用來植樹的，不過太小了，一會咱們把它挖大點�！蔽覀冋f干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手�！澳銇碓囋�。”爸爸對我說。
我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著，腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計劃泡湯了。正當我心灰意冷時，爸爸對我說；“你和叢鵬一個扶樹，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。
時間一點一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動中，我有苦有樂，苦的是因為植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹�？僧斘铱吹搅俗约旱某晒麜r，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。
動作作文 篇8
有一種愛，能溫暖人心；有一種愛，能化解陰云；有一種愛，能綻放笑顏……
暑假里，我和媽媽一起乘火車去外婆家。
車廂內(nèi)，南來北往的游客，有的休息、有的看書、有的聽音樂、有的聊天、有的享用美食，多么溫馨的場面��！
想到很快就要見到外婆了，我該十分高興，但是我只有躺在床上苦笑的份兒。在這個節(jié)骨眼上我怎么就會發(fā)燒了呢？媽媽幫我去打飯了，我一個人躺在火車狹小的床上，皺著眉頭，歪著嘴巴，一只手努力撐著床邊，竭力想坐起來，床架發(fā)出吱吱呀呀的響聲。對面正在打盹的老婆婆被吵醒了，她吃驚地叫起來：“呀，小朋友，你怎么了？臉這么紅，難不成發(fā)燒了？來，快躺下，我給你倒杯水�！蔽屹M力的從口中蹦出“謝謝”兩個字。此刻，我仿佛聽見老婆婆的聲音在車廂里回旋、流淌。
此時，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不嗑了，聊天的人不聊了，仿佛時間在這一刻停止了，大家都蜂擁來到我們的包間。一位阿姨熱心地說：“小朋友餓了吧，我這有餅干。”有一位叔叔關(guān)心地說道：“小朋友，我覺得啊，最好吃點水果�！蔽艺胝f話，一位大媽又開口了：“娃娃啊，我給你拿了點退燒藥，起來吃了就好了。”……一時間，有的給我端水，有的給我遞毛巾，有的.給我送藥丸……我感到似乎有水花從我的眼睛里慢慢溢出，熱熱的，濕濕的，好像還有一絲甜蜜的感覺……
媽媽回來了，看到這般情景，對大家感激不盡。我心想：這群陌生人，他們用行動詮釋了“人間處處有真情，真情時時暖人心”。
愛，在車廂里流動，流進我的眼睛，流進我的胸膛……
動作作文 篇9
“快快快，開打了，今天是哪兩個班打呀！”“加油加油！快跑�。『玫�，又進一分，這是幾分了？”“哎呀，多好的機會啊，哎，真可惜”這是這幾天我們級每個人常說的話，顧名思義，我們舉辦籃球賽了。
我可以說是一個文人，對籃球賽的事是一竅不通啊,我判斷球打得好不好的唯一標準就是，反翻記分牌的次數(shù)，翻的次數(shù)多了，旁觀的人臉上多云轉(zhuǎn)陰了，自然，球打得就是好。
在操場無心轉(zhuǎn)悠幾圈之后，聽見一聲哨響，在散亂的人群之中“分離”出了幾十個人，分別穿黑色衣服和白色衣服，“黑衣人”是我們班的，白衣服的好像是17班的，每一隊都來勢洶洶，好像要干仗似的。
裁判員手里拿一個籃球，在“神不知鬼不覺”之中，將球拋向了空中，每隊中的核心人物用他們那犀利的目光掃了一下球，然后用出了全身的力氣跳起來去搶球，我們黑衣人員反應(yīng)快，捷足先登，先勝一籌，將球拍給了早就埋伏在一旁的黑衣人。然后，黑衣人又以“白駒過隙”之勢將球運到了籃筐之下，剛起跳了一半，旁邊的白衣人又把球搶了過來，擲給了白衣主力，白衣主力仿佛中了一億彩票一般，瘋了似的跑向我方陣地，我們心隨球動，心懸到了嗓子眼上，可別出師不利啊，我們的眼也跟著球走，一看投空了，我們更是幸災(zāi)樂禍的排起手來，盡管球落在地上時被我方隊員搶了過來，但沒有拿熱乎呢，又被對手搶了過去，“啊”伴隨我們的喊聲，球竟然中了。剛開始打得就這么激烈，后面就更有看點了。
這次進球，雖然我們不甘心，卻也沒灰心，拿過球奮發(fā)昂揚的又打了起來，不，應(yīng)該是又拼了起來。
對手也沒想到他們在贏了一球之后，我們很迅速地把比分扳了回來，我記著應(yīng)該是還多了他們好幾分呢！
不一會兒，第一場就結(jié)束了，女生們打了一場“喜劇樂翻天”之后，也給我們掙了幾分。又輪到男生上場了，“嘿，小伙子就是有活泛勁，一口氣拿了他們五分還是六分。
最后我們以微弱的分差取得了勝利，我們都臉紅的和“那啥”似地，不知是熱的，還是高興的，或者有熱又高興的'。我們旁觀的看球賽也來勁啊，心隨球動，也都汗流浹背，比隊員還來勁。
在球賽之中，我們也看到了團結(jié)力量的偉大，我相信以后不論學(xué)習(xí)上還是活動中，我們帶著這種團結(jié)力量和拼勁結(jié)果一定不會差的，加油！
鐵騎飛鴻老師點評：勝利的不僅僅是一場球，而是一種精神，還有我們的作者思考和發(fā)現(xiàn)的那雙眼睛。加油，我們可愛的才子！
動作作文 篇10
我最喜歡游泳。
我看見電視里跳水、游泳、水上芭蕾運動員，在水池里都可以像魚兒一樣自由自在地游來游去，希望我也可以像他們一樣在水里展現(xiàn)個人風(fēng)采。
有一天媽媽給我報了一個游泳班，我剛來的時候，還害怕進到深深的水里，但是我慢慢的`學(xué)會了憋氣，從此以后就再也不怕水了。
游泳有好多種泳姿，比如自由泳、蛙泳，我學(xué)的是蛙泳，就是像青蛙一樣，在水里用手向后用力一劃，兩條腿用力向后一蹬，整個身體就竄了出去，感覺好神奇��！
我最喜歡游泳是因為教我游泳的是爸爸和媽媽，在水里自由自在地和他們一起游泳是一件很讓人快樂的事情。
原來，我很怕下水。直到一天，和媽媽在兒童池玩耍時，我發(fā)現(xiàn)媽媽下了水又完好無損地上來了，我決定鼓起勇氣自己試一試，我成功了！我都浮起來了，這太讓人興奮了！
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