活動(dòng)作文5篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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活動(dòng)作文 篇1
xx月xx日，我們五（x）班舉行了一次親子活動(dòng)，爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間，來陪我們一起參加有意義的親子游。
上午，同學(xué)們陸續(xù)來到親子活動(dòng)地點(diǎn)——大清谷燒烤。同學(xué)們的臉上洋溢著快樂興奮的笑臉。
這兒是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，有河水的纏繞，有柳樹的枝葉飄揚(yáng)，還有大白鵝的威武炫耀。河水的周圍，是一桌桌的燒烤架，里面裝滿了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕松的燃燒。
我們找到了一個(gè)好地方，大部隊(duì)跟著家委會(huì)的成員，來到了那兒，擺了“小攤”。開始燒烤啦！
我們拿出了燒烤食物，放在錫箔紙上，耐心等待著火力的越來越旺，“轟”火的旺盛慢慢燒這食物，突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了，我們都驚訝萬分，可能這是對(duì)我們之后能更好的燒熟食物的小考驗(yàn)吧！
不久，大家都開開心心地吃著用自己汗水換來的燒烤，一會(huì)兒工夫，變個(gè)個(gè)挺著大肚子了。填飽肚子后，當(dāng)然要玩玩游戲了！
第一個(gè)游戲是“過河搭橋”，第二個(gè)是：用肢體、語(yǔ)言是長(zhǎng)輩說出所描述的物體。
第一個(gè)游戲，要兩塊硬紙板，長(zhǎng)輩站在一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在長(zhǎng)輩的面前，讓他們能輕松地走過去。比賽了，大家激烈的比拼著，“加油，加油！”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開心��！
第二個(gè)游戲緊接著開始了。它更惹人喜歡，這個(gè)游戲表現(xiàn)了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的`，他們當(dāng)然有“心理感應(yīng)”。
我們組的7位同學(xué)都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——鴨子，這位同學(xué)馬上用聲音代替了語(yǔ)言“就是一種動(dòng)物，叫起來‘嘎嘎嘎’的。”“鴨子！”個(gè)個(gè)配合地都十分好，說明我們和父母在平常十分注重“溝通”。
最后，我們又去做了香噴噴的餅干，親自體驗(yàn)了做餅干來的不容易：先要用黃油、面粉、糖捏得很碎，之后加攪拌后的雞蛋，繼續(xù)捏，像揉橡皮泥似的。雖然還沒有進(jìn)烤箱，但是我們?cè)缫驯凰南銡馑曰罅�。柔軟后，將它放在錫箔紙上，壓扁，拿來模具做出各種形形色色的餅干。放進(jìn)烤爐，幾分鐘后，一塊塊餅干便出爐啦！我們留著口水，狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊，真好吃！不過，高興背后，更多的還是汗水。因?yàn)橛泻顾母冻觯艜?huì)有高興的時(shí)刻。
親子活動(dòng)結(jié)束了，并不是代表我們與父母之間的玩耍少了，我們隨時(shí)都可以與長(zhǎng)輩溝通，與長(zhǎng)輩交流！
活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)寒假，我們社區(qū)舉行了一次十分生動(dòng)的講座，和一次別開生面的猜燈謎活動(dòng)，可惜我沒去ToT，講座講的是：交通安全。
社區(qū)警察給我們講了許多朗朗上口的`交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
活動(dòng)作文 篇3
這個(gè)星期的星期五我非常開心，因?yàn)樾瞧谖鍖W(xué)校舉行了我們盼望已久的語(yǔ)文游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)里還有許許多多關(guān)于語(yǔ)文的小游戲。
當(dāng)游園活動(dòng)一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級(jí)的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對(duì)，可是最后一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。
從三（3）班一出來就發(fā)現(xiàn)二樓的班級(jí)都排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)四（二）班教室門口沒有人，空得很，于是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學(xué)知識(shí)競(jìng)答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎么也想不出來。我心想：這是什么題目？怎么這么難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對(duì)了。
接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語(yǔ)搶答。這些小游戲都十分有趣，既豐富了我的.校園生活，又拓展了我的文學(xué)涵養(yǎng)。最后我還得了銀獎(jiǎng)呢！我喜歡我們學(xué)校的語(yǔ)文游園活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇4
身著軍裝的一個(gè)個(gè)小軍人都露出無比自信和自豪的微笑，為自己是一個(gè)小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國(guó)武警的象征，穿在同學(xué)們的身上一定會(huì)給他們帶去力量的……聽，那樓道傳來聲聲洪亮的口號(hào)聲——“我要吃苦，我要訓(xùn)練，我要成才!”這句口號(hào)不僅響徹整個(gè)三墩小學(xué)，更印進(jìn)同學(xué)們的心中!因?yàn)檫@是他們成長(zhǎng)的口號(hào)!他們一定會(huì)學(xué)以致用，用到學(xué)習(xí)上，用到生活中，用在社會(huì)中!這五個(gè)半天以來，五年級(jí)同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)了——踏步時(shí)，會(huì)隨著大部隊(duì)的腳步;唱軍歌時(shí)，會(huì)跟上大部隊(duì)的節(jié)奏;敬禮時(shí)，會(huì)同大部隊(duì)的節(jié)奏相同!
這次的軍訓(xùn)，使三墩小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)更懂得榮譽(yù)感，知道班級(jí)之間團(tuán)結(jié)的重要性，也懂得了要為班級(jí)利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時(shí)，也使他們黯然淚下，這幾天里，他們的訓(xùn)練離不開教官的.指導(dǎo)……他們流淚、流汗，卻不放松、不放棄，堅(jiān)持到底!軍訓(xùn)鍛煉了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受困難和挑戰(zhàn)的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
活動(dòng)作文 篇5
10月5日我們參加了“寧波智慧家庭教育網(wǎng)”組織的親子游活動(dòng)，我們一家三口真開心。
活動(dòng)地在奉化柏坑，那是個(gè)偏僻的村莊，這里環(huán)境寧?kù)o又美麗，它被大山和竹林包圍著。我們第一項(xiàng)活動(dòng)是“打年糕”，只見大人們揮臂喊號(hào)“一二一，一二一”，年糕在搗臼中變化，有的臉上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蠻開心，有的對(duì)年糕要這樣打，表示驚訝……做年糕忙壞了我們這群孩子，我們伸出一雙雙小手做起年糕，各種樣式年糕在我們手中誕生。
第二項(xiàng)活動(dòng)是找照片位置，帶隊(duì)老師向每戶家庭手機(jī)發(fā)了五張微照片，要求各個(gè)家庭在規(guī)定時(shí)間找到所在景點(diǎn)并再拍五張有自家人的該景點(diǎn)照片，看哪個(gè)家庭最先完成。我們家庭出發(fā)最遲，但我們卻獲得第一名，獎(jiǎng)免費(fèi)劃艇一小時(shí)，讓我們笑得合不攏嘴，我們既欣賞古色古香的`景點(diǎn)又帶來了歡樂。
我們又跟著老師去田野“大掃蕩”----挖番薯，每戶家庭領(lǐng)了一把鋤頭和一個(gè)袋子，老師還為大家示范，我們一家挖出一個(gè)又一個(gè)，累的滿頭大汗，我們還挖出一個(gè)特大番薯，它還帶泥土，這么好環(huán)境才會(huì)長(zhǎng)得這么壯實(shí)。中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�。下午又一個(gè)項(xiàng)目----彩泥畫。
我們來到彩泥館，只見框架中有一朵小花。指導(dǎo)老師發(fā)給我們一包牙簽，小鑷子�，F(xiàn)在要考驗(yàn)我們細(xì)心嘞，開始了這一“偉大的工程”我精心制作完成。老師看了，夸我說：“你是男孩子中完成的最好.最細(xì)心的一個(gè)”。
這些活動(dòng)中數(shù)野外拓展活動(dòng)最吸引我，這里有一座懸空橋，幾根木板架在河上，木板之間空隙很大，走在橋上搖搖晃晃一不小心就會(huì)掉進(jìn)河中的似的，有一種“飛奪瀘定橋”的感覺，我戰(zhàn)戰(zhàn)顫顫跨過了橋，再來到了懸崖峭壁下開始投入攀巖活動(dòng)。這崖壁又陡又險(xiǎn)，我系上保險(xiǎn)帶，開始了攀巖生涯，在老師和爸爸的叮囑下，我開始登得像模像樣，到了中間我腿酸腰疼，而我想：“堅(jiān)持到底就是勝利�！蔽乙ба�，繼續(xù)攀登，這次我戰(zhàn)勝了自己，是孩子中攀得最高的，這真是“初生牛犢不怕虎”��！
最后我還參加歡樂踢足球和采摘提子活動(dòng)，大堰水果環(huán)保好，有利健康。這次活動(dòng)讓我們家庭更有親情感，鍛煉了我的雙手，又使我有了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
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