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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2024-03-10 09:37:42 動(dòng)作 我要投稿

        【必備】實(shí)用的動(dòng)作作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的動(dòng)作作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】實(shí)用的動(dòng)作作文

        動(dòng)作作文 篇1

          要說讓我印象深刻的綜合實(shí)踐活動(dòng)課是哪一節(jié)嘛,我肯定會(huì)說是前幾天剛剛進(jìn)行的一次關(guān)于我們班外來學(xué)生情況調(diào)查的活動(dòng)。

          前幾天,我們班每個(gè)學(xué)生都很忙。圍繞活動(dòng)主題,我們分解出四個(gè)子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過!毙〗M,圍繞“五(2)班外來學(xué)生家庭情況”展開了調(diào)查活動(dòng)。

          還記得開展活動(dòng)的第一天,我們組的人去采訪那些來開家長(zhǎng)會(huì)的外來學(xué)生家長(zhǎng)?炝耍炝,那激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們拿著采訪表,耐心地等候那些外來學(xué)生的家長(zhǎng)。過了一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是自己將完成任務(wù),緊張的是害怕自己不小心說錯(cuò)話,讓家長(zhǎng)搞不明白,任務(wù)也難完成。

          我掃描了一下全組的座位,發(fā)現(xiàn)胡麗雪的位置上有人了。我多么高興!立刻三步并作兩步朝胡麗雪的.座位奔去。胡麗雪的爸爸平易近人,我很順利地完成了第一次采訪。接著,我又來到了袁田甜的位置上,興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松,可是,事實(shí)卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問題讓我摸不著頭腦。不過,累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后,我勢(shì)如破竹,完成了所有的任務(wù)。

          這次綜合實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的膽量和口語交際能力,讓我終生受益。

        動(dòng)作作文 篇2

          雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了。

          那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲。我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文。

          老師簡(jiǎn)要地說了一下規(guī)則,就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航!只見他一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)著圈,只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈,可能是見人人防守嚴(yán)密,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計(jì)“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準(zhǔn)備。他飛速撿起手帕,站起來,在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑,結(jié)果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。

          雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘。但無人能破了先例,抓到一個(gè)人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規(guī)則,好戲因此就開場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報(bào)復(fù)她。當(dāng)吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的',他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢(shì),很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說著,笑著。

          最后,上課時(shí)間到了,快樂的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

        動(dòng)作作文 篇3

          今天,我們?cè)谧灾鸁,可是老師不讓爸爸媽媽來,于是我們就自己烤起來?/p>

          我拿了兩串魷魚放在烤架上,等他烤熟時(shí)倒上孜然粉和辣椒粉這樣兩串魷魚就考好了,我拿起一串吃了起來,呀!真不錯(cuò)。到了后面一段老師也來一起燒烤,老師拿了幾串羊肉串,放在了烤架上,只見老師看見火上來的時(shí)候,趕緊把羊肉串舉起來,然后放下去,羊肉串差不多烤好了,我們看見老師把羊肉串放到盤子里,就趕緊跑過去把羊肉串搶光了,

          過了一個(gè)小時(shí),我們把東西烤完了,津津有味的吃了起來,這一次燒烤真開心。

        動(dòng)作作文 篇4

          生命中有許多感動(dòng),有的我早已遺忘。然而那一次,我至今還記憶猶新。每當(dāng)想起,心中還充滿了感動(dòng)。

          那是一個(gè)陽光晴朗的日子。太陽通過玻璃照在地板上,洋溢著金色的光輝。我的心情如陽光一般,充滿了喜悅——明天就是我的生日了!

          媽媽走過來,親切地問我:“你想要什么生日禮物呀?”我歡喜地回答:“我——我要一只豎笛!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好,你在家里,我給你去買!北闾嵘习鲩T了。

          我站在窗口,看著媽媽離去。陽光照在身上,暖洋洋的。我心中充滿了期待,我是多么想要一支豎笛。

          一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還沒有回來。我發(fā)現(xiàn)外面的陽光忽然變暗了,一大片烏云聚在了上空。我意識(shí)到,可能要下雨了。果然,不一會(huì)兒,外面就下起了雨。先是淅淅瀝瀝的小雨,后來雨越下越大。雨點(diǎn)擊打在窗戶玻璃上,發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音也敲擊著我的心:媽媽還沒回來呢!出去時(shí)天氣明明好好的,怎么就下雨了呢?媽媽會(huì)不會(huì)被雨淋濕?她前天得了感冒,給這雨一淋,不是雪上加霜嗎?此時(shí),我只能祈禱媽媽快點(diǎn)回來。

          一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……一個(gè)上午過去了,媽媽卻還沒回來。大雨還在下著,不時(shí)還伴著“轟隆隆”的雷聲。我心中充滿了擔(dān)心,之前心中的喜悅蕩然無存。

          我聽著門外的動(dòng)靜,希望聽到媽媽敲門的聲音。

          正當(dāng)我來回踱步時(shí),終于盼來了媽媽。我箭步?jīng)_了過去,門外,媽媽手中提著一個(gè)塑料袋,袋中裝的是我的豎笛。再看看媽媽:媽媽全身濕透了,發(fā)絲上沾著水珠,還淌著水。媽媽說:“呵呵,出去后沒找到有賣豎笛的`。后來又下暴雨,走了好幾條街,總算買到了,給你……”于是抹了一下臉上的雨水,心里很輕松似的。我趕忙接過媽媽手中的豎笛,豎笛完好無損,似乎還泛著暖意。

          我的淚水模糊了視線。我仿佛看見,媽媽四處尋找豎笛的身影;我仿佛看見,媽媽迎風(fēng)艱難行走的身影;我仿佛看見,媽媽全身被淋濕,卻仍護(hù)著豎笛的身影……

          每當(dāng)想起這件事,我就無比感動(dòng)?吹竭@支豎笛,我又不禁熱淚盈眶……

        動(dòng)作作文 篇5

          由于我們都愛吃瓜子,我們家就在爺爺?shù)牡乩锓N了一些。爸爸聽爺爺說瓜子可收了,就帶我們?nèi)页霭l(fā),收瓜子去。路上我看到有許多蟋蟀在草中跳來跳去玩捉迷藏的游戲呢。

          工作之前,我們進(jìn)行了分工。我、爸爸一組,我負(fù)責(zé)運(yùn),爸爸負(fù)責(zé)把向日葵從桿子上摘下來。哥哥和媽媽一個(gè)組。哥哥刮毛毛,媽媽負(fù)責(zé)把瓜子從圓盤上打下來。爸爸讓我抱一個(gè)給媽媽,可我覺得一個(gè)太輕了,力量還沒用盡,我就拿來倆三個(gè),但是還是覺得很輕,就開始用袋子運(yùn)。

          漸漸我累得渾身是汗,汗如雨滴。不小心一滴汗水流到嘴里了,好咸呀!現(xiàn)在我知道了汗水和眼淚都是咸的。此時(shí)的我四肢無力好想馬上談下美美的睡上一覺?墒俏疫沒運(yùn)完呢呀,于是我就給自己鼓勁,不停地喊著堅(jiān)持不懈。盡管胳膊也又酸又困,但我還是堅(jiān)持干完了。

          今天我雖然很累,但還是很快樂。因?yàn)槲也粌H看到許多田間美景,體會(huì)到了當(dāng)民的不易,更重要的.是我知道了堅(jiān)持是成功的前提,是必不可少的。

        動(dòng)作作文 篇6

          我們贊美勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的世界。

          秀美的圓明園,清秀的頤各園,雄偉的長(zhǎng)城,氣勢(shì)宏偉的兵馬俑……太多太多三天三夜都說不完,這些景物都被列入了《世界文化遺產(chǎn)名錄》里。多么美妙的中國(guó)建筑,這是我們中華民族人汗水的結(jié)晶。我們贊美勞動(dòng)人民。

          我們贊美勞動(dòng),偉大的勞動(dòng)者推動(dòng)時(shí)候的發(fā)展。偉大的`愛迪生,他發(fā)明出了電燈;耐心的牛頓,他尋找到了地心引力;有毅力的袁隆平,他被稱為“雜交水稻之父”;居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙……他們使我們的時(shí)代發(fā)展日新月異,他們?yōu)槲覀冊(cè)鎏砹藷o數(shù)方便!我們贊美科學(xué)家,他們創(chuàng)造了美妙的世界!

          我們贊美勞動(dòng),勞動(dòng)建立起我們幸福溫馨的家園。爸爸媽媽掙的錢越來越多,以前辛辛苦苦打工,現(xiàn)在呢?經(jīng)濟(jì)條件越來越好,我十分享受現(xiàn)在的生活。爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易,是爸爸媽媽他們出付了多少汗水,才換得富裕的生活啊!我們感恩爸爸媽媽的付出!

          我們贊美勞動(dòng)!感謝科學(xué)家們的勞動(dòng),感謝爸爸媽媽的勞動(dòng),感謝所有為我們付出勞動(dòng)的人們!

        動(dòng)作作文 篇7

          今天是周一,上課的鈴聲響起,她像往常一樣,面帶笑容走進(jìn)教室,作文 她,讓我感動(dòng)。然而,與以往不同的是,我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們?nèi)甑穆曇簟D翘鹈狼宕嗟穆曇裟娜チ?正想著,抬頭看去,她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音:“同學(xué)們!真對(duì)不起,今天老師病了,說不出話來了。這節(jié)課,咱們先做一份卷子吧……”那聲音,沙沙的、啞啞的,很微弱,幾乎快要聽不見了……

          教室里安靜極了,只有用筆碰觸紙張時(shí)發(fā)出的沙沙聲,就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤(rùn),淚珠在眼窩里打轉(zhuǎn)兒,腦海里又浮現(xiàn)出上周五春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕情景。

          那天,風(fēng)很大,天干氣燥。同學(xué)們大都穿著整齊的校服,坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧,時(shí)間不長(zhǎng),就有不少調(diào)皮的孩子離開座位,在操場(chǎng)上撒開了歡兒。然后,我回頭注視站在班級(jí)后面的她?磥恚忠嗫谄判牡匾环虒(dǎo)了……與此同時(shí),我看到她的身體好像在微微的打顫!身上穿著不知道誰的一件衣裳,抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎?雖然有風(fēng),但今天太陽公公也沒有虧待我們呀!她已經(jīng)捂的夠嚴(yán)實(shí)得了!她比我們穿的都多呢!剛才開幕式走隊(duì)列的時(shí)候,她還那么精神抖擻呢,我們班的'口號(hào)喊得多整齊呀!怎么這會(huì)兒……想著想著,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了我的眼球,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 她,讓我感動(dòng)》。

          中午的時(shí)候,聽說她去診所打針了,已經(jīng)燒到了39度。下午,她身上又多了件棉襖,仍然陪伴在我們的身邊。

          頒獎(jiǎng)大會(huì)上,傳來了捷報(bào):“三(1)班榮獲優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)!三(1)班榮獲三年級(jí)組總成績(jī)第一名……”同學(xué)們歡呼著,雀躍著!老師也熱烈地鼓掌——她的臉上,一如既往的笑!我想,她一定不冷了……然而今天,她卻失聲了,她的病加重了。

          教室里還是一片沙沙聲,那是同學(xué)寫字的聲音;還有她沙沙地說話的聲音,那是她在為同學(xué)們輔導(dǎo)。

          而我,把感動(dòng)寫在紙上,寫給我敬愛的班主任李老師!她,讓我感動(dòng)!

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