有意的活動作文

【通用】有意的活動作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有意的活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

有意的活動作文 篇1

　　昨天下午參加了社區(qū)活動，主題是“愛護我們的家園”，是上海昆蟲博物館的館長爺爺為我們講解的。館長爺爺先問了我們什么是生物？我們一開始都把生物以為是動物，所以說了好多動物的'名稱，可是爺爺告訴我們，植物、微生物都是生物。館長爺爺還讓我們仔細觀察一下小區(qū)里的植物，要全部記住它們的名字還真不容易呢！

　　接下來是消防逃生演習(xí)。我們每人拿到一塊手帕，要我們彎下腰走樓梯，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，這和學(xué)校里教得一樣。然后還教我們怎么使用滅火器，我還勇敢地試了一下呢！原來噴出來的不是泡沫，而是粉末。大家因為太好奇了，都圍得很近，這樣一噴出來，差點就變成圣誕老人了。

　　原來社區(qū)活動那么有意思呀！雖然是通過游戲的方式，但是我們真學(xué)到了很多。如果真的碰到危險了，我們就不會那么害怕，只要想想今天學(xué)到的東西，就能勇敢地去克服了。

有意的活動作文 篇2

　　上學(xué)期的一個周末，我們繪畫班組織了一個有意義的活動，去養(yǎng)老院慰問老人們。同學(xué)們都很積極，但是老師給了我們一個要求，就是看望老爺爺老奶奶的費用不能跟家里人要，要靠我們自己的能力去募捐，并且老師和家長都不能幫忙，我們一聽犯了難，這可怎么辦？在老師們的鼓勵下，我們慢慢地來了勁頭。

　　老師給我們分了A、B、C三個小隊，每隊有一個負責(zé)我們安全的老師，還要選出一個小隊長，很榮幸我是我們小隊的隊長。我們的小隊被安排在京莎商場內(nèi)，進入第一家商鋪內(nèi)，我很緊張張不開嘴，半天沒說出個所以然來，店里的阿姨也不知道我們要干什么，后來在老師的引導(dǎo)下，看著我們穿著統(tǒng)一的服裝，手里捧著募捐箱，那位阿姨很爽快的給了我們5塊錢，我連聲說著“謝謝”。萬事開頭難，有了第一單后面我們就輕松多了，熟練地給每個遇見的人講述著我們要做的事，大家也都非常有愛心的給我們的募捐箱里投進了愛心，有一塊的'、十塊的、有一個非常慷慨的叔叔直接給我們募捐箱里塞了一百塊，我們非常開心，也很感激每一位好心的叔叔阿姨，到了集合的時間，我們把善款取出來數(shù)了數(shù)，我們這個小隊募捐的善款是最多的。

　　然后我們就拿著這些善款去超市給爺爺奶奶們買了水果、牛奶、小點心。到了養(yǎng)老院，看見爺爺奶奶們都是白發(fā)蒼蒼，有的只能坐在輪椅上。我們的到來這個小院立馬熱鬧了起來，我們把買的東西都相繼送給爺爺奶奶們，爺爺奶奶們也很開心，也拿著自己的東西讓我們吃。我給二樓的一個89歲奶奶還聊了一會天，奶奶告訴我說他的兒子工作太忙，很長時間才回來一次，所以她就來了養(yǎng)老院，能感覺到她很喜歡跟我說話。我們樓上樓下的跑著，沒有一個人喊累，個個同學(xué)都臉上都洋溢著快樂和滿足。

　　出了養(yǎng)老院，我感覺這些老人很孤獨也很可憐，不能和自己的孩子生活在一起，他們也需要陪伴，要是有機會，我還想再來陪陪他們聊聊天。

有意的活動作文 篇3

　　為了培養(yǎng)我們的動手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動手能力，自己創(chuàng)造出一項小制作、小實驗或者小發(fā)明。我想來想去做點什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤？思來想去，最終我準(zhǔn)備做一株梅花。

　　我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍，一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準(zhǔn)備好后，就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時，我們的.大將軍膠槍，就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來，就像將軍統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當(dāng)做花蕊，一朵可愛的小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。

　　不一會兒，一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著它，我仿佛已經(jīng)嗅到了沁人心脾的芬芳。

　　通過這次實踐活動，我們不僅鍛煉了動手能力，還提高了想象力和創(chuàng)造力，真是一次有意義的實踐活動。

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