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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-12-10 13:43:59 動(dòng)作 我要投稿

        【精品】活動(dòng)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】活動(dòng)作文

        活動(dòng)作文 篇1

          離我家不遠(yuǎn)處的街道,有一條人群組成的長(zhǎng)龍?jiān)诰徛厍斑M(jìn)著。

          這是一個(gè)募捐活動(dòng)。小男孩的家里著了火,無(wú)情的大火帶走了他溫暖的家,包括他的媽媽。這個(gè)十一、二歲的小男孩蜷縮在一堆焦黃發(fā)黑的殘存家居一角。他低著頭,一雙烏黑的眼睛里帶著一抹眼淚,流露出了一絲憂傷的神情。男孩旁邊坐著一個(gè)中年男子,瘦削的肩頭微微顫動(dòng)著,一雙疲憊無(wú)神的眼睛布滿了血絲。男子可能是孩子的爸爸吧!他用烏黑龜裂的手一邊接過(guò)人們募捐的舊物品,一邊嘴里喃喃地說(shuō)著“謝謝!

          我端著準(zhǔn)備募捐的一些書(shū),忍不住插入了這條長(zhǎng)龍。

          站在我眼前的是一對(duì)母女,女兒看上去只有五、六歲的樣子,她穿著粉色上衣,頭扎黃色蝴蝶結(jié),看上去可愛(ài)極了。小女孩依偎在媽媽身旁,拽著媽媽的衣角撅著嘴巴嚷道:“必須要捐最好的嗎?書(shū)包我剛買(mǎi)兩天,你就……”女孩緊緊拽住自己新買(mǎi)的書(shū)包,嘴里不停地嘟囔著。

          我被這對(duì)母女的對(duì)話吸引了。

          “當(dāng)然了!你看,爸爸捐了自己最好的棉衣,媽媽捐了自己最好的圍巾。"女孩媽媽耐心地解釋著。

          “那么,捐了的東西能不能再要回來(lái)呢?"女孩不甘心地問(wèn)道。

          “當(dāng)然不能!迸寢寛(jiān)決地說(shuō),“送給別人的東西就屬于別人了,怎么想要回來(lái)就要回呢?你看小哥哥多可憐呀,他不光沒(méi)有心愛(ài)的玩具,連疼愛(ài)自己的媽媽都沒(méi)有了……”女孩媽媽聲音有點(diǎn)哽咽。

          這條長(zhǎng)龍還在繼續(xù)前進(jìn)著,輪到小女孩募捐了,只見(jiàn)女孩拉著媽媽的手,咬緊嘴唇,慎重地把媽媽的`手放入小男孩的手中,說(shuō)“我把媽媽捐給你,從此以后你就有媽媽了!闭f(shuō)完,小女孩便哭著跑開(kāi)了。女孩媽媽不由身子一震,朝著小女孩的方向跑去,一把摟住小女孩,身體還在微微顫抖著。

          看著眼前的一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了,也許有人捐的是一本書(shū),有人捐的是一些錢(qián),有人捐的是用過(guò)的舊物品,而這個(gè)小女孩,捐的是她的整個(gè)世界。

        活動(dòng)作文 篇2

          清明上墳掃墓,祭奠祖先,悼忘故人,“氣清景明、祭之以禮”,這是中華民族尊崇祖先,敦親睦族文明的具體表現(xiàn)。

          在清明的時(shí)候,人們都要上墳掃墓。那怕是在離故鄉(xiāng)千萬(wàn)里的他鄉(xiāng)異國(guó),在清明前后,人們都要跨山越水,到祖先的墳前燒香祭拜,對(duì)祖先“思時(shí)之敬”。表示自己對(duì)祖輩的孝心,對(duì)故亡人的親情。即使由于某種原因不能回鄉(xiāng),人們也要在家中或附近野外設(shè)祭,向著故鄉(xiāng)祖先墓地方向,舉香作揖恭請(qǐng)先祖享祭。

          清明上墳掃墓是一堂中華文明的教育課程。人們?cè)谏蠅瀿吣沟臅r(shí)候傳承著中華文明

          清明上墳掃墓,它演繹的是“慎終追遠(yuǎn)”,敬畏祖先,孝親仁義,修德明性的中華文明。

          人們?cè)谏蠅瀿吣沟臅r(shí)候,都要帶著香燭,冥紙,酒食。

          人們遵守傳統(tǒng)的上墳掃墓的儀式。人們上墳掃墓,先是“拜掃壙塋”,要打掃墳塋,給墳蟇培土,“周胝封樹(shù),剪除荊草。”有的人在墳?zāi)古灾矘?shù),清除墳頭上的雜草。在正式祭奠時(shí),都先擺放祭品、水酒,然后燒紙、焚香、奠酒、行禮,祈福,之后還要壓墳頭紙,等等。

          這種來(lái)自傳統(tǒng)的儀式是那樣的嚴(yán)肅認(rèn)真,神圣莊嚴(yán)。正式祭奠的儀式,嚴(yán)肅、隆重、恭敬而且誠(chéng)摯,使參加祭掃的人在心靈上產(chǎn)生震撼和凈化。

          上墳掃墓是家庭的禮儀活動(dòng),是中國(guó)古代禮儀的基本而且重要的表現(xiàn)形式。正是祭掃儀式的.嚴(yán)肅認(rèn)真,傳承人們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)祖宗的敬畏,對(duì)親人的友愛(ài)的自覺(jué)和追求。

          孔子喜愛(ài)祭祀崇拜的儀式,說(shuō)"我愛(ài)其禮"?鬃右詾樯蠅瀿吣共恢灰环N儀式,他認(rèn)為這種正式的禮儀會(huì)使人心中產(chǎn)生虔敬之意。人們?cè)诩漓氲臅r(shí)候,遵守的儀式的秩序,正是一種禮儀的訓(xùn)練。

          上墳掃墓的儀式,是傳承人們培養(yǎng)孝順仁愛(ài)的德行的形式,它培養(yǎng)人們適應(yīng)井井有條、安寧治安的社會(huì)秩序,讓人們?cè)诩罀呋顒?dòng)中進(jìn)行一種個(gè)人的約束個(gè)人行為,修身養(yǎng)性的訓(xùn)練。

          人們?cè)谏蠅瀿吣梗漓胱嫦群屯鲮`的時(shí)候,感受“慎終追遠(yuǎn)”的傳統(tǒng)文明,親親親人,感恩先人,不忘故土,愛(ài)家愛(ài)國(guó)。

          一家人一塊上墳,顯示了家人的和睦親情。自己參加上墳掃墓的活動(dòng),表現(xiàn)了自己的孝行品德,悼念情人,表現(xiàn)自己的敦親睦族的情懷。

          人們都相信,上墳掃墓,能夠得到列祖列宗的“在天之靈”的關(guān)心和保佑。有了對(duì)于家庭的孝德,就是提高了個(gè)人的修德,從而一定會(huì)有對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,做一個(gè)好公民。

          上墳掃墓是一種文明的訓(xùn)練。雖然其中有“敬神如神在”的迷信色彩,但是,這種對(duì)于“亡靈”的恭敬,潛移默化地傳承著中華民族尊崇孝親的文明的精髓。

        活動(dòng)作文 篇3

          前幾天我和哥哥姐姐去秦嶺山燒烤,我們開(kāi)車(chē)到了以后下到山腳下的小溪里,我們自己帶了爐子和肉,哥哥姐姐在旁邊的.石頭地上燒烤,給我買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)我到小溪里撈魚(yú),魚(yú)都很小,沒(méi)有大條的魚(yú),但是我還是很厲害撈了很多放在空瓶子里,我玩得非常開(kāi)心。

          哥哥給我烤了茄子、玉米、羊肉串、還有我最喜歡吃的雞翅。

          玩了一天我們要回去了,臨走時(shí)我把小魚(yú)都倒回小溪里了,因?yàn)槲液ε挛野研◆~(yú)帶回去它會(huì)死,我們家里沒(méi)有它的小溪水,也沒(méi)有大山里的新鮮空氣,所以我把它放生了,我希望它能快樂(lè)的成長(zhǎng),像我一樣健康快樂(lè)。

        活動(dòng)作文 篇4

          星期五要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。由于前兩年我的護(hù)蛋任務(wù)失敗,所以這次我下定決心,無(wú)論無(wú)和一定要成功。

          一大早,我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時(shí),我都不敢大口大口地嚼,怕稍用點(diǎn)力就把雞蛋磕碎了。上學(xué)的路上,我一直把手放在兜里護(hù)著雞蛋,怕忽然哪里來(lái)個(gè)人把蛋給碰碎了。

          到了學(xué)校,我慢慢地坐到座位上,“啪”橡皮掉了,我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環(huán)顧四周,想好對(duì)策,才慢慢彎下腰去撿,最令我提心吊膽的是體育課。體育課上,如果把衣服脫掉,萬(wàn)一有哪個(gè)人壓到上面就慘了,所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節(jié)體育課下來(lái),我連跑都不敢跑。體育課上,我一直用手護(hù)著蛋,就怕有同學(xué)碰到,結(jié)果讓雞蛋碎了。體育課下了,雞蛋還沒(méi)碎,我心里暗暗慶喜。晚上放學(xué)時(shí),我在整理書(shū)包,把雞蛋拿出來(lái)看看,可沒(méi)想到雞蛋完好無(wú)損,我太高興了?梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,就在我把雞蛋放進(jìn)保護(hù)罩時(shí),雞蛋突然掉到桌子上,碎了。我殺時(shí)間愣住了,這次護(hù)蛋我又以失敗告終。

          通過(guò)這次行動(dòng),我明白了:時(shí)刻關(guān)注事件的`動(dòng)態(tài),提前做好這件事所帶來(lái)的意外的對(duì)策,堅(jiān)持到底。還有,我從心底里感謝爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)!

        活動(dòng)作文 篇5

          星期一下午班隊(duì)課上,方老師說(shuō)明天要進(jìn)行健康節(jié)閉幕式和游園活動(dòng),我非常期待。

          第二天早上,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。健康節(jié)跳繩比賽開(kāi)始了!先是六年級(jí),再是五年級(jí),然后是四年級(jí),再輪到三年級(jí)。啊!輪到我們班啦!同學(xué)們做好了賽前準(zhǔn)備。隨著體育老師一聲令下:“各就各位,預(yù)備,GO!”朱琳跳了起來(lái),我也不甘落后,跳了起來(lái)。就快到時(shí)間了,我加快了速度,拼命地跳。就在我快跳到141下的時(shí)候,“停!”體育老師大喝一聲。我跳了140下。

          跳繩比賽結(jié)束后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有飛鏢、系鞋三階魔方、救護(hù)小達(dá)人、知識(shí)智力大比拼……我最喜歡巧算24點(diǎn)。我來(lái)到電腦房,找了張卡片,上面寫(xiě)著“2144”,我想:這還不簡(jiǎn)單,2+1=3,4+4=8,3X8=24。“5521”和“8111”我也很快算出來(lái)了。我告訴了韓老師算法,老師夸我真聰明。

          下午是激動(dòng)人心的.親子接力賽,家長(zhǎng)和同學(xué)們箭步如飛,你追我趕,互不相讓。就快要到終點(diǎn)了,趙子豪家長(zhǎng)奮勇向前,像一支離弦之箭沖到了終點(diǎn)。我激動(dòng)得聲音都到了嗓子眼,我趕緊閉上嘴巴,咽了口口水,硬是把聲音壓回了肚子里,藏了起來(lái)。最后,我們班得了第三名。

          這次的健康節(jié)活動(dòng)真有意義,讓人回味無(wú)窮!

        活動(dòng)作文 篇6

          今天是星期天,但是我還要去學(xué)校,可是我非常高興,因?yàn)槲覀儼嘟M織了無(wú)人機(jī)活動(dòng)!

          我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我一看同學(xué)們都來(lái)了,大家按照分好的小組整齊的坐好。

          不一會(huì)兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機(jī)的知識(shí),原來(lái)無(wú)人機(jī)是這么有意思!還給我們放了很多視頻,我看到了好多種無(wú)人機(jī),都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有的無(wú)人機(jī)能拍照,還有的.無(wú)人機(jī)能追蹤……所有的無(wú)人機(jī)都能導(dǎo)航,真是讓人大開(kāi)眼界!

          接受完科普后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊(duì),激動(dòng)地等待著親自操作無(wú)人機(jī) 。看著我們小組其他的同學(xué)操作,我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時(shí)候,我很害怕,害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī),我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油,哇,太棒了,我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦!

          不知不覺(jué)中,活動(dòng)就要結(jié)束了,這次活動(dòng)很有意義,希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!

        活動(dòng)作文 篇7

          上周星期五下午,我們東方紅三年級(jí)五個(gè)班的小在老師的帶領(lǐng)下一起去萬(wàn)利隆西餅屋學(xué)做美味可口的蛋糕。一路上,大家都非常興奮,就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫著笑著,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走在人行道上,吸引了許多來(lái)往行人的目光。

          到達(dá)目的地,我們依次進(jìn)入操作房。首先,我們觀看了蛋糕店劉師傅用奶油在蛋糕變“蛇”。她一邊講解一邊操作,動(dòng)作非常流暢,一會(huì)兒一條靈活逼真地奶油“蛇”呈現(xiàn)在我們眼前?粗鴦煾颠@么輕而易舉的就完成了,我想這么簡(jiǎn)單應(yīng)該難不倒我。到我們自己“干活”了,我們兩人為一組,我跟龍安迪為一組,我模仿劉師傅的動(dòng)作在蛋糕上變“蛇”。

          剛開(kāi)始我進(jìn)行的還順利,我手握奶油袋,小心翼翼地?cái)D壓奶油,軟綿綿的奶油在我的手下變出了蛇尾、蛇身,接著就是做蛇頭了,可能是因?yàn)槲页掷m(xù)用力擠壓奶油袋,我的力氣驟然間變小了,本來(lái)應(yīng)該粗大一點(diǎn)的蛇頭被我擠出的卻是又細(xì)又長(zhǎng)的“面條”,龍安迪在一邊急得又叫又跳的,我更加慌了神,一時(shí)不知如何是好,眼睜睜地看著“面條”從奶油袋中流出,盤(pán)旋而上堆積成“山”,就這樣,我們的作品泡湯了。再看看旁邊其他同學(xué)的作品也是奇形怪狀,形態(tài)各異。沒(méi)想到,平常我們看到的.蛋糕是那么的精美,可是親手做起來(lái)卻并不是那樣的容易。最后我們品嘗了自己親手制作的蛋糕,雖然看上去它們很奇特甚至還很丑,但吃起來(lái)卻仍舊是那么的美味。我想只要是經(jīng)過(guò)自己親手勞動(dòng)得到的果實(shí),品嘗起來(lái)都會(huì)無(wú)比甜美的。

          活動(dòng)結(jié)束了,我們大家都依依不舍地返回了學(xué)校。

        活動(dòng)作文 篇8

          星期五下午,第一節(jié)課時(shí),教室里回蕩著我們的歡笑聲。因?yàn)榻裉煳遗瓮丫玫奶詴?shū)樂(lè)活動(dòng),終于要舉行了。

          第二節(jié)課,鈴聲剛剛響起,孫老師帶著我們走到操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)成了書(shū)的海洋。!真是人山人海呀!

          我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒飛到這個(gè)攤子,一會(huì)兒飛到那個(gè)攤子。終于發(fā)現(xiàn)孫老師要我們買(mǎi)的《青鳥(niǎo)》,我太開(kāi)心了,就拿著書(shū)到阿姨那邊去把這本書(shū)準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái),問(wèn)道;阿姨這本書(shū)多少元?阿姨說(shuō):5元這么貴呀,3元賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài)!阿姨接著說(shuō)。我假裝著要走,這么貴我到其它地方去買(mǎi)。阿姨連忙說(shuō)等一下。慢吞吞地從牙縫擠出二個(gè)字成交,我把3元錢(qián)給了阿姨,拿著書(shū)趕快跑走,生怕阿姨反悔。

          我又到另一個(gè)小攤子,一眼看到了《小鹿斑比》,拿到大姐姐那邊問(wèn):大姐姐,這本多少元?大姐姐說(shuō):6元我猶豫不決。這時(shí)大姐姐又說(shuō):那就給5元。我問(wèn)4元可以嗎?大姐姐說(shuō)可以呀!

          我捧著淘到的兩本特別喜歡的書(shū),高高興興地回班了。

          我們的`淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)持續(xù)了近四十分鐘,同學(xué)們都賣(mài)出了自已讀過(guò)的書(shū),又淘到了許多自已喜歡的,還沒(méi)讀過(guò)的書(shū),每個(gè)人心里都美滋滋的。

        活動(dòng)作文 篇9

          上周的周末,我們決定到鳳凰山山頂去春游,媽媽特地買(mǎi)了幾碗涼面和幾瓶礦泉水,爸爸還帶了相機(jī)呢!我們從家里出發(fā)了。

          不一會(huì)兒就來(lái)到了鳳凰山腳下。我抬頭仰望,只見(jiàn)鳳凰山的山頂就像在天上一樣。我問(wèn)爸爸:“這次我們真的要爬到山頂去嗎?平常我們只爬到半山腰就下山了呀!這次怎么……”爸爸堅(jiān)定不移地說(shuō):“就是因?yàn)槠匠N覀冎慌赖桨肷窖拖律搅,所以這次我們無(wú)論如何也要爬到山頂歡呼一聲!”

          我們開(kāi)始爬山了,一路上我又蹦又跳,爸爸說(shuō):“你別跳了,省點(diǎn)力氣爬到山頂吧!”我自信地說(shuō):“沒(méi)事兒,我的精力充沛得很呢?”我走了一會(huì),就問(wèn)爸爸:“爸爸,什么時(shí)候才能到達(dá)鳳凰山頂呀,我都快累死了!”爸爸說(shuō):“看吧,剛才叫你別跳,你就是不聽(tīng),現(xiàn)在累了吧,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我心想:我才不管你什么不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呢,反正我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)腵。說(shuō)完,我便使出了吃奶的勁,拼命地向前走,爸爸媽媽也不甘示弱,緊緊地跟在了我后面。。≌媸屈S天不負(fù)有心人,我們終于到達(dá)了山頂!我往下一看,真高呀!于是我們歡呼起來(lái):“我們終于征服了鳳凰山!”我們?cè)谏巾斏铣粤藳雒,我還在山頂?shù)拇笫^旁照了相了呢?

          這真是一個(gè)快樂(lè)的周末。

        活動(dòng)作文 篇10

          九月28、29日,我們四、五年級(jí)的同學(xué)召開(kāi)了長(zhǎng)興島二日營(yíng)活動(dòng),可有趣啦!有捉泥鰍、去蘆蕩迷宮探險(xiǎn)、挖山芋、摘橘子,還有豐富多彩的晚會(huì)……大家都高興極了。

          可是有誰(shuí)知,在去農(nóng)家體驗(yàn)生活的時(shí)候,也發(fā)生了一件使我們十個(gè)女生不愉快的事呢!

          記得那天中午,農(nóng)民阿姨正在為我們燒菜,我反正閑著也是閑著,便到廚房去看看菜燒好了沒(méi)有。我的腳剛踏進(jìn)廚房,農(nóng)民阿姨便告訴我:“你們買(mǎi)的雞翅太少了,只有八只,可你們一共有十個(gè)人,不夠吃!必須有兩的人不吃。”!這可怎么辦?我頓時(shí)心亂如麻。算了,還是我讓讓她們吧!,誰(shuí)叫我是中隊(duì)委員呢?但是這香噴噴的'雞翅是多么的誘人啊!瞧,那金黃色的外皮,酥酥脆脆,里面的肉也一定是香嫩可口。想起來(lái)都要流口水!要是不吃,那有多可惜。《,媽媽在家總不讓我吃雞翅、雞腿,說(shuō)這些東西吃了不好,今天難得有機(jī)會(huì),怎么能放棄呢?到底怎么辦是好?我憂郁不決。一會(huì)兒想還是不吃了,,但一會(huì)兒有饞涎欲滴。最后決定還是不吃了,反正這些東西吃了不好,而且如果肯讓讓同學(xué)們,說(shuō)不定還能在同學(xué)的眼里留下個(gè)好印象,下次選中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,還能讓她們投我一票呢!“噢,我知道了!蔽一卮鹆宿r(nóng)民阿姨以后,便匆匆地跑回了客廳。我剛剛踏進(jìn)大門(mén),便高聲叫了起來(lái):“阿姨說(shuō)雞翅只有八個(gè),不夠吃。這樣吧,我不吃了,還有誰(shuí)肯犧牲一次?”頓時(shí),整個(gè)客廳里鴉雀無(wú)聲,一秒鐘之前的嘈雜聲全沒(méi)了。我話音剛落,黃文楊就脫口而出:“我才不會(huì)讓呢!”見(jiàn)到此情景,我原本那張微笑著的臉拉長(zhǎng)了許多,心里頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“一群小氣鬼,而且這里面還有大隊(duì)長(zhǎng)和最受同學(xué)愛(ài)戴的中隊(duì)委員!真不稱(chēng)職!”我一氣之下,一口氣跑出了客廳,坐到了外面的小板凳上。這時(shí),里面又像是一個(gè)菜場(chǎng),大家嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,誰(shuí)也不肯犧牲這一只雞翅。過(guò)了一會(huì)兒,印業(yè)嘉跑了出來(lái),她說(shuō):“鄭青,別生氣了,現(xiàn)在有好多人都肯讓了,來(lái),進(jìn)去吧!”我牽著印業(yè)嘉的手,慢慢地走進(jìn)了客廳。這時(shí),嚴(yán)嘉文說(shuō):“鄭青,現(xiàn)在有好多人都說(shuō)自己不能吃,那你就吃吧!”“我不要!”我頓時(shí)脫口而出,“你們吃吧!我不想吃了。”經(jīng)過(guò)大家的討論,我們決定,就我和魏雨虹不吃了。

          經(jīng)過(guò)這次事情,我看清了某些人的真面目。發(fā)現(xiàn)其實(shí)一些普通的同學(xué)要比一些中隊(duì)委員或大隊(duì)長(zhǎng)更好!像魏雨虹就比黃文楊要好得多!因?yàn)樗蛔运,?huì)為大家著想,而不像黃文楊,脫口一句“我才不會(huì)讓呢”!我也要向魏雨虹學(xué)習(xí),不把家里的壞習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái),要做一個(gè)大方、不小氣、不自私、把集體放在第一位的好孩子!我決定,從今往后,我再也不任性,在班級(jí)里要做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,要努力學(xué)習(xí),不再讓爸爸媽媽失望。

          星期一,我走得太匆忙,沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我當(dāng)時(shí)很著急,心想:“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了。”上課了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我心里更著急了,然后我對(duì)周志辰說(shuō):“我沒(méi)帶書(shū),我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”周志辰說(shuō):“可以呀!蔽覀円黄鹱x書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了,我對(duì)周志辰說(shuō):“謝謝你借我書(shū)看!敝苤境秸f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!

          從此,我們成為了好朋友。

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