精選小組活動作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小組活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小組活動作文 篇1
今天上午，我和劉騏瑋、王卓然一起李奧家做四川餛飩。到了李奧家，我還不知道李奧他們買好了做四川餛飩的材料。劉騏瑋這位小弟弟不聽話，總想著玩，我和李奧本來先做餛飩的，在玩電腦的，可劉騏瑋小弟弟這么頑皮，我、李奧、王卓然都沒辦法做四川餛飩了，倒霉啊，我們只好寬容寬容這位小弟弟吧。
小弟弟（劉騏瑋）終于玩完了，我們也可以包餛飩了，我們包餛飩的時候個個人都很興奮，因為我們是第一次我們同學們一起來做東西，看看我們是怎樣包這個美味無比的四川餛飩吧！。首先，我們吧一片薄薄的餃子皮攤在手上，用筷子弄一點餡放入餃子皮上，把餃子皮對折，用一點水放在餃子皮上，在包餃子皮一對折，ＯＫ，一個餛飩就做好了。過了一會，李奧家的保姆把我們包的餛飩給煮熟了，我們一個個端著一碗熱乎乎的餛飩開始大喝大吃，（想得很！）我正在大吃大喝的時候，我突然感覺餛飩的味道比我在外面大酒店吃的山珍海味還要好吃的.多，俗話說：“一分耕耘一分收獲”因為這些餛飩都是我們自己包的，所以我們吃起來會無比的美味可口。
時間流逝，不一會，我們就回家了，在回家的旅途中，我想：“我以后還要做餛飩！”在歡樂中，我回到了家，就開始寫這篇作文了。
小組活動作文 篇2
最近我們班舉行了民俗風情小組活動，是為了什么？是為了讓我們體驗當老師的感覺，同時我們把我們準備的課件放到網(wǎng)上讓那些不知道這些民俗風情的人學習。
在這次小組活動里我學到了許多知識，就拿潑水節(jié)的活動來說，以前我以為潑水節(jié)只用潑水，不過經(jīng)過這次小組活動我了解了許多潑水節(jié)的活動，雖然在這次活動中我覺得還不錯，但是我們組也有一些不足的地方。不足的地方在于小組不團結，在董老師剛布置不久我們組就發(fā)生了矛盾，這使我們比別的組做的質(zhì)量要爛一些。剛開始我們以為不會有麻煩了，可是萬萬沒想到我們組又發(fā)生了“災難”，就這樣我們組分分合合合合分分。第二個問題是組長的態(tài)度，之前我們在錄音的時候因為組員的口誤而大發(fā)雷霆，我們都知道組長是因為太著急了所以才會這么惱火，不過她把她的怒氣施發(fā)在組員身上就是她的.不對了，孔子說過“己所不欲，勿施于人�！倍覀兘M長就是一個反面教材。不過我們組也有許多好的地方，比如說我們的PPT做得精致，錄音的聲音比別人響亮。但是我也有一些不足的地方，比如我不應該責怪組員。
在這次我們組活動中我們有許多的麻煩，但是我堅信只要我們團結就能克服一切困難。
小組活動作文 篇3
今天，又是快樂的一天—學習小組活動。
今天，我們一起分享自己的好書和心德。書，就是我們身邊的良師益友。我們每人都帶一本自己喜歡的書，和大家分享自己讀書的感受。我們靜靜地讀著書，沉浸在書的世界里，在知識的`海洋中暢游。書中的每一篇故事都讓我們受益匪淺，回味無窮。
在知識的海洋中，我們分享著自己的收獲，讓別人感受到每一本書中都有著不同的道理，不用的知識。廣泛的閱讀，使我們體會到不同的感受不同的道理，豐富了我們的視野。
這一次的小組活動使我感受到了書的海洋，和不同的知識，收獲滿滿。
小組活動作文 篇4
今天，又是快樂的一天—學習小組活動！
今天，我們一起剪春花和寫春聯(lián)�？窗�，那是什么？那是窗花，那一朵朵窗花在我們的手中綻開，多美啊，一朵朵燦爛的花兒如笑臉似的綻開，那是我們的勞動成果，如同心靈的花兒在綻放，那窗花上如蝴蝶一般的紋案在陽光下，閃閃發(fā)光，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞，在嬉戲，在玩鬧。
看啊，那又是什么呢？那是我們的春聯(lián)，上面寫滿了我們對新的`一年的新希望，新的祝福。
回到家中，心中充滿了收獲，歡喜地貼上春花和春聯(lián)，心中充滿了希望。
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