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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2024-11-20 13:49:33 曉璇 動(dòng)作 我要投稿

        有關(guān)動(dòng)作作文(精選11篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)動(dòng)作作文(精選11篇)

          動(dòng)作作文 1

          我經(jīng)歷過無數(shù)次“第一次”,然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。

          我在二年級暑假的第一天,我在外婆家的院子里練習(xí)跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子做好了跳繩的動(dòng)作,在跳第一個(gè)的時(shí)候繩子就把我拌著了,連續(xù)試了好幾次都是這樣,。]有想到跳繩也這么難?這時(shí)爸爸在旁邊說:“手腳要配合好人一定要跳起來,象你這樣怎么能跳好呢?”說著拿起了繩子教我跳繩的技巧。

          爸爸先把繩子在手上饒了一圈,接著做好了跳繩的動(dòng)作,然后開始跳了用手從頭上甩過到前面繩子再從腳下跳起來的'時(shí)候畫過去,一次跳繩的動(dòng)作算完成了!然后重復(fù)地做就可以做跳繩的運(yùn)動(dòng)了。哦原來跳繩也不是那么簡單!

          于是我就按著爸爸教的方法進(jìn)行練習(xí),很快就掌握的基本要領(lǐng)!我高興地一蹦三尺高。

          動(dòng)作作文 2

          文章《生命的姿勢》中的那位被深深的愛包裹著的孩子,他有一位偉大的母親。當(dāng)氣溫在不斷地下降時(shí),孩子已經(jīng)被凍得嘴唇發(fā)紫了,最主要的是他要吃奶,母親一次又一次地重復(fù)著平常極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的.喂奶動(dòng)作……而在這一次又一次喂奶的同時(shí),母親的體能受到了嚴(yán)重的損耗。他的母親用真摯的愛超越了五千米的雪山,在風(fēng)雪之中塑造了生命。

          當(dāng)事情涉及到每一位母親所誕生的和她所熱愛的生命的時(shí)候,母親的愛永遠(yuǎn)是英勇無畏的,她用那“龐大”的身軀保護(hù)著孩子弱小的生命。文中這位年輕的母親為了讓只有一歲大的兒子生存下來,在漫天風(fēng)雪中,不顧自己生命的危險(xiǎn),一次又一次地喂奶,兒子還小,他也許根本沒有體會(huì)到母親給予了他第二次生命,這簡直就是一首催人淚下的生命贊歌!母親的愛是如此深沉、偉大,甚至可以超越一切,她的每一個(gè)姿勢、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作都傾注了對生命的愛。母親發(fā)自內(nèi)心的愛是最具有力量的,有了愛的支撐,年輕的母親堅(jiān)持喂奶,才使兒子奇跡般地活了下來,那個(gè)喂奶的姿勢與畫像中圣母瑪利亞抱著嬰兒溫馨、祥和的姿勢是多么相似!只要世界上有了母親們溫暖的愛普照人間,生命之火就會(huì)生生不息,母愛是永恒而偉大的。

          動(dòng)作作文 3

          那次發(fā)生的事情,同學(xué)們的動(dòng)作,好像印在我腦海里,揮之不去。

          可能在很多人眼里最酷的動(dòng)作應(yīng)該是體操冠軍做出優(yōu)美的動(dòng)作;應(yīng)該是跳水健將一次又一次優(yōu)美的落水;應(yīng)該是舞蹈家一次又一次優(yōu)美的轉(zhuǎn)身。

          體育場上震耳欲聾的打鼓聲,運(yùn)動(dòng)健兒們做著準(zhǔn)備工作。

          “預(yù)備,砰”大家都熱血沸騰了,不停地吶喊助威。別的班的同學(xué)跑得好快,我們班也不甘示弱,跑在第二位。馬上能夠就要到終點(diǎn)了,突然,孫祥摔倒在地上。我們雖然沒有聽到聲音,但,讓我們的心為之一顫。別的'班的同學(xué)漸漸都超過了他,他似乎連站都很難站起來。

          時(shí)間似乎定格在這一個(gè)鏡頭了,我們看到他一次又一次站起來又摔倒下去。我們跑到他身邊,想扶她起來,他卻推開了我們。,倔強(qiáng)的站了起來,走向了終點(diǎn)。

          他很難過,我們也很難過,不管是誰遇到了這種事,短時(shí)間內(nèi)也無法釋懷。

          快到班的時(shí)候我跑到他的前面,沖他豎起了大拇指,班里的同學(xué)全都站起來對他豎起了大拇指,嘴里喊著:“孫祥你最棒”。我們看到她的眼淚涌出,擦了擦眼淚,向我們鞠了一躬說:“謝謝你們,我下回會(huì)繼續(xù)努力的”。

          對于我而言最酷的動(dòng)作,就是當(dāng)別人在最失落我們伸出大拇指對她的安慰。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)一屆又一屆的開完了。但那個(gè)動(dòng)作讓我永遠(yuǎn)都忘不了!

          動(dòng)作作文 4

          MissHu的招牌動(dòng)作是什么?那是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的.動(dòng)作,如果你想嘗嘗,最好先買一份“人生保險(xiǎn)”!本人已中過招,不過,我有金剛之軀、神靈護(hù)體,才幸免于難。

          實(shí)話說,老師的那幾招就是:泰山壓頂、飛書神功和必殺技——“加作業(yè)”。怎樣,來領(lǐng)教一下吧!

          英語課,老師的心情不太好,一直板著臉,啊!不久將有一場“黑色雷暴”了!你可能會(huì)問:“我一直看天氣預(yù)報(bào),怎么會(huì)……?”哎呀,我不是說那個(gè)雷暴,而是說“”飛書神功“!不久,我這個(gè)偉大的預(yù)言家的預(yù)言,馬上就要兌現(xiàn)了!

          “你!”老師怒氣沖沖地指著我這個(gè)大預(yù)言家,大喝一聲,并順手抄起一本書飛了過來。

          “南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南……”!中“彈”了!我假裝中彈,應(yīng)聲倒地,并口吐白沫,還在翻白眼。

          但MissHu走到中了彈的我的“尸體”面前……“OH”!天啊!老師還嫌我不夠慘,又賞了我一個(gè)“泰山壓頂”!一個(gè)大巴掌“從天而降”!

          看來,MissHu真是惹不得,惹不得!這一系列“危險(xiǎn)動(dòng)作”,請小朋友千萬別模仿啊……

          啊,終于下課了,我飛一般地跑出去了。之后,我聽課比以前小心多了,也聽話多了。

          動(dòng)作作文 5

          我們家的“盼盼”和我是好朋友,但是,它不會(huì)說話,只能用動(dòng)作來表示。和它在一起的日子,我知道了它的每一個(gè)動(dòng)作的意思。

          譬如,它把耳朵往后的時(shí)候,就表示它在說:“不要打我,我很乖的哦!”當(dāng)它把頭低下的時(shí)候,往往是我爸爸在教訓(xùn)它的時(shí)候才這樣的。當(dāng)它盤起身來睡的時(shí)候好像在說:“這里好冷!真不是我呆的地方!碑(dāng)我撫摸它的時(shí)候,它會(huì)把眼睛閉起來,仿佛在說:“當(dāng)心點(diǎn),當(dāng)心點(diǎn)!碑(dāng)它把尾巴豎起來的`時(shí)候,好像在說:“你是誰呀?我不認(rèn)識(shí)你呀!你不可以進(jìn)來的哦!”當(dāng)它躺在地上肚皮朝天就表示它想讓你摸一摸。當(dāng)嘴巴咬身體的話表示它這里很癢很癢。它把尾巴夾起來表示它很害怕。它的鼻子在聞東西的時(shí)候好像在說:“聞起來味道很不錯(cuò),我好想嘗一嘗!碑(dāng)他搖尾巴的時(shí)候表示它看見了認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)它閉起眼睛的時(shí)候就是它想睡覺的時(shí)候……

          “盼盼”還有很多很多的動(dòng)作,我一下子也說不完。

          動(dòng)作作文 6

          父親在我們心中扮演著一個(gè)嚴(yán)厲的角色,而那嚴(yán)厲的背后,卻滿是對我們的愛與關(guān)心。

          父親常年在外打工,我與他碰頭的日子少之又少,我與他之間的感情自然沒有母親那樣深,但經(jīng)歷了那一次之后,父親在我心中的地位早已與母親比肩。

          那天,我放學(xué)回家,感到腦袋有點(diǎn)暈,母親不在家,我只好隨便找了些吃的就去睡覺。不知睡了多久,我感覺腦袋上有一團(tuán)烈火在燒一樣,實(shí)在不想醒來——全身感到乏力。許久,我感覺到頭上好似加了一條冰塊似的,我那本已濕透了的.衣服頓時(shí)不再難受了。

          我感覺身體好了些,這才注意到頭上的濕毛巾,我略一思索:是母親吧。我睜開紅腫的雙眼模模糊糊地辨認(rèn)出是一個(gè)男人的背影。我一想,是舅舅來我家了吧。囁嚅了句:“舅舅,你來了?”當(dāng)他走近時(shí),才看清是爸爸。我竟一時(shí)不知說什么了。

          父親以為我還沒有醒來,他用他那粗糙的大手輕輕地摸著我的額頭,我第一次感受到父親的手是那樣的粗糙,卻讓我感到非常舒服。父親又輕輕地收回了他那雙大手,好像怕將我從睡夢中驚醒。他端起一旁的藥,躬著腰,用一只湯匙慢慢地往我嘴里喂。他輕輕地送進(jìn)我的嘴中,感覺還不夠,又用嘴輕輕地吹著湯藥,等涼了,才喂給我喝。他的每一個(gè)動(dòng)作都在我的心中刻下了深深的印痕。

          父親的愛常常表現(xiàn)在那不起眼的一瞬間。

          動(dòng)作作文 7

          父愛是一個(gè)簡單而又深刻的名詞,是每位父親都具備的一種看不見摸不著卻能感受得到的品質(zhì)。通常父愛就像一個(gè)調(diào)皮的小孩躲起來了,但是在那不經(jīng)意的一剎那就蹦了出來。

          在家里,父愛常常在動(dòng)作中可以體會(huì)到。

          晚飯進(jìn)行著,隨著時(shí)間流動(dòng),一些好吃的菜已經(jīng)到達(dá)尾聲。我們在洗劫著食物,但是在一邊的.父親卻一直在笑瞇瞇地看著我們。他沒夾菜,而我們卻毫不知情,只知道狠狠地吃。母親提議由父親完成一個(gè)光榮的任務(wù)消滅剩下的雞塊。父親夾著菜,正準(zhǔn)備嘗一口他做的菜,我們的目光中流露出可惜。他停了下來,扭頭問我們要不要。我們頓時(shí)兩眼放光,不由自主地捧起碗接住吃的啃了起來,吃得意猶未盡。而他卻沒有抱怨,只是面帶微笑地看著我們。

          父親若是高山,那我們是山上的一只飛鳥;若父親是大海,那我們是海洋中的一條游魚。在父親博大的胸懷里,我們幸福地成長著。

          動(dòng)作作文 8

          今天讀了一篇《父愛的高度》的文章,寫的“我“小時(shí)候去看露天電影,都是父親把我架在脖子上,因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒板凳腿高。一晃好多年過去了,一天有鄰村的人結(jié)婚,有電影看,在那里,我看到身邊來了一對父子,小孩只說看不見,父親就把孩子高高地架在脖子上說“這里誰也沒你的位置好”!拔摇毖垡幌聺駶櫫。

          是啊!父愛是無私的,為我的一生做基石!每天放學(xué),我的書包沉得象座山,爸爸心疼地說“我來背吧!”。我執(zhí)意不肯,他卻擺出超人的造型說:“你老爸可沒那么弱啊!”無奈中把書包給了爸爸。這一背就是近六年,我家住在六樓,特別到了夏季,爸爸背著書包邊爬樓梯邊抹汗,艱難地走著?吹剿麆诶鄣谋秤埃叶紩(huì)心疼好久。只到有一天,我放學(xué),爸爸沒看見我,我便悄悄地躲在他背后拍了他一下肩,爸爸好象疼痛似的皺了下眉頭。當(dāng)時(shí)我沒太在意,以為我拍重了;氐郊,我看見爸爸肩頭上捂著一塊熱毛巾,我問怎么了?爸爸趕忙說沒事?晌夷瞄_那條熱毛巾,我驚呆了:爸爸的肩頭紅腫了一塊,在我再三追問下,爸爸才說出真相,原來前天晚上下大雨,放學(xué)時(shí)我粗心地把雨衣弄丟了,爸爸冒雨去找,不小心滑倒了,那個(gè)背書包的肩撞在路邊的.樹上。我?guī)桶职州p輕的揉著,爸爸笑著?晌伊鳒I了。

          愛在背書包的動(dòng)作里,無論何時(shí),爸爸都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總是默默地奉獻(xiàn)著,用揮灑的汗水澆灌著我。我相信,不久的將來,會(huì)結(jié)出碩果。女兒會(huì)有女兒的報(bào)答。我慶幸我有一位好爸爸,我也慶幸我在感恩中長大。

          動(dòng)作作文 9

          我家呀,有一個(gè)愛的動(dòng)作。

          我考試得了100分,當(dāng)媽媽看到我的試卷時(shí),媽媽就會(huì)給我一個(gè)愛的動(dòng)作。有了這個(gè)愛的動(dòng)作,我覺得全身充滿了力量,對學(xué)習(xí)充滿了信心。

          爸爸帶著疲倦下班了,我一聽到爸爸的腳步聲,我會(huì)連忙打開門,給爸爸一個(gè)愛的動(dòng)作。咦,爸爸臉上的疲倦消失了。

          奶奶就像是我家的一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的.機(jī)器,從早到晚不停地忙碌著。每天上學(xué)前,我也會(huì)給奶奶一個(gè)愛的動(dòng)作。奶奶呀,她的臉上就像綻放的花朵。

          嗨,你們知道我家愛的動(dòng)作是什么嗎?嗨,我偷偷地告訴你,那就是——擁抱。

          動(dòng)作作文 10

          “哈哈,你輸了吧!”一位同學(xué)用一陽指對著她說。

          “主要是你這個(gè)動(dòng)作太難做了!”我走向前抱怨道。

          中午,我們寫好作業(yè),就玩起了“一二三木頭人”的游戲,我當(dāng)“裁判”,其他同學(xué)玩這個(gè)游戲,“一二三,木頭人,不許說話、不許動(dòng)!”在我的一聲指令下,他們做出了最簡單的動(dòng)作定在了那里,其中,有一位同學(xué)做的動(dòng)作特別搞笑,弄的其它幾位同學(xué)都忍不住笑了出來。這一位同學(xué)是我班上的同學(xué),他在班里總是能做出一些搞笑動(dòng)作,惹的人哈哈大笑,而他今天做的.動(dòng)作比在學(xué)校里做的還要搞笑!

          他的動(dòng)作是把舌頭伸出來,做了一個(gè)斗雞眼,兩只手就拽著自己的兩只耳朵,使其它幾位同學(xué)很容易輸?shù)。?dāng)我看到他這個(gè)動(dòng)作,我是捧腹大笑。]想到我這一笑讓其他的同學(xué),都忍不住笑了出來,最后是那位同學(xué)贏了!“我們這個(gè)是木頭人的游戲!而不是做很搞笑的動(dòng)作引發(fā)別人笑而贏的!”我鄭重地說。那位同學(xué)就像只不服氣公雞,嘟著嘴說:“知道了!”

          可是在第二輪的過程中,他不僅贏了,而且還挑釁別的同學(xué),其他同學(xué)拿他沒辦法,都當(dāng)作沒有看見。

          最后,他們看不下去了,就跑過去跟他說:“這位同學(xué),如果你再這樣,我們就不帶你玩了!”他聽到這句話,像聽到命令似的,停了下來。

          動(dòng)作作文 11

          “一個(gè)生命的動(dòng)作 ”大家肯定好奇什么是生命的動(dòng)作?讓我來告訴你。

          在某年的五一長假中,一對夫妻帶著未滿一周歲的兒子去峽谷游玩,這是悲劇的開始。當(dāng)他們飽覽了一路的優(yōu)美風(fēng)景,到達(dá)山頂時(shí),他們休息了片刻,準(zhǔn)備坐纜車下山,風(fēng)呼呼的響 ,纜索似乎就要斷了似的。纜索卡住了,纜車停了,乘客們驚慌失措地喊起來了?墒牵@一切都是徒勞的,因?yàn)槔|車已經(jīng)離山頂100多米了。這對夫妻頭腦的第一反應(yīng)是保住孩子,他們互相看一眼,又看了正在睡夢中的孩子一眼,就在這時(shí),纜車慢慢地墜落到峽谷中,他們不約而同的把孩子舉了起來,微笑的.看著對方,閉上了眼睛。當(dāng)救護(hù)人員達(dá)到時(shí),孩子正在哇哇大哭。

          這個(gè)生命的動(dòng)作拯救了一個(gè)小生命,是他父母愛的凝結(jié)。在危急的生死關(guān)頭,父母唯一想到的是自己的子女,這一切難道不令你感動(dòng)?

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