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怦然心動作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的怦然心動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
怦然心動作文1
雨淅淅瀝瀝地下著,在朦朧的天地之間演奏著那動人心弦的美妙音符。
我匆忙地打著那藍如天空般純潔的雨傘。奔跑在回家的溫馨小道,已再沒有那舒暢的心情去欣賞那如絲如縷的細雨。時光在歲月中一分一秒地流逝。在走到十字路口的拐彎處,只見迎面走來一位身著白衣裙,有著長而迷人的睫毛,纖細的眉宇和一雙仿佛會說話的眼睛的姑娘。她是那么的純潔,就像一位白衣仙子降落人間,她成為了一道美麗的風景線。我來不及多看幾眼,便繼續(xù)踏上旅程。但不盡人意的事總在那不經(jīng)意的瞬間發(fā)生。因為我跑得太倉促,把那骯臟的泥水濺到了她那純白的衣裙上。我停止了向前的腳步,她也停下了,我們雙目對視,此時的我,臉唰地一下通紅,再想想以前,自己也有同樣的事情發(fā)生,人家不是把我罵得狗血淋頭,就是讓我補償經(jīng)濟損失,后果總是一個詞:不堪設(shè)想。
我首先打破了僵局,走上前去,歉意十分地說;"對不起,我不是故意的,如果你想要經(jīng)濟損失,我也無可奈何……只見她輕輕地微笑了一下,無動于衷。
過了一會兒,只見,她的一只手慢慢的向我伸來,一點點靠近,一點點靠近……此時我的心情如洶涌的大海一樣波濤翻騰,心想:不會吧,雖然我犯了一點小錯,但也不至于不可饒恕,還要動用刑法,我可不想自己臉上留下五個細長的手指印呀!但這是自己掙來的,自作自受,身不由幾呀。但令我不可思議的是,她那纖纖玉手竟落到了我的肩上,此時,我的心像一塊沉重的石頭落了地,她用那天籟般的'聲音對我說;"干嘛小題大做,回家洗洗就好了嘛……"說完,她露出了如金色陽光般的微笑,轉(zhuǎn)身離去,她那樸素的語言如一縷溫暖的春風吹向了我的心田,使我心里感到無限溫暖……
那一刻,我怦然心動,那感覺來自于那位姑娘的寬容之舉,那是真,善,美,的體現(xiàn),是人與人之間架起的溝通的橋梁。
怦然心動作文2
在人生中漫長的歲月里,我們往往會被身邊的一些事物所觸動,一句話,一首歌,一行文字也可以是一朵花,一只蟲。回憶起當初的怦然心動,也不愿再想起,只希望時間沖淡著一段回憶。那是我第一次,看著身邊的人離我而去。想起當初爺爺騎著三輪車載我去小店買煙花,買零食,想起當初他對我的責罵,想起來都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級的時候,禮拜三,我們剛剛大課間活動回來,我當時什么都還不知道,一如既往的和同伴一起在玩耍。一個同學對我說有人找,我看見姑父站在門口叫我快點整理書包,要請假。我也什么都沒問,照做了。
在車上,氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子,爸媽就拉著我上了樓梯。我扶著墻,墻上的油漆一大塊一大塊的隆起,好像一碰就會掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng),只是不知它的主人在哪。走在樓梯上,木板的嘎吱聲蓋過了匆匆的腳步聲。轉(zhuǎn)鑰匙,推開沉重的門,走進一個房間。一張床進入視野,床上躺著一個人,一動不動的,兩只眼睛張得圓圓的,看著天花板,也不知道在看什么。周圍擠著許多人,在這個寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上,手上還拿著餐巾紙不停的`擦拭著眼淚。仔細一看床上的人,是爺爺,他不是應(yīng)該躺在病床上嗎,怎么被搬到了他的房間里了。再看周圍人,才知道現(xiàn)實。原來是這樣,怪不得一切都這么奇怪,怪不得……?
后面的一切我都記不太清了,只記得有一個我不認識的人說了一句“他這么瘦,能活到現(xiàn)在也是不容易了。”那次我出奇的沒有哭,不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭,這次也不知道為什么。但心里卻說不出的難過,好像我失去了什么。想想以后,周圍的人都會離我而去,只留下我一人,有事不能找父母,沒有人能依靠,最后也追隨他們而去。突然覺得自己長大了,懂了人的生命有一天會走到盡頭,懂的瞬間,便是怦然心動的感覺。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺,那種怦然心動的感覺。
怦然心動作文3
在我家的窗臺上有一盆蘆薈,一年四季總是綠色,青青蔥蔥。可是有一節(jié)卻是斷的,至今都沒有長好,那是母愛的痕跡啊。
前年夏天,我奇思異想,想要一盆蘆薈。
“哈哈”我在大街上又蹦又跳,拉著媽媽的手去花鳥市場。在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意給我家極小的陽臺添一盆蘆薈。市場上的蘆薈大大小小各種各樣,很好看。在秀氣的小青花瓷盆里蘆薈像挺拔的哨兵,佇立地站崗。它的身上有些尖尖的'刺,鋒利的像水果刀,可摸上去卻是癢癢的,可愛極了。它身上的色彩是吸收了所有的養(yǎng)料,翠翠的想讓人咬一口。它深深地扎在土里,還散發(fā)著蘆薈特有的清香。我們選定了一盆,盆中有二株蘆薈,一株大,一株小,像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。
時間過得很快,它已經(jīng)來到我們家大半年了,我也早已對這盆蘆薈失去了原有的興趣,只有媽媽在每日澆灌著它,它長大了。
春天,人們都脫下了厚厚的衣服,換上了春裝,蚊子們也紛紛蘇醒,沒有厚厚的衣服遮擋,我被咬得全身是包,“太癢了,我要花露水。”我開始翻箱倒柜,卻一無所獲。我不停地叫喊,媽媽卻不知在對著那盆蘆薈做什么。我手拿拍子,在空中揮舞著,發(fā)誓一定要把罪魁禍首給抓出來。這時媽媽走進了房間,示意我坐下,她極其認真地把蘆薈剪開成一片一片的,找準包的位置貼了上去。一片又一片,那株稍大的蘆薈被剪掉一大節(jié),像個沒了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺涼絲絲的,漸漸不癢了。媽媽說以前沒有錢買花露水,姥姥也是這么給媽媽貼的。沒有癢意,我走到蘆薈的旁邊,那盆蘆薈一株大,一株小,大的像母親,小的像孩子,緊緊地靠在一起。
現(xiàn)在的蘆薈,已經(jīng)又高又大,斷的地方還沒完全長上。那是母愛的痕跡。
怦然心動作文4
那一天早晨,我來到觀花園里賞析美麗的花。剛到門口,便嗅到了從園里飄來的一股股怡人的香味。走入園里,發(fā)覺里邊人許多 ,但細心一瞅,才看到這園子里四處都簇擁著各種各樣漂亮的鮮花。從高空向下看,五顏六色的鮮花好像組成了一幅幅漂亮的水彩畫。近著看,花朵上仍然也有晶瑩的露珠,一動不動,就好像一個睡熟的小孩。各種各樣花香填滿著這兒,桃花運,杏花,梨花,一應(yīng)俱全。這簡直一片花的海洋!
我站在群體中,仔細的看著,嗅著,不知不覺的一陣輕風,產(chǎn)生了了解的花香,我聞了聞。!這不是菊花的香味嗎?但看了看周邊,卻并沒有發(fā)覺菊花。我尋著香味一路走去,只感覺香味愈來愈濃,越來越親近,直至來到一扇門口。但見門邊寫著三個大字賞菊閣。
我走了進來,里邊的人并并不是許多 ,周邊都是菊花,但都不盡相同:紅的花像一團烈焰,白的花像一塊白玉,紫的花像層紫紗。他們在園中左一朵,右一朵,從翠綠色的葉子里鉆出來,像一個個頑皮的小孩。所有的花都開的非常大,好像是讓我還在諸多鮮花中注意到他們。太陽光當頭,我想他們此時一定都會勤奮的'吸取太陽勤奮的消化吸收養(yǎng)分,好在第二天給出更為絢麗的花瓣來。
那一刻,我心猛然怦然一動,惦記著,菊花所有著的這類精神,不便是大家生活所必須的精神嗎?大家也應(yīng)當每日勤奮的學習培訓,多多的留意自身的不夠,勤奮的極致自身。讓第二天的大家越來越更強!
此時,我禁不住想到了元稹常說的:并不是花中鐘愛菊,此花盛開盡更無花。
怦然心動作文5
生活中總有一些細節(jié)會令我們怦然心動,一個驚喜的生日禮物,一頓美味的菜肴,一顆發(fā)芽的種子,一首動聽的歌曲……而我總能在了老師的關(guān)愛中感到怦然心動。
日光燈冷冷地將光投在教室的每一個角落,教室里只有“吱吱”的老師板書的聲音,我和她分別坐在教室的兩邊,而我的心里一直在急切地響著她答應(yīng)給我?guī)У臅N覀兊难凵裣嘤隽,她似乎明白了我的意思,從書包里掏出那本我夢寐以求的書,趁老師背過身時將它傳給身邊的同學。教室里除了板書的聲音,又多了些細微的聲音,那本書在教師中傳遞著……可就在這時老師突然察覺了什么,猛地轉(zhuǎn)過身搶過了那本傳遞中的.書。教室里只剩下了大家急促的呼吸聲。老師用異常嚴厲的眼神審問著我們“這書是誰的?”我顫抖著舉起手,恐懼的陰霾向我席卷而來。
下課后,老師把我叫到她面前,我感到心里那個兔子快要從嗓子里蹦出來,我不敢看老師的眼睛,呆呆地盯著腳尖,但令我驚訝的是老師竟把那書本遞給了我,我驚惶地接過書并抬起頭,看到的不是嚴厲和責任,而是理解和原諒。
這眼神令我怦然心動,思緒忽然回到了那個午后……老師指著我空白的改錯作業(yè)問我為什么不完成作業(yè)。我拽著衣角,支支吾吾地從嘴角擠出了幾個字:“我,我不會做……”老師的眼睛中透出了理解和原諒,并且耐心地開始給我講解,一股暖流猛然間涌進了我的心……
和那天一樣,陽光仿佛突然從烏云中撥開一道縫,一起都突然間變得突刺溫暖起來,沒等我開口解釋,就聽到了老師溫柔的聲音:“以后記著有什么事情要下課后解決,上課要好好聽講,不要影響了自己和別人……”我紅著臉依舊望著腳尖,那股暖流在心間蕩漾著,久久不能退去……
老師的關(guān)愛總會使我怦然心動,她對我們的愛我永遠不會忘記。
怦然心動作文6
我向來都對美景沒什么感觸,但是有一個地方,卻讓我怦然心動。
記得那是一個秋天,秋風點綴著整個世界,把大地染成了金黃色,我抬腿踏進了天壇大門。一進天壇,道路兩旁的柏樹林是我應(yīng)接不暇。地上金黃的落葉,在翠綠的小草的映襯下,給秋天增加了無限的光彩,我頓時感到震撼,還從未見過眼前這么美得地方。抬眼間,一條彎彎曲曲的小道延伸在那一片樹的海洋中。我情不自禁的沿著那條幽寂的小道,慢步走進了這扣人心弦的柏樹林。漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是金黃色的.落葉,我的心情不覺跟著好了起來。我隨手撿起一片落葉,輕輕地放在手中把玩。撫摸著葉片上清晰的葉脈,我感受到血液在我的身體里流淌。一陣秋風吹過,我看著那些落葉從空中飄落,像一只蝴蝶,在空中翩翩起舞,不緊不慢地飛下來,眼光仿佛在不停地尋找,找一塊干凈的落腳地,面的弄臟自己美麗的衣裙。
蕭瑟的秋風吞沒了大地上的嫩綠,又補償似的給予了它一身金黃色的秋衣。那一身的金黃色,像初春的迎春,像夏日的陽光,想金秋的麥浪,像冬日的燈光,讓人為之感動為之震動。秋天的柏樹林在陽光的沐浴下,顯得更加美麗。我站在一棵柏樹下,炙熱的陽光穿透層層疊疊的柏樹葉,形成一束束的光柱,灑到地上,金色的地上透出淡淡斑駁。
林中的小鳥仿佛也被這使人震撼的景色所吸引,在枝頭不斷的鳴叫,像是在為落葉的“沙沙”聲做配樂。我如餓狼般貪婪地呼吸著新鮮空氣,深深地被這讓人怦然心動的美麗景色所吸引,不知不覺中夕陽已落到了地平線一下,我依依不舍的走出天壇,往家的方向走去。
怦然心動作文7
生活是一片夜空,在流星劃過的瞬間,令人怦然心動;生活是涓涓細流,在穿石的瞬間,令人怦然心動;生活是一片海洋,在綻放愛之花的瞬間,令人怦然心動。
盛夏的夜晚,我因為考試一時的失意而一個人郁悶的走著,突然神奇的一幕映入我的眼簾,一只飛蛾飛到了我的面前,繞著我面前的火堆飛了幾圈,便迅速地飛進了那跳動的火苗里。任火灼燒著它那美麗的身軀,直到用盡最后一絲力氣,化成了灰燼……
看著飛蛾撲火的一幕,我怦然心動,一只小小的飛蛾是那么的勇敢,我還有什么理由不為了我的學業(yè)赴湯蹈火。
愜意的夏日清晨,在北京旅游的我來到天安門廣場觀看升旗儀式,只見幾十個人組成的國旗隊排著整齊的隊伍向升旗臺走來,站在最前面的升旗手和護旗手登上升旗臺,升旗手將紅旗一拋,形成一道完美的`弧線,伴隨著雄壯的國歌聲,國旗緩緩升起。所有人都默默地行起了注目禮,陽光仿佛給紅旗鑲了一道金邊。
看著國旗在第一縷陽光嚇迎風飄揚,我怦然心動。我感到無比的驕傲與自豪,因為我強大的祖國。一份強大的責任感與使命感涌上心頭,無論我走到哪里,我要永遠保護好心中的這面紅旗。
冬日的午后,我自己騎車去圖書館借書,途徑一個垃圾轉(zhuǎn)運站,一名佝僂著背的清潔工正在掃地,只見她花白的頭發(fā),干枯的雙手,溝壑縱橫的臉龐,恬靜慈祥的笑容……我忍不住停了下來。他忙完了一切,將雙手在圍裙的背面擦了又擦,顫顫巍巍地解下車龍頭上的方便袋,拿出飯盒,坐在路崖上吃了起來。
看著她淡定從容的樣子,我怦然心動,原來城市的干凈整潔,正是無數(shù)個她,默默無聞的奉獻著。
回首往事,日子中全是讓我怦然心動的時刻,堆疊成斑斕的光影,觸動著我的神經(jīng)和靈魂。
怦然心動作文8
廈門的夜晚是五彩斑斕的,是光彩奪目的。是夜,讓我的心猶如靜止一般,永遠留在了那里。
暑假期間,我坐上親戚家的小車隨媽媽回老家辦事。在經(jīng)過福建省時,卻不料被車輛堵得水泄不通。下高速走市里的國道是唯一可行的辦法。
移步廈門,一路上迷人的燈光不斷吸引著我。夜幕悄悄降臨,夕陽下的廈門漸漸被一盞盞霓虹燈充噬著,不停閃爍的燈光,將廈門打扮成花枝招展的仙子,不停向人們展示著它的迷人之處,令人窒息。燈光時而紅,時而黃,時而遠,時而近,色彩斑斕,彩燈圖像多變,猶如仙子降臨在這座日新月異的城市。行駛在廈門的街道上,一點一點迷失了自我,真的.太美了!整座大橋被一只只螢火蟲包圍著,它們發(fā)出的點點白光與島嶼的形狀相結(jié)合,匯成了一條騰空飛躍的光耀巨龍,盤旋在島嶼的周圍。
一道道彩虹飛起來了,路旁的彩燈接連著一閃又一閃,發(fā)出五彩繽紛的光芒,藍黃相間,更凸顯了
樓房的高大,其他的新樓盤更是著急著炫耀自己,散發(fā)著迷人的魅力,絢麗多姿。我沉浸在這斑斕的世界里,仿佛時間停止了一般。廈門與惠州不同的是,同樣作為兩市市花的三角梅,在廈門的夜晚卻依舊美麗動人,被燈光照耀下的梅花高貴、靜謐,遠遠望去,仿佛被燈光賜予了生命,緩緩跳動。
夜晚,廈門燈光璀璨,是許多人不曾見過的景象。它賽過煙花瞬間的綻放,賽過滿天繁星的閃耀,也賽過那朝夕升起的輝煌。
廈門的夜晚,讓那一盞盞小小的霓紅燈成為我心中永不熄滅的星星,令我怦然心動!
怦然心動作文9
在我們的生活中,總有一些愉快的經(jīng)歷讓我們?yōu)橹膭印N乙彩沁@樣,像放風箏這樣平常的經(jīng)歷,卻讓我怦然心動。
我邁著大步向前奔去,想讓風箏飛起來;仡^望去,那淡黃色的風箏悠然扇動著它輕盈的翅膀,好像一只美麗的蝴蝶,不緊不慢地跟著我在低空飛行,掠過我的心頭,卻遲遲不肯投向天空的懷抱。風時而緩緩?fù)兄L箏,好似在與它嬉戲,時而溫柔地拂過我的臉頰,惹得我怦然心動。腳下嫩綠的小草在風中展示著優(yōu)美的舞姿,好像在給那蝴蝶伴舞。它們嫩綠的柔軟的身軀緩緩擺動著,與淡黃的風箏相襯得越發(fā)顯得清新,也使我的心頭柔軟起來。伴著想讓風箏快些展翅飛翔的心情,我加快了腳步。風箏擺動得更加劇烈了,我頭上的汗珠也越來越多,但它卻依然沒有升高的跡象。“加油”這時,耳邊傳來了同伴們的.加油聲,隨著微風拂過我的耳邊,也拂過我的心頭,使我怦然心動。帶著這份心動,我再次邁開大步。
藍天、綠草、風箏與伙伴,身處這樣的一幅如畫般的場景中,我又怎能不怦然心動?
漸漸地,漸漸地,風箏升起來了!它越升越高,越來越小,直到變成和我的拳頭一樣大。此時的風箏是一只展翅飛翔的鳥兒,帶著我心中的心動,向著自由翱翔。天空是淡藍色的,它用它寬廣的心懷抱著每一只飛翔的鳥兒,也抱住了我的心。它那無邊無垠的藍色,悄然漾進了我的心中。陽光柔和地照在風箏上。透過黃色的風箏布,使那風箏仿佛泛著柔和的光,也使它顯得越發(fā)輕盈。那暖黃色的陽光,普照著大地,也照進了我心中。我仰著頭欣賞著這美景,不知時間過了多久,脖子有些酸痛了,卻依然舍不得低下頭,讓它們從我的視野中溜走;锇閭兦宕嗟男β晜鬟M我的耳中,他們也一定在欣賞著這美景吧!想著這些,我不禁怦然心動,嘴角泛起了笑容。
放風箏本就是一件快樂的事,我從這之中體驗到了快樂,同時又怦然心動,這一切是多么的美好!讓我們多一些快樂的體驗,也多一些怦然心動!
怦然心動作文10
人生有無數(shù)個一瞬間,但不是每一個瞬間都能撥動心弦,給人以難忘的回憶。但有一件事,卻讓我怦然心動。
“真緊張啊,老師馬上就要發(fā)期中考試的試卷了!薄岸66!鄙险n鈴聲打響了,老師拿著一沓厚厚的試卷走進教室!斑@次整體來說,考得不太理想,現(xiàn)在發(fā)試卷、”我的心都快跳出來了。“董芮含,95分!蔽液芨吲d,連忙上去拿試卷,這次考試雖然有比我分數(shù)高的,但我還是很開心,心想:這次家里人應(yīng)該會很高興吧。
我一蹦一跳地回到家,姥姥和媽媽看到試卷后,果然很高興,給我做了一大桌好吃的。晚上,爸爸回來了,我跑到門口,把試卷拿給爸爸看,“爸爸,我這次考了95分!”爸爸換好鞋,坐在沙發(fā)上,認真地看著試卷。不一會兒,皺起了眉頭,說:“這次前面基礎(chǔ)題錯了兩分,真不應(yīng)該,對了,你們?nèi)嗟谝幻嵌嗌?我估計你們倆就差了兩分吧。下次繼續(xù)努力,爭取考第一名。”
我站在那兒什么也不說,心里有點酸:我已經(jīng)很努力了,我考了95分,也得不到你的滿意。我忍著眼淚,拿著試卷回到房間關(guān)上門。過了一個小時,我才想起要簽字,走到爸爸媽媽房間門口,正要推門,傳出了爸爸的.聲音:“這次含含考得不錯!薄澳悄阍趺催批評她?”媽媽說!拔也皇窍胱屗〉酶玫某煽儐帷α,你回頭給含含買套衣服獎勵她。你們總是說我不疼她,只是都在心里!卑职终f。
聽到這里,我鼻子一酸,眼淚流了下來。這一刻,我怦然心動。原來只是我沒有明白爸爸對我的愛罷了,我也更懂得了要珍惜爸爸對我這份“獨特”的愛。
怦然心動作文11
一次失敗使我怦然心動,改掉了我本有的懶惰。
智能老師給我布置了一個熟悉的課題,我便漫不經(jīng)心地制作起來。
我將盒子里的零件全都灑在了桌子上,像和泥一樣在里面挑零件,然后把它們看都不看一眼就插在機器人的底板上。做到難處時,拿出說明書,看其中的字亂得像一鍋螞蟻,就干脆把它扔到一邊,按照自己的意愿做,反正已經(jīng)很熟了,機器人最初還像個模樣,后來卻像一張漂亮的臉被涂鴉了一般,越來越難看,最后簡直像一個張牙舞爪的魔鬼,不堪入目了。我想這對性能影響不大,便繼續(xù)這樣拼下去,拼完后,按下啟動鍵,機器人沒有兩步就像一個老人摔倒在地,無力爬起來,匍匐在地上打滾。陽光像一把利劍一樣刺穿窗戶,打斷燈光,直插在我心里。我心里一驚,成功過很多次的課題為何這樣失敗了呢?我蹲下來看見仍在打滾的.機器人,發(fā)現(xiàn)竟然右主干偏離30度,正因為我犯懶,不看說明書,才導致了錯誤。
這次失敗使我怦然心動,面對熟悉的東西,也要認真對待,不能再懶惰了。
我把機器人拆解下來,像第一次做那樣一點一點地把零件歸類,就像一個收藏家整理藏品那樣。我把零件小心翼翼地接在主板上,一點一點地用螺絲刀擰緊,活像一個雕刻家雕制作品。機器人這次成長的雖然慢,但是每一次拼接都是牢固的,它越來越健壯了。我拼裝加快,卻不敢恣意妄為,眼神在實物和說明書之間游離,每拼一次,都要檢測一下是否拼牢,是否能完成該部件的動作。經(jīng)過漫長的拼裝,我用了初學者的時間把它拼好了,我謹慎地按下啟動鍵,機器人就像一個滑冰選手,快速,優(yōu)美地完成了動作,比以前的成功還要精彩許多倍。陽光,不再那么刺眼,而是變得和煦,正是因為失敗使我心動,令我反思,才能使我對待熟悉的事情認真起來,使我成功。
失敗能“動心忍性,增益其所不能!蔽业氖〔粌H使我“動心忍性”,也使我“用余之所能!弊屛野延械哪芰Πl(fā)揮到最好。
怦然心動作文12
一件美麗衣服,會讓人感到心動,讓他們想去買下來;一部好看的電影,會讓人感到心動,會讓他們沉迷于此;一首好聽的歌,也會讓人心動,同樣會讓他們沉醉其中……
但這些,不足以讓我心動。
我深刻地記得那是在我去年的暑假,天氣暖洋洋的,但也不甚炎熱,我和媽媽在車站焦急地等候著公交車。偶然一回頭,“殘疾人!”我驚訝了,“他竟然在那里看書!”
“走了走了,車來了,什么看書不看書的!”我被媽媽拽著手跟那些擠車的`人一起簇擁著上了車。我一直在回頭,想看看那個殘疾人。他也上了車!我心里不免有些難受:天啊,好好的公交車,上來一個殘疾人,我不屑地瞟了他一眼。
“隨君直到夜郎西……”媽呀,他怎么又念出來了!我聽著這沙啞的聲音,心里直癢癢,不僅僅是我,整個車廂的人都向他投去了異樣的眼光,無奈之下,我只好戴上了耳機,真的不想再聽見這個聲音。
我望著窗外,天氣漸漸陰沉了下來,同時車上又多了一位步履蹣跚的老奶奶。我摘下了耳機,注意著這位年邁的老奶奶,“她好像沒有座位了!蔽倚南。整個車廂的人都在逃避這位老奶奶的目光,包括我。我繼續(xù)看到窗外,想找到一縷陽光。
“您坐!”我聽到了一個聲音,猛一回頭,竟看到了那個令人“討厭”的殘疾人站了起來,他在讓座!我呆住了!爸x謝嘍!咳咳……”老奶奶顫巍巍著坐了上去。
“小伙子,你的一條褲腿怎么是空的,怎么都不好好穿呀?”
“哦,我喜歡這樣!”
我看了一眼那個殘疾人,微微一笑,繼續(xù)看著窗外,一棵棵樹從我身邊溜走,太陽出來了,照射在那個殘疾人身上,異常耀眼,閃著金光。
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦……”此時,我不再認為這沙啞的朗讀聲有那么刺耳了,那是天使的聲音!
那一刻,我怦然心動……
怦然心動作文13
一顆鵝卵石,靜靜地躺在我的收藏盒里。每當目光,透過玻璃盒蓋,劃過它渾圓光滑的體背,便有一絲暖意縈繞心田,不禁讓我想起與它最初的相遇……
我與它的相遇,是在一條小溪旁,那時,它靜靜地躺在河畔,仿佛安靜就是它的天性。它十分潔白,白得讓人涼爽,白得似能洗凈人的靈魂。我無法控制自己的手,將它從清澈的`溪水中捧出,輕輕地抬著它,愛撫它光滑的背膀。
卵石很沉穩(wěn),白天沐浴陽光,夜晚同月光輕談。它,這顆卵石,是經(jīng)歷了多少風雨,多少磨難。
鵝卵石,生長在大地的懷抱中,吸收了無數(shù)個清晨的陽光,與自己的伙伴們在這條小溪中安然度過每一天。
它的十分堅定,心中永遠充滿了頑強的信念,無論遇到什么困難,他?都堅定的生活著。
狂風來了,卷走了溪旁翠綠的樹葉,枝干也被折斷了,它仍靜靜地躺著。無數(shù)的水花被風摟起,重重的拍打在它的身上,它仍無動于衷。接受著自然帶給自己的養(yǎng)料,每經(jīng)歷一次暴風雨,它都會更加光潔,更加堅定,他憑著一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕,一點一點是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子,卻激起了我心中的道道漣漪。
老樹一年一年干枯,樹葉也星星點點。但是這顆卵石,歷經(jīng)無數(shù)風雨的卵石,還在散發(fā)著潔白的光芒。
自然界中的卵石有許多種,雖說每塊都不同,但是它們都具有相同的品格。它們堅韌、純潔,接受自然的洗禮,平靜而不驕傲的面對生活。像許多英雄一樣,
他們雖小,卻有著頑強的內(nèi)心,讓我萬分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。
我,也要做一顆卵石,平靜淡然而不高傲。要學會像卵石一樣堅強,在一次次的困難中再次崛起,并不斷的彌補自己個性的空缺,讓自己的靈魂不斷升華。
不要做易碎的玻璃,要做一顆堅實的卵石。
怦然心動作文14
陽光漫上窗臺,爬到屋內(nèi)我那老朋友的身上,閃著奪目的光,春秋十載,它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多,卻只有它典雅的身姿令我怦然心動。
那大概是十年前,我五歲。媽媽一直想讓我學習一門樂器,好讓我多一技之長,所以拉著我稚嫩的小手在樂器行里四處詢問,四處觀看。正當她詢問店員關(guān)于小提琴的事情時,我望見了它。那個墻角的大家伙深深吸引了我,它敦實的立在那里沉默著,好像在等著哪位知音發(fā)現(xiàn)它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優(yōu)雅極了,閃耀著迷人的光,竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手,跑到它的面前。也許只是調(diào)皮,我按下了他潔白的牙。意料之外地,它竟唱起了歌,多么婉轉(zhuǎn)——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音!原來它叫鋼琴,它令我怦然心動。
六年級時,鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學回家,第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽,我憑借著對鋼琴的了解挺進四強,天有不測風云,就在決賽的`前一周,我的雙手被燙傷了,可傷口沒有阻擋我,我忍著痛仍舊練著——我要對得起我的鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺上,雙手纏著繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上,輕撫著,鋼琴唱出的音符填補著手上一道道撕裂的傷口,撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后,繃帶落地,滴滴鮮血染紅了琴鍵,我不痛,因為我最好的朋友的安慰,閃著些許血光的它竟是那么的亮麗,令我怦然心動。
現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的我面臨著巨大的中考壓力。上次與鋼琴那一別屈指一算竟有半年了,爬上閣樓,它仍敦實的立在那里,沉默著,它不再那樣閃耀,而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發(fā)黃的牙齒。意料之中,還是那婉轉(zhuǎn)的聲音!我的淚水滴到塵埃中,渾濁了。與十年前一樣,那聲音令我怦然心動。
世上有多少美麗的事物,然而令我怦然心動的只有我那優(yōu)雅的老朋友——鋼琴。
鋼琴令我怦然心動。
怦然心動作文15
凜冽的寒風無情地刮著,映襯著那毫無生機的枯樹枝,不禁讓人打了個哆嗦,但心中卻如同陽光普照一般,溫暖無比。眼前忽然浮現(xiàn)出那堆作業(yè)本以及你的身影,讓我剎那間怦然心動。
在寒風中還要上體育課跑十圈的,或許只有我們了,上完體育課后,我們艱難地爬回教室,一動也不想動。
這時,趴在桌子上的我忽然聽到耳邊有一陣急促的喘息聲,時強時弱,久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn)你嬌小的身影,手中還抱著一堆作業(yè)本。你似乎沒有發(fā)現(xiàn)我在看你,繼續(xù)不停地向各個角落掃去。我心中一震,“你不累嗎?我?guī)湍惆l(fā)點吧!蔽依∧阏f。但你卻微微一笑說:“沒事兒,誰發(fā)都一樣!北阕唛_了。柔和的燈光打到你的身上,看上去是那么動人。仿佛講臺前這空地是你的舞臺,展現(xiàn)著最優(yōu)美的舞姿。剎那間,我不禁對你怦然心動,為何要發(fā)那堆作業(yè)本呢?為何不接著把它們傳給下一個同學呢?這或許就是你“善”的表現(xiàn)吧。
原來每個人的身邊都有許多這種小小的“善”,只要發(fā)現(xiàn),就會怦然心動。
當思緒飄回時,我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在講臺前,而是在將沒回班的同學的作業(yè)本壓倒鉛筆盒底下。你的動作輕輕地,唯恐打擾到身旁正在休息的同學。我起身,隨著你的樣子,也幫其他沒到的同學整理作業(yè)本,于是班中便出現(xiàn)了兩個忙碌的身影。你走到我面前,微微一笑,我愣了一下,那笑容或許不是最好看的,但一定是發(fā)自內(nèi)心的。原來你是那么注重這個班,注重這個班中的每一個人。我看著自己桌上的.作業(yè)本,在你小小的善的熏陶下,它竟也香氣撲鼻,這是善的味道?外面的風依舊刮著,但班中每一個人的心都是溫暖的。
小小的善讓每一個人都怦然心動,課間十分鐘雖然短暫,但在這期間卻上演了溫馨的一幕,讓大家退去了疲憊,如果我們每個人都有這小小的善,那世界會不會怦然心動呢?
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