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【精選】感動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，那令我感動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
記得春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如起來(lái)的暴雪侵襲了我國(guó)大部分地區(qū)，特別是湖南省受災(zāi)最嚴(yán)重。你看吧！潔白無(wú)瑕的雪花從灰色的天空中飄落下來(lái)，樹(shù)枝上掛滿了形狀各異的雪球兒，銀條兒。道路兩旁的數(shù)枝被冰雪壓彎了腰，在苦苦呻吟著。原本滿山蒼翠的山峰也鋪滿了潔白的地毯，一瞬間變成了雪山。平時(shí)活潑好動(dòng)的河水小溪也變得死氣沉沉，晶瑩剔透的河面仿佛一面鏡子，供姑娘們化妝。雖然這一切是那樣的美麗，但它又是冰冷與殘酷的。因?yàn)樗o人們帶來(lái)了痛苦和悲傷。
幾十厘米的厚冰壓倒了不計(jì)其數(shù)的高壓電桿，水管也被凍結(jié)了，這使得湖南人民過(guò)上了沒(méi)電沒(méi)水的鬼日子。正當(dāng)湖南陷于癱瘓之中時(shí)，我們最敬愛(ài)的溫總理爺爺冒著嚴(yán)寒三次南下親自wei問(wèn)受災(zāi)人民和奮戰(zhàn)在抗災(zāi)最前線的軍警官兵。此時(shí)，湖南人感動(dòng)不已，心里暖洋洋的。有了溫總理的.鼓勵(lì)和支持，抗災(zāi)人員就更有信心和精力去抗擊冰災(zāi)，戰(zhàn)勝困難了。隨后，搶修人員來(lái)了，高壓電線和水管都修好了，用水用電有了保障了。軍警官兵在公路上維持交通秩序，給困在高速公路上的群眾遞上熱騰騰的飯菜，送上御寒物品，送上溫暖。環(huán)保人員的行為更是令人目瞪口呆，讓人伸直了大拇指。雖然鏟雪是一種消耗體力大的工作，但是環(huán)保人員不顧一切，用盡全身力量去鏟雪，保證了司機(jī)的安全�！凹t領(lǐng)巾”也呼之即來(lái)，遇到有困難的群眾主動(dòng)幫忙，幫助環(huán)保人員清除冰雪。雖然他們只是盡了點(diǎn)微薄之力，但也是一個(gè)溫暖的情景。在這次抗災(zāi)中，最令我感動(dòng)的是高壓電線的搶修人員，他們把自己的生命置之度外，把受災(zāi)人民能用上電看作是最重要的使命，有一些電工人員都受了傷，甚至有的被死神奪取了性命。電工叔叔這種視死如歸的崇高精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
看到這一幕幕溫暖的情景，我深受感動(dòng)，不凈想起一句俗語(yǔ)“一方有難，八方支援。
“真是冰雪無(wú)情人有情��！”
感動(dòng)作文 篇2
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧！但我有一件事最深刻。
小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，媽媽說(shuō)：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎？我看了看天，想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？就一溜煙的跑出去了。快到中午了，鈴鈴鈴鈴聲響了，看了看窗戶外邊，��！怎么下雨了？?jī)A盆而下，想起媽媽今天早晨說(shuō)的話，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢？爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？
突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉似的.，媽媽正艱難地向我走來(lái)。
媽媽！
媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見(jiàn)落湯雞似的媽媽，鼻子酸了起來(lái)，撲在媽媽懷里哭了起來(lái)。媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，媽媽懂得我們，我愛(ài)媽媽，我們要報(bào)答父母的恩。
感動(dòng)作文 篇3
那件事，已經(jīng)過(guò)去了十幾天，可我現(xiàn)在回想起來(lái)就像剛發(fā)生一樣。正是因?yàn)槟羌虑椋矣忠淮误w會(huì)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助。
記得那是9月2日下午，我們正在安安靜靜地練字。突然，我感覺(jué)有東西從我的鼻孔里流了下來(lái)，然后看到一滴鮮紅的血流到了練字本上。我害怕了，趕緊告訴老師。老師焦急地說(shuō)：“快去洗手間，用涼水洗洗！”有同學(xué)遞給了我一團(tuán)衛(wèi)生紙，我趕緊用紙堵住鼻孔，快步走向衛(wèi)生間。
我剛到衛(wèi)生間，王明浩就跑來(lái)了，他爽快地說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，他就幫我清洗鼻子周圍的`血，但是剛洗完血又流了下來(lái)。他又趕緊用手沾上水拍我的腦門，連續(xù)拍了好幾下，但是血還沒(méi)有止住。
“怎么辦啊？”我不由得害怕起來(lái)�！拔一亟淌以倌命c(diǎn)衛(wèi)生紙堵上，過(guò)一會(huì)兒看看流不流了�！彼种钡卣f(shuō)。然后我聽(tīng)到“咚咚”急速跑步的聲音。
“紙來(lái)了！快堵上！”他氣喘吁吁地說(shuō)。
過(guò)了大約五分鐘，我把紙拿下來(lái)，啊，紙完全被血浸透了。可是血也就被止住了一點(diǎn)，一低頭，還是有幾滴流了下來(lái)�！霸蹅�?cè)儆脹鏊呐陌�！”她又一次不停地用涼水拍打著我的額頭……
可是，血仍然沒(méi)有止住。我害怕極了。王明浩好像看出了我的心思，他安慰我說(shuō)：“你別怕，我去找老師�！�
一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師也連忙用涼水給我洗，見(jiàn)不管用，就很著急地跟我要電話號(hào)碼，給媽媽打電話。電話沒(méi)打通，老師一邊安慰我“你別急，總會(huì)有辦法的”，一邊又趕緊跑去請(qǐng)教別的老師怎么辦。
老師又來(lái)了。讓王明浩拿來(lái)一根粉筆夾在我耳朵后邊，給我使勁摁著。老師說(shuō)：“你別急啊。這樣一會(huì)兒就不流了。”聽(tīng)了老師的話，就像媽媽在我身邊一樣，心里踏實(shí)多了。
這時(shí)，下課了。同學(xué)們都跑到衛(wèi)生間看我。見(jiàn)我的鼻子終于不再流血了，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)不怕臟，幫我清理剛才扔掉的衛(wèi)生紙。頓時(shí)，我熱淚盈眶，再也沒(méi)有比同學(xué)之間的友愛(ài)更讓人感動(dòng)的了！
剛才，連那些調(diào)皮的同學(xué)也在幫忙，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的互幫互助。我更覺(jué)得在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中學(xué)習(xí)、生活是多么幸福哇！
這件事情，這份友誼，深深感動(dòng)著我，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底！
感動(dòng)作文 篇4
開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措……
天氣陰沉沉的，又要下雨了，當(dāng)我看到立在角落里的那把雨傘，便想到那一天……
“123，木頭人，不許哭，不許笑!”那天，天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩游戲。陽(yáng)光像金子般一樣刺眼，但我們可沒(méi)有被這個(gè)假象迷惑，因?yàn)槠咴绿�，孩兒臉，說(shuō)變就變。況且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)有大暴雨，我們都將雨傘堆在大樹(shù)旁玩耍。漸漸地，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼了，烏云大片大片聚集起來(lái)，伙伴們都玩累了，我們準(zhǔn)備拿上傘回家。我正準(zhǔn)備打傘，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的雨傘不見(jiàn)了!我在剛剛玩游戲的'每個(gè)角落都認(rèn)真地搜查了一遍，可哪兒也找不到。我的心“撲通，撲通”直跳，我的雨傘呢?難道被哪個(gè)人拿走了?我家離公園很遠(yuǎn)，起碼半個(gè)小時(shí)才能走到家，如果沒(méi)有雨傘準(zhǔn)會(huì)被淋成落湯雞。如果我看好雨傘就好了，我心里不禁暗暗責(zé)備自己。
開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措�！拔�，那邊的小弟弟快過(guò)來(lái)!”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，是誰(shuí)?是人販子嗎?我在新聞上見(jiàn)過(guò)許多小孩子和陌生人搭訕，然后被拐走，又被殘忍地砍掉舌頭，雙手和雙腳……我心里越想越害怕，準(zhǔn)備沖回家。
可這時(shí)爺爺已經(jīng)來(lái)到我身前，我抬頭一看，原來(lái)是一位身穿保安衣服的老爺爺“小弟弟，是不是沒(méi)帶雨傘啊?來(lái)，爺爺這里有雨傘，快拿去!”
我心中又猶豫了：媽媽說(shuō)不能隨便接受陌生的東西，如果我去拿了，他會(huì)把我拐走嗎?
老爺爺一步步走過(guò)來(lái)，我心里有了無(wú)數(shù)種想法，不禁向后退了幾步�！昂⒆�，別感冒了，快打上傘回家吧�！庇暝絹�(lái)越大，老爺爺撐起那把花雨傘，遞到我手里。我接過(guò)雨傘，此時(shí)老爺爺沒(méi)了雨傘，身上的衣服上被打濕，沾滿了雨水。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。來(lái)不及說(shuō)謝謝，爺爺已經(jīng)消失在雨幕中。
后來(lái)我去還傘，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)換了工作，回老家了。至今我還忘不了那把雨傘，忘不了那老爺爺慈祥的微笑。
感動(dòng)作文 篇5
讓人感動(dòng)的事有很多，而讓人感動(dòng)的事中，還分為很多種類型。如，母愛(ài)、鄰居的關(guān)心、朋友的照顧……而令我感動(dòng)的'一件事，卻不一樣，是我在公交車上看到了這樣一個(gè)令我感動(dòng)的一幕。
記的那是一個(gè)星期天的上午，我和同學(xué)去玩，我坐在公交車的靠窗子的一個(gè)座位上，由于我背對(duì)著窗戶，所以很難往外面看，但是，我還是往外面看了一眼，我呆住了，不由得張大了嘴巴，一個(gè)面黃肌瘦、高顴骨、兩眼深凹陷下去的乞丐，看起來(lái)大約有三四十歲的男人，他的行動(dòng)很緩慢，在一個(gè)垃圾推里翻著，他的衣服破爛不堪，根本看不出來(lái)衣服的顏色，只穿一雙已經(jīng)縫滿補(bǔ)丁的爛拖鞋，他在找一些可以賣破爛的東西，放在他的破麻袋里，突然，一個(gè)香蕉皮讓他帶了出來(lái)，掉在了地上，該撿的垃圾都撿完了，他起來(lái)剛準(zhǔn)備拖著他的麻袋走，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把那個(gè)不起眼的香蕉皮撿了起來(lái)，又放進(jìn)垃圾桶里�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，全身都好像麻木了。
我震驚了！他是一個(gè)乞丐，一個(gè)行動(dòng)緩慢的乞丐，竟有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，他完全可以不去理睬那個(gè)不起眼的香蕉皮我想，很多人都做不到吧，而他做到了。
感動(dòng)作文 篇6
星期五的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件又讓我感動(dòng)的事。
那天下午托管課的時(shí)候，身為語(yǔ)文互助組長(zhǎng)的我正給沈同學(xué)聽(tīng)寫。這時(shí)，一聲吼叫從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)是“同行”蔣同學(xué)和她的組員梁同學(xué)在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場(chǎng)。見(jiàn)聲音小了一點(diǎn)，我們又繼續(xù)聽(tīng)寫。
風(fēng)波剛剛結(jié)束，動(dòng)靜繼續(xù)傳來(lái)。沈同學(xué)以他敏捷的身手跟了過(guò)去，我也出于好奇往后望了望。只見(jiàn)在安靜的人群當(dāng)中，兩個(gè)你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來(lái)是梁同學(xué)和蔣同學(xué)。從動(dòng)作上我能想象到，蔣同學(xué)正在找梁同學(xué)聽(tīng)寫呢。但梁同學(xué)可能心情不好，外加原有的'叛逆心理，就想到逃跑。想到這里，我把沈同學(xué)喊了回來(lái)。
賽跑以蔣同學(xué)蔣梁同學(xué)捉住并趕回去而落幕。但我以為他們經(jīng)過(guò)剛才那次賽跑后就會(huì)秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。梁同學(xué)的心情似乎壞到了極點(diǎn)，每句話都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學(xué)呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結(jié)果不言而喻。但從聲音聽(tīng)出來(lái)，蔣同學(xué)一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭(zhēng)吵……
經(jīng)過(guò)大大小小的“火力交接“，老師終于幫蔣同學(xué)一把，將梁同學(xué)批了一頓。但梁同學(xué)此時(shí)此刻豈會(huì)善罷甘休？他一直不配合蔣同學(xué)，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學(xué)之后，兩人都還掛著憤怒。蔣同學(xué)的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個(gè)把她氣得火冒三丈的梁同學(xué)聽(tīng)寫、修改……
蔣同學(xué)，一個(gè)人火爆脾氣的女孩，在梁同學(xué)的多次挑釁下，沒(méi)有一走了之也沒(méi)有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質(zhì)，你有嗎？
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