記一次參觀活動作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記一次參觀活動作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次參觀活動作文1
今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實踐基地參觀“財稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問：“猜猜這是什么成語?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒一個人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問我們這個銅錢上的字怎么讀，水老師見王子祺站在第一排，就讓她來辨認(rèn)，王子祺隨口說：“天啟寶通!”講解員說：“不對，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個順序來讀的�！�
講解員帶領(lǐng)我們來到第三個展廳，只見她點了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫留言，只見他一筆一劃地寫了“積極納稅，依法納稅，誠信納稅”等幾個字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來。大家樂滋滋的，可是我不開心，因為我明明站在鏡頭底下的，可保存的照片中卻未見我的身影。看看比我高兩個頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點了點頭。
我們又來到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財政樹。它以古代搖錢樹為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天�！敝v解員又告訴我們：“這些錢取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費都來源于稅收�！�
經(jīng)過這次有趣的參觀活動，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場、綠色自行車等等為什么都是免費的了，長大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。
記一次參觀活動作文2
星期六的上午，我們要去看饅頭是怎樣形成的。
我們帶著長長的隊伍來到了臨西縣保險公司對面，那就是山東老面饅頭房。還沒走進(jìn)去，我就看到了“山東老面饅頭房”幾個櫻桃紅的大字，后面的板上染著白色的顏料。
走進(jìn)屋里，我就看到了各種各樣的機(jī)器。我還沒仔細(xì)看，同學(xué)們就都圍了過來。陳師傅見我們來了，也就開始工作了。陳師傅先把白面倒入了和面機(jī)里，又放了一些水，打開了開關(guān)，和面機(jī)就開始工作了，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，像許多小蜜蜂在吵架似的。
陳師傅用手?jǐn)嚢柚鎴F(tuán)，接著，又把老面頭放到了里面，還是用手繼續(xù)攪拌。等和面機(jī)里的面團(tuán)均勻了，就關(guān)掉了開關(guān)，并拿了出來，但拿出來的面團(tuán)是一團(tuán)一團(tuán)的。
王阿姨把這些面團(tuán)切成了一塊兒一塊兒的，放到了饅頭機(jī)里。經(jīng)過機(jī)器的運轉(zhuǎn)，饅頭變成球形的形狀，看上去像個肉丸子，但它還是很軟，所以還像一個個許多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛專門把不合格的球形面團(tuán)拿了出來。又運轉(zhuǎn)了一次，而合格的球形面團(tuán)又運轉(zhuǎn)了一次，變形了圓柱形。陳師傅把合格的面團(tuán)放到了籠屜里。只要不合格，就還會重做。
王阿姨又開動了一臺壓面機(jī)。把球形的面團(tuán)按成了餅的形狀。在里面加了一些紅糖，再用兩只手捏住兩邊，從上面看也就是個三角形，只要再把邊捏緊，漂亮又好吃的糖包就完成了�？粗陀X得好饞人幺。
最后，我跟小瑩品嘗了一個白胖胖的大饅頭。摸起來十分柔軟，還很有彈性，這說明了陳師傅做的饅頭就是不一樣。我們把饅頭分成了兩半，嘗了幾口，覺得十分好吃，聞起來還是那么的香。我們離開這家店時，我扭過頭來再看它一眼。再見，山東老面頭饅頭，下次我還要來這家店的。
饅頭的世界真是太奇妙了，我永遠(yuǎn)也忘不了這里。
記一次參觀活動作文3
周六早上籃球課后，我和同學(xué)約好下午一點和另外兩個同學(xué)去植物園游玩。
在阿太家吃完中飯以后，我在植物園1號門和他們匯合了。
植物園里人山人海，好不熱鬧。人們都來欣賞春天的美景。植物園里百花齊放，花香四溢。我們四個人一邊欣賞路邊的花朵，一邊開心地說話聊天。
很快我們來到了月季園。月季園里的花都爭著開出第一朵最美麗的花朵來。我仔細(xì)地欣賞每一朵月季花，生怕錯過一絲春意。月季園旁邊的一片草地上，我們齊心協(xié)力把地毯鋪在了草地上，又紛紛把各自帶的零食放在了地毯上。等我們吃飽喝足以后，我們就開始玩捉迷藏的游戲。
我先負(fù)責(zé)抓，他們分別藏在了草叢里，火車上和大樹后面，但是都被我發(fā)現(xiàn)了。輪到我藏的時候，其中一個同學(xué)穿了一件迷彩服，我蹲在了他的后面才沒有被發(fā)現(xiàn)。
最后，我們一起去坐了海盜船，升到最高點的時候，有人嚇得哇哇大叫，但我卻一點兒也不害怕。
我們騎了自行車出了植物園1號門，大家都說下次再相聚，于是我戀戀不舍地回家了。
記一次參觀活動作文4
今天天氣格外好，就好像是太陽公公專門為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開了通道。
吃過中飯，媽媽帶我來到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒靠近目的地，就看見一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽見它們“嗡嗡嗡”地開著音樂演唱會，置身其中仿佛來到了蜜蜂的王國。
當(dāng)我們的車子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無數(shù)個又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對這薄如紙的防護(hù)衣并沒有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過了很久它都沒有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門，養(yǎng)蜂伯伯打開蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞。看著眼前的這番情景，我想到了羅隱寫的那首詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”說的不正是這些勤勞的小可愛嗎？
參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次參觀活動作文5
今天，我和同學(xué)們來到特殊學(xué)校參觀。
我們先來到多功能廳，看到特殊學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動，然后開始了個人表演。我給大家講了一個故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開始我非常緊張，后來，我適應(yīng)了這個陌生的環(huán)境，順利地把故事講下來了。
林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫字的方式和耳障的同學(xué)交流，我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結(jié)對的同學(xué)名字叫周健，我送給他一個籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。
我們又來到了教室。一位大哥哥教我們?nèi)绾问褂谩暗鸵暳﹄娔X”。突然，我看見了他們的課本，我翻開一看：哇，怎么都是一些小點點呀？后來我才知道這些原來是盲文呀！媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法，我要把它收藏起來當(dāng)作紀(jì)念品。
我們還去了藝術(shù)館。那里有窗花、創(chuàng)客、木雕、彩繪……特別是那個窗花，我一直在想：這么細(xì)的窗花到底是怎么刻成的呢？
他們是一群特殊的同學(xué)，更是一群多才多藝的同學(xué)。
記一次參觀活動作文6
今天，我們乘坐地鐵來到重慶圖書館。重慶圖書館位于重慶沙坪壩區(qū)，是大型綜合性公共圖書館。
來到圖書館，首先要過安檢，檢查我們身上有沒有危險物品。通過安檢后，我們進(jìn)入大廳，看了看圖書館的分布圖，圖書館真的很大，一共分五層，里面功能也很齊全，有兒童閱覽區(qū)、青年閱覽區(qū)，有中文閱覽區(qū)、外文閱覽區(qū)，有圖書借閱區(qū)、電子閱覽區(qū)，還有讀者自修室等等。我們?nèi)シ⻊?wù)臺辦了張閱讀卡后，就走進(jìn)了少兒閱覽區(qū)，里面的小朋友都很安靜地看著自己喜歡的書，我也快速找到了自己喜歡的書，津津有味地看了起來。我們又去參觀了成人區(qū)，大人們都很忙，看書、查資料、寫筆記，都很安靜，互不打擾。接著我又來到了讀者自修室，我看到書架上一本書也沒有，便好奇的問爸爸：“爸爸，閱覽室怎么沒有書��？”爸爸笑著說：“這里是給那些愛學(xué)習(xí)的讀者上自習(xí)用的地方，他們可以在這里看自己的書，復(fù)習(xí)迎接考試。”我們接著繼續(xù)瀏覽其他區(qū)域……
重慶圖書館可真大呀，讓我大開眼界，我一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
記一次參觀活動作文7
今天，天氣晴朗、萬里無云，我們學(xué)校舉辦小記者活動，參觀汝南幼師師范學(xué)校。
到了汝南幼師師范學(xué)校，剛下車，我就聽到樂隊的演奏聲。原來，這些樂隊是在歡迎我們的到來。我們從大門再往西來到一座雄偉壯觀的藝術(shù)樓，看見一隊隊穿著美麗衣裳的汝南幼兒師范學(xué)校的學(xué)生在那里等著為我們表演。我們排好整齊的隊伍，靜靜地等待表演的開始。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是文明禮儀操，大姐姐們跳得非常好。第二個節(jié)目是詩歌朗誦，關(guān)于孝敬父母的，很感人。我聽后眼睛濕潤了，想到平時我對媽媽的所作所為，羞愧萬分。節(jié)目輪番上演，博得陣陣掌聲。
表演結(jié)束，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們參觀學(xué)生作品。哇!各種各樣的作品看得我眼花繚亂，有畫畫，鋼筆字，毛筆字，還有各種工藝品，真是太美了，我心里默默想著長大后，我也要成為一個有理想的人。
我們來到標(biāo)本室，這里有各種各樣的動物標(biāo)本，有老虎、獅子、蛇、孔雀、灰鶴，還有一些我叫不上來名字的動物，真是太神奇了!
參觀結(jié)束，在回家的途中，我還在回想今天的事情。今天真是一個特別有意義的`一天!
記一次參觀活動作文8
和初冬的景象一樣，當(dāng)我們站在了紀(jì)念館的門口，原先路上有關(guān)有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當(dāng)看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，大家便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經(jīng)沒有辦法用言語形容當(dāng)時的心境和復(fù)雜的心情，突然感覺到自己所學(xué)的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那么的蒼白無力。
走進(jìn)大屠殺紀(jì)念館，大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。紀(jì)念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀(jì)警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。紀(jì)念館雖不很大，但我卻走了很久很久，我不知道我是怎樣走出紀(jì)念館的，時間似乎在那一刻凝固，我們又似乎在那一瞬間走過春秋，走過寒冬，走到了世界的盡頭……
忘記過去就意味著背叛，我們絕不能患?xì)v史健忘證，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，是需要有點精神的，如果自己不爭氣的話，怨天尤人沒有任何意義！落后就要挨打，這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！奮發(fā)圖強(qiáng)！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。
記一次參觀活動作文9
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因為我們城南小學(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂成長”手拉手聯(lián)誼活動。一路上我早已按耐不住激動的心情。經(jīng)過半小時的車程，我們順利抵達(dá)目的地。
短暫的休整過后，我們?nèi)w師生、家長在特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的熱烈歡迎下來到了三樓多功能廳。接下來便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動聽的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚(yáng)頓挫的詩歌朗誦；陳煊仁精彩生動的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們在特殊學(xué)校的古老師的引導(dǎo)下開始校園的參觀活動。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過兩小時的交流參觀，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調(diào)皮，沒有好好珍惜學(xué)習(xí)時光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)知識，成為對社會有用的人！
記一次參觀活動作文10
在一個陽光明媚的日子里，老師帶我們?nèi)ド倌昊顒又行膮⒂^流動科技館。
我們走到流動科技館的大門前，看見許多互動科普展品。老師見我們很想進(jìn)去參觀，就讓我們進(jìn)去參觀。同學(xué)們一聽，便爭先恐后地涌進(jìn)流動科技館操作自己喜歡的科普展品。
我也隨著同學(xué)們走進(jìn)了流動科技館，里面的科普展品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我找到一個叫“聽話的小球”科普展品。于是，我三步并作兩步跑到它的跟前，按下“啟動”按鈕。這時，科普展品上安裝的一個小籠子里吹出了一股氣流，把一個泡沫小球吹出了籠子，懸在了半空中。突然，小球改變了方向，鉆進(jìn)了“U”形管道里，又在“U”形管道里轉(zhuǎn)了一圈，最后又回到了籠子里。
這是怎么回事呢？我百思不得其解。
只好仔細(xì)看了說明，知道其中的奧秘。原來，風(fēng)機(jī)送出豎直向上的氣流，將小球托起，使得“U”形管上下水平管口產(chǎn)生壓差，下管口處壓強(qiáng)最小，因此，小球被氣流托起到水平管口附近時，在壓差的作用下很“聽話”地改變豎直向上的運動方向，進(jìn)入“U”形管，沿著管道運動到下水平管口。
隨后，我又操作了“小球旅行記”、“雙曲線槽”、“對稱臉型”、“橢圓焦點”等許多既簡單，又有趣的展品。
時間過得真快，不知不覺到了我們該回家的時候，我們戀戀不舍地離開了流動科技館。走出科技館，我深深地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大了也要為中國科技貢獻(xiàn)自己的一份力量！
記一次參觀活動作文11
星期日早上，爸爸、媽媽帶我去上�？萍拣^。我們坐了4個小時的汽車，終于到了上�？萍拣^。一下汽車我就看見一幢大大的房子在我面前，其中，中間的一間房子還是圓圓的，像一個大大的圓球很漂亮，還有許許多多的人在科技館進(jìn)進(jìn)出出，也是來參觀科技館的。
我拉著爸爸媽媽的手，迫不及待地走進(jìn)科技館，要去看里面的東西。進(jìn)入科技館的時，我才知道有很多展區(qū)，分別有生物萬象、機(jī)器人世界、蜘蛛展廳、地球家園、宇航天地等。
我們先參觀了生物萬象的展廳，里面有很多動物模型，看起來像真的一樣，聽媽媽講這些都是熱帶雨林的動物，真想不到有那么多各種各樣的動物。然后我們參觀了機(jī)器人世界，里面有跳舞機(jī)器人，能跳舞給我們看；有修車機(jī)器人，他修車修的很快；還有射箭機(jī)器人，他們射箭射的很準(zhǔn)，比我們?nèi)瞬灰涞煤�。最后，我們參觀了宇航天地廳，這個展廳里有人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)等等。聽媽媽講這些人造衛(wèi)星是由火箭發(fā)射到天空上的，而且能把人發(fā)射到天空上去，這種叫載人飛船，我心里想以后能夠坐著載人飛船，飛到天空上去那該多好�。�
我們還參觀了別的展區(qū)，通過參觀了這些展區(qū)讓我增長了很多見識，讓我明白了很多事情，更讓我明白了知識的力量，真的很偉大。我以后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。
記一次參觀活動作文12
這個假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實踐活動。
因為這是五年級第一次外出活動，所以我們都異常興奮，還沒到起床時間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過半個小時的車程，我們來到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個科技館，可到了那里才發(fā)覺跟我想象的完全不一樣：這里不是場館，而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場附近，所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過。
我們先去了“紫藤長廊”，只見長廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識。之后，我們又去了地震體驗館、火災(zāi)體驗館等地，進(jìn)行了對這些災(zāi)難的體驗。
在所有項目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。
老師安排我們分成6個小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章，哪組最先完成并回到起點就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發(fā)就看見了一個印章臺，便迅速跑過去一看，是5號章，不是我們所需要的印章。沒辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來的路上有一個印章臺，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個近道，趕緊沿著近道穿梭，到達(dá)盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見別的組都沒在場。
“耶，我們是第一名！”
時間過得真快，又到返校的時候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿滿的收獲，依依不舍地離開了科普館。
記一次參觀活動作文13
正月初五，爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的上海航天航空博物館，我一路上是在興奮等待中度過的。
剛進(jìn)園，兩架大客機(jī)橫臥在眼前，好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。
往里走，你會看到一門防空導(dǎo)彈，一架炮艇和各種各樣的飛機(jī)。防空導(dǎo)彈是仿俄羅斯的；小炮艇是解放軍退役的，飛機(jī)種類很多……有強(qiáng)5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強(qiáng)5是60年代中國南昌飛機(jī)廠制造的，20xx年年底停產(chǎn)，但是強(qiáng)5現(xiàn)在還是中國的主力機(jī)種，它的功能主要是對地攻擊，比如摧毀敵人的堡壘坦克等，強(qiáng)5還有6個掛點，可以掛導(dǎo)彈﹑火箭﹑炸彈等。我是軍事迷，我最喜歡強(qiáng)5了，我的夢想是當(dāng)一位空軍駕駛著我們中國的強(qiáng)5戰(zhàn)斗機(jī)。
往右走你會看到許許多多的飛機(jī)發(fā)動機(jī)，從螺旋槳式發(fā)動機(jī)到噴氣式發(fā)動機(jī)。旁邊還放著很多飛機(jī)模型，還有一個體驗倉，你可以投幣去體驗駕駛飛機(jī)。
二樓有飛機(jī)設(shè)計原理圖和一些著名的空戰(zhàn)戰(zhàn)役。
三樓是小型電影和各種體驗倉，可以根據(jù)你的喜歡體驗不同的飛機(jī)。
航天航空博物館的有趣之處說也說不盡，希望有機(jī)會你能去細(xì)細(xì)游賞。
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