【精選】美好勞動(dòng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美好勞動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
美好勞動(dòng)作文 篇1
現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里，你是否想過(guò)，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來(lái)的呢？是靠堅(jiān)持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國(guó)？不不不，歸根到底，就是勞動(dòng)，是用勞動(dòng)去創(chuàng)造出來(lái)的；是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng)造出來(lái)的。
可能會(huì)有人疑惑，怎么會(huì)是勞動(dòng)呢？那么那些書(shū)籍呢？那些書(shū)籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來(lái)的`？是人類(lèi)一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì)明白這些知識(shí)，又怎會(huì)創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過(guò)程中，不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎？有了思想，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動(dòng)，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動(dòng)，才能把空話變成現(xiàn)實(shí)，擁有成就。
在現(xiàn)代，勞動(dòng)也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò)，這些美好的生活，是人類(lèi)靠什么創(chuàng)造的？就是勞動(dòng)。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí)，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動(dòng)，才會(huì)有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會(huì)有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗，那勞動(dòng)就是肥料，你施肥越多，那樹(shù)就長(zhǎng)地越好、越壯，直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少，那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動(dòng)，才能像大樹(shù)那樣，愈長(zhǎng)愈高。
美好勞動(dòng)作文 篇2
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開(kāi)始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的.小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動(dòng)是光榮的！
是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的人——老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默地培育了一代又一代，無(wú)私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私的對(duì)我們付出了很多很多，勞動(dòng)是光榮的。
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才可以得到便利，因�(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
美好勞動(dòng)作文 篇3
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋，我們激動(dòng)不已。
來(lái)到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到隊(duì)前，搶占先機(jī)，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來(lái)得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗鴦e人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過(guò)來(lái)。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池�！蔽覀円恢峦�，卷起袖子，動(dòng)手干了起來(lái)。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個(gè)健步如飛，三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時(shí)，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說(shuō)話了，開(kāi)干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的山芋，扯開(kāi)嗓子大喊：“快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！這個(gè)超級(jí)大！快過(guò)來(lái)幫忙！”我和韓晨一聽(tīng)到這條“巨大”消息，立馬奔了過(guò)來(lái)。一看，果真碩大無(wú)朋，在其他山芋面前就是個(gè)巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�(gè)有脾氣的'人，立在堅(jiān)硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來(lái)，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來(lái)。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周?chē)摹靶l(wèi)兵”——泥土挖出來(lái)清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級(jí)的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽(yáng)的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
美好勞動(dòng)作文 篇4
太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱，對(duì)，就是這首《勞動(dòng)最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們?cè)缙�，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字�?jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動(dòng)物尚且知道勞動(dòng)的重要，我們大家當(dāng)然更是深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性。
其實(shí)我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動(dòng)；老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，是勞動(dòng)；上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動(dòng)；放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動(dòng)；當(dāng)然，我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。
那么，幸福是什么？有同學(xué)說(shuō)，幸福就是不上學(xué)，也有同學(xué)說(shuō)，幸福就是不勞動(dòng)�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動(dòng)，世界會(huì)變成什么樣呢？沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的.勞動(dòng)，街道會(huì)垃圾遍地；沒(méi)有農(nóng)民的勞動(dòng)，所有人都得忍饑挨餓；沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，樓房不會(huì)平地而起；沒(méi)有我們少先隊(duì)員的勞動(dòng)，祖國(guó)將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會(huì)幸福嗎？答案是，不會(huì)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，當(dāng)然，這就要求我們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做好力所能及的事情，在社會(huì)中，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，多奉獻(xiàn)多付出，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真諦。
美好勞動(dòng)作文 篇5
小時(shí)候，總是依賴(lài)在被窩里，覺(jué)得懶懶的躺在里面才是幸福，之前，總是抱著零食坐在電視機(jī)前，覺(jué)得這樣悠閑的日子才是幸福。
今年寒假我回了老家，外婆住的小屋前連著一大片田地，一個(gè)月前才收回了一屋子的蔬菜。約五點(diǎn)左右，外婆便已經(jīng)上田了，她這松松土，那施施肥，隔一會(huì)兒還總是去撥弄一下別家的小樹(shù)。
一轉(zhuǎn)眼又是二月初，外婆開(kāi)始忙碌起來(lái)了，每日天不亮便爬起生開(kāi)始鋤草松土，又上倉(cāng)庫(kù)里選種，挑出最大最圓潤(rùn)的。我不解的問(wèn)她：“外婆，現(xiàn)在市場(chǎng)上的菜那么新鮮，你為什么還要那么辛苦呢？”外婆只是摸摸我的頭，示意我拿一籃子的種子，跟她去到田里。
我隨手抓出一把種子，往田地上一丟，一顆顆的落下好似雨珠一樣發(fā)出清脆的聲音，我一下子來(lái)了興致，摩拳擦掌的準(zhǔn)備跑起來(lái)，帶著一籃子的雨。那一瞬，好似小時(shí)候年幼的我，穿著外婆織的短袖衫，站在田邊逆著低沉的日光，去追那捉不住的風(fēng)。而如今的歡樂(lè)，又像是小時(shí)候埋下的種子發(fā)了芽，在心頭開(kāi)花結(jié)果。
午飯后，外婆帶我來(lái)到后院，那里的果樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥的形成了一片綠影，投下清涼的一片。外婆帶我來(lái)到樹(shù)下，踮著腳從最下面的樹(shù)梢上摘下一顆黑漆漆的果子，用手一捏，“噗”的一聲爆開(kāi)來(lái)。外婆對(duì)我說(shuō)，這些都是影響果樹(shù)結(jié)果的果子，都要摘下來(lái)。我早已經(jīng)興奮的不行，挽起袖子就開(kāi)始往樹(shù)上爬，城里哪里可以爬樹(shù)��！我手腳并用的爬上樹(shù)梢，然后又從斜斜的枝干上滑下來(lái)，摔在草坪上。
表妹被我的`笑聲吸引過(guò)來(lái)，很快的加入了我。我們一人背個(gè)小籮筐，她甩著她的雙馬尾跟在我后面一路摘著果子。積了滿滿兩大筐，又開(kāi)始比賽誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，落地的聲音最響亮，在我們的歡笑和叫聲中，一顆顆的果子飛向了遠(yuǎn)處，在我們的遠(yuǎn)方安了根。
我開(kāi)始經(jīng)常跟著外婆下田，即使頂著高高的烈陽(yáng)，我也依然興奮滿滿。在汗水落下的時(shí)候拾起了幸福，在埋下種子的時(shí)候種下幸福，在勞動(dòng)的譜子上寫(xiě)下幸福。
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