放風(fēng)箏活動作文

放風(fēng)箏活動作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏活動作文1

　　星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無比，萬里無云。

　　草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風(fēng)箏……

　　天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

　　我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來，找到一個小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。

　　開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。

　　我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來�？稍愀獾氖掠职l(fā)生了，突然一個風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。

　　風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊!”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了，我有點小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。

　　這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅持下去。

放風(fēng)箏活動作文2

　　星期六，我們在興趣課上舉辦了一個活動，放“風(fēng)箏”。到了荔香公園的前面，開始放風(fēng)箏了，爸爸先教我怎樣放，首先要等起風(fēng)，風(fēng)起了以后，用一只手捉著線，風(fēng)箏要掉下來的時候，就拉一下，再放多線，這樣，風(fēng)箏就會越飛越高。

　　開始，我怎樣都放不起來，我看看那，又看看那，我喊聲：“賴奕龍！”他回過頭來，我就問：“我的風(fēng)箏怎么放不起來？”“你等起風(fēng)了再放��！”，我找著他的計劃去做了，但還是放不起來最后，還是爸爸幫我放起來了，我特別高興，因為那風(fēng)箏太高了，而且老師也會評獎的，就在這時，李思睿跑了過來，他使勁的跑，可風(fēng)箏卻飛不高，他筋疲力盡的說：“啊呀，累死我了，但風(fēng)箏又飛不起來，我不放了！”說完，他立刻跑走了。

　　我的風(fēng)箏在云彩上面了，風(fēng)非常大，不能松手，我只好放線。我抬頭一看，“哇！我的風(fēng)箏這么高，肯定是全班第一啦！我高興得亂蹦亂跳�？蓜e的同學(xué)也放得不矮，特別實張柳力，跟我的差距也沒多少了。

　　我看看草坪里的同學(xué)，都在畫畫，還有一些在圍著看鄧睿媽媽的手記呢！這個活動真有趣！使我對風(fēng)箏產(chǎn)生了興趣。

放風(fēng)箏活動作文3

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏，我們來到一塊大草坪上，抬頭一看，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些線，接著開始飛快地跑起來，但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了，這時，我有一點不想玩了，爸爸過來了，他說：“優(yōu)揚，你放風(fēng)箏的時候，其實不用一直跑，我們先等風(fēng)，找準風(fēng)向�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸，坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。

　　柔軟的小草，在陽光下，都顯得既活潑又可愛�！帮L(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲�！昂�!開始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時爸爸又說道：“放風(fēng)箏要慢慢來，它的頭尖有一點往下時，你才趕快收一點線，這樣就越飛越高�！蔽野粗�爸爸所說的步驟，我的風(fēng)箏果然飛起來了，越放越高，我激動起來了。這時，一位漂亮阿姨走過來問：“小朋友，你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答：“就是有三個公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說：“一個小孩子，居然放那么高，真棒!真厲害!”

　　我心里美滋滋的，看著風(fēng)箏在天上飛，我的心也跟著飛揚起來�！鞍パ�，不好啦!”我驚叫一聲，差一點跟別人的風(fēng)箏線相撞了，我長嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時候，它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了，我只好叫爸爸來幫忙，把風(fēng)箏弄下來。

　　俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！弊鍪虑楹头棚L(fēng)箏也是一個樣，也要一步一步慢慢來，要有耐心，不能急躁，這樣才能做好。

放風(fēng)箏活動作文4

　　盼望已久的放風(fēng)箏，終于來了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰誰組隊，一個上午高興的過去了。

　　“哇塞，這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊，還是全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!

　　“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點時間!”聽到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個壯烈啊!剛發(fā)下來白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就是該怎么怎么安的，一堆事了。

　　在畫畫的時候，不是誰碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!

　　“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來，誰呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來，向操場，進軍!

　　今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點小風(fēng)，但也不冷，我們在草地上跑來跑去，風(fēng)箏越來越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂 纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠，也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個了!風(fēng)箏啊 我還沒放夠你呢 還咋實現(xiàn)理想啊!

　　這次放風(fēng)箏，讓我一個人，獨立的畫，獨立的做，獨立的放，三獨，實現(xiàn)我獨立的夢想!

放風(fēng)箏活動作文5

　　啊，星期六終于來到了，我懷著興奮的心情來到廣場。冷風(fēng)吹到臉上冷颼颼的，不過這也是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們帶來的風(fēng)箏可多了，有可愛的小燕子、有海里的大章魚、有呱呱叫的小青蛙……我的風(fēng)箏是一只被花花草草包圍著的喜羊羊。

　　開始放風(fēng)箏了，我想：放風(fēng)箏應(yīng)該不難。我拿著風(fēng)箏和線，先快速地朝前跑去使風(fēng)箏飛起來，然后再慢慢放線，可當(dāng)我回頭一看，啊，風(fēng)箏病怏怏地躺在地上。我又重放了一次，哎呀，風(fēng)箏無精打采地剛飄起，又一頭栽倒在地上�？吹絼e人的風(fēng)箏一個接一個的升起，心里真著急。爸爸走過來說：“你放風(fēng)箏時不要著急，看好風(fēng)向，注意放線和收線……”我按照爸爸說的要領(lǐng)，又放了兩次，風(fēng)箏終于徐徐升空，線在不斷地放出。我既高興又緊張，生怕風(fēng)箏落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”變成了一條“小蝌蚪”，尖尖的頭，尾巴一扭一扭的像在水里快活地游來游去，哈哈，一條“大章魚”正圍著我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)，無數(shù)的觸角在空中張牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不遠處的一條“長蛇”最得意，圓圓的腦袋，長長的蛇身在空中大幅度地扭動，生怕別人忽視了它的存在。一串串小風(fēng)箏真像形影不離的小伙伴，排著整齊的隊伍在空中行走，忽上忽下，忽左忽右，向人們展示它們的默契和和諧……

　　天空就像一個大舞臺，每一個風(fēng)箏都穿著漂亮的外衣來到舞臺上，盡情展示自己優(yōu)美的舞姿，盡顯各自的魅力和風(fēng)采。我喜歡這樣的大舞臺。

放風(fēng)箏活動作文6

　　同學(xué)們帶著準備好的風(fēng)箏在找老師的帶領(lǐng)下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前，讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細細地聞細細的看，我聞到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奧秘。遠遠望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。

　　老師喊我：“王尚博我們要走了。”我才回過神來，我說：“好，我來了�！蔽覀冞呑哌吙矗�我看到桃花開了，迎春花開了，梨花開了……

　　車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上，我和同學(xué)們拿出各自準備好的各式各樣的五顏六色的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏了。

　　我是這樣放風(fēng)箏的：我讓一個同學(xué)拿著我的風(fēng)箏站在逆風(fēng)處。然后我拿著線跑，在我跑的同時，那個同學(xué)松開風(fēng)箏。等風(fēng)箏升到一定的高度的時候，我就不用管它，只用拿著風(fēng)箏繩就行了。耶!我的風(fēng)箏放起來了。真是馬到成功呀!

　　不一會兒我和同學(xué)們的風(fēng)箏都上了天空，我們的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風(fēng)箏有燕子的，有飛機的，有三角狀的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五顏六色的，好看極了。

　　我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏心里想：下一個春天我一定還來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏活動作文7

　　陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風(fēng)箏。

　　站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們帶著風(fēng)箏，等待著風(fēng)起時。突然，一陣微風(fēng)拂面而來，我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來，而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風(fēng)箏，準備第二次努力。

　　又一陣風(fēng)乍起，我拿著風(fēng)箏跑起來了，風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之余又忘了拉線，風(fēng)箏慢慢落下，最后在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊!

　　這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風(fēng)似乎在幫我，我輕輕一跑，風(fēng)箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的`風(fēng)箏，在天空中悠閑地飛著。

　　此時的天像一塊藍布，上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風(fēng)箏活動作文8

　　冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。

　　春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來，為春天增添許多的生機。

　　瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………

　　我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛起來，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，仿佛在說：“春天回來！”

　　爸爸媽媽也和我一起跑起來，可我畢竟還不太會放風(fēng)箏，不心摔倒，媽媽連忙扶住我，反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走�！�

　　我笑笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”

　　紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風(fēng)箏，感覺真舒服，像是走進一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑！

放風(fēng)箏活動作文9

　　杭師附小有一堂獨一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時，班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們，進行課外活動，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……

　　上個星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)�吳山廣場放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。

　　剛到廣場，同學(xué)們各自組成了幾個小組，開始放風(fēng)箏了。看，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個風(fēng)箏。

　　就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。

　　時間一點點流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢想，越飛越高，越飛越遠……

　　我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已�。�

放風(fēng)箏活動作文10

　　星期六下午，我和我的好朋友早早來到廣場上放風(fēng)箏。

　　哇!廣場上人山人海，天空上的風(fēng)箏各式各樣，有兇猛的“大老鷹”，有可怕的“長蜈蚣”，還有可可愛愛的“小金魚”……當(dāng)我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍的天空中。

　　我迫不及待地拆開包裝袋，首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子，然后反過來，把線穿過風(fēng)箏的“鼻子”，最后綁好死結(jié)，組裝完成。

　　我拿著線軸，小紅舉著“小燕子”。我心想：“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點風(fēng)呀!我等不及了!”果然，風(fēng)變大了，“小燕子”也飛上了藍天，我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘，風(fēng)停了，風(fēng)箏也跟著落了下來，我急忙去撿。當(dāng)我第二次把“小燕子”飛上天空時，喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。

　　第三次，我想應(yīng)該不會再出意外，于是我就對“小燕子”說：“你爭點氣，好嗎?”可它總是造反。第四次，線斷了，風(fēng)箏飛走了。于是，我再買了一個新的風(fēng)箏，這是只“小蝴蝶”，它穿著粉紅色的衣裳。風(fēng)一來，她就翩翩起舞，這個比之前的更給力，一次意外也沒發(fā)生�！靶『�蝶”飛起來的時候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春風(fēng)姐姐，大家都喜歡和它做朋友!

　　通過這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

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