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      2. 放風(fēng)箏活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-09-13 11:07:14 活動(dòng) 我要投稿

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文(5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文(5篇)

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文1

          冬爺爺送走大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

          春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來,為春天增添許多的生機(jī)。

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………

          我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著爸爸媽媽到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛起來,風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,仿佛在說:“春天回來!”

          爸爸媽媽也和我一起跑起來,可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏,不心摔倒,媽媽連忙扶住我,反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走。”

          我笑笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

          紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺真舒服,像是走進(jìn)一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑!

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文2

          昨天下午上課時(shí),老師說:帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。

          第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

          下午來到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng),老師說完注意事項(xiàng),我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn),讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來我就

          牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí),線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識(shí),一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻(gè)把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們?cè)嚵税牍?jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。

          通過這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性,令我受益匪淺。

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文3

          星期六,我們?cè)谂d趣課上舉辦了一個(gè)活動(dòng),放“風(fēng)箏”。到了荔香公園的前面,開始放風(fēng)箏了,爸爸先教我怎樣放,首先要等起風(fēng),風(fēng)起了以后,用一只手捉著線,風(fēng)箏要掉下來的時(shí)候,就拉一下,再放多線,這樣,風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。

          開始,我怎樣都放不起來,我看看那,又看看那,我喊聲:“賴奕龍!”他回過頭來,我就問:“我的風(fēng)箏怎么放不起來?”“你等起風(fēng)了再放啊!”,我找著他的計(jì)劃去做了,但還是放不起來最后,還是爸爸幫我放起來了,我特別高興,因?yàn)槟秋L(fēng)箏太高了,而且老師也會(huì)評(píng)獎(jiǎng)的,就在這時(shí),李思睿跑了過來,他使勁的跑,可風(fēng)箏卻飛不高,他筋疲力盡的說:“啊呀,累死我了,但風(fēng)箏又飛不起來,我不放了!”說完,他立刻跑走了。

          我的風(fēng)箏在云彩上面了,風(fēng)非常大,不能松手,我只好放線。我抬頭一看,“哇!我的風(fēng)箏這么高,肯定是全班第一啦!我高興得亂蹦亂跳?蓜e的同學(xué)也放得不矮,特別實(shí)張柳力,跟我的差距也沒多少了。

          我看看草坪里的同學(xué),都在畫畫,還有一些在圍著看鄧睿媽媽的手記呢!這個(gè)活動(dòng)真有趣!使我對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生了興趣。

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文4

          啊,星期六終于來到了,我懷著興奮的心情來到廣場(chǎng)。冷風(fēng)吹到臉上冷颼颼的,不過這也是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們帶來的風(fēng)箏可多了,有可愛的小燕子、有海里的'大章魚、有呱呱叫的小青蛙……我的風(fēng)箏是一只被花花草草包圍著的喜羊羊。

          開始放風(fēng)箏了,我想:放風(fēng)箏應(yīng)該不難。我拿著風(fēng)箏和線,先快速地朝前跑去使風(fēng)箏飛起來,然后再慢慢放線,可當(dāng)我回頭一看,啊,風(fēng)箏病怏怏地躺在地上。我又重放了一次,哎呀,風(fēng)箏無精打采地剛飄起,又一頭栽倒在地上?吹絼e人的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的升起,心里真著急。爸爸走過來說:“你放風(fēng)箏時(shí)不要著急,看好風(fēng)向,注意放線和收線……”我按照爸爸說的要領(lǐng),又放了兩次,風(fēng)箏終于徐徐升空,線在不斷地放出。我既高興又緊張,生怕風(fēng)箏落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”變成了一條“小蝌蚪”,尖尖的頭,尾巴一扭一扭的像在水里快活地游來游去,哈哈,一條“大章魚”正圍著我的風(fēng)箏轉(zhuǎn),無數(shù)的觸角在空中張牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不遠(yuǎn)處的一條“長(zhǎng)蛇”最得意,圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇身在空中大幅度地扭動(dòng),生怕別人忽視了它的存在。一串串小風(fēng)箏真像形影不離的小伙伴,排著整齊的隊(duì)伍在空中行走,忽上忽下,忽左忽右,向人們展示它們的默契和和諧……

          天空就像一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)風(fēng)箏都穿著漂亮的外衣來到舞臺(tái)上,盡情展示自己優(yōu)美的舞姿,盡顯各自的魅力和風(fēng)采。我喜歡這樣的大舞臺(tái)。

        放風(fēng)箏活動(dòng)作文5

          杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程,那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí),班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們,進(jìn)行課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽動(dòng)耳的鳥叫,撫摸植物的身體……

          上個(gè)星期一的下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏,雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

          剛到廣場(chǎng),同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組,開始放風(fēng)箏了?矗晃煌瑢W(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來,風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來,不一會(huì)兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。

          就這樣不知不覺,線,漸漸拉長(zhǎng),五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂乎!忽然一陣風(fēng)吹過,不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來,不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏,真覺得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

          我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已!

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