【熱門】生動(dòng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生動(dòng)作文 篇1
今天上午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。這節(jié)課和平常不一樣，特別有意思，給我們留下了深刻的印象。全班的同學(xué)們都來到電教館。我的心怦怦地跳得非�？臁旨�(dòng)呀！因?yàn)�，我要走上講臺(tái)朗讀自己編的“數(shù)學(xué)兒歌”呢！
上課的鈴聲響了，老師在講臺(tái)上問我們：“同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了吧”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們齊聲回答，響亮的聲音，看出了大家的準(zhǔn)備一定很充分。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那么，我們這一節(jié)自編‘?dāng)?shù)學(xué)兒歌’課，現(xiàn)在就開始吧！”同學(xué)們按照順序上講臺(tái)，有的講述自己編的“數(shù)學(xué)故事”，有的朗誦自己編的“數(shù)學(xué)兒歌”，有的敘說自己寫的“數(shù)學(xué)日記”……
小朋友們一個(gè)接著一個(gè)，課堂里一次次地響起了熱烈的掌聲。很快就要輪到我了，我全身都有點(diǎn)兒發(fā)抖了。然而，當(dāng)我邁開大步走上講臺(tái)時(shí)，我反而不緊張了。于是，我就大聲地朗讀了我精心編寫的 “數(shù)學(xué)兒歌”： 數(shù)學(xué)算式真不少， 加減乘除須用好； 基礎(chǔ)知識(shí)要記牢， 許多問題解決了。朗讀完了我在同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中走下講臺(tái)，心中一陣輕松�！�
同學(xué)們的故事、兒歌、日記等，都離不開“數(shù)學(xué)”，內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。這節(jié)特別的“數(shù)學(xué)課”讓我得到了許多知識(shí)，真是太好了，我希望老師多上一些這樣的“課”，讓我們學(xué)起來更有興趣！
生動(dòng)作文 篇2
正月初五，我很媽媽到常州的舅舅家，舅舅就帶我們?nèi)チ顺Ｖ菅统堑囊吧鷦?dòng)物園。
從舅舅家到動(dòng)物園大概開了一小時(shí)的車，到了那兒，姐姐下車去買票，我們是走的自駕車道，每輛進(jìn)去的車都要經(jīng)過消毒池，然后才開進(jìn)去，怕給動(dòng)物們帶來不好的病菌。進(jìn)去之后，首先是經(jīng)過一些食草動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿，鴕鳥，牦牛等。
我們一直向前開，看見很多人停下來，原來，可以從飼養(yǎng)員那里買胡蘿卜喂駱駝，于是，我們也買了兩包。開始，我和姐姐不敢喂，之后，看見媽媽喂了一根胡蘿卜給那個(gè)駱駝，它挺乖的，我也就不害怕了，我就拿了一根胡蘿卜伸手出去，那個(gè)駱駝一口就咬走了。真是有趣。
我們繼續(xù)往前開，來到鹿區(qū)，也可以喂食，我們買了四袋，但是還不夠喂，太多了，他們直接把腦袋伸到我們車?yán)飦硪缘模珊猛媪�。我們慢慢的往前開，慢慢關(guān)上窗戶，他們可聰明了，知道沒有了，就走開等后面的車。
我們終于來到了我最喜歡的動(dòng)物的領(lǐng)地，它就是神獸——羊駝，我喂了很多蘿卜給他們。我們還碰到一件搞笑的事情，有一只大一點(diǎn)的羊駝，突然像個(gè)人一樣吐出口水，有兩個(gè)姐姐躲不及就被吐到了。后來飼養(yǎng)員叔叔解釋說，它怕別人傷害它的小寶寶，才會(huì)這樣的，多有母愛呀！
后來我們一路開車經(jīng)過猛獸區(qū)，看到許多兇猛的野獸，有老虎，獅子，狼，棕熊，黑熊......
下午，我們?cè)诓叫袇^(qū)看到了很多很可愛的小動(dòng)物，有烏龜；變色龍；金剛鸚鵡，孔雀，松鼠，小金魚，蛇...我好喜歡啊，我們要保護(hù)他們，他們是我們的好朋友。
這是我寒假里最難忘的一天。
生動(dòng)作文 篇3
今天早晨，我和媽媽急匆匆地趕往江南培訓(xùn)，來到那，發(fā)現(xiàn)那里沒有上課，于是，我和媽媽朝著菜市場(chǎng)走去。
一路上，媽媽看見我有點(diǎn)不開心，就說：“我們今天上一節(jié)生活體驗(yàn)課，由你負(fù)責(zé)買菜�！蔽衣犃�，高興地說：“那就買菜包餃子吧！”
剛走進(jìn)菜市場(chǎng)門口，我就發(fā)現(xiàn)了餃子皮，媽媽叫我自己選餃子皮，雖然，我選中了一攤看上去較新鮮的餃子皮，但是我又不確定，猶豫著不敢走上去選購(gòu)，這時(shí)媽媽走過去給我做了一個(gè)示范。只見媽媽扯過一個(gè)小塑料袋，開始往袋里拿餃子皮，我見了忙走過去幫忙拿。我們拿了小半袋餃子皮給阿姨稱，“3.5元�！� 阿姨說。我連忙從口袋里掏出錢，付給了阿姨。
拾過餃子皮，我們走進(jìn)菜市場(chǎng)里。我看見菜市場(chǎng)很大，人來人往，熱鬧非凡。左邊是肉攤，右邊是蔬菜類的。于是，我們朝肉攤走去，剛到那里，許多老板都問我們：“賣肉嗎？”“我這肉可好了�！薄�(dāng)我猶豫不決時(shí)，我聽見一陣溫柔的聲音對(duì)我說：“小朋友，到我這里買吧，你看，我這里的肉可新鮮呢！”我們停住了腳步，一位阿姨正笑瞇瞇地看著我。我望著面前一大片豬肉，卻不知道選哪里好，唉，好難呀！瘦肉還是肥肉，還是半肥半瘦？媽媽仿佛看穿我的心思，說：“包餃子要用有肥有瘦的哦�！蔽衣犃�，選了一塊色澤鮮嫩的夾心肉。阿姨還直夸我，小小年紀(jì)，眼光不錯(cuò)呦！我興奮地接過肉，可肉太油膩了，差點(diǎn)掉地上，“你看你，怎么這么手忙腳亂的�！眿寢尣粷M說。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！惫庥腥膺�不行，我們又到樓下的蔬菜區(qū)選購(gòu)。只見各色蔬菜琳瑯滿目，有綠油油的青菜，有紅撲撲的胡蘿卜，有白花花的花菜，還有尖尖的紅辣椒和青辣椒……
我的目光落在了一位奶奶的花菜上，我問奶奶：“奶奶，花菜多少元一斤？”“2.5元。”奶奶和藹地說。我挑了一個(gè)又大又白的花菜，我和奶奶一手交錢一手交貨。剛要離開，奶奶又問：“要不要蔥?”我想：這奶奶好會(huì)做生意呀！于是，我又買了芹菜，辣椒、蔥、野菜、香菇等。
此刻，我手上拎著一袋又一袋的菜，媽媽說材料準(zhǔn)備差不多了，回家吧�；丶业穆飞希瑡寢尳形矣�(jì)算總共花了多少錢，結(jié)果我算得一塌糊涂，不是忘了多少錢，就是算錯(cuò)。這讓我想到了平時(shí)做口算，再簡(jiǎn)單的題，每次都有錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)也因粗心和計(jì)算不過關(guān)，很不理想。今天媽媽給我上的這一課，讓我切身明白了算術(shù)的重要性。
這真是一堂別開生面的生活體驗(yàn)課啊！讓我學(xué)會(huì)了生活的.一部分——買菜，又懂得了數(shù)學(xué)在生活中的廣泛運(yùn)用，真是一舉兩得啊！
生動(dòng)作文 篇4
我特別喜歡竹笛，因?yàn)樗袃?yōu)美的旋律。
當(dāng)我還在學(xué)葫蘆絲的時(shí)候，有一次，我聽見了老師吹竹笛的那優(yōu)美旋律，也想去學(xué)一學(xué)，老師大方地把竹笛給我，說我可以隨便聽，我高興地接受了，老師還教了我吹竹笛的技巧。我很快吹響了竹笛，還請(qǐng)求媽媽給我報(bào)竹笛班，媽媽不加考慮地答應(yīng)了。
就這樣，媽媽給我報(bào)了名，我還有了一個(gè)屬于自己的笛子，我好開心啊！
我還記得第一次上竹笛課時(shí)，老師叫我長(zhǎng)音，因?yàn)槲乙呀?jīng)能吹響笛子了，老師說：“你學(xué)得快，但不能大意，你媽媽為你花錢奉獻(xiàn)，一定得再努力，我希望你一定能實(shí)現(xiàn)你的愿望——當(dāng)音樂家！”我聽了真的沒有大意過，而是一直再練，直到今天，老師還說：“你學(xué)的真快，都可以和那些學(xué)了一年的孩子們一起吹了�！蔽倚睦锫犃藰纷套痰�。
一回到家，我便再一次吹起竹笛來，聲音是那么優(yōu)美、動(dòng)聽，我吹的歌曲是自己最拿手的“月光下的鳳尾竹�！眿寢屝Σ[瞇地夸我吹得好，我心里聽了美滋滋的。
從此，我喜歡上了音樂，對(duì)音樂有一種深深的喜愛之情。
我一節(jié)課，激發(fā)了我喜愛音樂的極大感受，因此，這件事深深地印在了我的腦海中。
生動(dòng)作文 篇5
今天，第三節(jié)是科學(xué)課。我在學(xué)校門口看到了一個(gè)同學(xué)。他手里拎著一個(gè)塑料袋。我恍然大悟，明白了今天第三節(jié)是科學(xué)課，看來今天又要打醬油了！這可怎么辦呀？我提心吊膽的想著。王老師一定會(huì)訓(xùn)我的。
“叮鈴鈴”，上課了，我去三班借結(jié)果被王老師訓(xùn)了一頓，我今天又要渾水摸魚了。
王老師大聲說道：“今天沒帶實(shí)驗(yàn)品沒關(guān)系！下次帶就好了”我拍了拍胸，哎！真的是虛驚一場(chǎng)啊！實(shí)驗(yàn)開始了！大家熱火朝天的進(jìn)行著，我也迫不及待地打開了王老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)品。我看了一下原來是指南針和導(dǎo)線還有電池。有發(fā)下了一些釘子。原來是關(guān)于電磁吸鐵的實(shí)驗(yàn)。
同桌班長(zhǎng)幫我弄好了這些“設(shè)備”，我高興極了連說“謝謝”他謙虛地說“不用謝”我又開始了實(shí)驗(yàn)。我把電池放到了導(dǎo)線的兩端，呈現(xiàn)短路狀態(tài)，只是第一步。
第二步是把一個(gè)長(zhǎng)七寸釘子插入到導(dǎo)線中間就這樣就可以吸東西了，我嘗試了一下，耶！成功了！我高興極了！我大聲說道：“王老師，我成功了！”王老師面帶微笑地向我走來說：“恭喜你！成功了！”
接著我又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，又學(xué)了一些化學(xué)成分。我很高興。
“叮鈴鈴”下課了！我戀戀不舍的向王老師再見！
這節(jié)科學(xué)課可真高興��！
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