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      2. 寫活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-10-08 09:16:38 動(dòng)作 我要投稿

        精選寫活動(dòng)作文(通用34篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的精選寫活動(dòng)作文(通用34篇),希望能夠幫助到大家。

        精選寫活動(dòng)作文(通用34篇)

          寫活動(dòng)作文 篇1

          考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見該寫的項(xiàng)目全都完整無誤后,才滿意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會(huì)兒,路上就沒了我的蹤影。

          回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問題,況且我想爸媽保證過,德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的'我直咽口水了,突然,我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題,現(xiàn)在有些把握不住了,是不是題后沒有寫答案呢?不,我記得好像寫了呀,我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢,我忐忑不安起來,心情一下子從陽(yáng)光燦爛,變成了陰云密布了。

          終于熬到了星期四,我慢吞吞地來到學(xué)校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績(jī),關(guān)乎我得三好學(xué)生,是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒底,好像十五只吊桶―七上八下。

          盼到老師來發(fā)獎(jiǎng)狀啦,老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字,不一會(huì),我見左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了,我失望極了,準(zhǔn)是那道該死的大題,讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我悔恨自己,當(dāng)時(shí),怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀,老師肯定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……

          忽然,聽到老師喊我的名字,我疑惑的站起來,心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見老師拿著三好獎(jiǎng)狀,笑瞇瞇的望著我,同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過獎(jiǎng)狀,鞠躬謝過老師同學(xué),心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開霧散 ,變成了晴天,陽(yáng)光燦爛極了。

          寫活動(dòng)作文 篇2

          最近,體育老師公布了一個(gè)令我們愁眉不展的消息:六一回來排球考試,墊十下為優(yōu)秀。對(duì)于我這樣的墊球新手,十下真比登天還難,這次就等著考“不及格”了。

          我拿了個(gè)“張著大嘴”、顏色暗淡的破球,這球也真該退休了,形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢(shì):兩手呈“疊餅狀”,再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經(jīng)在我的手臂上做好了開溜的準(zhǔn)備,我把球向上一扔,球在空中打了幾個(gè)旋,開始降落。我死死地盯住它,“砰!”接是接著了,可打歪了,“唉!別跑!”眼看著就要發(fā)生“球撞人”事故了,我可不想讓事故發(fā)生,于是把握好時(shí)間,撲了上去,緊張的“救球”圓滿成功,下次可得注意點(diǎn)了。

          可注意點(diǎn)也似乎沒起到什么作用,情況反而比剛才更糟了。這回,球被扔上去后,竟然不偏不倚,正好“跳”到了我頭上,不過更慘的`還在后頭呢,球攻擊了我后,連蹦帶跳地逃走了,開始“游操場(chǎng)”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方,太危險(xiǎn)了,因?yàn)槟切┩妗八好啤钡哪猩鷻M沖直撞,目中無人,闖入十有八九被撞個(gè)半死,但它已經(jīng)進(jìn)入了“危險(xiǎn)區(qū)域”,離那些玩得正瘋的男生近在咫尺,此時(shí),已經(jīng)到了他們的腳下,他們見狀,隨便來了個(gè)“一腳頭”,“飛球1號(hào)”被推進(jìn)器推到了空中,劃了一道優(yōu)美的弧線,又開始蹦跳旅行。它這次又沒長(zhǎng)眼兒,只聽“砰”的一聲,撞到了一個(gè)男生。他敏捷地轉(zhuǎn)過身來,抓住了我的手,我束手無策,只好連聲說對(duì)不起,這才獲得了自由。

          我撿回球來,繼續(xù)練習(xí):做好姿勢(shì),把球“砰”往上一墊,兩眼死死地盯著球,瞄準(zhǔn),“砰”,一下,“砰”兩下……三下……六下!正要破記錄,但這球偏偏飛到了一邊。唉,記錄是破了,不過破的是“最可惜”的記錄。天!這球是故意和我作對(duì)嗎??jī)艚o我添亂,我上輩子得罪你什么了?但功夫不負(fù)有心人,在我的“降服”下,它又開始變聽話了許多,經(jīng)過幾節(jié)課的努力,終于最高記錄達(dá)到了8下。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,那些著名人物都付出了多少努力啊,只要我不斷練習(xí),排球一定會(huì)變簡(jiǎn)單的。

          寫活動(dòng)作文 篇3

          “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。

          游戲活動(dòng)剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲?rùn)n下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機(jī)警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國(guó)俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。

          有趣的`體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

          寫活動(dòng)作文 篇4

          今天,同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個(gè)個(gè)高興得不的了。之所以這么高興,是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>

          我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā),一路上,同學(xué)們哼著小曲兒,唱著歌兒,在不知不覺中來到了目的地。

          我們一到那兒,同學(xué)們就開始行動(dòng)了。有的同學(xué)去找柴,有的去提水,還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的.分配任務(wù)正忙得不亦樂乎。

          我忙著搭灶,先找了一個(gè)合適的地方,接著挖掉一些小石頭,在邊上搭上兩塊石頭,放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興,同組的同學(xué)翹著大拇指說:“陳宙,你真行!不愧是咱班的動(dòng)手小能手。”別高興太早了,好戲還在后頭呢。開始生火了,我可沒燒過火,但是我還是要去試試,火還沒生起來,自己倒被熏得像只大熊貓?砂淹瑢W(xué)們給樂壞了。在我們共同的努力下,火終于升起來了。我們準(zhǔn)備炒面條,先把面條放開水里煮熟,再撈起來放進(jìn)冷水過一下,接著倒入油,放些肉、青菜、香菇等一起炒,最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著喜悅的笑容。

          大家吃飽了,喝足了。我們便開始有趣的:“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里,讓同學(xué)們?nèi)フ,找到的有?jiǎng)品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎著腰,正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫,整個(gè)沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎(jiǎng)呢!

          在太陽(yáng)公公的送別下,在小鳥們的叫聲中,我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。

          寫活動(dòng)作文 篇5

          每當(dāng)我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路時(shí),心里總是覺得十分可笑和好玩,有時(shí)甚至還會(huì)站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇,這是一種什么樣的感覺,決定自己也當(dāng)一回盲人。

          我首先拿來一條紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,頓時(shí),眼前黑乎乎的一片,只覺得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉(zhuǎn),分不清東南西北了。我只得摸著墻走,“!”我尖叫了一聲,原來膝蓋碰到了床頭柜,“啪”的一聲凳子也倒下來,我的腳!被嚇得膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想:趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了,我摸著樓梯扶手,小心翼翼的一級(jí)級(jí)順著臺(tái)階往下走,沒想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧,一腳踩上去,摔了個(gè)“一體投地”,我只好咬咬牙,忍著痛,撫摸腰站起來,繼續(xù)走。這回,我更加謹(jǐn)慎了,生怕再跌下來,來到飯桌旁,我摸著凳子坐下來,拿起飯碗準(zhǔn)備吃飯,咦,筷子呢?還好,在這兒,我夾了一塊菜放進(jìn)嘴里,呀!這是什么啊,這么辣,呸!呸!呸!連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊,我先放在鼻子上聞了聞,一股香噴噴的味道,一定很好吃,我就放心大膽吃了起來,感覺油油的,一嚼就爛,是什么啊,“肥肉!”這一念頭一閃而過,隨即想吐,平常最怕吃肥肉的我這時(shí)欲罷不能啊。

          體驗(yàn)終于結(jié)束了,我感受到了盲人的痛苦與無助,也體會(huì)到了眼睛的'寶貴,我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界,湛藍(lán)的天空,鮮艷的花朵。

          同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,去幫助每一位殘疾人,讓他們沐浴在愛的陽(yáng)光雨露下,感覺到世界不再是黑暗的,生活得更加幸?鞓!

          寫活動(dòng)作文 篇6

          雨,淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前,望著窗外的雨簾,雨水匯著幾條小溪,嘩啦啦地向遠(yuǎn)處流動(dòng),我的記憶也隨著雨水流回了那一天……

          那是星期五的下午,學(xué)校組織了五、六年級(jí)的學(xué)生去慰問五保戶,這次活動(dòng)的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天,天氣格外晴朗,萬里無云,一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),我懷著激動(dòng)的心情走著,路上,野花為我招手,小草為我點(diǎn)頭,好像都在稱贊我們。

          不一會(huì)兒,我們來到了阿婆家,雖然她家很簡(jiǎn)陋,但是地面卻顯得很干凈,收拾得井井有條,由此看來她一定是個(gè)勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中,我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)可憐而孤獨(dú)的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了,她15歲就被人拐賣到高灘,從此以后就再也沒回過家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯(lián)絡(luò),她的老伴幾十年前去世了,她身邊一個(gè)親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過,童年的不幸讓她墜落了痛苦的`深淵,讓她總覺得有塊石頭壓在心里,怎么也放不下,心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇,童年窮得連飯都吃不上,相比之下,我們是多么的幸福。

          交談中她的話教育了我,她說,我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。或許她說得對(duì),我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福,阿婆不幸的童年,真讓人感到心疼,可是她卻可以自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

          我們還為阿婆表演了精彩的節(jié)目,如唱歌、講故事等,我們班的同學(xué)載歌載舞,阿婆露出久違的笑容,使我們感到欣慰。

          雨,還是淅淅瀝瀝地下著,它蕩滌著我的心靈,耳邊縈繞著:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……

          寫活動(dòng)作文 篇7

          今天是4月5日清明節(jié)。

          我沒有去老家燒紙,而是去踏青了。

          于是,父親騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。

          我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿,許完了,父親對(duì)我說說:“小秦啊,你知道嗎?我為什么過來許愿,為什么相信許愿成真嗎?因?yàn),十一年前,那時(shí)候還沒有你,我和你母親來這里許愿,說‘希望明年有個(gè)女兒’。果然,第二年我們就有了你,——我們的愿望。所以,我相信菩薩會(huì)保佑我們的。”是啊,今天,我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真,父親夢(mèng)想也成真。八卦池,對(duì),八卦池是個(gè)小泉。那里的水可真清啊,我用那水洗了手和臉,很舒爽。

          我們又去了附近的.黃西河捉螃蟹。

          說是河,其實(shí)也不過是條小溪。人可真夠多的,大都是跟我同城的人。父親說:“人多的地方螃蟹少,我們?nèi)ド嫌,那兒人少!苯Y(jié)果什么也沒撈著。我不甘心,說:“今天不捉一只螃蟹,就不走了!”

          父親沒辦法,只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里,我們遇見了父親的朋友,他說,這個(gè)地方螃蟹多。果然,大約十分鐘后,父親捉住了第一只螃蟹。然后,第二只,第三只,第四只。對(duì),一共四只,我們終于可以回家了。

          光玩玩這些怎么夠呢?

          那可荒廢了放假的大好時(shí)光,這不,我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝,比純凈水好的太多了!

          純凈水是什么?沒營(yíng)養(yǎng),還對(duì)人體不好。龍泉的水是純天然的綠色物質(zhì)。現(xiàn)在的人都講究綠色健康,吃對(duì)人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養(yǎng),對(duì)人體好。所以,人們都來龍泉排隊(duì)打水,一個(gè)老人說,最低的泉眼水最好,那的水最有營(yíng)養(yǎng)。于是,我們就打了一小瓶水喝。

          太高興了,今天玩得很好!

          寫活動(dòng)作文 篇8

          星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會(huì)兒,只見尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子,和一個(gè)雞蛋來了。我們莫名其妙地看著,于是就說“:老師準(zhǔn)備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個(gè)“謎”,只是說先講個(gè)故事給我們聽,聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事,便高興起來了。

          老師說“:從前,羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來了。很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報(bào)俘虜又漂回來了。更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣牭闹粤耍想聽一遍,可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒再講了。

          故事雖然聽完了,但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開這個(gè)謎,老師要開始做實(shí)驗(yàn)了,老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯,雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里,我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說“:這兩杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水!边@時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理。我想:媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎?鴨蛋不也是浮起來的嗎?死海的水是咸的,所以被絆住的俘虜不但沒死,還漂回來。這時(shí)老師高興地說“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的'湖,所以俘虜都沒死!

          我通過這次課堂活動(dòng)課,我才知道世界上還有淹不死人的!篮!km然我在知識(shí)的海洋中遨游,而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水,這是因?yàn)槲铱吹臅俚木壒,今后我一定要多看課外書,多參加課堂活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。

          寫活動(dòng)作文 篇9

          “地球一小時(shí)”活動(dòng),由“世界自然基金會(huì)”組織,讓世界人民在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,將家里不必要的燈光熄滅的一項(xiàng)重大活動(dòng)。今天,為了宣傳這個(gè)活動(dòng),我們藍(lán)天小隊(duì)決定在放學(xué)后,到海月五期開展“簽字宣傳”活動(dòng)。

          在海月五期,隊(duì)員們集合完畢,開始了小隊(duì)活動(dòng)。帶上隊(duì)旗,帶上宣傳海報(bào),我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民,李由自告奮勇做起了宣傳先鋒,向居民講述“地球一小時(shí)”的環(huán)保目的。聽完李由的話,這位居民欣然在紙上簽了字。之后,我們見到居民就宣傳,并請(qǐng)他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字,但我們藍(lán)天小隊(duì)依舊找到了十多位居民,向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的,并取得了他們的簽字。就這樣,“簽名宣傳活動(dòng)”圓滿完成。

          忘了提一下,在找居民簽字前,小隊(duì)長(zhǎng)尹杭先去海月五期的幾個(gè)地方,藏了六張紙,紙上有廢舊物品的名稱。他還準(zhǔn)備了三張紙,紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后,我們幾個(gè)人找啊找,草叢看過了,門前看過了,就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個(gè),可還有五張沒找到咧!費(fèi)盡“千辛萬苦”,終于找到了五張紙。大家迅速進(jìn)行了分類,可惜分錯(cuò)了。要是生活中分錯(cuò)類,很可能會(huì)帶來一些隱患哦!

          最后是進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的.活動(dòng)方式后,小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒忘合影了,在小隊(duì)的旗幟下,我們又拍下了一張張笑臉!

          “地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保,對(duì)地球的保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球,請(qǐng)大家都來參與日常的環(huán)保活動(dòng)吧!

          寫活動(dòng)作文 篇10

          春天來了,天氣暖和了。我們決定在郊區(qū)水北溪野餐。

          那天,天一亮,我們就帶著炊具坐車出發(fā)了。汽車在公路上跑了大約一個(gè)小時(shí),然后來到了山腳。我們下了車,沿著山路向目的地碧水河走去。我們找了一個(gè)有綠草的開闊地方作為野餐的好地方。這里真是個(gè)好地方。藍(lán)天上飄著幾朵白云,溪水清澈見底,周圍山巒起伏。在靠近北方的`絕壁上,古藤密布,景色宜人。短暫休息后,組長(zhǎng)開始分工。小青和小松負(fù)責(zé)拾柴;肖恩和小靜去釣魚;茜茜和麗麗去采蘑菇,蕭薔和小青鋪?zhàn)啦己筒途摺j?duì)長(zhǎng)話音剛落,學(xué)生們就去執(zhí)行任務(wù)了。

          小紅和我是廚師李源的幫手。小紅是一個(gè)老“司爐”,通過造爐子生火。我和李園去小溪邊淘米。回頭一看,爐子造好了,火也旺了。王高高興興地把柴送回去。每次送柴火回來都要喊:“柴火(錢)的來源滾滾!”李園及時(shí)把米倒進(jìn)鍋里。很快,采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。蕭薔和小青擺好了桌子和餐具。只是釣魚還沒回來。李園讓我去查查情況。

          我翻過小山,看見肖恩和小靜還在小溪邊釣魚。我仔細(xì)看了看;“嘿,你抓了很多魚。該回去了!毙ざ黝^也不抬的說;“等一下,釣一條!闭f來奇怪,魚餌上有魚。肖恩一提到魚鉤,就釣到了一條大魚。我們興高采烈地提著魚回去了。

          我們一到營(yíng)地,學(xué)生們就看到一堆魚和新鮮的蘑菇,高興地跳了起來。李園不慌不忙,快速煮好鮮菇湯,然后炒了幾個(gè)菜。

          食物在桌子上,我們坐在地板上津津有味地吃著。大家笑著吃,很開心。

          吃完,我們收拾餐具,時(shí)間還早,兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng),我們整隊(duì)坐車回家。一路上,大家都很開心,很長(zhǎng)一段時(shí)間享受著野餐的快樂場(chǎng)景!

          寫活動(dòng)作文 篇11

          我們的校園是花園,是樂園,還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。

          我的位置在窗戶邊,幸運(yùn)的我只要向外一望,就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天,我又趴在窗戶邊向外張望:呀,那不是王寒冰和盧楊瑩嗎?她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩,盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍,一下兩下三下……她倆如一對(duì)輕盈的飛燕扇動(dòng)著翅膀。繩子聽話地一上一下,擦著她倆的頭頂飛躍而過,又打在地上,唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。

          我正看得入神,忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來。這不是虞成駿嗎?他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕,要絆倒了!繩子一改溫和的`態(tài)度,變得暴躁起來,“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲,好像打得有點(diǎn)重哪!可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來,虞成駿還愣愣地不知所措,快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳,腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回,王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了,但他似乎又不甘心,回轉(zhuǎn)身來像老鼠一樣偷偷窺伺著,一逮著縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了,繩子一甩過來,他就雙腳一提,果斷地起跳,等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的,他的雙腳也一起一落的,像兩個(gè)心靈相通的小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調(diào)整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。

          不知不覺上課鈴響了,三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場(chǎng)精彩又好玩的“電影”續(xù)播!

          寫活動(dòng)作文 篇12

          這個(gè)星期四,我們打算去塔子山公園玩野生動(dòng)物。聽到這個(gè)消息,我們?nèi)喽几械叫腋。終于等到這一天,真是幸運(yùn)!昨天氣象站說今天會(huì)下雨,但今天沒下雨。我們一大早就從學(xué)校出發(fā)了.

          我們坐公交車到了塔子山門口,雖然我來過塔子山幾十次。但是我還是迫不及待的想進(jìn)去玩。我們排隊(duì)進(jìn)去,微風(fēng)吹在我的臉頰上,有一股花香。這座塔子山?jīng)]有以前那么臟了,但現(xiàn)在煥然一新。我們沿著小路去野餐花園,它就在鳥語(yǔ)森林旁邊。我們都進(jìn)去了,看到?jīng)]胃口。比外面“蒼蠅”餐廳的鍋碗瓢盆還臟。劉是我們小組的組長(zhǎng)。他命令和周生火。我們會(huì)在那里看;鹕,但還是需要水。組長(zhǎng)先洗了鍋,但是洗不干凈,只好拿一壺水燒開。水開了,但是負(fù)責(zé)生火的.兩個(gè)人要“休克”了,我們這些旁觀者都被煙嗆到了,更別說生火了。我直接把一捆面條放進(jìn)鍋里,使勁攪拌,最后把面條翻過來。一分,兩分.面條終于熟了。我們決定讓造火人先吃,然后我們?cè)俪。然后我們又鋪了一捆面,這次不許任何人參與。面條煮好了,水就黑了。我不能吃,但我還是要吃。因?yàn)槎亲羽I,就叫了一聲,我們一大口就吃了。我們組的肚子終于飽了,但是我們班的人(包括老師)都吃完了才能去游樂園。我們組的人掏錢買了一張撲克打地主的圖,等大家吃完再走。大家吃完飯,我們坐在草坪上看表演,黃表演舞蹈,講笑話.看完演出,我們最激動(dòng)的時(shí)刻來了,可以去游樂園玩了。我們?nèi)チ斯矶,碰碰車,急流,海盜船,然后去了太空.時(shí)間到了,我們排隊(duì)在指定的地方集合。

          我們坐公交車回學(xué)校,等父母來接我們。今天是一天的結(jié)束,多辛苦多幸福啊!

          寫活動(dòng)作文 篇13

          六一是我一年中最期盼的日子。因?yàn)槊磕炅唬瑢W(xué)校都會(huì)舉辦各種主題的慶;顒(dòng),我都能在其中收獲快樂。

          今年,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動(dòng)最光榮為主題的嘉年華活動(dòng)。前一天,家長(zhǎng)志愿者們就來學(xué)校裝扮活動(dòng)場(chǎng)地,每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農(nóng)場(chǎng);有的變成了陽(yáng)臺(tái);有的變成了垃圾房,還有的變成了馬路,等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。

          活動(dòng)開始了,我們?nèi)喾殖伤膫(gè)小隊(duì),各自穿梭在不同的'教室中,體驗(yàn)著不同的勞動(dòng)主題。我最喜歡的項(xiàng)目是巧手系鞋帶和勇挑重?fù)?dān)。巧手系鞋帶顧名思義,就是比賽系鞋帶的速度。因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就學(xué)會(huì)系鞋帶了,而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子,所以三下五除二,我沒費(fèi)多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶,勇挑重?fù)?dān)的難度可是更上一層樓。體驗(yàn)者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)挑著一個(gè)扁擔(dān),把里面的貨物2只排球運(yùn)到對(duì)面的一個(gè)大箱子里,在運(yùn)送的過程中還要繞過許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結(jié)束啦?不對(duì),還要重新把貨物運(yùn)回起點(diǎn)。我蹲下來,彎著腰,把擔(dān)子扛在肩膀上,用手抓住擔(dān)子兩頭竹筐上方的繩子,小心翼翼而又快速地繞過那些障礙物,跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊,然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準(zhǔn)備挑起來的時(shí)候,那個(gè)擔(dān)子傾斜了一下,排球掉了出來,我趕緊一步上前捉住排球,把它重新放回竹筐,然后趕緊繞過那些障礙物,回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶!27秒,挑戰(zhàn)成功!

          今年六一活動(dòng)可真有趣,每個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返。我想明年的六一活動(dòng)可能會(huì)比今年更加有趣,我期待著明年六一的到來!

          寫活動(dòng)作文 篇14

          最近我的錢包比以前膨脹了一些,這就要從不久前學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)來說了。

          周一,申老師公布了一個(gè)爆炸性的消息。星期三,上午去烈士陵園掃墓,下午舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),大家都開心到爆了,因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螀⒓舆@類活動(dòng)啊!

          從老師公布開始,回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書,全部都賣了,我把他們一一貼上標(biāo)價(jià),就大功告成了,數(shù)了數(shù)還不少呢。

          星期三下午,活動(dòng)還沒開始,我在教室里就開始買(賣)東西,因?yàn)槲蚁胭嵅顑r(jià)。買了一本5元的`《阿衰全集》,然后8元賣出去。之后我只賣不買,活動(dòng)還沒開始我就賺了20多元了。

          “跳蚤市場(chǎng)”終于開始了,我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場(chǎng)上,人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是一群熱鍋上的螞蟻,四處攢動(dòng)。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!

          我們賺了不少錢后,開始賺差價(jià)。突然一個(gè)同學(xué)走過來:“朋友,千山萬水總是情,買我一個(gè)行不行?在操場(chǎng)上,既然我們能相遇,就是有緣分啊!買一個(gè)吧,是不是有些心動(dòng)了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了,我確實(shí)心動(dòng)了,于是就買了一個(gè)玩具。臨走時(shí)他還說:“朋友你買了不止一個(gè)玩具,還買到了一份難得的友情!鄙昀蠋熞猜犚娏,叫我們多學(xué)學(xué),我們幾個(gè)連連點(diǎn)頭,表示同答應(yīng)。不過,后來我也把那個(gè)玩具賣了。

          最后,我清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”:39元,6本書。通過這次活動(dòng),我知道了,錢的來之不易,同時(shí)也期待著下次的活動(dòng)。

          寫活動(dòng)作文 篇15

          六一兒童節(jié)那天,我參加學(xué)校的游園會(huì),那天的事情令我很難忘。

          六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì)。那天,我和我的伙伴一起參加游園會(huì),我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是:吹乒乓球。我的伙伴參加這個(gè)項(xiàng)目,可是吹過一個(gè)杯子,就很快敗下陣來,我在她后面,我吸取前面的那些人的`教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)訣竅:只要你慢慢的吹過去吹的時(shí)候不要太用力,這樣乒乓球就能全部吹過去。到我,我用這個(gè)方法一試,真的成功,老師給我一支筆芯,可把我高興壞。

          第二個(gè)項(xiàng)目是掌上明珠,手上拿著乒乓球拍,上面放著乒乓球,繞著板凳走一圈,就可以。我的伙伴還是在我前面,看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的,我想我也應(yīng)該可以吧。終于到我,我按照上面的規(guī)則走一圈,可是快要走完的時(shí)候,乒乓球突然跑偏快要滾下來,但還是到終點(diǎn),我的解決方案是(還差幾步就要到終點(diǎn),我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)。┬液脛e人沒看見我,都去注意其他人,我就這樣跑到老師面前自己拿一個(gè)乒乓球,準(zhǔn)備參加下一個(gè)項(xiàng)目。

          前幾次我都嘗到甜頭,但是后面好像總是很衰,每一次都沒成功,尤其是扔保齡球的那個(gè)項(xiàng)目,原以為自己會(huì)扔中,哪想到卻失敗,這次失敗不要緊,可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候,又失敗,難道我的霉運(yùn)有這么衰嗎?嘿嘿,不過后面摸幸運(yùn)球的時(shí)候,我居然摸到,令我實(shí)在是開心,這才知道,原來我不那么衰。

          巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項(xiàng)目,要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里,剛開始我還挺緊張,用手夾住一顆珠子,可沒想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來,我心里一緊,但是吸取前一次的教訓(xùn),我就懂得怎樣去弄,最后得到三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。

          這樣的游園會(huì)難道不是一件難忘的事嗎?

          寫活動(dòng)作文 篇16

          記得那一年,是我六歲的時(shí)候。

          爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。

          那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的.小芽。

          正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準(zhǔn)備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì)兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。

          我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

          接下來,該把樹苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹苗挨個(gè)的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結(jié)果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”

          接下來,我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的,我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永,再用我的小手把土壓?shí),結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹!蔽衣犃藡寢尩脑,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

          經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!

          這件事我至今都記著,不僅是因?yàn)檫@件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!

          寫活動(dòng)作文 篇17

          記得那是我六歲的那年,那時(shí)候,我還在鄉(xiāng)下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因?yàn)檫@是我第一次旅游。

          首先,媽媽先帶我去了超級(jí)市場(chǎng)。對(duì)于城市里的東西和新奇,對(duì)于眼前這個(gè)從未看見過這樣大的超級(jí)市場(chǎng),心中百感交集。一會(huì)兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點(diǎn)。因?yàn)閶寢屩牢业谝淮慰吹竭@樣大的購(gòu)物商場(chǎng),害怕我會(huì)到處跑來跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對(duì)那些商品要格外小心,只能眼看手勿動(dòng)!”可我對(duì)老媽說的這番話真是左耳進(jìn),右耳出,只是不停地說:“知道了,知道了。”于是,我就連忙把媽媽拉進(jìn)商場(chǎng)里去了。“哇,這些商品真多!”我看得眼花繚亂。突然,一個(gè)籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個(gè)籃球要588元?算了,買不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。

          這時(shí),我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動(dòng)!”可是我根本不把媽媽的話放在心上,總是憑著“不買摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著,我的視線轉(zhuǎn)移到了一個(gè)精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無緣無故地掉在地上。

          媽媽所擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。隨著“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著所有的人都七嘴八舌的批評(píng)著我!拔覜]有,我沒碰,時(shí)它自己掉下來的'!”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的,但是面對(duì)這么多人的指責(zé),我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢。

          雖然這次我是無辜的,但卻永遠(yuǎn)啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的含義。不過,這也好,用三百多塊錢買來一個(gè)教訓(xùn)。下不為例。

          寫活動(dòng)作文 篇18

          歡樂祥和的兔年即將過去,吉祥快樂的龍年就要到來。一放寒假,我們書法組的小學(xué)員們就會(huì)在書法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫春聯(lián)。雖然義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)年年有,但是我還是頭一次參加呢,!別提心里有多激動(dòng)了!

          為了這次義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng),我們書法班的'小學(xué)員們,個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對(duì)山河秀,喜迎吉祥春”“門納千秋福,戶迎萬世春”“春風(fēng)拂柳江山秀,細(xì)雨潤(rùn)花滿堂紅”這三幅對(duì)聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯(lián)了!

          正式寫春聯(lián)的那天,我們?cè)缭绲貋淼街付ǖ攸c(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開來,我們個(gè)個(gè)大顯身手,寫得又快又好。不一會(huì)兒,觀者如堵,群眾爭(zhēng)搶,供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來到我身邊,看我寫了個(gè)“!弊,豎起了大拇指:“喲,小小年紀(jì),寫起大字來有板有眼的,有點(diǎn)水平了!不錯(cuò),真不錯(cuò)!”當(dāng)場(chǎng)就表示要我?guī)退麑懸环鶎?duì)聯(lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情,突發(fā)靈感,立刻大筆一揮,寫下了“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后,我雙手捧起對(duì)聯(lián),遞給了老爺爺。老爺爺拿著對(duì)聯(lián)笑呵呵地對(duì)我說:“小朋友,想得好,寫得很好,繼續(xù)努力哦!明年?duì)敔斶來拿你寫的對(duì)聯(lián)!”說著如獲至寶地小心翼翼地拿著對(duì)聯(lián)走出了人群。

          聽著這位爺爺?shù)墓膭?lì),看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里甭提有多么高興,因?yàn)槲矣X得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心:我一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取在下一次寫春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒!

          寫活動(dòng)作文 篇19

          雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。

          風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。

          天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個(gè)人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。

          濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個(gè)避雨的.地方也找不到。我該去哪兒呢?

          驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。

          我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

          默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰(shuí)能溫暖誰(shuí)?

          我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。

          爸爸已徹底不要我啦。

          家,已成了一個(gè)陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個(gè)春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。

          此刻,才知道,對(duì)那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

          然而,現(xiàn)在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時(shí)候,還編織著許多美好的夢(mèng),只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。

          六年前,那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家,去了一個(gè)至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

          媽媽沒走幾天,家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。

          從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué),我還奢求什么呢?

          寫活動(dòng)作文 篇20

          連續(xù)幾場(chǎng)大雨過后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課,我們?nèi)昙?jí)一班在教室里開展了一次有意義的活動(dòng)_“助人為樂,獻(xiàn)愛心”。

          “叮! 上課鈴響了,董老師笑容滿面地走進(jìn)教室,隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個(gè)醒目的大字_“助人為樂、獻(xiàn)愛心”。接著她和顏悅色地說:“同學(xué)們:我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動(dòng),一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌,密切城鄉(xiāng)聯(lián)系,二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召全體師生捐款、捐物獻(xiàn)愛心,去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生,F(xiàn)在讓我們伸出援助之手,獻(xiàn)出我們一片真誠(chéng)的愛心吧!”

          董老師的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢紛紛拿了出來,排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,把錢投在捐款箱里。仔細(xì)一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學(xué)呢!不一會(huì)兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數(shù),呀!一個(gè)驚人的數(shù)字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的'心。此時(shí)此刻,我們被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面溶化了。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX,還是我們對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手,送去的是我們誠(chéng)摯的祝福……捐款活動(dòng)結(jié)束了, 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點(diǎn),少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會(huì)做了一件好事,何樂而不為呢?

          這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來過上幸福美滿的生活!

          寫活動(dòng)作文 篇21

          我個(gè)子中等,體重不胖也不瘦,皮膚有些黑,總是扎著齊肩馬尾辨,喜歡扎藍(lán)色水晶皇冠發(fā)繩。擁有鵝蛋型的小臉,光滑透亮,眼睛不太有神,但卻有三眼皮和長(zhǎng)睫毛,鼻子較挺,嘴巴小巧,平時(shí)上課話不多,但和朋友在一起時(shí)我也很話多呢!

          今天一上課老師就讓我們寫自己的臉,大家都抱怨道:“我要寫別人的臉!”“我不知道自己長(zhǎng)什么樣!”老師給我們五分鐘,時(shí)間一分一秒的過去,我們足足用了有20分鐘才寫好了自己的臉。老師來收“臉”了,大家都不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。

          老師說,我們來玩?zhèn)游戲,叫“猜猜他是誰(shuí)”。我來讀“臉”,大家化身名偵探柯南,找到臉的主人來一場(chǎng)失“臉”招領(lǐng),看看誰(shuí)是“不要臉”或“厚臉皮”。大家興奮極了!

          第一張臉認(rèn)領(lǐng)開始。當(dāng)老師讀到“扎著馬尾辮”時(shí),大家將目標(biāo)鎖定在了七位女生身上,當(dāng)老師讀到“喜歡夾不同種類五顏六色的夾子”時(shí),大家同時(shí)將目光轉(zhuǎn)向了夾夾子的熊海雅身上,第一張“臉”認(rèn)領(lǐng)成功。

          第二張臉很好找。當(dāng)老師讀到“笑起來有酒窩”時(shí),大家就已經(jīng)有了主意,當(dāng)讀到“戴粉色眼鏡”時(shí),大家不約而同地指向了楊梓熙。

          第三張臉疑點(diǎn)重重!靶⊙劬Γ蟊亲,大嘴巴,大耳朵!甭飞弦蛔ヒ淮蟀,有人說這就是標(biāo)準(zhǔn)的“路人甲”,幸好他寫了鼻子上有兩顆痣,不然他就是“不要臉”的仇孟浩了。在這期間翟宇翔同學(xué)不管聽到誰(shuí)的`臉都會(huì)放大聲貝,指著他同桌大喊:“是他是他,就是他!”引得大家哈哈大笑,大家的“臉”都回來了!

          你的“臉”找回來了嗎?

          寫活動(dòng)作文 篇22

          今天上課之前,語(yǔ)文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥?同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇,恨不得一下子就上課了。

          哦!原來老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動(dòng):活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來,讓他拿起水杯,走上講臺(tái),往水杯里倒水,然后,將裝滿了水的杯子拿起來,端到自己的位置上。有的同學(xué)聽了,不以為然的說:不就是先走幾步,然后倒杯水,最后再走回來嗎?有什么難的!可我卻有一個(gè)問題:要是老師往水杯里灌了熱水,我們?nèi)サ顾臅r(shí)候不小心倒在了手上,那可怎么辦?會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出個(gè)水泡,不能寫字了?一想到這里,我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說了這么一句話。Oh,No!怎么這么快就到我了呀?!我還沒有看夠呢。(可先后順序并不是由我掌控的。)突然,我眼前一片漆黑,我的第一個(gè)反應(yīng)居然是:誰(shuí)把燈關(guān)了?我拿起水杯,小心翼翼的摸著墻壁,可走不到兩步,我的手就出汗了,生怕撞出個(gè)包來。我的懷里像揣著只兔子似的,砰砰直跳。噢耶!第一步完成了!我用手四處徘徊,過了好半天,我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋,對(duì)準(zhǔn)瓶口,咕咚,咕咚水滿了嗎?頓時(shí),我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我伸出一根手指,往杯子里一插,冰冰涼涼的。天啊!老師居然用熱水瓶的.外表來騙我們,其實(shí)它的里面是自來水!頓時(shí),我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了,第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里,好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于!水杯成功的被我送到了位置上。

          通過這個(gè)活動(dòng),我真想說一句:盲人真不容易!我們一定要愛護(hù)殘疾人!

          寫活動(dòng)作文 篇23

          在實(shí)踐基地的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次有趣的燒烤。

          大家快速搶自己喜愛的食物,搶到好的,開心地不由自主地跳躍起來;沒搶到好的,垂頭喪氣,如戰(zhàn)敗的公雞。王羿博同學(xué)跑得快,一個(gè)箭步?jīng)_向前,拿到了一大份雞胸肉。大伙站在燒烤位前,靜等老師號(hào)令。

          隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛跑向各自的燒烤爐,用竹筒里的鐵簽插進(jìn)挑選好的食物,同學(xué)們開始忙碌起來,點(diǎn)火,把串好的食物放到燒烤架上,油噼里啪啦炸響,歡呼著、沸騰著。“高端的食材只需最簡(jiǎn)單的烹飪!”是誰(shuí)在那喊?原來是我們班的雞胸肉大師——王羿博同學(xué)。只見他賣力地晃動(dòng)著膀子翻烤著食物,一邊奮力吆喝:“瞧一瞧,看一看,來自美國(guó)的大師親臨中國(guó),免費(fèi)試吃!免費(fèi)試吃!”看著那誘人的雞肉,我體內(nèi)的洪荒之力一涌而出,強(qiáng)勢(shì)開吃,我吃得津津有味,忍不住夸贊:“美國(guó)大師果然名不虛傳!彼娢页缘美峭袒⒀,也開始打趣道:“大哥,悠著點(diǎn),慢慢吃!”我也跟風(fēng):“臣妾做不到!”引得他哈哈大笑。那晃動(dòng)著的手臂更加賣力了,雞胸肉的.香氣飄到了十里之外,越來越多的同學(xué)圍了過來向我手里的盤子“下手”,雙拳難敵四手,我只能吹胡子干瞪眼。哎——誰(shuí)讓他的燒烤手藝是飛機(jī)外面掛瓶子——高水平。

          同學(xué)們也不甘示弱,紛紛大展身手。猶如八仙過!黠@神通。大家一邊享受著美食,一邊開心地聊著。待各自手中都空盤了,還不忘意猶未盡地舔舔自己的花臉,悻悻離去。

          這次燒烤真有趣。它既鍛煉了我們的自立能力,也讓我們收獲了許多快樂。真希望這樣的活動(dòng)多來一些。

          寫活動(dòng)作文 篇24

          課外活動(dòng)真是豐富多彩!有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)跳繩,還有的同學(xué)踢毽子,大家玩得真開心!

          “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們可特別喜歡玩了!詭計(jì)多端的“老鷹”,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞老媽”連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”,跟在“雞老媽”背后的“小雞”,左躲右閃。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”見小雞疲憊不堪了,就馬上擺好架勢(shì),接著深深地吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去!半u老媽”馬上一拐彎,張開雙臂攔截!袄销棥闭娼苹蝗灰还,“咕!币幌聫摹半u老媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開嘴巴就要“吃”掉它!澳鸽u”看了火冒三丈,“老鷹”卻得意忘形了,結(jié)果連一只小雞再也沒追著,無可奈何地離開了。

          “丟手絹”的游戲也很好玩!大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像小雞一樣蹲在地上!皝G丟,丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是小花。她一邊走,一邊唱歌。有時(shí),還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作,讓別人撲了一個(gè)空,引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候,小花又輕又快地把手絹丟在我的.背后,她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走,一邊唱。我發(fā)覺身后有動(dòng)靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了,也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她,把她抓住了。大家拍手為我喝彩,還喊著要罰她唱歌。小花認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽了,高興地跳了起來。

          其他的同學(xué)在玩跳馬,踢毽子,搶位置,跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。

          我們的課外活動(dòng)真有趣!

          寫活動(dòng)作文 篇25

          雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了。

          那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲。我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文。

          老師簡(jiǎn)要地說了一下規(guī)則,就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。是何卓航!只見他一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)著圈,只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈,可能是見人人防守嚴(yán)密,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計(jì)“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的`,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準(zhǔn)備。他飛速撿起手帕,站起來,在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑,結(jié)果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。

          雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘。但無人能破了先例,抓到一個(gè)人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規(guī)則,好戲因此就開場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報(bào)復(fù)她。當(dāng)吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢(shì),很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說著,笑著。

          最后,上課時(shí)間到了,快樂的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

          寫活動(dòng)作文 篇26

          經(jīng)過一晚的休息,我精神飽滿,有迎來了新的一天。

          咦?我們穿著雨衣干什么呀?噢,原來我們要去上陶藝課呀!我和同學(xué)們興奮不已,迫不及待地來到了教室。哇!真壯觀呀!50多部機(jī)器井然有序地排列在地上,看到這,我的手已經(jīng)癢癢的,恨不得現(xiàn)在就開始做,可是無奈,我們還要聽老師的指導(dǎo)。終于開始做了,我拿起一堆泥巴,像揉面團(tuán)一樣揉起來。揉了3分鐘,就開始最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我把泥巴按在板上,打開開關(guān),雙手輕輕地蘸一下水,泥巴在板上旋轉(zhuǎn)起來,我把雙手輕輕地放在泥巴兩側(cè),隔10秒蘸一下水,不一會(huì)兒,一個(gè)圓柱體就展現(xiàn)在我的面前。我用一只手指在泥巴頂上按一個(gè)洞,用兩只手指把洞漸漸擴(kuò)大,一個(gè)碗就做好了。

          然后,我們有上了泥塑課,我捏了一只活潑可愛的小烏龜,它在沖我笑呢!到了下午,我們有上了手工課。雖然我專心致志地做了一個(gè)精美的杯墊,但是我的心在已拋到九霄云外,只想著等會(huì)的燒烤。下午4點(diǎn),終于開始燒烤了。我們拿著食物和餐具走進(jìn)了燒烤區(qū)。燒烤爐里已經(jīng)燃起了熊熊大火,我們放好架子,就開始燒烤了。我一手拿著叉子,一手拿著食物,熟練地串起來,接著放在燒烤架上。

          !真熱呀!我直冒汗,手里吃著剛烤好的'雞腿,別提有多美了!我們吃完了這個(gè),吃那個(gè),直到把肚子吃撐了為止,我才走進(jìn)了寢室。晚上,我們舉行了多姿多彩的聯(lián)歡晚會(huì)。我和哥哥表演了相聲——“糖葫蘆”,搞得大家捧腹大笑。

          我們念念不舍地走進(jìn)了寢室,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          寫活動(dòng)作文 篇27

          唉!都怪我經(jīng)不住老爸的一再引誘,竟然登上了過山車,

          過山車開始慢慢向上爬,-開始速度很慢,聽著腳下車輪“咯嚓嚓”地響,我還有些好奇地東張西望。

          一會(huì)兒過山車快到坡頂?shù)臅r(shí)候,“咯嚓嚓”的車輪聲忽然停止了,不知咋的,我的心開始怦怦地快速跳動(dòng)起來,心想:“該不會(huì)有什么大事發(fā)生吧?”

          就在這時(shí),過山車開始全力加速,“ 轟”地一下像脫韁的野馬俯沖了下去,我嚇得“啊”的一聲就叫了出來,之后車子又忽然往,上沖,就像開往天空的火箭,可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)加速,一直朝下,耳邊灌來的.都是風(fēng)聲、車聲和叫喊聲。一一次 360 度的大旋轉(zhuǎn),讓我感到四肢無力,仿佛懸掛在空中。

          可是過山車并沒有就此作罷,又來了兩個(gè) 360度大旋轉(zhuǎn),呼呼的風(fēng)聲直往耳朵里灌。我嚇得閉緊眼睛,死死抓住扶把, 絲毫不敢怠慢,生怕一松手,就掉下萬丈深淵,嘴里還不停地哇哇直叫“媽_媽一 媽一-”心里還在不停地祈禱一只要讓我平安著地, 我就一輩子待在家里洗衣服、拖地、做飯,千啥都愿意,只要不再腳跟離地!

          就在這時(shí),忽然過山車來了個(gè)大逆轉(zhuǎn),整個(gè)頭朝下, 重心也變了,我的頭發(fā)倒掛下來,我張大嘴巴要大聲喊出的一句話也被卡在喉呢里了。

          終于,終于,一陣上上下下,左左右右、前前后后、內(nèi)內(nèi)外外的轉(zhuǎn)圈、果轉(zhuǎn)圈、再轉(zhuǎn)圖之后,過山車終于停了下來, 臉色蒼白的我從里面筆于吁地爬了出來,爸爸拉住我的手, 笑著問:“過癮了吧,我們回家無不!我—還—要—坐!”我掙扎著說完最后一個(gè)字,然后頭一歪,一頭栽在爸爸的懷里.....

          寫活動(dòng)作文 篇28

          二年級(jí)時(shí),我們班開展了一次活動(dòng) 泡泡大PK,有趣極了!

          “當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著老師的到來。隨后,勞老師笑容滿掬,大步流星地走進(jìn)教室來,她和藹地我們說:“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說:“帶了!贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西,有的拿出了泡泡漿,有的拿出了一個(gè)瓶子,里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說:“那我們今天就來一個(gè)泡泡大PK,馬上準(zhǔn)備好,開始吹。”大家開始認(rèn)真吹起來,我心里很激動(dòng),一下子就吹出來了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開吸管,在空中飄動(dòng)著,好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破……”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型;粗心的.何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說道:“咦,粗心的人也有細(xì)心的一面呀,難得,難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂!

          也許是泡泡嫌我不太專心的緣故,接下來,我一連好幾次都沒有吹出泡泡,連小的都沒有,我感到很氣憤,我準(zhǔn)備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我,我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí),我贏得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。

          通過那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。

          寫活動(dòng)作文 篇29

          這周過得比較平淡,沒有發(fā)生什么大事情,唯一值得來提一提的,便是這周四的一節(jié)活動(dòng)課了。

          先來看一個(gè)有些驚悚的畫面:教室后面桌子零亂地放著,幾把椅子已經(jīng)倒了,地上是狼籍的書本,地上有些深色的液體,有種刺鼻的氣味發(fā)自這液體。用手指蘸了下看,猛然發(fā)現(xiàn)手指瞬間便被染成了鮮艷的紅色。這已經(jīng)足夠讓人們感到心驚肉跳,但更恐怖的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,一抬頭眼前雪白的墻壁上淌著幾條血紅色的液體,與原本一塵不染的墻形成了鮮明、強(qiáng)烈的`對(duì)比。一般人看到了這個(gè)場(chǎng)景,都免不了腦中一陣抽搐,接著眼睛前飛快地閃過一張張恐怖的圖片,耳邊仿佛響起了一聲又一聲尖銳的呼救聲

          順著不知情者看到這場(chǎng)面后的思維,我們會(huì)還原出這樣一個(gè)事件:一名心理變態(tài)的殺人狂魔為了滿足他的病態(tài)欲望,他攜帶兇器,沖破保安的防護(hù),偷偷潛入了位于四樓的六零二班內(nèi),隨即使用兇器殺死了被害人。由于時(shí)間緊迫,他帶走了尸體與兇器,卻沒有處理因被害人激烈反抗而弄亂了的犯罪現(xiàn)場(chǎng),導(dǎo)致案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了大量血跡與許多痕跡,這些寶貴的痕跡可以在警方偵破案件時(shí)發(fā)揮很大用處。同時(shí)這些東西反映了罪犯在作案時(shí)的手段是多么兇殘,并且犯罪的智商也不高,因?yàn)樗粝铝诉@么多的線索。

          事情真的是這樣的嗎?顯然不是,要真這樣,報(bào)道這件事的人也就不是我,而是記者了。其實(shí)只是有兩個(gè)人在打架,一不小心弄亂了教室后面。接著其中一人又與另一個(gè)人吵架,到了氣頭上,把別人的紅筆丟了出去,紅筆漏了,就成了這樣,F(xiàn)在想起來,也挺有趣呢!

          寫活動(dòng)作文 篇30

          我一直以來對(duì)土豆情有獨(dú)鐘,一周不吃土豆就渾身不舒服。今天,有機(jī)會(huì)參加溫州晚報(bào)和青少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的“種豆得逗”活動(dòng),和土豆來一次最親密的接觸,讓我激動(dòng)不已。

          我們首先去挖土豆。土豆的種植場(chǎng)地并不大,大概只有十米長(zhǎng),三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后,拿著小鐵鏟一擁而上,把這里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這個(gè)埋頭搜尋,那個(gè)使勁翻找。我也不甘示弱,挽起袖子,找了一片葉子繁茂的地方,蹲在那里,用鏟子使勁地往下挖。忽然,我看見一塊黃黃的東西,再往下挖了,土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮!把,挖到了!”我尖叫起來,“媽媽,這兒有一大堆土豆!眿寢屜蛭邑Q起了大拇指。

          我的干勁更足了,盒子里的土豆也越來越多?刹簧僬{(diào)皮的'泥土也乘機(jī)鉆進(jìn)了我的鞋子里,但我可沒空搭理它們,睜大眼睛,貓著腰,繼續(xù)在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時(shí),挖土豆結(jié)束的時(shí)間到了,我看著盒子里一個(gè)個(gè)圓滾滾的土豆,感到特別滿足。

          洗土豆、削皮、切土豆之后,我們要大展廚藝,看看誰(shuí)做的土豆菜肴最富特色。

          我先把蒸熟的土豆塊捏成泥,加入一點(diǎn)鹽、味精和油拌勻,再在圓盤中間擺成圓形,接著,拿來紅椒和青椒丁放在上方當(dāng)做頭發(fā),然后用一顆葡萄切成對(duì)半當(dāng)做眼珠,最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣,我的《人臉土豆泥》誕生了。

          欣賞自己作品的同時(shí),我也不忘鑒賞一下其他同學(xué)的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目,讓人垂涎欲滴!看來,能干的同學(xué)真不少!

          雖然我的菜肴在評(píng)選中并沒有獲得最高獎(jiǎng)——金勺子獎(jiǎng),但從開始挖土豆到制作菜肴,都是我親手完成。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我充滿了成就感,不虛此行呀!

          寫活動(dòng)作文 篇31

          今天下午,我們學(xué)校要舉行“小小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),想去看看嗎?那就一起來吧。

          我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣。我們剛剛擺好地?cái),還沒有客人。這時(shí),我們聽到后面的攤位在喊:“買一送一嘍!快來看看!惫徊灰粫(huì)兒,就有人來到了他們攤位上。劉莊睿急了,連忙讓張帥也學(xué)著吆喝?蓮垘浺彩莻(gè)膽小鬼,剛到嘴邊的話又咽了回去。我心想:真是群膽小鬼,丟光了男生的臉。還虧的平時(shí)說什么男生膽子大,女生膽子小呢!

          劉莊睿非常害羞,還躲到了張帥的身后。他們不喊,我喊!“買一送二,買一送二,過來看看!”我大聲地吆喝起來。不一會(huì)兒,就有幾個(gè)人來看了。我最先賣的是那張漂亮的kitty貓貼畫,賣了4元,我可高興了。這時(shí),又有人看中了劉莊睿的.橡皮小熊,問:“這熊多少錢?真的買一送二嗎?”“二元,真的!”于是,她買了個(gè)橡皮,我們就送了兩個(gè)玻璃球給她,可她只要了一個(gè)就走了。

          不一會(huì)兒,我們的東西就已經(jīng)賣了一大半了,于是我準(zhǔn)備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我喜歡的東西。我買了三件東西:小魚玩具、扇子、棋盤。說起這棋盤還有趣事呢!沈欣霖向我推銷他的棋盤5元,一開始我還不想買,因?yàn)槲铱诖镏挥幸粡?0的,他找不開。于是他就賣給了莊文翔。過了一會(huì)兒,我又想買了。正好這時(shí)老師來了,他問莊文翔5元賣不賣?可莊文翔非要6元。我心想:“剛剛還5元,轉(zhuǎn)手就漲價(jià)了,老師加油,加油,一定要拿下!弊詈笄f文翔終于被老師說服了,老師還替我墊付了5元。

          今天可真好玩!雖然最后算下來沒賺什么錢,但是我還是很開心。老師說以后還會(huì)有這樣的活動(dòng),我真期待下次呀!

          寫活動(dòng)作文 篇32

          太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向?qū)W校,上了車后,我從同學(xué)口中得知,今天,我們要去比如世界。

          當(dāng)我們來到了心馳神往的比如世界時(shí),同學(xué)們頓時(shí)各奔東西,玩去了。而我呢?則選了地質(zhì)勘探員。

          終于輪到我們這批了,進(jìn)去后,笑容滿面的工作員阿姨發(fā)給我們一人一個(gè)口罩,一件衣服,一把小鏟子,我們準(zhǔn)備好后,她為我們介紹了方解石,石榴石,煤,水晶,黃銅礦,螢石,這六種礦石。隨后,她把我們帶到一個(gè)房間,戰(zhàn)斗,打響了。

          我立刻選中了一塊地,雙手拿鏟子,把沙土裝一點(diǎn)在土里,使勁地翹起,就這樣使勁挖,兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點(diǎn),地質(zhì)勘探員最重要的就是認(rèn)真!在燈光的照耀下,有一個(gè)閃光點(diǎn),雖然很渺小,但是,這對(duì)我來說,是再好不過了,我萬分珍惜地捧起它,像拿起一塊寶貝似的,交給了工作員阿姨,她拿起那塊石頭,左瞧右瞧,一會(huì)兒皺著眉,一會(huì)兒又扶扶下巴,她說:“這只是塊普通的`石頭。”說完后,便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖,吸取了上次的教訓(xùn)后,便重新拿起鏟子,拼命地挖,挖著挖著,我看見了一塊較長(zhǎng)的透明石頭,我二話不說,拿起它,飛快地向管理員阿姨跑去,她驚嘆到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我頓時(shí)欣喜若狂,心里像抹了蜜一樣甜,該拿工資了,雖然只有十個(gè)比如幣,但是,它握在手心里暖暖的,畢竟,它是我的勞動(dòng)所得嗎!聽哪,集合了,我們依依不舍地離開了。

          這次活動(dòng)十分有益,它讓我明白了賺錢的苦處,也讓我懂得了許多道理:做凡事,都要有決心,有耐力,否則的話,你就一定會(huì)失敗。

          寫活動(dòng)作文 篇33

          今天,我們學(xué)校進(jìn)行了多元化評(píng)價(jià)活動(dòng)。

          李老師發(fā)給我們每人一張單子,上面寫著詩(shī)詞殿堂,趣味拼圖,童聲之樂,矮子上菜?粗@有趣的名字,我們充滿了好奇,也充滿了期待。

          老師先帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng),在路上,我問身邊的同學(xué):矮子上菜是什么?同學(xué)說,可能與體育有關(guān)。一聽體育,我總算松了一口氣。因?yàn)椋綍r(shí)我一直練習(xí)跆拳道。其他三個(gè)活動(dòng),從字面上看,我也都能理解。

          黃老師已經(jīng)在等我們了,我還發(fā)現(xiàn)他身邊有一些排球。心想:這應(yīng)該就是菜了。黃老師給我們講了規(guī)則并做了示范動(dòng)作。原來就是雙手托球走鴨子步呀!這對(duì)我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟呀!

          我們又來到詩(shī)詞殿堂,我抽到了盧梅坡(筆名)的《雪梅》。我自信地走到舞臺(tái)中央,面帶微笑,我吟得字正腔圓,鏗鏘有力。因?yàn)槔罾蠋煻己臀覀儽痴b多遍,我覺得我能有十足的把握得到五星。

          該測(cè)試童聲之樂了。我抽到了《大雁湖》。這是鄂溫克人民的民謠,非常抒情。我深深吸一口氣,當(dāng)這氣息剛從嘴里呼出時(shí),我的歌聲也從嘴里流出來。我把握好節(jié)奏和音準(zhǔn),最終評(píng)委給了我滿分。

          最后我們回到教室,準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)拼圖。老師讓我們用自己提前準(zhǔn)備好的銳角,直角,鈍角三角形,拼出大三角形,再拼平行四邊形和長(zhǎng)方形或正方形。我深知這些三角形的邊和角的.特點(diǎn),成功地拼出老師要求的形狀。這項(xiàng)測(cè)試,我也獲得滿分。

          這次活動(dòng),所有都是滿分,我非常高興。但是,我也知道,這都是因?yàn)槠饺盏母冻,有付出才有收獲。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我也想,今后的生活,學(xué)習(xí)也要更加刻苦努力,我也要獲得更多的陽(yáng)光″!

          寫活動(dòng)作文 篇34

          寒假里,我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽(yáng)光寒假活動(dòng),其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。

          1月18日,我起了個(gè)一大早,是個(gè)陰天,天氣很冷,爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多,急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到,我就被分配到了掃地的那一組,我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。

          開始干活了,大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起,然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說:“這里有垃圾!”他就回過頭來,把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合,工作進(jìn)展很順利。

          不久,我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮,便掃起花壇來。可是,花壇里長(zhǎng)著一些花草,鞭炮屑又很細(xì)碎,我們?cè)趺匆矑卟煌。正在著急的時(shí)候,幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了,真是來得及時(shí)。只見她跳上花壇,站在花壇邊上,用一把大掃帚往下掃,不一會(huì)兒,就把花壇打掃得干干凈凈的了。看來,姜還是老的辣啊。

          我們撮完地上的垃圾,繼續(xù)朝前走,這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭,這些對(duì)我們來說就是小菜一碟,輕而易舉了。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖,不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的'。不過,這可難不倒我們,我們把掃帚豎起來,用力往地上鏟,口香糖就乖乖地離開了地面,被我們撮起來了。

          大家干得熱火朝天的,雖然是嚴(yán)寒的冬天,心里卻是暖洋洋的,忙了一陣,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路,都十分滿意,覺得自己干了一件了不起的大事,就高高興興地回家了。

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