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【實(shí)用】寫活動作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫活動作文 篇1
害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺�！}記
害怕孤獨(dú)
冷清的房間里寂靜無聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味，很害怕，很害怕孤獨(dú)將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒，很害怕那些愛自己的人離開自己……
于是，假裝出很堅(jiān)強(qiáng)，很強(qiáng)勢，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界，要自己堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到擁有可以無堅(jiān)不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護(hù)自己的強(qiáng)大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨(dú)，是因?yàn)閮?nèi)心本來就很孤獨(dú)。
害怕傷感
也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來越多，淚腺發(fā)達(dá)和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的`日子，在心中的傷感也許是成長的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅(jiān)強(qiáng)，越傷感就越裝出無所謂的樣子，或許是因?yàn)樾闹械暮ε略谝惶焯斓恼Q生吧。
我們一邊期待著天天的長大，卻也害怕著真的長大，長大讓我們變得成熟，卻也會讓我們失去童年的天真和勇敢，他會讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無所適從和莫名的憂傷，也許成長的歷練才剛剛開始。
新的學(xué)期剛剛開始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重，是該放下顧慮，收獲的季節(jié)，要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會更美好……。
會讓我們更加成熟，讓憂傷和孤獨(dú)見鬼去吧！
寫活動作文 篇2
六一是我一年中最期盼的日子。因?yàn)槊磕炅�，學(xué)校都會舉辦各種主題的慶�；顒�，我都能在其中收獲快樂。
今年，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動最光榮為主題的嘉年華活動。前一天，家長志愿者們就來學(xué)校裝扮活動場地，每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農(nóng)場；有的變成了陽臺；有的變成了垃圾房，還有的變成了馬路，等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。
活動開始了，我們?nèi)喾殖伤膫�(gè)小隊(duì)，各自穿梭在不同的`教室中，體驗(yàn)著不同的勞動主題。我最喜歡的項(xiàng)目是巧手系鞋帶和勇挑重?fù)?dān)。巧手系鞋帶顧名思義，就是比賽系鞋帶的速度。因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就學(xué)會系鞋帶了，而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒費(fèi)多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶，勇挑重?fù)?dān)的難度可是更上一層樓。體驗(yàn)者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)挑著一個(gè)扁擔(dān)，把里面的貨物2只排球運(yùn)到對面的一個(gè)大箱子里，在運(yùn)送的過程中還要繞過許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結(jié)束啦？不對，還要重新把貨物運(yùn)回起點(diǎn)。我蹲下來，彎著腰，把擔(dān)子扛在肩膀上，用手抓住擔(dān)子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過那些障礙物，跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊，然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準(zhǔn)備挑起來的時(shí)候，那個(gè)擔(dān)子傾斜了一下，排球掉了出來，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后趕緊繞過那些障礙物，回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶！27秒，挑戰(zhàn)成功！
今年六一活動可真有趣，每個(gè)活動都讓人流連忘返。我想明年的六一活動可能會比今年更加有趣，我期待著明年六一的到來！
寫活動作文 篇3
今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。
第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營。
大約過了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了，我看了一下四周，看見一個(gè)牌子，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個(gè)地方我來過，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個(gè)鬼臉。
到了地方，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢？因?yàn)樗麄兪瞧窜噥淼腵比較晚，所以我們在宿舍里開始討論他們什么時(shí)候來我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊(duì)女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來，原來是另一隊(duì)女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親。
接下來，幾個(gè)人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發(fā)了。
就快發(fā)到前排時(shí)，一個(gè)“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無聲。
接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。
這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光。