【精華】描寫動作的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫動作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫動作的作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨,黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。
花花是個粗心的小貓,到了湖邊,伸手就去捉魚,結(jié)果魚沒有捉住,自己卻掉進了湖里;ɑú粫斡,麗麗也不會游泳,怎么辦呢?
麗麗是個聰明的小貓,花花掉進湖里了,麗麗靈機一動,對花花大聲說:“你要堅持住,我去找小鵝來幫助你!”麗麗找了一會,最后在一片小草坪上看見了小鵝,麗麗把事情說給小鵝聽,讓小鵝幫忙去救花花,小鵝答應(yīng)了。
麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊,一邊擔(dān)心地想:我不會去晚了吧,花花可要堅持住啊。到了湖邊,小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊,迅速把花花從湖里救了出來;ɑǜ屑さ貙π※Z說:“謝謝你!”小鵝微笑著說:“不用謝!以后可要當(dāng)心哦。”
描寫動作的作文 篇2
餃子,大家一定很熟悉吧!但包餃子,定沒有很多人包過吧!說起包餃子,我可吃了點苦。
從前,外婆告訴我餃子是食品的其中之一,它不僅享譽中國,而且聞名世界!
記得去年暑假的一天,媽媽說要包餃子,我高興的不得了!因為我終于可以包餃子了。等媽媽把包餃子的東西準(zhǔn)備好了后,我就對媽媽說:“我也來包!”媽媽同意了,我正準(zhǔn)備去包的時候,被媽媽叫住了,說:“先去洗手!”無奈,我只好去洗手。
開始了,我看見媽媽先拿了一張餃子皮,再把餡放在餃子皮里;最后,把餃子對折捏起來、一下子一個餃子便誕生了!我看見媽媽的動作后,就學(xué)著包了起來。一開始包得好好的,可是到了捏起的時候,不小心把餃子的肚皮給捏爆了,結(jié)果餃子餡從里面擠了出來。于是,我急忙拿了一張皮貼了上去,不巧,不知是不是我太大力了,餡從上面露出來了,我又補了上去,經(jīng)過幾番折騰后,它已變成了一個像小皮球似的餃子。
我不服氣,又包了一個,可這次,我包來包去、怎么也折不起來!這時,媽媽看見了,從我手上拿過餃子說:“你放得餡太多了,”我一聽,太難過了!看了看媽媽包得,真是又快又好。于是,我決定再包,開始我包出了一個“小瘦子”第二次又包了個“大胖子”,我氣極了!但又不肯認輸,于是再包,這次包的又太小了……就這樣,我包了又包,終于包習(xí)慣了。并且包得還不錯!雖然沒有媽媽包得好,但是我也不再難過了,決定下次一定要超過媽媽。
吃飯了,我急得去吃,居然挾到了我剛才包得那個“小皮球”我咬了一口,又吐了出來,大伙問:“怎么了”?我回答說:“有點生”。大伙一看答道:“包得那么肥,當(dāng)然有些生啦!我聽了心里真不是滋味。
經(jīng)過這次的包餃子的`過程中,我明白了包餃子也不是非常容易的!要經(jīng)得起考驗,不然就不能完成這件事……不僅包餃子要這樣,做其他事情也要這樣!
描寫動作的作文 篇3
前天的英語課上,Miswang給我們布置了一個既特殊有好玩的作業(yè):學(xué)做24頁的六個動作,誰做的多,加的分就多。學(xué)做動作?同學(xué)們都很好奇,急急忙忙翻開英語書,看到這幾個非常有趣的動作,我松了一口氣,開始洋洋得意起來:太簡單啦,小菜一碟!到時候我肯定加的分最高。
實則不然,看起來容易,做起來可不如想象的那樣簡單哦!第一個動作是:動一只眉毛。我拿來鏡子,對照著,不是擠眼,就是聳鼻,但無論怎樣做,就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。唉,剛開始就給了我一個“下馬威”,他們聯(lián)合在一起,共同抵擋我的“軟硬兼施”,要往上就統(tǒng)一往上,要往下就統(tǒng)一往下,怎么也分不開,說什么也不聽我的話。
“哎呀,我的眉毛小祖宗啊!求求你,放過我吧!”
“你說什么?不放!”
“哼,別高興得太早了。那我自己搞定你!”
我又重新“振作”起來,挖空心思、絞盡腦汁,眉頭一皺計上心來:有了!我一個眼睛閉,一個眼睛睜,一個眉毛下榻,另一個眉毛上翹,不就行了嗎!哈哈,我成功了!
再來看第二個動作:動一只耳朵。這個動作得全憑自己的感受,只可意會不可言傳。我使勁想著,用心做著,誰知,耳朵沒動,鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛卻都跟著湊熱鬧。我實在拿他們沒辦法,只好請教“大師”——高翔來教我“動耳神功”。果然是老師啊,跟我一點都不一樣,他的耳朵動,其他地方一動不動。他讓我用手摸著他的耳朵來感受一下。啊,我突然來了“靈感”,在我的不懈努力下,一只耳朵竟然奇跡般的動了動。第二個動作也大功告成了!
第三個動作最簡單:聳鼻子。我撅起小嘴,翹起眉毛,眼睛瞪得圓圓的,鼻子張得大大的。好一個現(xiàn)代版的“豬八戒”!
第四個動作也不在話下:右手從背后摸左手。我學(xué)過舞蹈,這是練功中一個基本動作,平時的舞蹈課上經(jīng)常練習(xí),我最拿手。不僅如此,我還能摸到手腕呢!
第五個動作是用左手吃飯。我拿起兩支筆做筷子,準(zhǔn)備夾一個粉筆頭,竟然熟練地夾上了好一會兒!哈哈,這可是我第一次賞識呀!牛吧!
第六個動作是:左叉右刀。我吃過幾次西餐,對這種方法很熟悉,得心應(yīng)手就輕而易舉地做成了!
呵呵……六個動作我都學(xué)會了,等著老師加分嘍!
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