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      2. 感動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-06-30 08:26:47 動(dòng)作 我要投稿

        精選感動(dòng)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選感動(dòng)作文7篇

        感動(dòng)作文 篇1

          今天的太陽(yáng)依舊很燦爛,但身處擁擠公交車(chē)的我,只覺(jué)得那熾白無(wú)時(shí)不刻不恍惚著我的眼。 周?chē)侨藗冟须s的談?wù)撀,公交?chē)在公路上不急不緩地行駛著。這一切,讓我有些力不從心。

          突然,公交車(chē)突然剎住了,我被狠狠地甩向前,眼看著要被摔倒在地,我忽然感到有一只手扶住我的腰間,然后把我拉起來(lái)。

          我愣著回過(guò)頭,看著把我拉起來(lái)的中年男子。只見(jiàn)他尷尬的對(duì)我說(shuō)了句:“小心一點(diǎn)!”我不解的看著他,為什么會(huì)覺(jué)得尷尬呢?想想,又明白了。

          我扯了扯被拉皺的衣服,轉(zhuǎn)身之際,說(shuō)了聲謝謝,但這幾不可聞的一聲謝謝,仿佛隱沒(méi)在了嘈雜的談?wù)撀曋。我不知他有沒(méi)有聽(tīng)到,我只是在看著窗外,被陽(yáng)光照耀的街道時(shí),會(huì)心的笑了。

          幾天后,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

          我準(zhǔn)備搭公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)班,遠(yuǎn)處的公交車(chē)緩緩駛來(lái),在我面前停下,我上公交后,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我隨便扶住了一個(gè)座位的靠背,座位上是一位慈祥的老人,車(chē)?yán)^續(xù)行駛著,到了第二站的時(shí)候,對(duì)面座位上的人下了車(chē);我依舊百無(wú)聊奈地望著窗外。

          這時(shí),我旁邊的老人忽然抬頭對(duì)我說(shuō):“坐那邊吧!”

          我順著他手指的方向,看向身后的空位置,但我心想著,馬上就要下車(chē)了,所以轉(zhuǎn)身微笑的對(duì)他說(shuō),不用了。

          他看著我笑了笑,也沒(méi)有再說(shuō)什么,但我卻在想,是不是辜負(fù)了他的好意呢?我心領(lǐng)了老人的一番心意,看著老人的微笑在陽(yáng)光下格外耀眼。那笑容牽動(dòng)著我的嘴角也勾起了大大的弧度,這一念頭便也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。車(chē)?yán)^續(xù)隆隆地行駛著,可是我覺(jué)得這公交車(chē)和以往不一樣了。

          身邊的感動(dòng),不僅僅是在公交車(chē)上,也在生活的各個(gè)角落,只要我們細(xì)心的體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是這么美好。微小的幫助、平凡的話語(yǔ),一些微不足道的、不引人注目的行為,點(diǎn)綴著我們的生活,溫暖著我們的心靈。

        感動(dòng)作文 篇2

          現(xiàn)在,每每放學(xué)后,我走在暮色匆忙的大街上,總會(huì)讓我不禁想起那個(gè)溫馨的夜晚,那個(gè)觸動(dòng)了我,感動(dòng)了我的夜晚!鞍パ剑炅送炅,腳崴了……!薄笆裁磿r(shí)候了,還鬧,你腳崴了,那你自己走好啦!我可不扶著你!”小笨超級(jí)冷血的說(shuō)。眼看就要消失在夜色中的她回頭看我一眼,也許是見(jiàn)我真的一瘸一拐的'走路吧,他立刻飛奔了過(guò)來(lái)!把剑(duì)不起,對(duì)不起,我剛才……哎呀……我先扶你到那邊做一會(huì)看傷沒(méi)傷到骨頭……”于是我們兩個(gè)小小的身影矗立在繁華的街道邊。

          她“內(nèi)行”地看看這,又看看那,時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)我的腳腕……“嗯..傷到筋了!你在這等著我……”說(shuō)罷,他便跑開(kāi)了!拔 ,唉,你去哪里呀?” 她已混在昏黃的路燈下。

          不久,他面帶喜色回來(lái)了,“你去哪兒了?”我責(zé)怪他說(shuō),我越想越氣憤,把我一個(gè)腳崴了的人置于大馬路邊,剩下我,孤零零的……“我去借熱水了!沒(méi)想到那阿姨態(tài)度那么好,特別給我多灌些熱水,還說(shuō)讓你忍著痛先回家,別讓家里人擔(dān)心……”隨后她便掏出一個(gè)小豬暖水袋“來(lái)我?guī)湍惴蠓竽_腕!”我當(dāng)時(shí)一句話也說(shuō)不出,好像什么堵住了嗓子,感謝小笨的同時(shí)對(duì)那阿姨的感激與敬佩油然而生。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是正缺少像阿姨那樣的好人么?小笨把我送上車(chē)后,才回家。

          第二天,到了學(xué)校,我還是一瘸一拐的走進(jìn)教室,按說(shuō),大家都在自己的座位上上早讀,可一見(jiàn)我這副樣子,一下子就圍了上來(lái),他問(wèn)東,他問(wèn)西,我當(dāng)時(shí)鼻子很酸,大家冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn),下了座位來(lái)安慰我……真希望有部相機(jī)將這場(chǎng)面定格阿,可是沒(méi)有,但這感動(dòng)的瞬間已在我的記憶深處刻下永久的一筆。也許這世間有太多的好人在幫你,只不過(guò)你還沒(méi)察覺(jué)到,只要你用心體會(huì),你會(huì)知道:感動(dòng)無(wú)處不在。

          當(dāng)你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺(tái)上,叫上那么一聲,甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí);當(dāng)你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下,在塵土上劃上一道輕痕時(shí);當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí);當(dāng)你……就在這短短的一瞬間,你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧!于是,我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。你也許會(huì)說(shuō):“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢?”這只能說(shuō)明,在生活中,你沒(méi)有去留意,沒(méi)有去觀察,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了!不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷:夜幕漸漸地降臨,靜靜的星夜中,我挑燈夜讀。突然,一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間,進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀,在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái),而且翅膀也被燙掉了一半?吹斤w蛾的悲劇,我心想:“你這小東西,那么弱小,還敢以卵擊石。”令我完全沒(méi)有想到的是,它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。

          一個(gè)書(shū)桌看似不大,但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō),就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著受傷的翅膀,慢慢地爬上燈架,稍稍停留一會(huì)兒,好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。突然,只見(jiàn)它張開(kāi)

        感動(dòng)作文 篇3

          中午上學(xué)的時(shí)候有些晚,等到我急匆匆走到馬路中間,面前的路被向西行行駛的車(chē)擋住了。而身后也是川流不息的車(chē),夾在中間的我不由得有些緊張。

          正在我不知所措的時(shí)候,突然一輛紅色的車(chē)戛然而止,我有些迷惑。

          “嗨,小美女,趕緊過(guò)馬路吧!”車(chē)窗搖下來(lái),一位阿姨探出頭來(lái)快活地對(duì)我說(shuō)。

          道過(guò)謝,我趕緊跑到人行道上,轉(zhuǎn)頭回望,哪位阿姨的車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去。

          感動(dòng)就在這一瞬間。

        感動(dòng)作文 篇4

          感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng),感動(dòng)是記憶中華美的華章,記憶中被自己感動(dòng)的一瞬,那么美麗……

          被自己感動(dòng),是那可愛(ài)的思考精神。

          剛上學(xué)的時(shí)侯,我是一個(gè)很“笨”的小孩。其實(shí)我并不笨,而是不愛(ài)思考。做作業(yè)時(shí),我不喜歡思考;看書(shū)時(shí)我同樣不喜歡思考,那時(shí)我認(rèn)為作業(yè)、書(shū)只是個(gè)灰白的世界,枯燥、無(wú)味。

          一年前,奇跡發(fā)生了。我上了初一,作業(yè)更多了。此時(shí),我突然有了想法:不能再這樣懶惰下去了,該積極思考才對(duì)呀!這樣做后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)思考后的作業(yè)簡(jiǎn)單多了,我在書(shū)中更是發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,一個(gè)充滿純真、幻想、奇妙的世界。

          思考的世界那么的綺麗;思考的天是那么湛藍(lán);思考的草是那么碧綠。這全是思考的世界。

          被自己感動(dòng),是那堅(jiān)持的精神。

          小學(xué)的一個(gè)暑假里,媽媽讓我去學(xué)跆拳道。我知道自己很胖,就怕“動(dòng)彈”,怕累。媽媽說(shuō)讓我去那里去減肥,我說(shuō)長(zhǎng)得胖又不是我的錯(cuò),我不去!后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的軟磨硬泡,我還是去練了。

          到了那里,教練看上去很和藹,可他發(fā)起“毛”來(lái),我就嚇得渾身發(fā)抖。我們先跑了好多圈,胖人就怕跑步。后來(lái)還壓腿,下不去啊,這個(gè)難受啊!可是我咬緊了牙關(guān),沒(méi)有叫苦一句。因?yàn),此時(shí)我已下定決心:一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!所以,每一次,我雖然累得筋疲力盡,汗流浹背,尤其是脫下了道服的時(shí)候,看到上面浸透著那濕漉漉的汗水時(shí),我心中涌出的不是“苦”和“累”,而是由衷的自豪和喜悅:我越來(lái)越像男子漢了!

          就這么過(guò)了兩個(gè)月,每次練習(xí)完跆拳道回到家,脫掉被汗水浸透的衣服,我就想到,這里面可是有著我堅(jiān)持留下的痕跡呀!這在他人眼里可能算不了什么,可在我這個(gè)“小胖子”眼里,那可是無(wú)價(jià)之寶啊!

          感動(dòng),這美麗的瞬間,當(dāng)看到一張張我的曾經(jīng)寫(xiě)滿字的作業(yè)紙,一本本曾被我翻看過(guò)的書(shū),一件件被汗水浸透的衣衫……我都能想起,我被自己感動(dòng)的記憶。

          因了這美麗的感動(dòng),我在一步步地成長(zhǎng)著,更因這美麗的感動(dòng),我將堅(jiān)定地走下去,走出一道風(fēng)景。

        感動(dòng)作文 篇5

          如果感動(dòng)像一股甘甜的泉水,它一定曾流入我們的心房?v然此時(shí)你不曾感受它的清冽與甘甜,它也絕不會(huì)干涸,因?yàn)樗缫呀噶宋覀兊男奶铩W穼に魈实暮圹E,總能回憶起那些令我們感動(dòng)的事……

          記得那是我步入小學(xué)的第一個(gè)“兒童節(jié)”,在爸爸、媽媽的支持下,我組織了一次“玩具義賣(mài)”活動(dòng),準(zhǔn)備把所得善款全部捐贈(zèng)給白血病兒童。當(dāng)知道了我們活動(dòng)的目的,本來(lái)可以去游樂(lè)場(chǎng)的同學(xué)們卻像約好的一樣,紛紛來(lái)到了我的第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校大門(mén)旁。他們像意外被獎(jiǎng)勵(lì)了一節(jié)體活課一樣的興奮,不僅爭(zhēng)先恐后的光顧了我地“店鋪”,還為我站腳助威。我們說(shuō)著、笑著,向路過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)介紹著我們的商品,我想就是那天的游樂(lè)場(chǎng)也沒(méi)有這樣熱鬧。25元一個(gè)的“太陽(yáng)花泡泡槍”不一會(huì)兒就銷售得所剩無(wú)幾。這時(shí),我對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的面孔,只知道他是我們學(xué)校的同學(xué),卻不知道他的名字。我放學(xué)時(shí)常常見(jiàn)到他,每次他看到路邊的礦泉水瓶都會(huì)飛一樣地沖過(guò)去,撿起來(lái)塞進(jìn)書(shū)包。對(duì)這樣一個(gè)“怪人”,我總是特別留意。聽(tīng)認(rèn)識(shí)他的同學(xué)說(shuō),他的家境很不好。爸爸、媽媽外出打工,留下他和奶奶一起生活,平時(shí)連一塊雪糕都不舍得吃。

          他黝黑的臉顯得眼球格外的白。在陽(yáng)光的照射下,黑黑的腦門(mén)上反射著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的光。他來(lái)到我的面前,黝黑的臉漲得通紅。只見(jiàn)他微低著頭,黑白分明的眼睛緊緊的盯著泡泡槍。嘴里結(jié)巴著說(shuō)道:“我……我知道錢(qián)不夠,我……我不要玩具。我才……我才不玩那么幼稚的東西呢!”說(shuō)著,他放下我在手中的十元錢(qián),轉(zhuǎn)過(guò)身頭也不回地跑向他身后的老奶奶。老奶奶微笑地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著他走了?粗前櫚桶偷氖X(qián),我似乎想到了什么……是手,是剛剛他握著錢(qián)的手,那是一雙干枯黝黑手,手指還帶著幾道粉紅色的裂痕。也許這雙手撿起了幾十個(gè)礦泉水瓶,才換來(lái)這張皺巴巴卻沉甸甸的十元錢(qián)。

          后來(lái),聽(tīng)說(shuō)他和奶奶回到了農(nóng)村老家。我很后悔那天沒(méi)追上去送給他一個(gè)泡泡槍,我想他一定很喜歡。

          三年過(guò)去了,我已經(jīng)記不清楚他的模樣,只記得那張黝黑的臉和那雙帶著粉紅色裂痕的黑黑的手。但這件事就像清冽的甘泉,常常涌上心頭,令我感動(dòng)至今!皭(ài)出者愛(ài)返”,相信善良的人一定會(huì)收獲幸福。

        感動(dòng)作文 篇6

          靜夜里,當(dāng)打開(kāi)塵封的電臺(tái),如水的旋律伴隨著電波聲聲縈繞耳畔,心緒不由隨著飄飛的音符蕩漾開(kāi)去,樂(lè)聲所敲之處,牽出的是一個(gè)深藏心底的人,一段生生不息的回憶。

          記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴

          還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,你坐在桌旁,安靜的翻著一本本相冊(cè)。溫柔的陽(yáng)光從窗邊灑下,勾勒出歲月滄桑的模樣,卻抹不去你眼底不曾改變的溫柔。你微笑著,目光掠過(guò)一張張泛黃的照片,口中仍不忘絮絮念叨著:“拍這張照片時(shí)你大概才兩三歲吧,個(gè)頭才那么高一點(diǎn)點(diǎn),一轉(zhuǎn)眼都長(zhǎng)這么高了!薄澳闵嫌變簣@的時(shí)候最不讓人省心了,老在家里翻東西。”一張張照片從你的指尖悄悄翻過(guò),扯出了一段一如那日陽(yáng)光般溫暖的時(shí)光。

          “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽!倍系母杪,仍在不停地回響著。

          柴米油鹽半輩子

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得你為我準(zhǔn)備的每一頓可口的飯菜,每一杯香甜的牛奶。晨靄未明時(shí),暖橙色的燈光便已照亮了你匆匆忙忙的背影,裊裊的水霧彌散開(kāi)來(lái),喚醒了清晨的第一聲呢喃。當(dāng)窗外的天空最終大亮?xí)r,餐桌上也變擺滿了熱氣騰騰的飯菜,一碗暖暖的白粥,一只金黃的煎蛋,在晨曦中閃爍著動(dòng)人的光輝。

          “柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”耳畔的歌聲,仍在不停地回響著。

          半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

          年年歲歲,歲歲年年,四季的更迭交替中,時(shí)光的車(chē)輪正不斷向前轉(zhuǎn)動(dòng),帶去了滿頭青絲,留下了縷縷白發(fā),這一根是工作的辛勞,那一根是無(wú)言的付出。你將清純和力量盡數(shù)交付于我,卻給自己留下了兩鬢斑駁的白發(fā)。

          “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯枝又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”耳畔的歌聲,仍在不停地回響著。

          時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)有好好感受年輕就老了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)有好好看看你眼睛就花了。媽媽,我多想將你的模樣深藏在這首《時(shí)間都去哪兒了》中,銘記那段溫暖的時(shí)光,直到永遠(yuǎn)。

        感動(dòng)作文 篇7

          翟老師您是一位辛勤的園丁,您在夜里點(diǎn)亮我們的蠟燭,您是在我們背后付出辛苦的鳥(niǎo)媽媽。

          翟老師您是一位負(fù)責(zé)任的人,在教育我們學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍。對(duì)我們的要求十分的嚴(yán)格,從小事點(diǎn)滴抓起。連很細(xì)小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音,您抓的很仔細(xì),更別說(shuō)我們字了,稍有潦草您就會(huì)讓我們老老實(shí)實(shí)的糾正過(guò)來(lái)。并且會(huì)重新抄上幾遍,加深我們的印象,我平時(shí)粗心大意,幾乎每一次都有我,最多的時(shí)候,我要抄上三五遍,但是我知道。您這樣做就是為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我會(huì)認(rèn)真的完成任務(wù),以后我要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          還記著有一次老師您生病了,還依然堅(jiān)持給我們上課,陪著我們學(xué)習(xí)一直到七點(diǎn)鐘,直到班里最后一個(gè)學(xué)生都寫(xiě)完作業(yè)后,您才下班。我看著您疲憊的身影,心中油然產(chǎn)生崇敬的心情,老師您真的太辛苦了!老師,我想對(duì)您說(shuō)。你就是我學(xué)習(xí)的榜樣,您就像是我身邊的尺子一樣,在為我指引前進(jìn)的方向。您的話語(yǔ)是我永不放棄的理由!您用您深邃的知識(shí),教導(dǎo)我們勇往直前。老師您辛苦了!

          愛(ài)是一種奇特的東西,溫柔是愛(ài),嚴(yán)厲也是愛(ài)。在成長(zhǎng)的道路上,溫柔的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)對(duì)我們同樣不可缺少。

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