動作作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的動作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
在我們這個和諧社會里，每一天都有不少感人的故事在身邊發(fā)生。在一次《人與社會》的電視節(jié)目里，我看到了一個催人淚下的動人故事。
有一個12歲的小女孩，她的肚子里長了一個巨大的腫瘤，當(dāng)她的家人發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)是晚期了。家人們絞盡腦汁，想了許多辦法，去了很多醫(yī)院，花去了許多錢，能夠說是傾家蕩產(chǎn)，但仍然沒辦法挽救她年輕幼小的生命。眼看著她的身體一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，也無能為力。但小女孩明白自我要離開這個世界時，覺得自我還有一雙明亮的眼睛，想讓家人把她的眼角膜捐出來。這個想法立即被她的父母反對了，因?yàn)樗錾磙r(nóng)村家庭，按照農(nóng)村的風(fēng)俗，人去世后要有一個完整的遺體，可是這個小女孩還是說服了她的爸爸媽媽。
眼看小女孩的身體一天比一天虛弱，她還有一個未了的心愿——就是到北京天安門廣場去看升旗儀式。之后，這件事被媒體明白了，人們紛紛向他們捐款，在許多愛心人士的幫忙下，小女孩如愿以償?shù)目吹搅宋逍羌t旗在天安門廣場冉冉升起。
回家以后，小姑娘的身體越來越虛弱了，沒過多久，便離開了人世。在有關(guān)部門的安排下，她的眼角膜先后被移植到6個人身上。他們中間有學(xué)生、有工人、有教授、也有農(nóng)民……小女孩的眼角膜使這些人的眼睛又重新看到了光明，她的生命在這些人身上得到了延續(xù)。
看到那里，我的眼睛濕潤了，我被這個僅有12歲的農(nóng)村小女孩的高尚的情操深深感動了。
動作作文 篇2
陌生的小女孩，天真燦爛的笑容，清脆的童音……腦海里記憶的畫卷徐徐展開，我清晰地記得，在我遇到困難時，是她幫助了我，而我卻誤會了她。雖然這件事我誰也沒有告訴，但是記憶的潮水卻沖垮不了它……那是一個陽光明媚的周末，我從同學(xué)家玩完回家，準(zhǔn)備買一點(diǎn)東西吃，變（便）拐進(jìn)了一家商店，當(dāng)我挑好東西，準(zhǔn)備付錢時，習(xí)慣性的摸裝有錢包的那個口袋，卻是空的！之后，我找遍了身上所有可能裝錢包的地方，沒有一點(diǎn)錢包的蹤影。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲业难虺峭ㄒ苍阱X包里呢！“姐姐，這是你的錢包嗎？”我突然聽到一聲銀鈴般稚嫩的童聲，轉(zhuǎn)身一看，原來是個六七歲的小女孩，正捧著我的錢包，笑得像花兒一樣。而我不知哪來莫名的火氣，沖那個小女孩嚷：“你干嘛拿我錢包？”小女孩剛剛笑得像花一樣的臉黯淡下去，小聲說：“我是在門口發(fā)現(xiàn)的�！蔽翌櫜簧纤�，抓起東西付錢了就走。我坐在商店門口的座椅上吃東西，突然看到剛剛那個小女孩正對她的父母說些什么，我好奇地湊過去聽，不由得呆住了，那個小女孩的爸爸說：“別人的錢包不見了，關(guān)你什么事？”那個小女孩回答令我出乎意料，她說：“爸爸，那個姐姐丟了錢包一定很著急，就跟你丟了手機(jī)一樣嘛，老師不是說過，要樂于助人嗎？”她回頭看見我站在旁邊，便甜甜一笑，問我：“姐姐，你說我說的對吧？”我苦笑了一下，趕緊走了。這件事已近過去很久了，但那個陌生的小女孩卻深深地印在我的腦海里，也讓我明白：樂于助人、誠實(shí)守信是一個人的基本品質(zhì)，而我卻由于一時的沖突，誤會了她，如果能再次遇到她，我一定會真誠地對她說一聲：“對不起！”
動作作文 篇3
今天，我們要舉行期待已久的義賣活動，我興奮極了。
義賣會開始了，我一連跑了三家義賣店，卻一無所獲。毫不氣餒的我終于拼命擠進(jìn)了三（6）班的義賣店，一眼看中了一只小熊掛件。你瞧，它長得胖嘟嘟的，穿著淡藍(lán)色的衣服，一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃地看著我，好像在呢喃：“我多么可愛呀！你帶我走吧，小主人�！蔽蚁露Q心，拿起小熊，問道：“這個多少錢？”嘈雜聲中，售貨員微笑著說：“七元�！薄疤炷�！這么小個東西要七元？便宜點(diǎn)吧，四元�！薄斑@個……”她露出了猶豫的神情。想了一會兒，她頭搖得像撥浪鼓似的：“不行不行，太便宜了，六元吧�！睙o論我再怎么說，她都不同意。這時，我靈機(jī)一動，佯裝放下小熊，說：“算了，不買了！”剛剛轉(zhuǎn)身要走，售貨員趕忙叫住我：“別走嘛，就四元錢賣給你了！”“太感謝你了！”說完，我立馬付了錢，揣著小熊心滿意足地離開了。
快樂的時光總是特別短暫，愛心義賣活動結(jié)束了，我們班一共籌到愛心捐款800元。雖然錢不多，但卻是我們團(tuán)結(jié)一心、辛勤努力的成果，也代表了我們每一個人的一份愛心。這真是一次有意義的義賣活動！
動作作文 篇4
星期四的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的活動，——我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營。我們進(jìn)行了幾項(xiàng)既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項(xiàng)活動。
我們走在那濕漉漉的土地上，時不時的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機(jī)靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個男生學(xué)了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個哈哈大笑……
我們很快來到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的說！剛進(jìn)到這里，我們迅速整好隊(duì)伍以后，便被老師帶進(jìn)男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項(xiàng)目。
時間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進(jìn)行了勇攀高峰，我們一個個互相合作，共同努力都上來了，可是，馬豪斐，卻上不來，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來了，我們高興地叫著！
玻璃迷宮也很好玩，同學(xué)們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進(jìn)去，我看見了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來時的路線，告訴同學(xué)們，一起慌忙逃了出來。
這兩天的訓(xùn)練我永遠(yuǎn)都不會忘記，這次訓(xùn)練的意義我更不會忘記，真希望有機(jī)會我們?nèi)嘣偃ヒ淮危?/p>
動作作文 篇5
今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無云。我早早地起了床，因?yàn)榻裉�，我要去社區(qū)參加活動。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區(qū)，進(jìn)了社區(qū)大門便看到了許多小朋友，我想他們應(yīng)該都是來參加社區(qū)活動的。因?yàn)闀r間還早，我在社區(qū)里逛了一圈，參觀了畫廊等。
很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍(lán)色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產(chǎn)品、過期藥品、染發(fā)劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學(xué)習(xí)，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道；更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類并處理。
動作作文 篇6
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的'，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。
老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂鑄造者。
老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。
山更加清秀，樹也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍�，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。
“橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
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