動(dòng)作作文 (匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文 ，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文 1
7月9日，下午2點(diǎn)30我來(lái)到了省圖書館參加“心靈手巧”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我馬上找到了座位坐了下來(lái)，把剪刀整齊的放在桌子上。
這次活動(dòng)要我們剪的是一個(gè)“囍”字，我看到這個(gè)字心里在想：這么難啊！這下可糟了。”我的心情由晴轉(zhuǎn)陰了。
老師講的時(shí)候我非常認(rèn)真地聽(tīng)著，老師在教我們剪的時(shí)候，我非常認(rèn)真地看著，目不轉(zhuǎn)睛。老師講完了，可以動(dòng)手做了，我把紙折好，拿起剪刀認(rèn)真地剪起來(lái)，但是我剪錯(cuò)了。我又拿起一張紙來(lái)，繼續(xù)剪著，可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好，失敗乃是成功之母。
我這次把全部的精神都投入到了剪紙當(dāng)中。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的剪，我終于把我最滿意的“囍”字剪出來(lái)了，看起來(lái)特別好看。
我覺(jué)得這次剪紙活動(dòng)真是有趣，我也收獲了許多，如：我學(xué)會(huì)了剪紙，我學(xué)會(huì)了如果不想失敗就要努力，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做什么事都不要靠別人，要靠自己。
動(dòng)作作文 2
周二，我跟著爸爸去了他們公司。
吃完午飯，爸爸帶我去他們公司五樓玩。整層樓都是員工活動(dòng)的地方，有閱讀室、舞蹈室、跑步室、動(dòng)感單車室、器械室、乒乓球室，就連露臺(tái)上也有投籃機(jī)、臺(tái)球和桌上足球等。
我完了會(huì)兒投籃機(jī)，就和爸爸一起玩桌上足球了。玩了好一會(huì)兒，我總是輸，氣得哇哇亂叫。
爸爸說(shuō)：“玩這個(gè)是很考驗(yàn)眼力和反應(yīng)速度的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)同。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她和我差不多大。我跟她一起玩，還是輸?shù)亩�，只贏了五六局。
不過(guò)，我和她互相介紹了自己，成了朋友，也算是意外的收獲。
動(dòng)作作文 3
快要放國(guó)慶大假的時(shí)候，葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇：第一種是在學(xué)校上半天課，下午聽(tīng)一個(gè)講座。第二種是以班級(jí)為單位，組織一個(gè)活動(dòng)。全班當(dāng)然喜 歡第二種了，葉老師也猜到了。所以說(shuō)：“本來(lái)我是想組織一次野炊，但最近天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天都會(huì)下雨，就是小雨，也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個(gè) 軍事基地搞拓展。”
全班聽(tīng)了這個(gè)消息頓時(shí)沸騰起來(lái)，葉老師又說(shuō)了更令人振奮人心的事：我們到那里自己包餃子吃！葉老師又講了一些注意事項(xiàng)，然后就下課了。
終于等到9月30日這一天了，我早早的起了床，吃過(guò)飯就走了。我一會(huì)兒就到了“寬窄巷子”，葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐，她在看一本書，于是，我就和她一起看，這真是一本有趣的書呀！就在我們看得津津有味時(shí)，車突然開(kāi)動(dòng)了，出發(fā)了！
動(dòng)作作文 4
國(guó)慶時(shí)的一天，我和爺爺奶奶去鄉(xiāng)下玩。
我們乘車到鄉(xiāng)下。拿了很多的東西，有小雞、還有很多我不知道名字的東西呢！乘車乘了好久，終于到鄉(xiāng)下了。
一到家，我就打開(kāi)裝小雞的口袋。小雞叫個(gè)不停。我撫摸著小雞說(shuō)：“去吧，去找吃的吧。”小雞就去找吃的了。
我走出門，看見(jiàn)一條河，河是長(zhǎng)長(zhǎng)的，河里有一群群大鴨子，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去找吃的。這些鴨子都很美麗，有黑嘴的鴨，也有黃嘴的鴨。它們都很可愛(ài)。
后來(lái)，我們又去親戚家看望前不久出生的小妹妹。可是沒(méi)想到小妹妹生病了，在很遠(yuǎn)的醫(yī)院，我們看不見(jiàn)她了，好遺憾啊！不過(guò)還好，家里有小妹妹的照片，我在照片上看見(jiàn)了小妹妹，她長(zhǎng)著圓鼓鼓的頭和又白又胖的小身體，比鴨子可愛(ài)多了。
最后，我們一起歡歡喜喜地吃飯了。
動(dòng)作作文 5
閔惠芬是我國(guó)著名二胡演奏家，1973年，美國(guó)費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)指揮大師奧曼迪稱贊閔惠芬是“超天才的二胡演奏家”。法國(guó)報(bào)紙?jiān)u論她的演奏“有不可抗拒的魅力”。1977年她演奏的《江河水》曾使日本指揮大師小澤征爾感動(dòng)得伏案慟哭，說(shuō)“拉出了人間悲切，聽(tīng)起來(lái)使人痛徹肺腑�！�
《江河水》講述的是某地有一對(duì)恩愛(ài)夫妻，丈夫服勞役離鄉(xiāng)而去，忽遭不測(cè)死于外城。妻子聞?dòng)�，如雷轟頂，在當(dāng)時(shí)與丈夫依依惜別的江邊，面對(duì)著滔滔河水號(hào)啕痛哭、悲憤欲絕，訴之泣之，遙相祭奠……閔惠芬的演奏，氣息、氣韻、氣勢(shì)的調(diào)節(jié)把握到極致，收放自如，噴薄出內(nèi)心的吶喊與呼號(hào)，據(jù)說(shuō)小澤征爾沖動(dòng)得奔至她的.面前，捶胸頓足，在她的頭上揣打搓揉，沖動(dòng)得難以自制，這不單是被感人肺腑的悲戚所打動(dòng)，亦是被精湛的技藝、被這種弦樂(lè)器的獨(dú)特音色所震撼。
動(dòng)作作文 6
今天是我第一次在家工作。我覺(jué)得我的工作很光榮。奶奶年紀(jì)大了，每天要做很多家務(wù)，累壞了。我對(duì)奶奶說(shuō)，‘休息一下，我和我妹妹會(huì)幫忙做些工作�！棠毯荛_(kāi)心，但她不想休息，負(fù)責(zé)鋪床和做書柜。
我和姐姐開(kāi)始一起工作。我拖地板，我姐姐擦玻璃。沒(méi)有水，所以我們用水桶把它提起來(lái)。拿到水后，我擠了一下拖把，開(kāi)始拖地板。我彎下腰，低下頭，雙手一個(gè)接一個(gè)地握住拖把手柄，雙腳呈弓形分開(kāi)，這樣可以來(lái)回拉一會(huì)兒，同時(shí)左右拖動(dòng)。看地板。地板上的孩子和我笑得合不攏嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。
完成工作后，我們坐在沙發(fā)上休息�？粗蓛羝恋募�，奶奶撫摸著妹妹的頭，我興奮地說(shuō)，‘孫子很可愛(ài)，他愛(ài)在學(xué)校學(xué)習(xí)，他愛(ài)在家工作，值得表?yè)P(yáng)�！@一天真的很有意思，可以說(shuō)是人心太遠(yuǎn)了。
動(dòng)作作文 7
今天下午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去西寧秋游。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍，向西寧走去。
不一會(huì)兒，就到了。眼看就是一片黃澄澄的田野，無(wú)邊無(wú)際。來(lái)的田野上，瞧，多么迷人秋色！金黃色的稻穗彎著腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，把一株株稻子割了下來(lái)，他們雖然忙得筋疲力盡，臉上卻還帶著笑容。近處的牛兒正吃著又香又甜的食物。我們看那牛兒吃得那么香，就席地而坐。小組們都拿吃食品，大家一起品嘗著。我們都吃得津津有味。
突然間，老師說(shuō)要幫我們照相。我們圍在一起，后排的同學(xué)站著，一道光閃了，我們都跑到小組坐的地方。接著，我們又圍成一個(gè)大大的圓圈，大家懷著愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》這首動(dòng)聽(tīng)的歌。接著，我們又玩詞語(yǔ)接龍，然后背誦古詩(shī)。大家都開(kāi)開(kāi)心心的吃著、說(shuō)著、玩著。
過(guò)了一會(huì)兒，就要排隊(duì)回學(xué)校了。
今天，是我最開(kāi)心的一天啦！
動(dòng)作作文 8
今天，姐姐告訴我要去燒烤，我高興極了！這還是我第一次喲！
來(lái)到淇河，好多人啊！我現(xiàn)在終于明白人海是什么意思。我們很快地搭起了烤爐，點(diǎn)燃猛火，最后把美味的食物穿成串，放在烤爐上。之后我又去游了會(huì)泳。
我上來(lái)時(shí)食物已經(jīng)烤好啦！我拿起一個(gè)嘗了起來(lái)，真是太美味啦！突然火變小啦，姐姐讓我買一些木炭回來(lái)。我問(wèn)“：木炭長(zhǎng)什么樣？”姐姐說(shuō)“：黑黑的，是用木頭燒成的�！蹦咎吭瓉�(lái)長(zhǎng)這樣�。∥易约耗昧艘淮u翅放在烤爐上，就聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，還冒起了煙，過(guò)了一小會(huì)兒，我把雞翅翻了一下，沒(méi)多久就烤好了，我撒上調(diào)料，然后向大家炫耀我的杰作，可大家都笑了，姐姐說(shuō)：“你烤糊了！”看來(lái)，燒烤不是一件容易的事呀!
動(dòng)作作文 9
大年初三，我和爸爸媽媽姐姐一起去沈陽(yáng)棋盤山冰雪大世界體驗(yàn)了一回滑雪。
剛到冰雪大世界的游樂(lè)場(chǎng)，我被眼前的雪山所吸引住了。呀!這么高!我看著都眼暈，可怎么爬上去呀?姐姐好像看出了我的心思，就說(shuō)：“小弟，你是不是不敢玩呀?”我一聽(tīng)，怒了：“哼，玩就玩，有什么了不起的!”于是我和姐姐爬到了雪山的頂端，往下一看我真后悔剛才的沖動(dòng)所說(shuō)的話。
在雪山頂端工作人員，給我和姐姐滑雪的用具。我仔細(xì)觀察，他們是怎樣滑雪的，于是我學(xué)著他們滑雪的樣子。慢慢地自己也學(xué)著他們的樣子滑了起來(lái)。
第一次我鼓起勇氣滑了起來(lái)，還是摔倒了……經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)我終于會(huì)滑雪了。我很高興。
這次我有勇氣和姐姐比賽。我和姐姐一下子從山的頂端，滑到了山底。我贏了姐姐。
經(jīng)過(guò)這次，我終于明白了功夫不負(fù)有心人。
動(dòng)作作文 10
前兩天我和媽媽去24城二期游泳，到了以后，教練讓我先和同學(xué)玩一節(jié)課。
于是我就和小妍、小涵、小喻玩了起來(lái)。我們撿了一把爛了的水槍。我用水槍裝滿水對(duì)付他們，一會(huì)兒她們又把水槍裝滿水對(duì)付我。
玩了一陣水槍后小妍說(shuō)：“要不讓小維去深水區(qū)游一游？”小涵和小喻異口同聲道：“好�！蔽液茏孕诺爻钏畢^(qū)游過(guò)去。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳踩不到底了，手不停地在水里撲騰，可身子還是在往下沉，喝了一大口水，嗆得我直想吐。最可氣的是她們還在擺龍門陣，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有危險(xiǎn)！幸好小涵及時(shí)給了我一塊浮板，我才逃過(guò)一劫。
動(dòng)作作文 11
星期六早上，我和爸爸媽媽去逛街，在路上我看見(jiàn)一群群穿著校服的大哥哥大姐姐拿來(lái)著一瓶瓶礦泉水在問(wèn)路人買不買，我過(guò)去一問(wèn)，哦，原來(lái)夏灣學(xué)校有一個(gè)叫小霞的學(xué)生，她得了一種叫“血癌”的病，她的爸爸媽媽為了小霞姐姐的病，把自己的積蓄全拿來(lái)當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)了，可是還差50萬(wàn)，她的爸爸媽媽都是下崗工人，哪有這么多錢啊，所以夏灣中學(xué)的大哥哥大姐姐在路邊買水，籌錢給小霞做醫(yī)藥費(fèi)。我叫媽媽拿了50元走過(guò)去放進(jìn)一個(gè)大水桶里，大姐姐笑地給了一瓶水。我拿著一邊走一邊想：“小霞姐姐真可憐，希望哥哥姐姐早點(diǎn)籌夠錢給小霞姐姐當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，這樣小霞姐姐的病就可以快點(diǎn)治好了�！币院笪乙煤贸燥�、不挑食、多做運(yùn)動(dòng)、不生病，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)健康的孩子。
動(dòng)作作文 12
今天我非常興奮。因?yàn)槲乙⒓雍傩￡?duì)活動(dòng)——做陶瓷。
我和同學(xué)李宇浩結(jié)伴乘汽車去。25分鐘的路程，我們終于到了目的地。
我們走進(jìn)一扇小門，我心想：這就是陶瓷館��！房間的架子上滿是各式各樣的花瓶、碗、杯子、茶壺。教我們的是位帥帥男老師，他的頭發(fā)卷卷的。開(kāi)始做陶瓷了，老師先讓我們系上圍裙，再把衣袖管挽到手臂，一人一臺(tái)拉胚機(jī)面前坐好。我看到老師從箱子里一下子拿出了四袋泥巴，我們一人一袋。老師告訴我們先把泥巴打平，把它放在轉(zhuǎn)盤上，弄成四邊形。然后讓我們用強(qiáng)壯的大拇指在你上鉆個(gè)洞，把食指擺出一個(gè)“九”字型，隨著拉胚機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，我掐著泥巴的上面。泥巴慢慢縮小，不一會(huì)兒，我就捏出來(lái)一個(gè)小花瓶。我心里很是開(kāi)心。
這個(gè)我第一次嘗試做陶瓷，真是說(shuō)上去容易做起來(lái)非常難，只有認(rèn)真刻苦去做，才能做好。
動(dòng)作作文 13
信步走下樓梯，風(fēng)中微帶一絲涼意。走在一條金黃色的小路上，耀眼的陽(yáng)光被金色的樹(shù)葉所遮擋，但還是調(diào)皮地鉆進(jìn)了縫隙。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光親吻落葉，而落葉也舒適地倚在大地的懷抱中。
輕撩翠綠的裙擺，用足尖踮著還未被落葉占據(jù)的大地。今天我是不應(yīng)該穿綠紗裙的，這樣周圍的景物顯得黯然失色。又拈了一片落葉，它渾身已使秋天鍍上了一層黃金。
倦了，倚在一棵粗壯的樹(shù)下，微睜雙眼，心中的疲倦已被這金秋靈動(dòng)所丟棄。柔軟的臉蛋松馳下來(lái)，暈乎乎地看著一片美景。手機(jī)響起，輕按接聽(tīng)鍵：“喂，瀟含.....”�！皨�，我在大自然中呢，很安全，沒(méi)事�！蔽倚α耍P(guān)機(jī)。
疲倦地睡去了，不久后又醒來(lái)，正欲立起，卻發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正落在我的肩頭，我坐起身，看著小鳥(niǎo)的睡姿和金色的秋天，落葉像蝴蝶般竟相飛舞。
秋，一個(gè)豐收、希望的季節(jié)已來(lái)臨。
我突然想用一個(gè)詞來(lái)形容，便巧巧地想到了商店的店名：金秋靈動(dòng)。
動(dòng)作作文 14
“丁零零！”清脆的大課間休息的鈴聲響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們推開(kāi)教室的大門，越過(guò)長(zhǎng)廊，一個(gè)箭步?jīng)_向操場(chǎng)……
一進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道，五、六年級(jí)的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個(gè)跑道上，俯下身，手撐地，臀部抬起，蓄勢(shì)待發(fā)。裁判一發(fā)令，六人便像離弦之箭飛了出去，在跑道上你追我趕，熱火朝天，結(jié)果每次都是平局。
往里走一點(diǎn)，來(lái)到用綠色塑膠鋪成的綠茵場(chǎng)上，看見(jiàn)有人在踢毽子。咦，那毽子哪來(lái)的？仔細(xì)一瞧，哈哈，是只羽毛球，原來(lái)是從體育館趕撿過(guò)來(lái)的。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，哇塞，打破紀(jì)錄啦！
走進(jìn)體育館，便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了，中段的同學(xué)們都聚在這兒，嘰嘰喳喳討論著什么。一會(huì)兒，只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，拿起繩子跳了起來(lái)。他們邊跳邊數(shù)，竟然一秒兩個(gè)，真是“不跳不知道，一看嚇一跳”。又刷新記錄了！
動(dòng)作作文 15
今天，我們小隊(duì)組織了一次陶藝活動(dòng)。
到了陶藝工坊，老師先叫我踩了一個(gè)踏板，問(wèn)我有什么感覺(jué)？我發(fā)現(xiàn)，踩得越重，上面的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)得越快。
在我選定了做一個(gè)杯子后，老師便發(fā)給我一團(tuán)濕濕的陶土，先用抹布拭干多余的水份，再把它放到轉(zhuǎn)臺(tái)上。然后老師教我把手臂架在臉盆沿上，手掌相對(duì)，成握球狀捧住陶土團(tuán)，使手臂、手掌與臉盆之間形成一個(gè)三角形。這樣可以使之后的動(dòng)作更加穩(wěn)固。
接著，老師教我如何把陶土的位置弄正，讓陶土盡量“站”起來(lái)。隨后老師在陶土頂端用大拇指鉆了一個(gè)洞，又教我把杯壁拉長(zhǎng)、變薄。待杯子“長(zhǎng)”高后，老師幫我的杯口切了一個(gè)造型，然后我繼續(xù)修正杯子的形狀�？墒俏易鲋鲋涌趨s要塌了下來(lái)。幸好有老師的幫忙，老師給我分析了談下來(lái)的原因：杯壁太薄、拉得太高。最后，終于在老師的幫助下，我親手完成了杯子的制作。
這次小隊(duì)活動(dòng)，雖然難度很大，但是看到完成的作品，我還是露出了滿意的笑容。
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