觸動(dòng)作文

有關(guān)觸動(dòng)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動(dòng)作文 篇1

　　以往我非常厭惡飛蛾這種動(dòng)物，可它卻可以那樣頑強(qiáng)的與死神勇敢的做著斗爭(zhēng)。去年家中冒出了許多飛蛾，怎么打也打不完，雪白的墻壁上有了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。

　　一只飛蛾被夾在門縫里，進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不得，陷入了一個(gè)十分尷尬的局面。但飛蛾并沒有放棄，拼命地扇動(dòng)著它極長(zhǎng)的胡須，用盡全身力氣在掙扎著。

　　我想把飛蛾揪出來(lái)掐死，它也能得到解脫，當(dāng)我把它揪出來(lái)的時(shí)候，我仿佛感受到了他的心跳，是那么的劇烈，翅膀與胡須震動(dòng)得更加厲害了，想從我手中逃脫，它的命掌握在我的手里。我可以輕而易舉的把它掐死，可我并沒有這么做。在一剎那間，我被這只萬(wàn)惡的飛娥震撼到了，它的生命在我手中躍動(dòng)著。我不小心掐斷了它的一只翅膀，讓我心生愧疚之情，我把它放了，它拼命地?fù)溟W著僅有的一只翅膀，飛向門后放糧食的柜子里。距離并沒有多遠(yuǎn)，它卻慢騰騰的忽上忽下的飛了十多分鐘。

　　飛蛾雖然令人討厭，可是卻意外的有著讓人學(xué)習(xí)的地方，在人生路上只要有這種頑強(qiáng)的精神，就可以挺過任何難關(guān)。

觸動(dòng)作文 篇2

　　《拉德茨基進(jìn)行曲》是老約翰·施特勞斯影響最大的傳世名曲，每次聽到這首歡快而激昂，充滿了希望與斗志的曲子，我都會(huì)受到它的帶動(dòng)，變得分外富有激情，內(nèi)心深處卻又時(shí)常會(huì)涌起一股不同于常人的酸澀，但更多的，是敬佩。

　　這一切都源于一個(gè)女孩，那個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的音樂女孩。在眾多樂器之中，她最鐘愛小提琴，每次演奏，她都能夠艷壓群芳。運(yùn)弓、拋弓的技巧總令人耳目一新，但卻絲毫不失自然與流暢。我時(shí)常與她談心聊天，與她共論音樂的美妙，我一直把她當(dāng)作音樂上的知己，生活中的伴侶�？珊髞�(lái)，我才知道自己對(duì)她是那么的不了解。偶然間，我問起了她的父母，她眼眶微微一紅，頓時(shí)低下頭，用低低的聲音說(shuō)：“他們，早就因?yàn)檐嚨溔ナ懒��！闭Z(yǔ)調(diào)之中透出無(wú)限的悲傷，這使得我不禁瞪大了眼睛：眼前的少女在我被理想主義所纏繞的思想之中，一直以為小棋一定有一個(gè)極為美滿的家庭，幸福、和睦的家庭，方才可以培養(yǎng)出像她這樣的才女。那么，她又是如何支付小提琴高額的學(xué)費(fèi)呢？又是什么，讓一個(gè)和我一般大的女孩，能有如此的心智？

　　似是看出了我的疑惑，她深情地望著被她緊抱著的琴盒，“我的小提琴，是父母留給我的，而琴藝，是我自己學(xué)的�！蔽因v然從長(zhǎng)椅上一躍而起，站到她面前：“什么？自學(xué)？小棋，小提琴是最難學(xué)的西洋樂器，運(yùn)弓、拋弓、控弦的技巧那么的多，就算有老師指導(dǎo)，苦練幾年仍難以入門的大有人在，自學(xué)基本沒有可能的。更何況，你還早就達(dá)到了演奏級(jí)！”

　　“小提琴再難，我也一定要把它練好，這是我父母未了的夙愿，沒錯(cuò)，他們是離開了我，但被火化的僅僅是他們的肉體，他們依舊一如既往的愛著我，過去，現(xiàn)在，將來(lái)，直到永遠(yuǎn)，亙古不變。他們的離去，頗多無(wú)奈，但為了他們，我沒有絲毫的時(shí)間與資格去消極，思念與悲痛在所難免，但那不會(huì)成為我的阻礙，我要向著希望前進(jìn)！”

　　化悲痛為力量，小棋用她的努力，充分證明了她對(duì)父母的愛，也回報(bào)了父母對(duì)她的愛。生活之中的困境與挫折，不該成為羈絆我們前進(jìn)道路中的阻礙，人生要有拼勁、要有意義、要有希望。千萬(wàn)不能妄自菲薄，也不要自暴自棄，更是絕不能心灰意冷。今天未能沖破的難關(guān)，在你的不懈努力與追求下，終將在明天向你大開城門。保持樂觀的心態(tài)，讓堅(jiān)強(qiáng)的信念為我們的人生護(hù)航，讓“拉德茨基”精神永恒！

觸動(dòng)作文 篇3

　　哎……一想到那個(gè)小女孩，便想到那一刻。

　　如果可以，我們就把時(shí)間倒回上個(gè)星期吧。

　　“嘩——”天那黝黑的臉劃下一道道淚痕�，F(xiàn)在正是下班的高峰期，行人甚多，不管有沒有打傘，都顯示出了幾分狼狽。我站在公交站點(diǎn)，等著“高峰車”。

　　過沒多久，車來(lái)了。突然，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影-——是個(gè)小小的女孩。雨水把她的劉海拍打得有點(diǎn)狼狽，褲子也淋濕了一大片。不過還好，她趕在公交車開車前上了車。

　　果然是“高峰車”，連落腳的地方都很難找到。但我卻不煩躁，甚至有些慶幸——這么多人，又可以坐一次“免費(fèi)的班車”了。

　　人多便逃票，這已是習(xí)以為常的事了。當(dāng)人多的時(shí)候，連落腳的地方也沒有，便以“人太多擠不過去，就不浪費(fèi)力氣了”為說(shuō)服別人、說(shuō)服自己的理由逃票。而那些剩下的錢呢，早已被肚子消化了。

　　想得正歡，一陣翻找聲把我拉出了思緒。只見剛剛那個(gè)小女孩低著頭，不知道在書包里翻找著什么東西，臉上寫滿了急切�！笆菚�本不見了嗎，還是什么東西丟了？”我想�？此�臉上的表情越來(lái)越急，我有些于心不忍，便走了上去：“小妹妹，在找什么？”她抬起頭，眸中帶水：“我的錢丟了！姐姐，你能先借我一元嗎？不然我得下車的�！蔽矣行┻t疑，但看見她眼里寫滿了哀求，還是掏出錢遞給了她。她的眼中閃過了一絲驚喜和一絲感激，又把一元錢遞給了我，笑道：“姐姐，你能幫我遞一下嗎？”我點(diǎn)頭，接過錢，遞給前一個(gè)人，前一個(gè)人再遞給前一個(gè)人，直到它“哐當(dāng)”一聲落入取款機(jī)里。

　　車廂再次陷入了沉寂之中。

　　突然，我下意識(shí)掏出錢，又讓他們以剛才的方法傳遞了一次。我竟然會(huì)有這樣的想法，這使我的良心受到了譴責(zé)——我竟不如一個(gè)小女孩。不知眾人是不是也是這樣的想法，竟都紛紛掏出錢，互相傳遞，投入付款機(jī)中。付款機(jī)被砸得叮當(dāng)響，那聲音卻不刺耳，顯得如此美妙。

　　那一刻便定格在我的腦海里，那個(gè)小女孩帶動(dòng)的那一刻。

　　一星期后，我又遇到了那個(gè)小女孩。她笑得很甜：“姐姐，謝謝你哦！”說(shuō)完便把一元錢塞到我手里。

　　我一愣，然后也笑了。

觸動(dòng)作文 篇4

　　峭壁上的野百合教我們執(zhí)著；嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪；水滴穿巖石教我們堅(jiān)韌。但令我印象最深刻的卻是那最不起眼的平凡的小草。

　　小草雖然不起眼，但卻有著堅(jiān)忍不拔的生命力，雖然沒有美麗的外表但具有極其旺盛的生命力，不管是電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它都不會(huì)去妥協(xié)，這就是信念的力量。

　　每次當(dāng)我路過公園時(shí)，看著那滿地的小草，我便陷入了沉思，有許多人都認(rèn)為小草是脆弱和無(wú)能的象征，比鮮花還要脆弱，可我卻不那么認(rèn)為，小草從不畏懼，從不害怕，它是那么的頑強(qiáng)，那么的富有活力，最重要的是小草與生俱來(lái)的生命力和精神。

　　一到春天，小草們就爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育了它的大地母親帶來(lái)了一抹綠色，為它換上了新衣服，這一棵棵小草讓我們看到了生命的偉大。

　　當(dāng)花兒剛開放時(shí)，小草就變得不起眼了，古人有句話說(shuō)得好：“鮮花雖美，也需綠葉扶持，如果沒有了小草的襯托就會(huì)顯得單調(diào)不已”，小草讓我們從它的身上看到了奉獻(xiàn)自我的精神。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，花瓣被吹得七零八落，大樹被連根拔起，只有小草還在和暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，雨過天晴，公園里一片狼藉，我轉(zhuǎn)過頭就看到滿地的小草正愜意地沐浴著陽(yáng)光，觀賞著彩虹，正因?yàn)槿绱�，它們才�?yīng)了詩(shī)人那句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我想：在漫漫的人生道路上，人人都會(huì)受到磨難和挫折，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花終會(huì)常開！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那滿地的小草，它們朝著我堅(jiān)強(qiáng)地微笑……

觸動(dòng)作文 篇5

　　昨天幫爸媽買黃桃，太陽(yáng)很熱，風(fēng)也不甘示弱示著自己的威風(fēng)。旅游的車很多，但都好像沒有停下來(lái)的意思，我正思考著今天能買出多少的時(shí)候，一個(gè)穿藍(lán)色衣服的老人就這樣進(jìn)入了我的視線。她走路有點(diǎn)瘸，但不知道是不是褲子太寬大的原因，挑著一根扁擔(dān)在朝我這邊走來(lái)。她東望西望，最后的視線停留在了我最右邊的那十幾個(gè)爛桃子，她問我“這個(gè)多少錢一斤�！毖凵衩黠@有些期待的成分。我很是詫異，因?yàn)檫@種爛桃子現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)有人要了，媽媽卻說(shuō)有些人就會(huì)要這種因?yàn)楦�好吃�！叭龎K”我把媽媽告訴我的這些如果有人要的話的價(jià)格原原本本的告訴了她。氣氛有些尷尬，她的眼角閃過一絲落寂“兩塊可以嗎？”我毫無(wú)猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是今天的第一單啊，雖然是很便宜的價(jià)格。

　　她挑了很久，我開始有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)閿[在那的不多，總是這樣重復(fù)看著會(huì)感覺很煩。她最后選好了五六個(gè)，我用電子稱稱了一下才4元。她卻不相信有兩斤，拿出自己的那種老稱來(lái)稱這才相信。“我怎么會(huì)騙你��？”我無(wú)奈的說(shuō)著，她只是笑了笑，洗了一個(gè)說(shuō)很好吃�！澳慵疫�有這種嗎�！薄皼]了，為什么不買好的呢？”我的好奇心促使我問她這個(gè)問題，她只說(shuō)沒錢啊，那種淳樸的客家語(yǔ)言很好聽。我又問“那你的孩子呢，不會(huì)給你錢嗎？”我有些想聽她的故事，但她始終不講了，仿佛孩子是她的一個(gè)傷疤一樣。那尷尬的神情，欲言又止的模樣我這才發(fā)覺，我的問題問錯(cuò)了，同時(shí)也開始萬(wàn)般尊重起這位面容有些滄桑的老人。

　　我那時(shí)，包括這時(shí)將寫下都不知道有沒有資格，但我還是要寫。畢竟我才是那個(gè)可笑之人。 我沒接著問，她又再買了兩個(gè)，1.9元，我跟她說(shuō)一元就好了。我很想說(shuō)這些不用錢了，我送給你，但一直沒開口，很矛盾......她付了錢，把錢袋小心翼翼的放進(jìn)褲袋，又輕提了一下褲子。挑起她的扁擔(dān)往另一個(gè)方向走去�！爸x謝你啊，女孩！”她對(duì)我留下了那個(gè)最珍貴的笑容，她那藍(lán)色的漸行漸遠(yuǎn)的背影，不禁鼻頭一酸，落下淚來(lái)。

　　觸動(dòng)，由心的最深處開始...... 愿所有人都可以以誠(chéng)相待，互相尊重理解，讓善良的花朵兒在我們沙漠般的心中綻放的美麗。

觸動(dòng)作文 篇6

　　世界上有一種聲音，牽動(dòng)著我們的心，那是母親的呼喚；有一句話，伴著我們成長(zhǎng)，那是母親的叮囑。母愛如畫，使人賞心悅目，母愛如書，令人受益終生，母愛如燈，照亮我們前進(jìn)的方向。

　　夏天的夜晚格外燥熱，既有太陽(yáng)炙烤留下的余溫，又有昆蟲在遠(yuǎn)處不停地聒叫，實(shí)在讓人靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。眼看期末考試就在眼前，如果再不努力，就和獎(jiǎng)狀失之交臂了。想到這，還是帶著不滿的情緒投入到了學(xué)習(xí)中。過了好一會(huì)，，慢慢的發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人，小心翼翼的扭頭一看，原來(lái)是媽媽。我頓時(shí)火冒三丈，我在這努力克服燥熱靜心學(xué)習(xí)，你卻在一旁看我“熱鬧”。沒有忍住的我吼了媽媽一句。媽媽并沒有說(shuō)什么，安靜的走了過來(lái)，吧那杯早已端了很久的水放到了我桌子上，他彎腰的'那一刻，屋里的燈光照清了他兩鬢的白發(fā)，每一根都寫滿了他對(duì)我的關(guān)心，是那么的“刺”眼，深深地刺進(jìn)了我的心里，他放下說(shuō)：“學(xué)累了就休息會(huì)，我看你在學(xué)習(xí)，在你身后站了好一會(huì)，沒敢打擾你，沒想到還是打擾到你了�！彼�的話里充滿著歉意，沒等我說(shuō)話，就轉(zhuǎn)身離開了，那一刻，我感到媽媽已不再年輕了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，閑著無(wú)聊的我和媽媽，一起翻閱了我的成長(zhǎng)相冊(cè)，首先是一位微胖的婦女，那是媽媽，那圓滾滾肚子里的是我。照片的形象并不美，但能看出他在小心翼翼的護(hù)著肚子，又翻幾頁(yè)，我從襟抱中走了出來(lái)，開始在媽媽的牽引下奔跑著，再接著使我慢慢長(zhǎng)大，節(jié)節(jié)拔高的影響，而看到旁邊的媽媽，已不再年輕。黃膚色，魚尾紋，還有那兩鬢的白發(fā)，他為了我，也為了這個(gè)家，放棄了太多太多。我眼眶漸漸濕潤(rùn)，為之前對(duì)媽媽的不禮貌道歉，媽媽并沒有在意，又或者，他早已忘了這件事。

　　媽媽把天底下最美的愛，留給了我，為我擋下一片無(wú)雨的天空，是的，他已不再年輕，那滿頭的銀絲就是最好的證明，從看到媽媽滿頭白發(fā)時(shí)，我才正真的知道自己要追尋的目標(biāo)，那一刻，觸動(dòng)了我的心弦。

觸動(dòng)作文 篇7

　　在生活中一定有某一刻觸動(dòng)了你的心吧？無(wú)論是一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神，或是一句話都可能會(huì)深深的觸動(dòng)你心。

　　不知何時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我的媽媽也衰老了不少。一次，媽媽送我上學(xué)，我在車上一直在看手機(jī)，媽媽跟我說(shuō)話都不理，我還不耐煩地說(shuō)了句：“你別說(shuō)了，煩死了！”這才安靜了一會(huì)兒。過了兩分鐘，覺得媽媽今天有點(diǎn)怪怪的，怎么什么都不說(shuō)了？我看向了她，發(fā)現(xiàn)媽媽眼角出現(xiàn)了許多細(xì)紋，嘴角上也有了法令紋，額頭上還有抬頭紋。那一刻觸動(dòng)我心，這些年媽媽為這個(gè)家操勞了許多，爸爸還在外地出差，我還在距離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，家里只有媽媽。白天要看店，晚上要回家洗衣服、擦地。我感到很慚愧。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我看著她后對(duì)我笑了。說(shuō)：“餓了嗎？”我回：“不餓�！蔽艺f(shuō)的時(shí)候還帶著哭腔，也不知道她聽沒聽出來(lái)。之后我又跟沒事人一樣在那看手機(jī)。

　　到了學(xué)校下車了，媽媽幫我從后備箱里拿出了行李，幫我背上了書包，目送我進(jìn)學(xué)校。

　　我平時(shí)不是一個(gè)能表達(dá)自己內(nèi)心世界的人，我愛媽媽我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只能用自己的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。作為學(xué)生，可能報(bào)答母親的最好方法就是努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，找個(gè)差不多的人嫁了吧，我們也不是什么有錢人家，不能求住上什么大房子，只能讓媽媽平安的過這一生。

　　這一笑觸動(dòng)我心。

觸動(dòng)作文 篇8

　　天空中下起了小雨，空氣中夾雜著些許泥土的氣味。都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，那天，也不例外。

　　那天，我與父親踏上了為爺爺掃墓的歸途，很快，我們站到了兩棵大樹前，我記不清我與父親已經(jīng)多久沒來(lái)看爺爺了，以至于這兒的草已經(jīng)沒過了腳踝，一想到這兒，我陷入了回憶。

　　記得父親對(duì)我說(shuō)過，爺爺是個(gè)四海為家的養(yǎng)蜂人，去過很多地方，一年也沒幾次回家。爺爺走得很早，只留下了奶奶獨(dú)自在家中苦苦拉扯大了只有幾歲的爸爸與其他三個(gè)姑姑。很是奇怪，飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶卻有一雙軟軟白白的手。后來(lái)三個(gè)姑姑都很快嫁到了外地，唯有爸爸陪著奶奶。奶奶經(jīng)常見到面的孫子也只有我一個(gè)，所以奶奶家中最愛的也就數(shù)我了。

　　小時(shí)候父母都忙于工作，母親把我生下來(lái)就馬上去工作了，所以整天都是奶奶在照看我。在我不會(huì)走路的時(shí)候我就整天躺在床上，腦袋就偏向一邊。漸漸的，我的頭一側(cè)竟“扁”了下去，但最早發(fā)現(xiàn)的不是父親，也不是母親，而是奶奶。當(dāng)時(shí)奶奶并不著急，而是想出了一個(gè)特別的方法，她用她那靈巧的手，親手用幾條毛巾縫了一個(gè)小枕頭，將里面裝上大米，再往中間壓一壓，枕頭的中間正好凹了下去，將我的頭包在里面。這樣沒過幾天我的腦袋也終于“圓”了回去，現(xiàn)在想想，真是太感謝奶奶了，要不然今天我就是歪瓜裂棗一枚了。

　　自那不久，我又被發(fā)現(xiàn)了眼睛竟變成了“斗雞眼”。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了也還是奶奶，奶奶好像是胸有成竹一般的拿出了針和線縫起了花布，縫得花綠綠的，很是好看。奶奶的手已經(jīng)有了很多褶子，但依然軟軟的，奶奶沒花半天就完成了，還將它做成了一個(gè)小扇子，就每天在我的眼前搖來(lái)?yè)u去，我的眼珠子也就跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。不久，我再一次恢復(fù)了正常。

　　再之后，我學(xué)走路了，奶奶用有力的手?jǐn)v扶著我。直到我自己能跑上跑下，奶奶也就放開手，跟在我后面走。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了，與她交談的次數(shù)也越來(lái)越少，但我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那觸動(dòng)心靈的那雙軟軟的手。

觸動(dòng)作文 篇9

　　美好的話語(yǔ)，如一滴甘露，滋潤(rùn)他人內(nèi)心的靈魂。于我而言，那句“向前，向前！”雖然質(zhì)樸，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的心弦。

　　“教練！我想報(bào)名滑雪訓(xùn)練！”我，一個(gè)十歲的少年，站在屬于成年人的報(bào)名站臺(tái)前堅(jiān)定地說(shuō)。教練看了看我的體格，又看了看我的報(bào)名表，有些拿不定主意。最終，他微笑著給了我名額，又囑咐了我一句話：“孩子，遇到困難時(shí)別怕，想想向前，向前！”自此，那“向前，向前”便成為我心靈的催化劑，讓我內(nèi)心的堅(jiān)定在悄然間“生根發(fā)芽”。

　　面對(duì)第一次滑雪訓(xùn)練，我因笨拙矮小而顯得力不從心。站在凜凜的滑雪道上，我顯得弱不禁風(fēng)。身邊不時(shí)穿過猶如一陣風(fēng)似的滑雪者，我慌了神，腳下的雪板也猶如倔強(qiáng)的馬兒要掙脫似地將我?guī)У缴较�。我慌了神，整個(gè)人撲倒在雪地上，猶如被烈火炙烤般全身隱隱作痛。教練突然出現(xiàn)在我身旁，用他溫暖的手將我拉起，捧著我被淚花浸濕的臉一個(gè)勁兒地安慰我：“孩子，你得堅(jiān)強(qiáng)，忘了我之前和你說(shuō)的向前，向前了嗎？”猶如一股力量注入全身，我抹干臉上的淚花，一邊抽泣著一邊繼續(xù)加入訓(xùn)練。在雪道上渺小的我，沒有再因摔倒而哭泣。那句“向前，向前！”給予了我力量和決心。

　　晚上，我躺在宿舍中，一邊揉著早晨摔成淤青的傷口，一邊琢磨著教練的動(dòng)作，忽的，我發(fā)現(xiàn)床沿猶如早上我滑雪時(shí)的雪板。見他人熟睡，我悄悄爬起，在床邊站穩(wěn)雙腳，開始前壓后壓地練起教練早晨教給我的動(dòng)作，我在腦海中一邊思索著動(dòng)作要領(lǐng)，一邊努力模仿，忽然，我“嘭”地一聲摔了下來(lái)，重重摔在地上，全身的傷口如綻開般痛起來(lái)，眼中又一次閃過淚花�！跋蚯�，向前！”那句話又一次出現(xiàn)在我的腦海中，在我耳邊打轉(zhuǎn)。擦干淚水，我自嘲說(shuō)：“如此疼痛的感覺，痛并快樂，快哉！”說(shuō)著自己便笑了起來(lái)。我匆匆爬起，又慢慢訓(xùn)練起來(lái)。窗外皎潔的月光灑了進(jìn)來(lái)，映在我腳面的點(diǎn)點(diǎn)汗珠上，而我仍然在床邊刻苦練習(xí)，嘴邊仔細(xì)地重復(fù)著那句話：“向前！向前！”

　　第二天的訓(xùn)練，我征服了昨日的恐懼和疑難，猶如在風(fēng)中疾馳的快感讓我心生愉悅，我站在雪場(chǎng)之巔，心中涌動(dòng)著赤熱與激動(dòng)，仿佛眼前浮上教練寬厚的笑臉與那句鏗鏘的“向前”！

　　如今，我在成長(zhǎng)的道路上一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，開始真正歷經(jīng)一些坎坷荊棘，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的十歲少年和那句“向前，向前！”未來(lái)的日子，我會(huì)帶著自信的笑容，大步向前，迎接挑戰(zhàn)！

觸動(dòng)作文 篇10

　　這世界上，是有愛的。每個(gè)人，都是有心的。愛，看不到，摸不著，但它就在我們的生活中。一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)笑容，一次擊掌，都含著愛。

　　愛到底是什么東西呢？其實(shí)我們都不必說(shuō)了，它就在我們的心中�？赡懿还軔凼怯檬裁捶绞饺ケ磉_(dá)，都會(huì)觸動(dòng)你的心的。兒時(shí)，我的一位同學(xué)說(shuō)的話，觸動(dòng)了我的心。那句話，至今我仍無(wú)法忘懷。

　　小時(shí)候，我因頭發(fā)原因，受盡侮辱和嘲笑。其中，大部分都是女孩子。

　　有一次，中午，我去食堂吃飯。剛打完飯坐下，就來(lái)了兩個(gè)咱班的女孩子。這兩人笑著向我走來(lái)。我也回了她們一個(gè)笑容，但我總覺得，她們的笑不懷好意。

　　她們走過來(lái)，坐到了我旁邊。我本以為，她們會(huì)來(lái)陪我好好聊天，可誰(shuí)知，她們卻開始對(duì)我說(shuō)三道四，對(duì)我開始無(wú)盡的諷刺。我在想，好家伙，她們?yōu)槭裁匆�這么做呢？不想活了？我剛要?jiǎng)邮�，回頭一想，算了。可能是被氣的，我吃不下飯了，于是我端著盤子去倒飯。這兩人也起來(lái)了，跟著我，走了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)從后面推了我一把，把飯扣了我一身。我認(rèn)為，一定是她倆，她們有點(diǎn)過分了。我一氣之下扔了盤，一手拎住一個(gè)人的辮子，把她二人的腦袋狠狠地撞在一起。我問她們，為什么這么干，她們竟說(shuō)，誰(shuí)叫我長(zhǎng)這樣的。我怒發(fā)沖冠，把這二人的臉狠狠地向桌角砸去。她們的臉當(dāng)時(shí)就又青又腫，我感覺十分解氣。

　　當(dāng)場(chǎng)打飯的老師們，及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，都用看鬼的眼神看著我，我下意識(shí)地感覺，是不是我犯錯(cuò)了。我漲紅了臉，奔回了家。

　　班里僅有一位男生，他是我最好的朋友。每次我受欺負(fù)，他都來(lái)幫我。他向我打招呼，我卻沒會(huì)意，只是自顧自的回去趴著。我心中，又緊張，又憤怒，又難過。他走過來(lái)，俯下身子問我怎么了，是不是又有人欺負(fù)你了。我搖搖頭，兩行冰冷的淚水從我腮上滾落。我難過的說(shuō)：“不公平，這不公平……”

　　仿佛會(huì)意了，他伸手幫我擦干了淚，告訴我，是，命運(yùn)是不公平，有些事，我們是改變不了的。但是，人要活自己的，別人的看法不重要，你是誰(shuí)，你自己才說(shuō)了算。

　　他說(shuō)的這句話，深深的觸動(dòng)我心。我明白了，這就是友誼，這就是愛呀。這一句話，我至今難以忘懷。這樣一個(gè)不公平的世界，有了愛，又有誰(shuí)會(huì)在意那些無(wú)謂的平等呢？愛，就在這世間，無(wú)處不在。

　　那句話，觸動(dòng)我心。

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