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      2. 基地活動作文

        時間:2021-07-08 09:17:52 動作 我要投稿

        基地活動作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的基地活動作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        基地活動作文7篇

        基地活動作文 篇1

          這是一個特殊的日子,不用捧著枯燥無味的書咿呀讀個不停,不用死撐著充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早,就感到不犯困了,精神格外好,陽光不再是刺眼的,天空不再是“變化多端”多的是一份期盼和愉悅,正如老師所說,心情改變氣象,果真如此。

          那三輛嶄新的大巴車停在了崇德樓門口。引來其他年級多少學(xué)生羨慕的目光。一路上學(xué)生個個興奮不已,像一群嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車,我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新,和從前比起來,多了一份恬靜與清新。上午,我們班的活動是中國結(jié)制作。這可是我們第一次接觸中國結(jié),并且每個人都能親手制作。中國結(jié),是一種裝飾手工藝品,是一種中國民間藝術(shù)形式。古稱絡(luò)子,歷史悠久。指導(dǎo)老師先講解、示范,做最簡單的吉祥結(jié),然后讓學(xué)生制作。雖然,這項工作靠悟性,但還是引起大家強烈的興趣,聽課時的那專注的神情,制作時的那種專心致志,在語文課和數(shù)學(xué)課堂上是很少有。我是個要靠慢慢領(lǐng)悟才會開竅的人,應(yīng)此第一步就讓我摸不清頭腦,就因為中間一步錯了,后面緊接著,越纏越亂,別人都做到第四步了,我還在那干琢磨,最后還是一事無成,要知道后面一步比一步難,我能不心急么,關(guān)系的可是小組積分,最后終于在班主任和同卓的帶領(lǐng)下勉勉強強做好了,盡管有點奇怪,盡管有點三不象,但是看到自己的勞動成果的那種滿足感,卻高興地寫在臉上。下午,我們先參觀了安全教育室,參觀科技館,故鄉(xiāng)風(fēng)情室,“猜燈謎”,為此,我還獎了一個文件夾,在各室里聽講解員一一介紹各種有意思的東西,感到十分新鮮,映像最深的是參觀科技館。在科技館里我了解到了地引力的作用,電波的神奇功效,重力原理等等,在其中我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西,“琴”,具體那似琴非琴的東西具體是根據(jù)什么原理演奏出音樂的,大概忘記了,唯一記得的是只要“琴弦”發(fā)出聲音,上方玻璃管中的泡沫粒就會成波浪狀翻滾。一天很快過去了,同學(xué)們拿著自己的大作,戀戀不舍地離開了;貋淼能嚿,學(xué)生們個個意猶未盡。我不經(jīng)感嘆天天盼望著來到勞動基地,想在都去過回來了,真是想念,想念那培養(yǎng)我們動手能力,獨立性的基地。

        基地活動作文 篇2

          每個人的校園生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。今個星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活,組織四、五年級去勞動基地學(xué)習(xí)。

          第一天,基地梁老師給我們介紹了印章的特點和怎么制作印章。印章的特點是:印章和蓋印后的效果是反過來的,老師說:雕刻印章是分陰陽刻法的:陰刻是(白文。柨淌牵ㄖ煳挠。庩柣旌蟻砜痰囊部梢。老師講得很詳細(xì),同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,生怕漏聽了一個字。

          第二天,老師叫我們親自動手刻印章,同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個印邊用砂紙磨平,然后把復(fù)寫紙鋪在印章和寫好的透明紙上,再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字,最后拿兩張紙把字刻出來就大功告成啦!我聽后,覺得很簡單,一拿到砂紙就飛快地磨起來,后來又很快地把字寫出來!昂芎唵温!”我漫不經(jīng)心的說,結(jié)果開始刻的時候,刻的奇形怪狀的,一點都不好看,我只好再去磨平。又開始刻起來,這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了,看著刻好的印章,心里還是挺自豪的。

          通過這次勞動基地實踐雕刻課,我懂得了雕刻不能三心兩意,要認(rèn)真對待。其實,做任何事情難道不是這個理嗎?

        基地活動作文 篇3

          今天,陽光明媚,我們心情都非常興奮,因為學(xué)校為了豐富我們的校園生活,組織我們四、五年級去勞動實踐基地學(xué)習(xí)兩天。

          第一天,給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字,因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反,上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細(xì),同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結(jié)束了,老師說第二天我們就可以雕刻印章。

          第二天,是雕刻印章的時候了,同學(xué)們都很期待。上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙,透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應(yīng)該不是很難的事?墒,在我磨印胚時,我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個環(huán)節(jié)了,我等著組長發(fā)雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了,刻著刻著我就覺得有點難了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外總會發(fā)生的。我刻時差點刻錯了,刻陽刻時,又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻,終于,皇天不負(fù)有心人,在我堅持不懈的努力下,最終,我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看,老師還表揚我刻得不錯,我的心像喝了蜜一樣甜。

          光陰似箭,兩天的時光就這樣過去了,我們?nèi)咳四弥约盒膼鄣淖髌罚瑧賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>

        基地活動作文 篇4

          5月8日早上,我起得很早。因為這是一個特殊的日子——今天就要開始為期三天半的基地生活了。8點鐘,校領(lǐng)導(dǎo)匆匆講了幾句注意事項,我們就出發(fā)去了教育基地。到了那里,我們就上樓放行李,確定上下鋪。然后下樓開始了開營儀式。

          當(dāng)我們學(xué)校的學(xué)生代表接過營旗時,我暗暗對自己說:“一定要好好表現(xiàn),為母校增光!”下午有遠(yuǎn)足活動,我非常興奮。聽說要走到新一中,我一定要見識見識這所重點高中該是多么宏偉。走了一個多小時,終于到了。啊,一個高大氣派的建筑出現(xiàn)在我眼前。 有一個偌大的操場。我下定決心,一定要考入這所學(xué)校。第二天下午,快要吃晚飯了。上了一天的實踐課,我非常累?沙燥堉坝忠芴?粗瑢W(xué)們滑稽的姿勢,我們每一個同學(xué)都大笑起來,一天的勞累頓時沒有了。第三天我們上的拓展訓(xùn)練課。最讓我記憶猶新的是鉆電網(wǎng)。雖然我沒參加,但還是覺得很有趣。一個隊伍有十個人,有三次觸網(wǎng)機會。有幾個人從下面鉆過去以后,兩邊人齊心協(xié)力,把人從下面抬過來。讓我們激動得心怦怦直跳,太高難了。第三天晚上是篝火晚會,有許多同學(xué)都表演了節(jié)目。宋柏翰的 Love me 更讓全學(xué)年都為之瘋狂——他唱得太好聽了!短短的基地生活就要結(jié)束了,可我仍然回味無窮,體驗生活的樂趣還不時在我的眼前一幕一幕地浮現(xiàn),真舍不得離開這里啊?晌译m然離開了,但我還是學(xué)會了許多東西,以后,我會更加獨立,盡早步入社會。

        基地活動作文 篇5

          今天,我們?nèi)チ藙趧踊亍R宦飞,我們興高采烈,懷著好奇的心情來到這里。

          這一次,我們的'任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下,伴著動聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細(xì)地講給我們,大家都聽懂要求后,我們開始制作了。老師發(fā)給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍墻剪好,按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后,又剪好了門和窗戶,按位置貼好。接著,我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好,一個一個仔細(xì)地貼上去。我的鐘表終于初見模型了!這時,我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是,我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了,我耐心地把數(shù)字撕下后,貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針,又裝好了電池,只見鐘表像長著腿的小寶寶,自由自在地轉(zhuǎn)了起來。我心里好高興!

          今天,我的收獲可真不小,這是我最快樂的一天!

        基地活動作文 篇6

          前幾天我和同學(xué)們來到“心品基地”訓(xùn)練,同學(xué)們的心情異常興奮,個個歡呼雀躍。

          到了那里,老師講完了注意事項,分配好宿舍。老師便帶我們?nèi)ネ妗帮w奪瀘定橋”。老師說:“先抓住鐵鏈,一只腳踩住木板中間,然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上,一只腳在過去,就這樣一步步向前走!痹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一個個都出發(fā)了,有的是輕松自在,有的是跌跌撞撞。輪到我了,此時我是心驚肉跳,但我前面的同學(xué)都過了,我也不能落后,于是,我勇敢的邁出第一步,二步,三步……終于,我成功了,也明白了一個道理:只要克服心中的恐懼,就能嘗到喜悅的心情!

          下午我們玩了勇攀高峰,要領(lǐng)是第一個人靠下面同學(xué)推上去,第二個是上面拉,下面推。我就要上陣了,下面同學(xué)一推,我緊緊的拽住上面同學(xué)的手,是出九牛二虎之力,一拉,我上來了,我成功了,此時的我是心花怒放。我也明白了:團(tuán)隊的精神是勢不可擋的!

          然后我們玩了背摔,就是一個人站在在高臺子上,下面同學(xué)要在他摔下來那一刻,接住他,下面同學(xué)都站好了,第一位同學(xué)摔了下去,下面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住了,大家都欣喜若狂。該我體驗了,我站在臺子上,毫不猶豫的摔了下去了,沒想到我就想落在棉花上一樣,一點事也沒有,同時,我也明白,相信別人了,別人也會以同樣的態(tài)度相信你!

          隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺,什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動,讓我記憶猶新,一定會對我以后的人生有著很大的影響!

        基地活動作文 篇7

          童年的夢是美好的,我從小就想當(dāng)一名軍人,,身穿軍裝,英姿瀟灑,今天,我的夢總算實現(xiàn)了,學(xué)校組織五年級的同學(xué)到泉州盲聾啞學(xué)校、泉州勞動基地.帶著父母的希望和叮囑,我們登上了大巴.這次去勞動基地,是讓我們離開父母,體驗獨立生活的四天……

          上午九點,天上下著毛毛細(xì)雨,由于車輛不夠,我們一、二、三、四班先走了,來到勞動基地,教官已在門口等候多時了,我們下了車.老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走.進(jìn)了勞動基地的大門,兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹,往里走是一條小路,路旁是五顏六色花兒,左邊是一個大操場,長200米,操場的一邊是足球場,另一邊是網(wǎng)球場……

          回到宿舍,教官又教我們整理內(nèi)務(wù),只見教官把被子折得像一塊大豆腐,方方正正,要是我,決不可能折的那么好.在其他同學(xué)的幫助下,我才將被子弄好,整理整齊。

          哎,剛來就給了我一個下馬威,以后的日子不久更苦了!

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