實(shí)踐勞動(dòng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的實(shí)踐勞動(dòng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇1
清明節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。今年的清明節(jié)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
清明節(jié)這天，我們?nèi)一氐綘敔敿�。午飯后，一家人拿著各種各樣的農(nóng)具出發(fā)了，準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。
來(lái)到田邊，只見(jiàn)大片大片的油菜花已悄悄地開(kāi)放，吸引了許多前來(lái)采蜜的昆蟲；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的桃樹也開(kāi)滿了桃花，像一朵朵粉色的云，輕輕地飄在天上�？吹竭@美麗的春景， 大家情不自禁地拿起工具，要給這春天再增添一絲美麗。
田里一派繁忙景象。只見(jiàn)爸爸拿著鐵锨，把撒在地里的肥料翻進(jìn)土里，爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜，以保持土壤濕潤(rùn)；姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草；姐姐和哥哥拿著鐮刀，砍著樹 上多余的枝杈；而我呢，正拿著一把小鏟子，挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂(lè)乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的是快樂(lè)的山歌，吹的是快樂(lè)的口哨，田野里久久地回響著快樂(lè)的笑聲，處處流 淌著勞動(dòng)的快樂(lè)。大家樂(lè)此不疲地干著，足足干了幾個(gè)小時(shí)。干完后，人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。
勞動(dòng)真快樂(lè)。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇2
今天是星期六，我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花，因?yàn)槲以诳h城上學(xué)，很少去地里，我急忙喊著：“我也去，我也去！”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對(duì)，我想起了“紅衫軍”，咱就來(lái)個(gè)“綠衫軍”吧，于是我穿上了爺爺?shù)木G上衣，拿著一張紙，上面寫著：抗議。這種作法讓他們都笑了，答應(yīng)讓我去了。
一路上我好不快活，我一邊看著路旁的綠油油的莊稼，一邊想：今年一定是個(gè)豐收年。我情不自禁地唱了起來(lái)：“咱們老百姓呀，真呀真高興！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著為我伴奏，大楊樹上的葉子也嘩啦啦地響著為我鼓掌。
不一會(huì)兒我們來(lái)到地里。爺爺放下從肩上扛的工具，和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪，需要一個(gè)人扶著兩個(gè)把手（舊自行車的車把）向前推，另一個(gè)人攥著兩根平行的鐵棍向前拉，下面是一個(gè)像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽(tīng)爺爺說(shuō)這是自制的，我不禁說(shuō)道：“哇塞，這人可真聰明�！边@時(shí)媽媽叫我，教我怎樣撒種子，一次放幾個(gè)，大概隔多遠(yuǎn)放。我突然發(fā)現(xiàn)種子的顏色也很怪，它們是粉紫色的。“Why ？種子怎么是這種顏色的？”我從小就是個(gè)愛(ài)“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田，這些種子是經(jīng)過(guò)藥物加工過(guò)的，為的是長(zhǎng)出苗以后不易生蟲。我忍不住說(shuō)道：“Oh， my Lady Gaga！”我貓著腰開(kāi)始放種子，一會(huì)兒速度就慢了下來(lái)，種了兩溝以后，感覺(jué)很累。幸虧后來(lái)媽媽讓我去埋溝，這很簡(jiǎn)單，這次直著身，用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅(jiān)持著埋完我和媽媽種的幾個(gè)溝以后，已是滿頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。
經(jīng)過(guò)這次種棉花，我真正體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。小朋友們，我們一定要愛(ài)惜糧食噢！看到粉紫色的棉花種子，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)“袁隆平”那樣的人！
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇3
今天我們?nèi)h溝勞動(dòng)實(shí)踐基地玩去啦！首先，我們?nèi)ネ鎰澊瑒澊年?duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我等��！等啊！終于到我啦！玩完了劃船，我們?nèi)ネ姹谋拇玻谋拇埠艽蠛艽螅厦嬗芯毩?xí)拳擊的沙包、有滑梯、有球場(chǎng)、有舉重，還有小蹦蹦床。然后，我們?nèi)コ燥�，我旁邊的人都吃不了，他們都給我吃，吃完以后我們?nèi)タ磩?dòng)物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥，還有孔雀呢！接著我們來(lái)到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室，里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍，等水生動(dòng)物。最后，我們?nèi)チ酥参飳?shí)驗(yàn)室，里面有顯微鏡、有大豆、有大米，還有梨樹。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了多媒體教室。
課開(kāi)始了，同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著，老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序，也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒！……同學(xué)們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說(shuō)“做”的那一時(shí)刻，組長(zhǎng)領(lǐng)好材料后，我們就開(kāi)始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。
“�！埃‰S著老師一聲令下，同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著，老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來(lái)演示的同學(xué)是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過(guò)頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開(kāi)，讓同學(xué)們看看雞蛋有沒(méi)有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌，雞蛋沒(méi)破！接下來(lái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著�！暗吴忊彙�，隨著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺(jué)到下課的時(shí)間了，同學(xué)們都感覺(jué)到意猶未盡！
下課后，同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來(lái)！
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇5
被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢？看著爸爸用火柴點(diǎn)煙，我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒(méi)顧得踩，我早就把手放了上去�！鞍ミ�！”鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經(jīng)熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡�！案墒裁�？你這孩子！”“我想試試被燒的`感覺(jué)。實(shí)踐是……”“那也沒(méi)有你這么實(shí)踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺(jué)�。课易龅臎](méi)錯(cuò)！
心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天�？粗@個(gè)大白泡，我又有了一個(gè)新問(wèn)題：這個(gè)泡是白的，說(shuō)明里面的物質(zhì)也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會(huì)是白色的液體呢？要不然再實(shí)踐實(shí)踐，用刀把它割破了試試？不行！萬(wàn)一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開(kāi)抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下�？辞宄�，除了鮮紅的血液，確實(shí)有白色液體！不過(guò)，對(duì)于這次實(shí)踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。直到今天，見(jiàn)到刻刀，我還覺(jué)得右手手掌隱隱作痛呢！
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這句話我至今還記得。然而相比較而言，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我更有切身體會(huì)。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇6
今天，那冬日里久違的陽(yáng)光照耀著大地。瞧，我們?nèi)?）“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：有的除草、有的收菜，有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有探出小腦袋的小白菜；有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問(wèn)這問(wèn)那，老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著，我們聆聽(tīng)著，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到了書本中沒(méi)有的知識(shí)呢！
接著，我們蹲下來(lái)或彎下腰開(kāi)展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組，三五個(gè)一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說(shuō)道：“24厘米�？�，快記錄！”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著；有的高興地說(shuō)：“這萵筍長(zhǎng)得可真快，幾周不見(jiàn)就拔高了一大截”；有的輕輕撥開(kāi)小白菜丈量它的直徑；有的張開(kāi)小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快，想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖，還沾沾自喜地說(shuō)：“瞧，我畫的不錯(cuò)吧！”還有的……
我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝�、收獲著……溫暖的陽(yáng)光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開(kāi)心、自信和幸福！
時(shí)間過(guò)得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開(kāi)了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)！
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇7
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
2. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
4. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
7. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
11. 文章邊敘事邊抒情。
12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
14. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
16. 文章想象合情合理
17. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
20. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇8
一周前，我去花鳥市場(chǎng)買了只小鴨玩玩。
我買的這只小鴨肥嘟嘟的，全身的毛金黃金黃的，摸上去毛茸茸的，手感極好。兩只小腿還沒(méi)長(zhǎng)壯，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，小腿一顫一顫的，樣子極其可愛(ài)。
首先，我得給這只小鴨起個(gè)名。不如叫琛琛好了，“琛”表示寶貝的意思。呵，這名字既有含義，又好聽(tīng)。接著呢，我得給它造個(gè)窩。我從廚房拿來(lái)一個(gè)紙板箱，差不多有一個(gè)抽屜那么大，很高，小鴨肯定跳不出來(lái)。我在紙板箱壁上剪開(kāi)了一個(gè)小洞，讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報(bào)紙，省得琛琛在紙箱里到處拉屎，不好收拾。
雙休日，我把琛琛放出來(lái)，帶它去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。這琛琛，看見(jiàn)公園桃紅柳綠的，忍不住興奮地“嘎嘎”叫，引來(lái)不少人的目光。這臭鴨，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反著干。我一氣之下，把它捉回了箱子，捧著箱子回家了�；氐郊�，琛琛不住地叫喚，可能是出去溜達(dá)了一圈肚子餓了吧？我趕緊切了點(diǎn)萵苣葉，把萵苣葉和熟米飯攪在一起，加點(diǎn)水，鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個(gè)小小的塑料盤里，給琛琛送去。不出我所料，琛琛果然餓極了，它對(duì)著那盤飼料狼吞虎咽，菜葉飛得到處都是。吃飽了，琛琛在窩里拉了泡屎，又開(kāi)心地“嘎嘎”直叫�？蓱z我得捂著鼻子收拾鴨窩。
琛琛很可愛(ài)，但又很淘氣，亂拉屎！不過(guò)我這個(gè)主人會(huì)很認(rèn)真地收拾啦！
【實(shí)踐勞動(dòng)作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)實(shí)踐勞動(dòng)作文八篇03-31
有關(guān)實(shí)踐勞動(dòng)作文六篇03-29
關(guān)于實(shí)踐勞動(dòng)作文9篇03-23
有關(guān)實(shí)踐勞動(dòng)作文四篇03-20