【精品】感動作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感動作文9篇，歡迎大家分享。
感動作文 篇1
時光如流水一去不復返，許多場面我都忘卻了，唯有這個場面還時常在我的腦海中浮現。
幾個月前，由于解放路剛開始修理，所以路口的紅綠信號燈不亮了，給行人帶來了不便。
一天下午，媽媽帶我去治療眼睛。媽媽帶我小心地通過了解放路和雙元路的交叉路口。突然，耳邊傳來了“咔嚓”一聲響，我轉頭向后看了一下，原來是一位女士開的電瓶車撞到了一位男士開的電瓶車，并且把男士開的電瓶車的外殼撞壞了一處。那位女士看到這種情況，連忙向男士道歉。雖然男士的車子被撞壞了，但這位男士卻說：“沒關系，壞掉了一點也沒有什么大不了的作文，修一修就好了�！闭f完那位男士開著電瓶車就離開了。
那位男士寬容別人的胸懷，讓我一直銘記在心。
雖然，這個場面已經過去很長時間了，但卻能讓我記憶猶新。
感動作文 篇2
今天是星期天，我早早地起了床，因為要按照我的計劃行事。爸爸媽媽去門市上照看生意了。我象征性地吃了點媽媽留給我的早餐，然后走進書房，突然發現雙腿像灌了鉛一般，一陣陣發軟。我這是怎么啦？坐在鏡子前，我看到一個臉色蒼白的女孩，無精打采地看著我。我摸摸自己的額頭，有點發燙。我似乎感冒了！糟糕！還有那么多作業等著我呢，怎么辦？
我拿起電話，想打電話給媽媽說一下情況，但轉念一想，還是算了，爸爸媽媽實在太忙了，還是不要驚擾他們，趕緊抓緊時間做作業吧。我準備先打開電腦查閱資料，然后打印我得了“優”的作文傳給老師。我全身哆嗦了一下，手指顫抖地按下電腦電源鍵，就趴在桌上等待開機。電腦打開了，我習慣性地先掛上QQ，這時，傳來了我的好友楊錦妍發來一個笑臉：“諾諾，早上好！”我勉強露出一絲笑，給她回了一個苦笑，“我生病了。”一會兒，她又送來一碗熱騰騰的咖啡和一個擁抱，我忍不住笑了：真是畫餅充饑呀！還沒等我回復，又飄來幾個字：“親愛的，去找藥來吃，開心起來！”心里一陣溫暖，回了一個字：“好�！蔽衣朴频刈叩娇蛷d，找到媽媽準備的感冒藥，就白開水吞下�；氐诫娔X面前，又看到好友送來的“舞蹈”：“給你跳個舞。”我忍俊不禁！�。‰m然生病了，但有朋友相伴，真好！我回復到：“謝謝你，我要做作業了。”
就這樣，我堅持著，想把作業在計劃時間內完成。當我打完作文，正要寫作業時，我感覺頭越來越昏。不管了，寫吧，也許過一會兒就好點了。我寫著寫著，忽然眼前一黑，就什么也不知道了——
不知什么時候，我被嘈雜的聲音驚醒了，睜開眼，發現眼前站著一個白大褂醫生，他對著我身旁的一個人說著什么，就匆匆離開了。我明白過來，我躺在醫院的病床上了。眼前模糊的景象漸漸清晰了：啊！原來是白皙的媽媽的臉。她一臉的擔憂看著我。我用沙啞的聲音對她說：“媽媽，對不起，讓你擔心了�！眿寢岦c點頭，眼睛卻瞬間紅了�！靶棱�，好點了嗎？”這時，我才注意到了楊錦妍也在病床邊，正關切地注視著我。媽媽握著我的手，說：“寶貝，多虧了楊錦妍，要不是她，我們還不知道你生病了�！�
天黑了，我們離開醫院，我一眼就看見爸爸的車停在路邊等我們。我興沖沖地上了車，胖胖的爸爸扭過頭沖我微笑。路邊的風吹得樹葉“沙沙”響，似乎把一天的煩惱吹得無影無蹤了！啊，今天真讓我感動啊，因為友情和親情從沒離開過我！
感動作文 篇3
生活中的每一個角落，每一個瑣碎都有著感動。
㈠
那是一個“老婆婆”帶給我的感動。
那天是期中考的前一天。與往常不同的是，我早早來到了學校。
我像個你一樣，沉重地走著。突然發現腳底下有什么東西而且是軟綿綿的！低頭一看，原來是一把拖把。再一抬頭，案件那個女人滿臉皺紋，臉上還有好多雀斑。只聽見她用生硬的方案說：“同學，讓一下�！蔽亿s忙抽出腳，不敢有一絲怠慢。
我就站在那里，靜靜地看著她工作。
她用拖把把每一個角落都擦得很干凈，每一個角落沒有一點灰塵！
有的同學抱怨走到五樓很累，但他們有沒有想過有一個女人從五樓拖到一樓卻沒有喊過一聲累！
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那是一個“老公公”帶給我的感動。
與往常一樣，星期六的那個晚上我們來到了教室。
與往常的夜自修一樣，到了9點鐘，我們也應該回寢室了。
不知為什么，我們突然興起，決定要惡作劇。于是，我們便把那個女生落在后頭，躲進了一樓的女廁所。
我們躲在門后，隱隱約約地聽見廁所里有意一陣陣的腳步聲參雜著幾聲咳嗽聲。
我感到有幾分寒意，不知是害怕還是天氣的原因。我顫抖地向后看，發現一個中年男子，但看上去很憔悴。他那深凹進去的眼睛仿佛在述說著什么。
一個男人竟然落迫到去掃廁所，由此可見，他是多么地悲哀，多么地無奈……
我才知道我們的學習生活來之不易，有了這些辛苦的勞動人民才有了我們愜意的學習生活！
感動作文 篇4
暴雨之中，是誰，為你撐起一把傘?漫漫黑夜，是誰，為你點亮一盞燈?懷著一顆感動的心，你會發現，暴雨后總有美麗的彩虹，黑夜里總有閃爍的星星。帶著感動出發吧，讓你的人生變得溫馨而美好!
感動，珍藏在我們心中，又時時刻刻向外散發著光與熱。帶著感動出發，用善于發現的眼睛探尋人生路上的風景。我相信，無論是廣闊的大自然，還是熱鬧的人類社會，都會使我們收獲最寶貴的財富。
帶著感動出發，在大自然的奧妙與美麗中行走，我們將收獲發人深省的哲思。當川端康成感動于夜半時分盛開的海棠花，他便在這潔白如雪的花瓣中領悟了孤寂與純美的結合律;當宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下，體味這紫色波浪帶來的感動時，她便領悟了生活中幸與不幸的辯證法;當史鐵生在地壇的花花草草中停留，感動于昆蟲們的辛勞時，他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生，與自然中萬物有著共同的感應。而感動，便是這樣一把鑰匙，讓我們打開與自然的感應之門，收獲樸實而深刻的哲思。
帶著感動出發，在人類社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。當奧運圣火在異國他鄉遭遇襲擊，我們看見一位瘦小的殘疾姑娘彎腰護住火炬，完成了她人生中最出色的防守，那一刻，奧運圣火為之感動，燃燒出耀眼的光芒!當冰雪肆虐我國南方時，我們看見無數綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁，那一刻，冰雪為之感動，為之消散!當地震突襲四川時，我們看見一位年過花甲的老人面帶憂慮，在廢墟中穿行，那一刻，國人為之感動，世界為之驚嘆!在風雨之中，在瓦礫之上，我們用感動，見證了最頑強的民族，最偉大的愛!帶著這樣的感動出發，誰不會變得更加成熟，誰不會更了解“溫暖”的含義?
帶著感動出發，我們在自然中聰慧，我們在社會中成長，于是，我們要將這感動，傳遞給更多的人。伸出你的手，將愛心的感動傳給孩子;堅守你的崗位，將敬業的感動傳給同事;攀登你的高峰，將拼搏的感動傳給同伴，我相信，這些感動會在心中發芽，開出美麗的花朵，使我們的世界變得更加美麗，而這也就是帶著感動出發的意義所在。
請帶著感動出發，在暴雨中為他人撐一把傘，在黑夜中為他人點一盞燈。帶著感動出發，我們的人生、我們的世界將永遠是晴天，永遠充滿光明。
感動作文 篇5
想起這件事，我就十分感動
每當我睡覺的時候，看到這只玩具小狗穿著漂亮的花衣服，我就會十分感動。因為這是我姥姥一針一線縫的，凝聚著姥姥對我滿滿的愛。這件事還要從我七歲時說起。
在一個傍晚，我正在玩玩具小狗。我發現它沒有衣服，我便找媽媽去要一個針線盒，想讓媽媽給我縫一件小衣服，給我心愛的毛絨小狗穿。當時我才七歲，天真爛漫。而媽媽卻不耐煩地說道："一只毛絨小狗有什么好，給它縫衣服。媽媽忙著呢，別搗亂。"看見媽媽這樣毫不在乎。這小狗是我最喜歡的一個玩具，我便哭哭啼啼去找姥姥了。
姥姥最疼我的，我有什么悄悄話對我最親愛的.姥姥說。姥姥見我這樣，便于心不忍，放下了手中的活。姥姥找來了一塊小花布，嫩黃的小花碎碎的映入眼簾，讓人愛不釋手。我像發現了新大陸一樣，興奮地說："就這個了！"姥姥拿出粉筆，竹尺子，給我仔仔細細地量一量。姥姥眼神不好，戴著老花眼鏡，眼簾下垂，拿來一把剪刀裁剪。還差一點剪到了手了。我的心痛了一下。姥姥拿來了兩個黃扣子，作為小雙肩背帶的連接點。同時也是一個小裝飾。姥姥拿起線，但是穿針就穿了好半天。已經是黑夜了，小小的臺燈發現昏黃的光。終于，姥姥終于把小衣服縫到邊緣了，一個沒注意，一針扎到了手指縫里，一滴滴的血落到了被褥上。接著，姥姥眉頭皺了一下，但是姥姥毫不在乎，嘴吮了吮，便繼續縫了起來。我雖然表面很高興，毛絨小狗有了衣服，但是姥姥的手被扎了，我的心還是酸酸的。當我手捧著穿著花衣服的玩具小狗時，姥姥摘下老花鏡，露出了慈祥的笑容。
每當看到玩具小狗，就好像姥姥陪伴在我的身邊一樣，感到前所未有的溫暖。
感動作文 篇6
常常被生活中的細小事情所感動，一聲真誠的問候，一次不經意的微笑，甚至一個善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動了，這種感動，源于老人對一個細節的處理。
4月3日下午，我市文學藝術界聯合會總結表彰座談會在世紀學校召開，各個協會的負責人到主席臺發言，當主持人宣布由民間協會主席李長明上臺發言時，七十余歲的李長明精神矍鑠地走上主席臺，他緩緩地來到主席臺中央，然后面向主席臺，深鞠一躬，立時，臺下爆發出熱烈的掌聲，在我們繼續著的掌聲里，老人將身體徐徐轉向臺下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺下報之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經不僅僅是對即將發言者的禮貌性的回應，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿的感動成分的張揚。這副生動的畫面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個問題。
為什么同是登臺發言，李長明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節，而我們在此之前竟毫無這種意識，我們一貫地遵從著千篇一律的模式，上臺，觀眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發言席上，聽任一場高過一場的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會者給于我們的敬重，誰也沒有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個簡單的詞語，這禮，更可以是一次站立的發言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會者的尊敬度和個人素質的謙虛度。
李長明的深鞠一躬說明了什么？說明了他做人的虛懷若谷，說明了他對眾人的萬分敬重，說明了他做人的無比虔誠，說明了他對這次會議的高度重視，說明了老人對人生的積極心態，還說明了老人道德情操的非同一斑。在世風日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動嗎?
翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、精神風貌，而且還代表著一個集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧，像李長明老人一樣，給他人留下一點足以感動的細節，讓感動描繪感動，讓感動發揚感動，讓感動充溢生活的每一個角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。
感動作文 篇7
打車，是一件再普通不過的事。但有一次，發生在出租車上的事，卻令我特別感動，至今難以忘懷。有一天傍晚，英語班下課了，媽媽有急事不能接我，讓我自己打車回家。我招手攔了一輛出租車，高興地上了車�？墒强煲郊业臅r候，我一掏兜，頓時心慌意亂，因為這時我才發現——忘記帶錢了。我急得如同熱鍋上的螞蟻，坐立不安，不知所措。我正在焦急，不知該怎么辦時，車已經到我家樓下了。
司機從后視鏡里發現了我的異樣，就輕聲地問我：“小朋友，你是不是忘記帶錢了？”我不好意思地點了點頭，真想找個地縫鉆進去。沒想到司機卻和藹地說：“沒事，你回家去取就行�！蔽腋屑さ卣f：“要不，您跟著我去取吧！”司機笑著說：“不用，我相信你�！蔽衣犃撕酶袆�，便以最快的速度下了車，迅速跑到家，取了錢后，又風馳電掣般返回來，把錢交給了司機叔叔。
司機微笑著對我說：“小朋友，你真講信用�！蔽衣犃�，心里像吃了蜜一樣甜——被信任的感覺真好！這件事雖然很小，卻深深地感動了我。我感謝司機對我的信任，所以我一定要把錢給司機——我給司機的不光是錢，還有感謝和真誠。信任是世間最美好的東西，如果世間沒有了信任，那該多么冷漠��？多信任，多美好，更多感動！
感動作文 篇8
每當下雨時，我就想起那件事，想起那雨，那傘，溫暖從心底涌上，感覺幸福一直圍繞著我。
記得那是三年級的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我準備背上書包，正想開開心心地去上學�？墒�，媽媽卻把我攔住說：“等等，剛才我看了天氣預報，今天會下雨，請帶好雨傘�！�
我瞟了一眼窗外，“不要！你看你看，天氣這么好，不會下雨的，你放心吧！”我大聲地對媽媽說�！安恍械�，如果你今天不帶雨傘的話，我是不會給你送傘的，那你就會變成‘落湯雞’，哈哈哈！”我生氣了，一把抓起沉甸甸的書包，閃電般地沖出了家，去上學了。
在學校里，上課時，我就像一只溜了號的小狗，總是情不自禁地望望著天空，擔心老天爺會下雨。
可惜，事與愿違，六月天孩兒臉，就像媽媽說的那樣，不知不覺中，天慢慢地暗下來，開始飄起小雨。雨點兒就像那一個個翻筋斗的小精靈調皮地落下來。漸漸地，雨變大了，雨點就像升旗手敲擊的鼓點。雨越下越大，如斷了線的珠簾，沙沙沙，嘩嘩嘩，就像世界鋼琴大師們彈奏的交響樂。
放學了，同學們個個撐著紅、黃、藍……的小花傘走了，就連沒帶傘的，也由家長接著回家去了。而我，因為沒有傘，只好站在保安室旁一個避雨的地方，呆呆地望著瓢潑大雨，心想：“哎，媽媽生了我的氣，肯定不會給我送傘來。再說，這次她肯定抓住機會教訓我，讓我長記性。唉！為什么早上我不聽媽媽的話呢？”
正想著，遠處慢慢走來一個人，我定睛一看，是媽媽！沒想到，媽媽頂著一把雨傘來接我了！我看到媽媽，就像看到了一根救命稻草，飛奔過去，擠在了她的傘下。我對媽媽說：“對不起，早上我沒有聽您的話�！薄敖心悴粠�！看你以后還敢不聽大人的話！”媽媽雖然嘴上這樣數落我，但是為了讓我不淋到雨，手卻悄悄地把傘往我這邊移，而她自己卻淋到了雨，我的心里仿佛一股暖流涌過。
我看著媽媽的臉，才發現，隨著歲月的流逝，時光已在媽媽的臉上刻下了淡淡的細紋，頭發上還夾著幾根白頭發，這也許都是為我操心勞累的吧，我的眼眶不禁濕潤了。
母愛如酒，經歷歲月愈香。
母愛似茶，味淡而不濃，但卻沁人心脾。
那雨，那傘，令我久久難忘。
感動作文 篇9
一天晚上，我走在回家的路上，正和同學們有說有笑。
突然，林梅被一個同學絆了一下，從一樓樓梯上一直滾到了樓下，雙手骨折，腫起了一個紫紅色的大包，林梅放聲大哭起來。根據林梅的指示，我從她的口袋里找到了手機，我習慣性地問：梅，你媽媽的電話多少？誰知，梅卻哭得更厲害了：不……不，沒有媽媽……我愣住了，問：那你爸爸電話？梅選擇了沉默。我一時間不知怎么辦，身邊的英說：哎！什么都不說怎么辦？回去找老師吧！課輔老師撥通電話，他爸爸卻說：哎呀，有什么關系！先叫她自己回家，不要緊，奶奶在呢！我和英送梅回了家，梅什么也不說，只是默默地哭泣著。
第二天補習課的時候，我發現梅又來了，她當昨天什么也沒發生一樣。
可是窗外走廊邊，梅的父親卻在探頭探腦，他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝，是那么醒目和耀眼，渾厚的男中音對我說：你是林梅的同學？麻煩你把這碗骨頭湯給她吧！讓她中午食堂熱一下吃，她的雙手還沒好！接著，他還把一張留言條塞進我手里，這張紙條也給她吧！
回到教室，我對梅說了這一切，又把紙條拿給她。她看完，卻哭了：為什么，他為什么要回來……他不是在海南么！桌上紙條剛勁有力地寫著一行字：梅梅，爸爸接到新任務，得馬上回部隊！照顧好自己。爸爸，即日。
那一刻，我震驚了！海南啊，離這里是那么遙遠，可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這么近！電話里，那看似冷漠的語言；書桌上，看似平淡的紙條，卻包含了多少父愛，多少情！父愛也許不像母愛那么細膩，但那如山如岳般的愛，令紙條上的留言，不斷延伸著先有國才有家的神圣含義，這句話讓我深深感動！
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