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      2. 動(dòng)作作文600字

        時(shí)間:2021-04-13 18:12:43 動(dòng)作 我要投稿

        動(dòng)作作文600字合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        動(dòng)作作文600字合集5篇

        動(dòng)作作文600字 篇1

          那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(zhǎng)的道路,那就是爸爸的腳步。

          “慈母手中線,游子身上衣”“孟母三遷”等,自古以來(lái),眾圣賢多用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天,我要自豪地向天地吶喊:”父親,您的愛(ài)好溫暖,我感受到了!”

          斗轉(zhuǎn)星移,日夜交替,在地底里待了三年的蟬迎來(lái)了一夏的高歌。又是一個(gè)夏天?諝庵须m然彌漫著緊張的氣息,但是,我從中讀到了濃濃的愛(ài)。

          “咦?這水怎么是人參水,我明明裝的是白開(kāi)水。 蔽以诮淌依镌尞惖卣f(shuō)。同桌插話道:“不可能吧,是你忘記了,難不成它會(huì)變魔術(shù)嗎?”“不會(huì)的,不可能”。我奇怪地回想中午的事一一

          時(shí)鐘“嘀嗒,滴嗒!蔽以诖颐W(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭,我驚醒過(guò)來(lái),剛走到房門口,便覺(jué)得今天家里的氣氛怎么這么安靜。忽然看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。那時(shí),我只看見(jiàn)父親臉上神色有些異常,疲倦的身體與輕躡腳步形成鮮明對(duì)比。

          當(dāng)時(shí)我沒(méi)有留意到父親拿著水壺有什么異常之處。這時(shí),我才清醒過(guò)來(lái),才明白是父親怕吵醒我,又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消,悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。想到這我的鼻子一酸,眼淚不禁簌簌的流下,我又一次被父親那不善表達(dá)的愛(ài)所打動(dòng)。

          我在教室再也無(wú)法控制住內(nèi)心的那股暖流,我的腦海浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛(ài)我的情景。每次夜深人靜,我還在燈下埋首。可是另一個(gè)房間里,另一盞電燈下,總是佇立著雕像般守望背影。每隔幾十分鐘,便總是聽(tīng)到盡管疲憊且又輕躡的腳步聲,漸行漸近。

          親愛(ài)的父親,雖你不善言辭,不善表達(dá)情感,但您為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我的每一個(gè)畫面我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

        動(dòng)作作文600字 篇2

          在生活中,有許許多多難忘的瞬間,永遠(yuǎn)印刻在記憶中,而這其中,最令我感動(dòng)的,還是那一幕……

          好像自從我記事起,媽媽似乎從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我。我跌倒了,她從來(lái)不扶我起來(lái);考試失敗了,從來(lái)不安慰我……上小學(xué)時(shí)在學(xué)校住宿,媽媽只看望過(guò)我一次,望著別人家的孩子和自己的媽媽在一起,我心里就像打翻了的五味瓶。

          媽媽的手很大,那巴掌打在臉上火辣辣的痛,但我就不哭,因?yàn)槲也磺,在媽媽巴掌的關(guān)愛(ài)下,我度過(guò)了13個(gè)春秋。

          “念本”,一聲陌生而又讓人倍感親切的呼喚,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽正站在校門口,大聲喊著我的名字。是媽媽,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,因?yàn)槟锹曇羰侨绱说哪吧?/p>

          我向媽媽走去,媽媽也向我走來(lái)。

          “天氣變冷,多穿些衣服,別著涼了!闭f(shuō)著,將手中的厚棉衣給了我,在與媽媽手掌接觸的一瞬間,我熱淚盈眶,那雙手,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,竟然是才剛過(guò)40歲的母親的手,那粗糙的紋路,深深的記載著媽媽這些年辛苦的付出,我不禁自責(zé)起來(lái)。媽媽是如此的含辛茹苦,而我卻沒(méi)有半分感激,反而時(shí)常跟媽媽發(fā)脾氣,我真是身在福中不知福。想到這里,我的臉上流露出自責(zé)的神情。“孩子,想說(shuō)些什么呢?”媽媽見(jiàn)我這般表情,不解地問(wèn)。“沒(méi)什么,媽媽,您的`手疼嗎?”

          媽媽先是一怔,隨后一笑,“不疼,以前打你時(shí)蠻疼的,就像打我自己一樣”。好了,天色不早了,我該回去了,家里還有好多事情沒(méi)有做呢,你要好好學(xué)習(xí)。

          望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我又記起了媽媽的大手。眼淚像斷了線的珠子似的落了下來(lái),這一刻,我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          那一幕,給了我無(wú)數(shù)感動(dòng),我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。自從那刻起,我從一個(gè)無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年,我終于明白了,在成長(zhǎng)路上,母親的愛(ài),原來(lái)一直在我身邊。

          養(yǎng)育之恩,永生難忘。

        動(dòng)作作文600字 篇3

          因?yàn)楦袆?dòng),所以感激!因?yàn)楦屑,所以回?bào)!感動(dòng)是水,它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈!感動(dòng)是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動(dòng)是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢(shì),使人忘憂銷愁!感動(dòng)是海,是路,是船,是帆,是槳……

          因?yàn)楦袆?dòng),我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國(guó)家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的幸福而感動(dòng),為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!

          因?yàn)楦袆?dòng),歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見(jiàn)衰,仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲,響入深泉游魚(yú)出”。何也?因?yàn)楦袆?dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!币?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚!

          因?yàn)楦袆?dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長(zhǎng),因而純潔無(wú)瑕,清麗脫俗。

          因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對(duì)父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!

          因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福;因?yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!

          學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂,沒(méi)有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁悶苦恨,在清清的溪水里洗盡,隨水而去!

          因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)物皆有情,自然情無(wú)數(shù)!讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。

        動(dòng)作作文600字 篇4

          新的學(xué)期開(kāi)始了。田老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,把同學(xué)們分成了十五個(gè)小組,以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下,我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”,開(kāi)始了我的“管理生涯”。

          記得有一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書(shū)。當(dāng)我正在大聲朗讀時(shí),突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。

          “羅斯月你過(guò)來(lái)一下!”田老師皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)。

          我被嚇得一跳,趕緊放下課本走到田老師面前,心想:糟了,我犯錯(cuò)了,這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。

          果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問(wèn):“你怎么沒(méi)寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”

          我心情沉重地默默地走到獎(jiǎng)票管理員——楊雪妍面前,小心翼翼地說(shuō):“楊雪妍,還給田老師一張獎(jiǎng)票!彼读艘幌,然后什么也沒(méi)說(shuō),把獎(jiǎng)票遞給了田老師。其它組員也紛紛朝我看了過(guò)來(lái),我不安地望向他們,但他們的眼神中并沒(méi)有責(zé)備,只有關(guān)心和安慰。

          我步伐沉重地走到座位跟前,正在暗自傷心,楊雪妍跑過(guò)來(lái),打開(kāi)獎(jiǎng)票盒,安慰我說(shuō):“不要緊,組長(zhǎng),我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒(méi)事——”

          我聽(tīng)了心里感動(dòng)極了。我作為一組之長(zhǎng),竟然沒(méi)有做好大家的榜樣,反而拖了小組的后腿。但是,組員們并沒(méi)有為此來(lái)責(zé)備我,而是在暗暗鼓勵(lì)我,安慰我;叵肫鹜眨(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí),我卻總是喜歡不顧情面地批評(píng)他們。他們卻只是慚愧地低著頭,沉默不語(yǔ),不為自己辯解半句。想到這里,我頓時(shí)覺(jué)得心中涌起一陣酸楚……

          教室外風(fēng)輕輕地吹著,桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè),一邊暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)體貼和理解別人,用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量,爭(zhēng)取做好一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。

        動(dòng)作作文600字 篇5

          “英語(yǔ)簿,英語(yǔ)簿,咦,英語(yǔ)簿呢?”作業(yè)做了一半,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)簿沒(méi)了,無(wú)奈,只好去旁邊的小店買了。

          “限你兩分鐘,不許買零食,買好本子立刻回來(lái)!”媽媽因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真做作業(yè),已經(jīng)很生氣了,現(xiàn)在我要出去,她不發(fā)火才怪呢!

          我拿了兩塊錢急忙沖出去,雖然家離小店沒(méi)有多遠(yuǎn),但跑到那里,我已經(jīng)氣喘吁吁了。時(shí)間緊迫,我拿了兩個(gè)本子就去付錢。

          小店老板是外地來(lái)的,平易近人,每一次我去小店,他都微笑著接待,記得有一次我在小店里打破了一罐水果罐頭,他也沒(méi)有斤斤計(jì)較,還一個(gè)勁兒地安慰我,但我卻因此而非常不好意思,心甘情愿地把罐頭的錢給付了。

          “一本八毛,兩本一塊六!崩习迥鞘煜さ拿婵子治⑿χ尸F(xiàn)在我眼前。

          上一次還是五毛錢一本呢,最近物價(jià)跟賣切糕似的,這么幾張紙還漲!我憤憤不平地想著,不過(guò)還好我?guī)Я藘蓧K錢。我把手上的一塊錢放到柜臺(tái)上,又把手伸進(jìn)口袋找另一塊錢。

          咦,我的小硬幣呢?該不會(huì)跑步時(shí)掉了吧!上衣口袋、褲子口袋都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有看見(jiàn)一塊錢。

          老板似乎看出了我的心思,問(wèn):“錢丟了?”

          “嗯……我過(guò)些天再還你吧!”眼看兩分鐘過(guò)了,媽媽那張怒氣沖天的臉不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,情急之下,我只能這么說(shuō)了。

          “沒(méi)事沒(méi)事,就六毛錢而已,學(xué)習(xí)要緊,六毛錢就當(dāng)你付過(guò)了!”老板沒(méi)有生氣,還是那么和風(fēng)細(xì)雨。要是其他人,早就該把我趕出去了吧。

          “嗯……那好吧,不過(guò)我下次來(lái),還是得把錢還給你,我怎么能隨便要?jiǎng)e人的東西呢?”

          “沒(méi)關(guān)系的。”老板還是推辭了,“你還要做作業(yè)吧,趕快回去吧!”

          我小跑在回家的路上,心中有一種莫名的感動(dòng),我知道他一年掙不了幾個(gè)錢的……

          幾天后我又去了小店,買了很多零食,本來(lái)想把六毛錢還給他的,但最終我們誰(shuí)也沒(méi)有提起那件事,這畢竟也是他期望的——大家開(kāi)心就好,何必計(jì)較金錢的得失呢?

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