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【精品】微感動作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的微感動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動作文 篇1
在我們的生活中，無時無刻都充滿著感動。
一個平凡的不能在平凡的日子，我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來，出門時沒帶手套，全身都感到寒冷。低頭看了看表，馬上就要遲到了，我不得不加快速度，一個個紅燈仿佛是來迎接我遲到時所受到的嚴(yán)厲批判與懲罰，抑或是對我的嘲笑。
路邊的商店都己拉開沉睡了一夜的卷門，路上的行人也漸漸多了起來。
突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線，她邁著顫顫巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。
一個路過的大約四十多歲的中年人看見了，快速走了過去，扶著那位老奶奶，一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心，又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時，天空中飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在稱贊這位中年人助人為樂的精神。
我被眼前這一幕深深感動了，呆呆地望著。猛然回過神來，一看表，啊！還有兩分鐘就要遲到了，忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。
在我們身邊時常會有許許多多感人的事情發(fā)生，只是我們沒有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。
微感動作文 篇2
看著媽媽作業(yè)單上列出的條條款款本計劃好的暢玩計劃又泡湯了，我敷衍的草草了事……
那天晚上我剛躺下，便見媽媽一臉慍色的打開門，讓我起來訂正作業(yè)“看這就是你做的作業(yè)？！”她咆哮著，黑夜中，猶如一只魔鬼般朝我撲了過來，我清醒了起來，瞬間絲毫沒有睡意，橘黃的燈光下，我看見作業(yè)上爬滿了紅叉叉，這都是媽媽的剛剛打上去的叉叉！原來她把我的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)這些錯誤都是不應(yīng)該犯的。我訂正著那些錯誤，也更深了，她仍坐在一旁陪伴著我……
“愛之深，責(zé)之切”我若有所悟，似乎領(lǐng)悟到了這個道理。
微感動作文 篇3
其實感動就是那么簡單，源于微笑蔓延于整個生命。
——題記
前幾天，媽媽買了條項鏈，可開心了。把自己激動得，讓這個人看看，讓那個人瞧瞧。
晚上睡覺前，總得找個地方給它放起來。但后來她發(fā)現(xiàn)，如果項鏈擺在桌子上后，早上起來，總發(fā)現(xiàn)它會自動纏繞成一團(tuán)。為此，她不停地在為自己的項鏈尋找一個合適的“家”。爸爸給她出了個主意。這個建議聽起來很不錯，她便像小朋友一樣，一路小跑地進(jìn)入了洗漱間。
早上一起床，我瞇著那半睡不醒的眼，一路神游般地走進(jìn)洗漱間，無意間瞥見了那串項鏈，安安靜靜地待在墻角處的小掛鉤上，再想想昨晚，媽媽那可愛的行為，我笑了，并且心中有一種莫名的感動。
后來我細(xì)細(xì)想了想，我認(rèn)為這是一種，無論面對自己的年齡有多大，永遠(yuǎn)都保持著一顆小少女心的感動。永遠(yuǎn)對待生活都細(xì)心關(guān)注的感動。媽媽不會因生活的瑣碎，而失去對自己的熱愛，喜歡干凈，喜歡漂亮。
有一回，我發(fā)現(xiàn)窗臺墻角摞了兩摞書。細(xì)細(xì)一看，都是媽媽讀過或正在讀的書，種類很多，很是豐富。這是一種不懼年齡，不被年齡所牽絆的生活態(tài)度，愿意不斷提升自己，接受新的知識。這個世界，如今在變得不斷科技與前沿化，她上回和我大姨三姨帶姥姥到醫(yī)院檢查身體，現(xiàn)在的醫(yī)院里，到處都立著大型機(jī)器，它們各有各的用途，她和大姨三姨都不太會使用這些新東西。后來她回到家，第一聲感慨便是，自己不敢老，也不能老。是啊！不能被自己的年齡所牽絆，要不斷地踐行活到老，學(xué)到老。
永遠(yuǎn)享受自己所擁有的，珍惜自己所珍惜的，我想，這樣心態(tài)就會從容些。自然，便愿意去發(fā)現(xiàn)生活角落中那一點點的感動，讓自己充盈，就很好。
微感動作文 篇4
時間如風(fēng)般無影，如水般流長，隨時光的飛逝守在校門口的門衛(wèi)換了一撥又一撥，但記憶中的身影與心中的那末感動，卻未曾淡化……
夜如期而至，微黑的天空張顯著它的疲憊，我有點發(fā)燒，便請了假在大門口等爸爸來接我。
夜幕籠罩著大地，雷鳴聲滴水聲提醒著人們雨的到來，使原本十分饑餓的我變得更加饑寒交迫。冷，好冷，冷的我沒有知覺。一時間我竟束手無策，是回去，還是繼續(xù)在這等？如果回去，爸爸來了怎么辦，如果等，爸爸不來怎么辦。好糾結(jié)，無數(shù)個問號在腦海里旋轉(zhuǎn)。這時的我好想撲到媽媽懷里啼饑叫寒。突然一道蒼老的聲音闖進(jìn)我的腦海�！靶」媚锇职謰寢屵�沒來嗎？我好感動有人看到了我的存在，但問這種話，沒看到這么明顯的答案嗎？我暗自在心里翻了一個大大的白眼，但面對一位關(guān)心你的老人，我也實在不好意思，說道“嗯，還沒有呢�！睍r光的流逝在他臉上留下了歲月的痕跡，他掏出了他的老式電話，遞給我：“打電話吧，這天，怪冷的�！蔽医舆^電話，帶著他的溫暖，暖暖的，心里也暖暖的。打過電話，只知道爸爸馬上就到，對于爸爸在電話里的抱歉我也沒有聽到，因為我手中的一杯溫水。
風(fēng)輕輕地吹過我坐在門崗處的椅子上，手捧一杯熱水，向通往學(xué)校的路張望著，雨一直下著，水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗，風(fēng)也吹過，但我好溫暖，這一杯熱水溫暖了我的身，我的心。
那甘甜溫暖的水一直以來我都沒有忘記，到現(xiàn)在，也沒有一杯水那樣使我暖和。
微感動作文 篇5
這件事，我已記不清是什么時候的了。
它，塵封已久了
那是一個明朗的日子，應(yīng)該還在夏天。那時應(yīng)該已經(jīng)放暑假了，那段日子，碰巧父母都因工作上的緣故，多日未歸。一向備受管束“煎熬”的我，一下子，自由了。
“老虎不在家，猴子稱大王”，偷偷溜到父母的房間，摸走了電腦的網(wǎng)卡（沒這玩意上不了網(wǎng)）。想到父母一走，便可開電腦，在游戲里，攻城掠地，嘴角不禁上揚(yáng)，發(fā)出得意的笑。
一切，都在我的意料中，有條不紊的進(jìn)行著。當(dāng)父母將大門關(guān)上的那一刻，我立刻從作業(yè)堆里跳了起來，一溜煙跑到電腦。我至今仍以為，當(dāng)時我沖向電腦的速度，連現(xiàn)在美國的FBI探員，都望塵莫及。
當(dāng)我與電腦游戲玩的不亦樂乎之時，我的耳朵忽然敏銳地捕捉到了房門被打開的聲音，這是那么清晰，又是那么真切。
那一刻，我感覺血液凝固了，空氣靜止了，時間停滯了。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思索著接下來對父母的檢討詞——至少讓他們認(rèn)為我是真心悔過，要如何反省——至少讓父母這么認(rèn)為，要如何改正——至少讓他們認(rèn)為能行。
說真的，我當(dāng)時真是這樣的……
可這身影不對啊，再定睛一看，哦，原來是奶奶��！嚇?biāo)离蘖�！心里已是驚濤駭浪，可臉上卻無一絲驚恐慌張，甚至連一絲波瀾都沒有掀起。我故作鎮(zhèn)定地問她，盡量不讓自己的聲音發(fā)抖：“怎么了，奶奶？”
“乖孫子，這天這么熱，你個有什么想吃的東西��？”依舊是那慈祥而又略顯蒼老的聲音。
“嗯，冰棒吧”，我隨口應(yīng)付著，眼睛卻撇向顯示屏上未關(guān)的游戲界面�！芭�，我知道了，我去買給你，你在家里要好好學(xué)習(xí)�。 薄班培培拧�。她說罷，便把門關(guān)上了。我長舒了一口氣，便又重新回到了游戲的“懷抱”中去了。
不一會兒，我打游戲打累了，便上個洗手間。恰巧此時，奶奶回來了。臉上寫滿了疲憊，豆大的汗珠在她的兩頰滾落。看到我，她好像又充滿了活力，還不及我開口，她便先開了口。
“孫子啊，我買到你想要的冰棒了！”說罷，一只涼涼的冰棒，塞進(jìn)了我的嘴。
那時，已到三伏天最毒的時候了。年輕力壯的漢子，此時，也躲進(jìn)了房內(nèi)避暑。但，一個年近七旬的老人，卻因為他孫子的一句隨口的話，便在如火的驕陽下奔波。
我咬了一口冰棒，酸酸的，甜甜的，還有，一絲淡淡的咸……
微感動作文 篇6
在我們的生活中，有著隨處可見、一瞬間就會感動我們。
我的班主任楊永昌是一個優(yōu)秀的老師。他經(jīng)常關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在我們上課時來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們上課的一些情況給家長說說。家長紛紛說到你們老師是一個盡職盡責(zé)的人，你們可要好好學(xué)習(xí)，別讓老師失望。盡職盡責(zé)的人是因為他們有責(zé)任心，他們不是為了金錢，而是因為自己真心熱愛這份工作，現(xiàn)在很多人都為了利益昧著良心做事，他們拋棄了責(zé)。老師的責(zé)任在外面的人看來，可能是沒什么的，但對于學(xué)生來說，是很好的教育。孩子從一開始什么都不會，他們是通過模仿大人而學(xué)會的，大人的行為潛移默化的影響著我們�，F(xiàn)在我們大了，能夠辨別自己要學(xué)習(xí)的東西。責(zé)任是我們必須學(xué)會的，我們要為自己的未來負(fù)責(zé)，為自己的錯誤選擇負(fù)責(zé)，為自己選擇的人生負(fù)責(zé)，為自己所在乎的負(fù)責(zé)……
老師對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的心感動了我。人生在世，感動的事太多太多，盡管有些事小到不能在小，但仍舊可以在一瞬間觸動我們的心靈。
微感動作文 篇7
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮
喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的`海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的
白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
微感動作文 篇8
突然，我看見了你——媽媽，那個在無垠夜色中孤立的單薄身影，在沖我招手，我一愣，卻不由自主地停下了腳步——她是誰？是……我的媽媽？眼前這個中年女人，風(fēng)華不再，皺紋攀上眼角，青絲夾雜白發(fā)，這個面容黯淡、衣著樸素、古板守舊甚至還帶著俗主婦氣息的女人，竟是我的媽媽！
我失了神，慢慢地向她靠近，風(fēng)調(diào)皮地?fù)芘鑱y的發(fā)絲，似乎想遮蓋住那張憔悴的臉龐。對上那雙熟悉的棕色眸子，記憶中的媽媽逐漸浮現(xiàn)，干凈利落的短發(fā)，明眸皓齒，一張洋溢無限青春的圓圓臉蛋上時常掛著笑，少女的活力讓她如一輪小太陽，讓任何靠近她的人都覺得輕松愉悅。可，是什么讓她褪去了柔美和嬌俏，讓她白皙的臉龐上的腮紅隨青絲一同逝去？又是什么把她的濕潤磨礪成堅硬的棱角？是我嗎？
“你這孩子，怎么又出來得這么遲？”媽媽溫柔地嗔怪道，臉有些發(fā)白，搖擺的身影在路燈的映照下顯得很長，很長……
微感動作文 篇9
值得感動的事情并不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經(jīng)意間出現(xiàn)，就可以帶給我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記
收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經(jīng)意間翻開，卻發(fā)現(xiàn)大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經(jīng)意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r光……
下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學(xué)校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學(xué)身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學(xué)時代應(yīng)有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最后的時間和機(jī)會把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學(xué)校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最后的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經(jīng)是我們的全部。
作為一個學(xué)習(xí)并不怎么穩(wěn)定的學(xué)生，我也不知道自己最終的結(jié)果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結(jié)果。中午也留在了學(xué)�！嘧鰞商孜锢砭碜右彩呛玫摹�(shù)學(xué)物理什么的實在是讓我無顏面對老師。
每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學(xué)，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認(rèn)認(rèn)真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫完了他才回頭叫我，認(rèn)認(rèn)真真的講解�？赡苁腔A(chǔ)差，也有可能是因為平常不怎么說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結(jié)束，數(shù)學(xué)物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數(shù)學(xué)物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進(jìn)入了自己想要進(jìn)入的學(xué)校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時間里，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進(jìn)的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年里的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
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