【必備】動(dòng)作作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇,歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
一天晚上,我正在床上看書,突然聽到媽媽在樓下大喊:“廚房里有老鼠!有兩只大老鼠!”我們聽到了,全家人立即總動(dòng)員,出來捉老鼠。我嚷著也要去捉老鼠,我還沒有看到過真老鼠的模樣呢!
我和媽媽拿著拖把,爸爸和奶奶拿著掃帚,我們一起來到了廚房里,我和媽媽守住門,不讓老鼠跑出去,爸爸和奶奶負(fù)責(zé)找老鼠的蹤影。不一會(huì)兒,奶奶就在爐灶旁的柴草里發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。那只老鼠一被我們發(fā)現(xiàn),就往外逃,跑到我這里了,我心里十分害怕,全身發(fā)抖起來。奶奶大聲說:“別讓它跑出去,快踩死它!”可我們哪敢踩,我和媽媽連忙用拖把去按老鼠,可那老鼠十分狡猾,一按住又從拖把里跑了出去,爸爸和奶奶追趕著老鼠,用掃帚不停地打,老鼠在廚房里到處逃竄,一會(huì)兒跑到我這里,一會(huì)兒又跑到爸爸那里,我們等它跑累了,用拖把把它猛得按住,奶奶跑過來用腳狠狠地把老鼠踩死了,第一只老鼠就這樣一命嗚呼了!
第兩只老鼠更狡猾,躲在我們家煤氣罐旁邊,害得我們找了半天才找到,可居然還是讓它在我們的眼皮底下逃出了廚房間,藏在了長(zhǎng)桌子底下,我們費(fèi)了九牛二虎之力把長(zhǎng)桌子移開,尋找它的影子,哈哈,終于找到了。它跑出來了,爸爸和奶奶拿著掃帚窮追不舍,老鼠被打了幾下,受了傷,跑的速度也慢了,逃到我這里時(shí),我和媽媽用拖把打了上去,正好打到了老鼠的身上,它再也逃不出我們的手掌心了。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的滅鼠行動(dòng),終于取得了成功,我們都特別開心,我也看到了老鼠的廬山真面目。
動(dòng)作作文 篇2
致喜歡那十二個(gè)歐巴的行星飯
4月8曰,對(duì)于每位行星飯都意義非凡,在這天,有12個(gè)少年出道,一開始我對(duì)他們不屑一顧,但是隨著了解的深入,我漸淅不由得我心動(dòng)。
他們里面最小的世勛才二十,是啊,有些人認(rèn)為這個(gè)年齡還小,可是他卻出道兩年了,他們的成績(jī)?cè)趺茨懿涣钗倚膭?dòng)?
他們十二個(gè)人幾乎都有傷,樸燦烈眼睛做過手術(shù),幾乎見不了閃光燈,可是他在堅(jiān)持,為的是給我們最好的一面,鹿晗的腿上的傷,kai的腰傷,他們的付出怎么能不令我心動(dòng)?
他們是耀眼的明星,卻很和善,和行星飯打招呼,他們有著未泯的童心,鹿晗佯裝仍外套給粉絲,引得粉絲一陣尖叫,可是卻又收走了,然后笑得像偷腥的貓一樣走了,他們的幽默怎么能不令我心動(dòng)?
金俊綿是總隊(duì)長(zhǎng),他是富二代,本來不用受這苦的,可他卻堅(jiān)持著,為的就是不令喜歡他的行星飯失望,他們的堅(jiān)持怎么能不令我心動(dòng)?
他們十二個(gè)人里面有四個(gè)歐巴是中國人,他們也會(huì)想家,想想?yún)且喾矊?duì)著他媽媽發(fā)來的視頻哭,可是他從來沒向我們喊過苦,他們的心酸怎麼能不今我心動(dòng)?
他們出道兩年,history、MAMA、Growl、十二月的奇跡、xoxo、狼與美女這些超高難度的舞蹈動(dòng)作,不是說跳就能跳的,反復(fù)的練習(xí)也有可能忘掉,他們的精神怎么能不令我心動(dòng)?
他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎么能不令我心動(dòng)?
動(dòng)作作文 篇3
所有行動(dòng)的來源來自心動(dòng),成敗來自行動(dòng)。沒有心動(dòng)就沒有行動(dòng),沒有行動(dòng)就沒有成功。心動(dòng)和成功只有一步之遙,關(guān)鍵在于你是否行動(dòng)。
我們總是把心動(dòng)掛在嘴上,卻不對(duì)心動(dòng)實(shí)施行動(dòng)。一個(gè)人人生最大的失敗在于你心動(dòng)卻不去行動(dòng),明明可以成功的你卻只是心動(dòng)。如果你行動(dòng)了,卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),這比不行動(dòng)更失!既然要做好一件事,就要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真去完成它!這是對(duì)自己負(fù)責(zé)!最差勁的馬,只要他跑個(gè)不停,最終也會(huì)抵達(dá)目的地。走得最慢的人,只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動(dòng),也比漫無目的的人走得快。成功需要行動(dòng),持續(xù)奮斗的人才是英雄。成功者與失敗者之間,一般并不存在智力上的多大差異,也沒有什么學(xué)習(xí)能力的不同,他們之間的區(qū)別往往只是有沒有堅(jiān)定不移的意志和持續(xù)的行動(dòng)力。
就算你行動(dòng)了,但是失敗了。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,至少你奮斗過,為自己的未來和想法奮斗過,你比那些把心動(dòng)掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么?青春就是用來對(duì)自己的未來行動(dòng),而不是整天做白日夢(mèng),想著自己以后會(huì)怎樣怎樣,買一個(gè)彩票中獎(jiǎng)?放棄這種想法吧,也許你有可能,但這只是萬分之一。你現(xiàn)在要做的,是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),呈現(xiàn)在還年輕,為自己的心動(dòng)進(jìn)行行動(dòng),也不會(huì)辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。
心動(dòng)為你插上夢(mèng)想的翅膀,心動(dòng)決定行動(dòng)的方向,目標(biāo)決定成敗,找準(zhǔn)自己的北斗星,邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo),擴(kuò)大你的思維空間成功來自心動(dòng),放棄也是一種智慧。
心動(dòng)的想法是走向成功的試金石,成功的最佳目標(biāo)是最有價(jià)值的那個(gè),能實(shí)現(xiàn)的那個(gè),是行動(dòng)將心動(dòng)的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
動(dòng)作作文 篇4
月有月圓月缺,太陽有日出日落,花兒有綻放也有調(diào)零的'時(shí)候,這證明我們的大千世界什么東西都有正反兩面。所以,當(dāng)小蠻腰老師跟花花、鼻涕蟲談起一靜一動(dòng)時(shí),他們也沒怎么感到大驚小怪的。
“不要以為我們是小孩,其實(shí)我們?cè)缇投!”鼻涕蟲拍打著胸口,信心十足地說道。
“我也懂。”聽了小蠻腰老師這話,花花也不甘示弱。
“是嗎?你們舉一個(gè)例子給老師聽聽,看是不是真的懂得?”小蠻老師笑了。
“小蠻腰老師,你可要聽好喲!”
先是花花,煞有介事地舉出一個(gè)例子來。
“風(fēng)姐姐來了,地面上的塵土飛揚(yáng),等風(fēng)姐姐談戀愛去了,一切都恢復(fù)了平靜!
“什么風(fēng)姐姐,什么談戀愛?你都胡說八道些什么呀!”鼻涕蟲一聽,有意見了。
“我是用擬人的手法,傻瓜!被ɑê暗馈
“擬人的手法,我也有,聽好了。”鼻涕蟲皺起了眉頭,接著馬上舉出一個(gè)例子來。“當(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚跳出水面時(shí),水面上蕩起一圈一圈的漣漪,當(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚只懂得在水底下睡懶覺時(shí),水面上立刻恢復(fù)了平靜,像鏡子一般。”
“調(diào)皮搗蛋的小鯉魚,不就是你這搗蛋鬼嗎?”花花挖苦道。
“你管得著?總之我的例子比你的強(qiáng)!
正當(dāng)他們開始人身攻擊時(shí),小蠻腰老師及時(shí)給了他們一個(gè)公道的評(píng)價(jià):“你們兩個(gè)的例子都舉得好很,只不過,你們知不知道,這一靜一動(dòng),其實(shí)也可以用在學(xué)習(xí)上喲!”
“可以用在學(xué)習(xí)上?”花花一聽,糊涂了。
“這東西可以用在學(xué)習(xí)上,我還是第一次聽說過。”鼻涕蟲也瞪大了眼睛。
“老師舉一個(gè)例子給你們聽聽,怎樣?”
“好。”
“在課堂上聽課時(shí),同學(xué)們要一動(dòng)不動(dòng)地端坐在桌子上,眼睛卻要聚精會(huì)神地跟著老師轉(zhuǎn),這不是關(guān)于學(xué)習(xí)的一靜一動(dòng)嗎?”
“是真的!
原來這就是用在學(xué)習(xí)上的一靜一動(dòng),可是在這方面,小蠻腰老師還有呢!所以一會(huì)兒,她接著又說:
“其實(shí)一靜一動(dòng)還可以用在寫作文上呢!”
“不會(huì)吧!”花花將信將疑。
“不騙你們的,比如我們眼前的小榕樹,要是你們,該怎么寫?”
“很簡(jiǎn)單,我會(huì)寫它像一柄巨大的雨傘!北翘橄x搶著說。
“這么一寫,才一句話,何時(shí)才能填滿一頁作文紙?要寫得詳細(xì)點(diǎn),比如它有綠油油的葉子,密密麻麻的枝杈,灰溜溜的樹干,而且樹干上面還布滿麻點(diǎn),像是鼻涕蟲一個(gè)星期不洗的臉。小蠻腰老師,你覺得我的水平怎樣?”花花得意了。
“很好。”小蠻腰老師笑了!爸徊贿^!彼又抡f:“你們想過沒有,這只是小榕樹靜的一面,它還有動(dòng)的一面呢!”
“小榕樹又不是動(dòng)物,怎么會(huì)有動(dòng)的一面?”鼻涕蟲糊涂了。
“有的,比如風(fēng)吹過樹梢的時(shí)候,比如小鳥?吭谥﹁旧系臅r(shí)候,又比如我們的同學(xué)圍繞著它瘋跑搖著樹干的時(shí)候,這些不正是小榕樹動(dòng)的一面嗎?所有的東西,哪怕是一個(gè)看似靜止的物體,都會(huì)有動(dòng)的一面。同樣,再調(diào)皮搗蛋的孩子,無論他們多么好動(dòng),也會(huì)有靜的一面。所以我們要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)將動(dòng)跟靜的兩方面分別寫出來,這樣才算是一篇好文章喲!”
雖然學(xué)會(huì)怎樣寫一篇好文章是一件值得讓人高興的事,可鼻涕蟲的精力早放在別處呀!他如今就忍不住說道:
“花花,上帝可以作證,我不可能一個(gè)星期不洗臉!
“為什么?”
“因?yàn)槟呐挛也辉敢庀,每天早上我們家的正?jīng)媽媽也會(huì)拿起手帕幫我擦幾下的!
鼻涕蟲剛說完,花花腦子里立刻浮現(xiàn)出一幅一靜一動(dòng)的畫面來,靜的部分是每天早上苦哈哈呆站著的鼻涕蟲,動(dòng)的部分不就是幫他使勁擦臉的正經(jīng)媽媽嗎?
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