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      2. 活動作文

        時間:2022-05-12 09:32:42 動作 我要投稿

        【必備】活動作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】活動作文4篇

        活動作文 篇1

          在日常生活中,我們身邊處處離不開文明,“文明”這個詞說起來容易,做起來難。例如我曾看到一幅漫畫,使我深受感觸。

          漫畫里面畫著在一個火車站里,有一個婦女專用的通站口,可是偏偏有三個“假文盲”也站在了婦女專用的通道,第一個人一看就是領導級別的人物,全身上下都是名牌?墒撬坏珱]有看到這是婦女專用通道,還把頭抬的高高的,仿佛一切都與他無關。第二個人帶著眼鏡很文靜的,看起來像剛畢業(yè)的大學生,此時的他也沒有看到那塊大大的牌子,而是把目光放在地面。第三個人更是夸張,戴著帽子和大大的口罩,穿著厚厚的衣服,乍一看根本看不到他的眼睛。他此時仿佛正在左顧右盼不知做了什么虧心事,而排在他們后面的'是一位抱著孩子的婦女,她已經急地汗流浹背,踮起腳尖使勁地向前面望去,等待著前面的人,xx辦完自己的事情。

          看到這里,我對這三個“假文盲”哭笑不得,同時也感到十分的氣憤。如果我猜想的沒有錯,這三個“文盲”都是認識的,而他們只顧自己的方便快捷,而堂而皇之的“忽略”了那塊“婦女通道”的牌子,這讓我萬分無奈。

          不知道同學們聽到這個漫畫的內容有什么感想,但我覺得:文明其實很小很小,但是,只要每一個人都做一件文明的事情,這就能使社會進步一大步。每一份文明就是一份力量,無數的文明在一起,就會產生一種無與倫比的力量,這種力量仿佛是一棵剛剛出土的小苗在每一個人的心中萌發(fā)。

          一份文明好像星星之火,許多文明則可燎原。

        活動作文 篇2

          星期五,這是一個特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個拍賣會。買物品的錢將全部捐給貧困災區(qū)的孩子。拍賣會在階梯教室舉行。

          熬了一個上午,下午終于來了。一上完科學課,同學們拿起錢,像兔子一樣沖向階梯教室。一進大門,就看見有琳瑯滿目的東西在講臺上。哇!這么多東西,真想買它個一兩件?墒桥馁u會還沒開始,我心急如焚地等待著。耶!拍賣會終于開始了!

          首先,拍賣師余秋雨出馬上陣!他說:“首先,咱們來拍賣三只小狗。別看他普通,可他還有一段故事來著呢!……什么故事來著”?哇哈哈!全場爆笑。余秋雨忘了臺詞,哈哈哈!“好了,別笑了”。劉老師說。我們才停止了笑聲。接著,余秋雨說:“起價只要十元”。一只只小手頓時舉了起來。“十五、二十、二十五、三十”!余秋雨喊:“三十一次,三十兩次!边@時,陳文婷大喊:“五十”!剛才還熱鬧的場面,一下子變得鴉雀無聲。最后,陳文婷得到了三只“小狗”。

          還是跳蚤市場比較有意思(后面的大同小異不再“啰嗦”)首先,一群人直沖講臺,只要拿了東西,就把錢放進捐款箱內。哇!一轉眼,一半東西被搶購一空。我找一個筆筒都是大海撈針。。∥已矍耙涣,看到了一個筆筒。于是我買了下來。然后,我看中了一只小狗,又把他買了下來。買這兩樣東西只花十二元,值!

          最后,劉老師總結了一下,說:“這次拍賣會讓我看到了同學們的愛心,很讓我感動”。還讓大隊委宣傳呢!我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱里的錢,總共六百五十九塊五毛。我覺得這錢沉甸甸的,這不僅僅是錢,而且還是大家的一份愛心!

        活動作文 篇3

          三年級第一學期的時候,我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。

          比賽開始了,老師把紙發(fā)給我們,我拿起桌上的畫筆,用心的畫了起來,我們畫畫的題目是我的媽媽,我把我媽媽畫的很漂亮,長長的頭發(fā),大大的眼睛,光滑的皮膚,因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了,老師把畫看完了,說:“有幾位同學畫得非常好”。老師開始說名字了,我用激動的心情聽著老師,哇。第一個就是我,第二個是我的好朋友張陪陪,第三個是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學們畫的都很好。

          下次繼續(xù)努力!我們全班同學一起喊我們會繼續(xù)加油的!

        活動作文 篇4

          “噢呼——今天真開心”!我笑著對同學說。你一定想知道這是為什么吧!那就聽我慢慢道來…….

          今天下午,我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室,各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因為我還要聽講座呢!

          演講開始了,聽了講解老師的話,我才漸漸明白:原來這次活動和機器人、飛機有關呀!這些可都是高科技產品,肯定非常好玩!經過“漫長”的講解,終于到我們最期盼的“自己開飛機”這個環(huán)節(jié)了。同學們聽后直奔操場,恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步,急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的慢極了。

          焦急的等待之后,終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,在“專業(yè)人士”的指導下小心翼翼地操控著飛機。也不知為什么,我操控飛機時除了開心,心里又升騰起了絲絲的緊張,但不一會兒,緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,正當我玩的入迷時,旁邊的老師碰了碰我,示意下邊還有好多同學在等著。我萬般無奈,依依不舍地把遙控器交到我后邊同學的手里。

          “哦!這兒還有好玩的!”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去,原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它,就仿佛進入了五彩斑斕的海底世界,我試了試,嘿,還真不錯。

          時間如飛箭,一眨眼同學們就坐在教室里寫作業(yè)了,現(xiàn)在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動。

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