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      2. 小學感動作文400字

        時間:2021-06-20 19:53:43 動作 我要投稿

        關于小學感動作文400字4篇

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學感動作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        小學感動作文400字 篇1

          這天放學,我又蹦又跳地回到家。可是發(fā)現家門關著,爸爸媽媽不在家,我很失望。因為我今天考了100分。本來想拿給父母看的,可是他們卻不在家。

          等了很久,他們還是沒回來,我心里開始著急了,因為今天作業(yè)很多,如果再不回來,我的作業(yè)要做到很晚才能做完。

          再等 ,他們還是沒回來。我想:“你們平時不是很早就回家嗎?怎么今天讓我吃‘閉門羹’呀!”我急得直跺腳,哭了。

          我的哭聲驚動了對門的張大爺。張大爺開門問:“小孩子你怎么了?”我急忙擦掉眼淚說:“沒什么,只是我爸爸媽媽還沒回來!睆埓鬆斴p輕拉著我到他家說:“你先到我家做作業(yè)好吧!”說完走到廚房里。我開始做作業(yè)了,剛做一會兒,就聞到香噴噴的方便面的味道。這時我的肚子開始向我大聲抗議了。心想:“這碗方便面要是給我吃了,那該多好啊!”說來也怪,張大爺果真端了一碗牛肉面放到 我面前,“餓了吧,快點吃,冷了就不好吃了!蔽疫B謝謝都沒來得及說,就大口大口吃了起來。張大爺笑著說:“慢點吃,小心別噎著!蔽页酝炅,用手擦了擦掛在嘴角的油。張大爺笑了,笑得是那么慈祥,是那么溫暖,是那么親切。

          張大爺雖然不是我的親人,但是 他卻把我當作他的親人看待。我一定會記住他對我的幫助,我一定會永遠記得張大爺的。

        小學感動作文400字 篇2

          店主站在柜臺后面,百無聊賴地望著窗外,心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。

          一個小女孩走了進來,整張臉都貼在了櫥窗上,仔細地尋找著,過了一會兒,出神地盯著一條藍寶石項鏈看。

          “我想買給我媽媽,您能包裝得漂亮一點嗎?”她說。

          店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩,問:“你有多少錢?”小女孩馬上從口袋里掏出一個小袋,小心翼翼地打開,然后將錢攤在手心上,興奮地說:“這些可以嗎?”不待店主回答,她又說:“今天是媽媽的生日,我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過,我相信媽媽一定會喜歡這條項鏈的',她肯定會笑得特別的好看,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣!

          店主認真地聽完,拿出了那條項鏈,裝在一個精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對小女孩說:“拿好啊,小心點!”說完拍拍小女孩的頭,微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

          在這一天的工作快結束的時候,店里來了一位年輕的媽媽,衣著雖簡樸但不失韻致,她有一雙藍色的大眼睛,她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這里買的嗎?多少錢?”

          “本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密!

          媽媽說:“我女兒只有幾枚硬幣,這條藍寶項鏈卻貨真價實,她絕對買不起的!

          店主笑了笑,一臉的燦爛,輕輕地從媽媽手中接過禮品盒,精心地將包裝重新包好,系上絲帶,又遞回了媽媽的手中。

          媽媽愕然。店主說:“她給出了比任何人都高的價格,孝心無價,更何況,她還付出了她所積攢的一切!

          “謝謝!蹦贻p的媽媽含淚說完,又笑了,有一滴淚在她眼角綻放光芒,就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。

        小學感動作文400字 篇3

          在我們的生活中,會遇到很多平凡的小事,而這些事卻帶給我們無數的感動。在我的記憶中,就有這樣一件小事。

          那是去年夏天的一個星期一,作為值周生的我照例要站在十六班的隊尾檢查這個班的升旗情況。

          這天天氣十分炎熱,頭上的太陽像一個火球似的炙烤著操場上的人們。我感覺頭發(fā)都要被曬焦了。

          升旗儀式進行到一半時,我忽然覺得天旋地轉,有無數金星圍著我,接著眼前就只能看到一片模糊的景物就在我快暈倒的時候,一雙手扶住了我。我抬頭一看,是一個年齡和我相仿的男孩。他關切的問我:同學,不舒服么?我送你去醫(yī)務室吧。

          于是,他扶著我慢慢走到醫(yī)務室,他急切地跟醫(yī)務室的老師說:她剛才差點暈倒,她是不是中暑了?然后趕快給我倒了一杯水。看我喝了之后,他又問我:現在感覺好一些了嗎?我沖他點點頭。老師幫我量了體溫,說,沒事,中暑了,休息一下就好了。

          頭還是有點暈,我站起身,準備回班,卻發(fā)現那個男孩一直沒有走,他說:我送你回班吧。聽后,我心里十分感動,說:好的,謝謝你。

          直到將我送回班里的座位上,這個男孩才放心地離開。

          盡管素不相識,但他熱情地幫助我,是因為他身上有一種美好的品質,而我也要把這種品質傳遞下去,幫助更多需要幫助的人。

        小學感動作文400字 篇4

          周末,我們全家乘公共汽車去外婆家玩,當時車上很擠。當361路公共汽車停靠在龍崗醫(yī)院站時,一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車里的廣播說:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請主動給老、幼、病、殘、孕婦讓座。

          一個老奶奶連忙起身讓座,而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭,同時一只眼睛在外面觀察事情的進展。也許他心里想,好不容易找到了位置,就這么讓了,那么遠的路程怎么辦?我才不讓。

          就在同一時刻,坐在后一排的小女孩叫著:叔叔,我的位置給你坐。受傷的那位叔叔看看老奶奶,又打量打量小女孩,也許心里想著,老人讓座,多不好意思呀;小女孩的坐位,也不好意思坐。但是,不坐,又站不了,還是坐小女孩的位置好了。

          一位年長的老人,他可能是小女孩的爺爺,看著自己的小孫女,這么好品格,高興地笑了,小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來這這么涼的天氣,還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了,也許是在心里嘲笑她們。

          突然,汽車前面有個人竄到馬路中間,司機來了個急剎車,站著的小女孩往前一傾,摔倒了。剛才還笑容可掬,現在卻痛得淚流滿面,原來一顆門牙碰掉了。

          受傷的叔叔站起來說:都怪我不好,我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧,你這么小,又抓不到扶手,很容易摔倒的。

          前面看雜志再也坐不住了,連忙起身讓座,車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。

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