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      2. 小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字

        時(shí)間:2021-06-15 20:22:29 動(dòng)作 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字合集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字合集5篇

        小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字 篇1

          今天是星期五,學(xué)校組織我們到射陽去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱,我們也像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,不停地說笑。

          大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)目的地。來了一位指導(dǎo)老師,他陪我們一起度過這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先,他教我們做木工,我學(xué)老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會(huì)兒做好了,大家做得都挺認(rèn)真。中午時(shí),老師讓我們自己盛飯,同學(xué)們狼吞虎咽,好香!下午,指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則:由一名隊(duì)員在地上畫一個(gè)世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來,最后,推動(dòng)其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好,就在我們快要擺好的時(shí)候,別隊(duì)的一名隊(duì)員來搗亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒有擺木牌,才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”,不過也損失了大半,真拿他沒辦法!

          就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負(fù)有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計(jì)策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。

          晚上,大家聚在宿舍里休息,因?yàn)槎际堑谝淮坞x開家,離開媽媽的嘮叨,同學(xué)們覺得很自由,無拘無束,談天說地,有的同學(xué)講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗……

          第二天,老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過去,抓住后面一個(gè)人的左手,后面同學(xué)也照樣做,互相手拉著手,同時(shí),走四步,跳四下,同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過來。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的是多么地重要!

          愉快的兩天很快過去了,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了,親愛的指導(dǎo)老師,再見了,美麗的學(xué)校,我們還會(huì)再來的!

        小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字 篇2

          天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩銀灰色的輕紗。

          滿懷著激動(dòng)的心情,我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。

          到了校園門口,看見那接送我們的巴士,我激動(dòng)的心情再也無法掩飾了,我迫不及待的等待著校門的開啟!皼_啊”這個(gè)聲音在人群中響起,同學(xué)們奔向集合地點(diǎn),人人的臉上都露出了燦爛的笑容!

          因?yàn)槲覀兇蠹叶己芗?dòng),所以我們都興致勃勃的討論著,這時(shí),本次實(shí)踐的教官來到我們班前,用他那強(qiáng)有力的聲音喊了一句:“趕快集合,報(bào)人數(shù)。”這些教官都這么“橫”嗎?同學(xué)們私底下默默地猜測(cè)著,心里想象著去實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)面。

          準(zhǔn)備就緒了,我們雙人一排一齊登上了大巴車,到了車上,教官說:“車上不許吃零食及任何食物!笨粗已b的滿滿的背包,情不自禁的嘆了口氣“呵,白帶這么多零食了!

          到了訓(xùn)練場(chǎng)看著教官們英姿颯爽的身形,在他們的身上體現(xiàn)出來成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)。我們經(jīng)過一段時(shí)間的排練,終于有了點(diǎn)模樣,在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出,雖然我們的隊(duì)列并不完美,但是也展示出了我們的風(fēng)采。

          一上午的“魔鬼”訓(xùn)練結(jié)束了,我們來到了宿舍。這是一個(gè)新建度假村,周圍被連綿起伏的山峰圍繞著,許多同學(xué)緊握著自己好朋友的手,希望被分到一起,但天偏不全盡人意,我同情的看著那些依依‘惜別’的同學(xué)......

          站軍姿,齊步走,跑步走,蹲坐,我們一遍一遍喊著那枯燥的口號(hào),用盡了全身的力氣,卻總是不能令教官滿意。腰酸了—堅(jiān)持,腿疼了—堅(jiān)持,無論任何情況,我們依然堅(jiān)持,努力,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥砼c希望!

          兩天中,我們飽受前所未有的辛苦,然而就是這辛苦,我相信我的人生會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)有所改變,因?yàn)樗鼘?huì)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩絕倫的人生!

        小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字 篇3

          今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀円ド钲诘臇|部華僑進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          啟程了,我們?cè)?號(hào)車上有說有笑。人人都期望去實(shí)踐,所以現(xiàn)在大家都十分激動(dòng)。10點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地,同學(xué)們欣喜若狂,經(jīng)過”幾番折騰“,我們進(jìn)入了景區(qū),玩去了。

          東部華僑城是由華僑們花費(fèi)了35億左右建成的,其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了,我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。

          華僑城游樂設(shè)施像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項(xiàng)目:木質(zhì)過山車、游戲機(jī)、颶風(fēng)營救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多,但我最喜歡的卻是木質(zhì)過山車和颶風(fēng)營救。

          木質(zhì)過山車是全國十大過山車,全程400多米,高度十分恐怖,但這正是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。我去排了隊(duì),玩的人多,我排了一個(gè)多小時(shí)才輪到了我。我飛快地沖了上去,過山車停了下來,里面的人出來后,我跳了上去,把行李往寄存柜一扔。等了一會(huì)后,游戲開始了!過山車以每小時(shí)70公里的速度運(yùn)行著。上坡了,我全身都向后傾,好像要掉下去了一樣!開始下坡了,速度提升到了最高點(diǎn),巔峰時(shí)刻到了,我屏住了呼吸。下坡太恐怖了,失重的感覺太難受了,我差點(diǎn)沒哭出來。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛,我的媽呀,就我!穿山洞了,我眼前一黑,媽呀,見到光了,可是又失重了!最后過山車一上一下,像波浪一樣。下車后,我心里感嘆到:這真是夠厲害的,差點(diǎn)沒把我弄死呢!我說玩完的人怎么都臉色發(fā)白。

          接著我們來到一個(gè)新項(xiàng)目前,那就是颶風(fēng)營救,颶風(fēng)營救其實(shí)就是打水戰(zhàn),我做的戰(zhàn)車射程遠(yuǎn),威力大。游戲開始了,船開始移動(dòng)。我坐在發(fā)射臺(tái)上,朱天奇在前,我在后,開始打水仗!由于我們倆十分投入,所以沒被別人射到,而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然,有人攻擊我們,水崩又來了,又剛好經(jīng)過瀑布,我怒了,對(duì)著岸上狂射,岸上的`人沒雨衣那樣子,比落湯雞還慘!雖然我成了落湯雞,但朱天奇因?yàn)闆]買雨衣,衣服都濕透了!還好他預(yù)備了一套,不然那就慘了。隨后,射我的人也玩了颶風(fēng)營救,我投入硬幣,瘋狂地朝他掃射,結(jié)果,他悲劇了!

          吃完午飯后,我買了兩個(gè)紀(jì)念品,然后將整個(gè)下午都花在了游戲廳中。爽呀!

          這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺,因?yàn)槲覍W(xué)到了,玩到了,看到了,也聽到了!

        小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字 篇4

          又是一年春色好,忙趁東風(fēng)放紙鳶。為了讓孩子們走進(jìn)自然、親近自然,感受春的氣息、春的魅力,在我校少隊(duì)部的安排下,4月6日下午我們四年級(jí)組近300名師生齊聚渭河生態(tài)公園,開展了本學(xué)期第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 擁抱春天,放飛夢(mèng)想放風(fēng)箏比賽。

          春風(fēng)拂面,柳綠花紅,參與活動(dòng)的每一個(gè)人都是無比的興奮。班主任和護(hù)導(dǎo)教師出發(fā)前在教室將家長(zhǎng)分配到各個(gè)學(xué)習(xí)小組中,讓家長(zhǎng)和孩子們提前認(rèn)識(shí)、交流,同時(shí)就下午活動(dòng)的紀(jì)律與環(huán)保等做以具體的要求,并給孩子們簡(jiǎn)單介紹了一些放風(fēng)箏的技巧。孩子們帶著自己心愛的風(fēng)箏在校園整齊地列隊(duì),五彩斑斕的風(fēng)箏讓校園內(nèi)瞬時(shí)繁花似錦。年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員講話,就活動(dòng)中學(xué)生的安全與文明出行等方面提出了要求,并建議家長(zhǎng)義工在參與中加強(qiáng)對(duì)所在小組學(xué)生的組織和管理,祝此次活動(dòng)圓滿而有意義。

          追逐風(fēng)箏、擁抱春風(fēng)、放飛夢(mèng)想、享受時(shí)光。四月的天空一片湛藍(lán),五彩繽紛的風(fēng)箏將天空裝點(diǎn)得格外美麗。孩子們?nèi)宄扇旱胤棚w著自己的風(fēng)箏,放飛了火熱的激情與青春的理想,盡情享受春日里暖暖的陽光和夢(mèng)想放飛時(shí)的喜悅。春風(fēng)三月弄紙鳶,許多風(fēng)箏飛得很高,已經(jīng)看不見繩子的蹤跡,也有個(gè)別風(fēng)箏出現(xiàn)細(xì)節(jié)問題,忽起忽落,可是這并不影響大家的興致,執(zhí)著的放飛風(fēng)箏。現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛引來了眾多的駐足觀賞者,他們不時(shí)指點(diǎn),與同學(xué)們共同分享放風(fēng)箏的喜悅。

          在此次活動(dòng)中,家長(zhǎng)義工們踴躍參與,既是孩子們的好朋友,又是老師們的好幫手。他們的身影活躍在每一個(gè)需要幫助的孩子身邊,時(shí)而幫他們解線,時(shí)而身授放飛技巧,時(shí)而用相機(jī)記憶著美麗的瞬間歡聲笑語蕩漾在陽春三月的渭水河畔,使往日沉靜的生態(tài)公園生機(jī)盎然。

          擁抱春天,放飛夢(mèng)想,此次實(shí)踐活動(dòng)使孩子們放飛了各自心中的夢(mèng)想,暢享了春天的溫暖與情懷,既豐富了孩子們的校園生活,陶冶了他們的情操,又提高了孩子們的實(shí)踐能力,增強(qiáng)了他們的合作交往能力。在孩子們豐富多彩的小學(xué)生活中,又多添一份特別的記憶。

        小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文600字 篇5

          今年夏季有一天下午放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們說:“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校研究決定,明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車,到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好,我們要做好以下準(zhǔn)備:一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水;二是帶上少量的食品;三是帶上必要的觀察工具;四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄;五是一定要聽從老師的指揮注意安全!

          老師講完后,全班同學(xué)議論紛紛,可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了;丶业穆飞衔覀?nèi)匀挥懻撝總(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,我們盼望著這一刻的到來。

          第二天早上,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后,按照事先的分組,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。

          我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上,周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著,好像在歡迎我們的到來;一陣風(fēng)吹過,垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手致意。

          我們首先觀看了荷花塘,只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺,盛開的荷花,有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來到“東方不沉湖”,湖里的水清澈見底,微波蕩漾。老師告訴我們,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食鹽,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不會(huì)下沉,躺在水里可以看書,悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋,吊橋是用鐵鏈和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全,我們小心地走在上面,體驗(yàn)到了從未有過的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光,我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。

          老師讓我們休息了一會(huì),又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組,在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下,開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物,她把這棵植物根部的土用水洗干凈,晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子,觀察植物的花、果實(shí)和種子……

          時(shí)間過得真快,我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍,向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

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