冬日優(yōu)秀作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的冬日優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日優(yōu)秀作文1
冬日的大街是北風(fēng)哥哥的樂園，盡管人們都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可北風(fēng)哥哥聰明的很，他看準(zhǔn)一點(diǎn)空隙就鉆進(jìn)了我們身體。此時(shí)，惟有一個(gè)地方他進(jìn)不來，那就是浴室。
我最喜歡電廠里的浴室，因?yàn)樵谀抢锵丛�，用一個(gè)字來概括，那就是“爽”。走進(jìn)浴室，給人的第一感覺就是空曠明亮，但不用擔(dān)心，里面永遠(yuǎn)讓人感到舒適，可以說是冬暖夏涼。我們走進(jìn)浴場(chǎng)，選了一個(gè)靠邊的位子洗了起來。首先，我們把水打開，頓時(shí)，從管子里射出一股晶瑩的水柱，它們落在地上，濺起一米多高的水花，剎那間又變成了一層薄霧，在你眼前散開，還不停地唱起《水之歌》—“霹靂叭啦，霹靂叭啦”，可好聽了！我拿起毛巾，盡情享受著水給予的溫暖，不由陶醉在其中，和著水聲唱到：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，喔！喔……”我沖夠了，就用沐浴露和洗發(fā)露分別抹在頭上和身上，然后學(xué)著電視里的樣子，把毛巾放在背后，然后用手抓住兩頭來回搓，并不時(shí)抖一抖身子，把一旁的媽媽逗得直發(fā)笑，我高興極了。洗完后，我穿好衣服，走了出去，這時(shí)我再也不怕北風(fēng)了，因?yàn)闊釟庖寻鼑宋业娜�，此時(shí)的我只感到身子像發(fā)生了脫胎換骨一樣的變化，全身都是用不完的力氣。
同學(xué)們，你想體驗(yàn)一下這樣的感覺嗎？就來這里洗個(gè)澡吧！
冬日優(yōu)秀作文2
今天是我們的觀察課，冀老師就帶著我們班的同學(xué)去觀察冬天的菜市場(chǎng)，于是我們一起便出發(fā)了。
我們走到文化路口的時(shí)候，有幾輛汽車從我們身旁開過，還有幾位老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽光照在她們的身上，一切顯得都是那么的自然。柳樹落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹枝，生怕松樹的刺把我扎著，冬天的松樹不是那么扎人，是不是冬天的風(fēng)把松樹刺吹酥了。
當(dāng)我們來到馬路旁菜市場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)冬天的菜市顯得場(chǎng)特別冷清，只有幾家賣水果的在等著顧客，突然有一位騎摩托的叔叔過來，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說：“老大爺，一斤蘋果多少元？”老大爺說：“三元一斤。”那位叔叔又問：“桔子多少元？”老大爺說：“四元一斤�！蹦俏皇迨逭f：“就給我來兩斤蘋果吧！”說完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔，這時(shí)叔叔卻說：“不用了，我這有備用袋，綠色環(huán)保嗎。”叔叔的樸實(shí)話語打動(dòng)了我的心弦，是啊，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下，老大爺說：“不夠，再拿三個(gè)蘋果�！笔迨迥媚昧巳齻�(gè)蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔，叔叔熱情地說：“老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開了。
時(shí)間過得真快�。∥覀兊挠^察課就這樣不知不覺結(jié)束了，最后我們排好隊(duì)，就踏著整齊的步伐回到了教室。
冬日優(yōu)秀作文3
一提起冬日，人們往往會(huì)想到皚皚白雪。要是說最美的雪景，對(duì)別人來說也許會(huì)說哈爾濱的雪美，但在我的眼中家鄉(xiāng)的雪是最美的。雖然家鄉(xiāng)的雪不是什么鵝毛大雪，冰天雪地，大雪紛飛。但它送給了我們樂趣。
一下雪，雪地里傳來吶喊：“下雪了！下雪了！”處處洋溢著歡聲笑語。我怎么也想不到這雪竟成為了武器。成為了誰的武器呢？當(dāng)然是小朋友的。小朋友們一個(gè)個(gè)都成為了武裝戰(zhàn)士，不畏嚴(yán)寒，冒著彈“雨”前進(jìn)。看！一個(gè)小朋友剛抬頭就被打成了大花臉，接受了雪的洗禮。
不要以為雪就這么一點(diǎn)兒本事，它的本事可大著呢！
看！從這里到那里，又從那里飛到這里，有時(shí)飛到小朋友臉上，有時(shí)又飛到窗戶上。時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而又緩緩落到地上�？伤�嫌不夠，眼看快落地了，它又飛了起來。它不僅送給了小朋友們樂趣，還殺菌。它會(huì)英勇的殺死空氣中的細(xì)菌和病毒，預(yù)防疾病。還能讓空氣中的灰塵、塵土飄到大地，從而凈化空氣。
它只要來到田地里，就要做好事，覆蓋小麥、大米等莊稼，防止莊稼凍死。還可以融化成雪水補(bǔ)充水分。
我愛家鄉(xiāng)的雪！
冬日優(yōu)秀作文4
陽光，無比明媚。每每看見，那縷溫暖人心的陽光，射在寒冷的教室。此時(shí)，總讓我想起我們的陽光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級(jí)，小升初階段，燦爛響亮的笑聲變得格外可愛。班上的空氣總是凝固著，令人無法呼吸。這時(shí)，吳謹(jǐn)?shù)摹芭枴笨偰茏尨蠹夷樕下冻隹鞓返男θ荨?/p>
中午，同學(xué)們一到教室，立刻拿起筆，開始做作業(yè)，幾乎沒有喘息的時(shí)間。“嘿呦，不要關(guān)在籠里了，要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來這里集合！”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮，使每個(gè)人都聽得一清二楚。
“作業(yè)太多了，還沒有完成呢？”教室里一群哀嚎。
“沒事，學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快，才能學(xué)得踏實(shí)�！�
教室里依然是無奈的嘆息：“老師會(huì)批評(píng)的�！�
“沒事，你們成績那么好，學(xué)得那么努力，老師才舍不得批評(píng)呢�！眳侵�(jǐn)說話時(shí)，抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈�！币魂嚳裥^后，基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗�，集體喊著“一二一”的口令，走出教室。
從那以后，別的班死氣沉沉，我們卻在陽光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著，玩耍著，享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn)，作為那縷陽光，也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了，吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手；老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí)，吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn)；繁忙的衛(wèi)生區(qū)里，吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn)，是冬日里的陽光，灑在每個(gè)人心頭，讓大家都是暖暖的。
冬日優(yōu)秀作文5
寒風(fēng)無休止地瘋狂咆哮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來往的行人與車輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來湊熱鬧，我心里的小太陽怎么也亮不起來。偶然，再次瞥見窗外樹上懸掛著的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事牽引出來——那天，正好端端的走回家，最愛大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦？”我開玩笑地說：“怎么，錢包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮。”“嘁！”我不以為然。倒是樹上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽，快來看啊，誰這么缺德，把香煙盒掛在樹上？”說著，我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者，摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說：“這反面還有字呢。”“真的！上面寫著‘請(qǐng)愛護(hù)樹木，小樹會(huì)哭的哦。’”紙盒上稚嫩的字跡顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說：“寫這個(gè)的孩子真懂事。”說罷，他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我，無盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來。
現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)保”的口號(hào)，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
冬日優(yōu)秀作文6
寒冷的冬季又來臨了，萬物枯死，清溪冰凍，真是一個(gè)令人傷心的季節(jié)。
走進(jìn)校園，樹都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽光充沛，照著這個(gè)溫暖的校園，一切有如春日般生機(jī)勃勃。
又是一年一度的讀書節(jié)，書香溢滿校園。讀書節(jié)活動(dòng)很多，如：小百家講壇、古詩文誦讀考級(jí)、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過，所剩無幾的未演講的人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因?yàn)槲腋忻傲�，聲音沙啞，即使演講稿再好，推薦的書目再經(jīng)典，也無濟(jì)于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺(tái)，場(chǎng)下一片靜默。
我開始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時(shí)咳嗽，由于緊張，還不時(shí)讀錯(cuò)了音，讓臺(tái)下的聽眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見了一個(gè)堅(jiān)定的目光，是好好！她的眼神如此執(zhí)著，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現(xiàn)實(shí)。
讀完了，場(chǎng)下在座觀眾無一人鼓掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿感激。
有時(shí)，友情的溫度只需一個(gè)眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽遮住，但我的心始終被照耀著。
冬日優(yōu)秀作文7
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說不出的感覺，濃濃的愛嚴(yán)嚴(yán)的裹著我，絲毫沒有冷的感覺。
上學(xué)路上，身旁的樹都光禿禿的，仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家，還沒來得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話可給我說，別藏著掖著。”聽著一句一句的關(guān)心話語，我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖，忙回答：“沒事，我不冷，我還覺得很熱呢，呵呵�！�
屋外，北風(fēng)怒號(hào)著，雪花飄舞著，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日優(yōu)秀作文8
下雪啦，下雪啦！窗外搖曳著嬌小且零碎的雪花，白白的，嫩嫩的，好似九天之外墜落的精靈，潔白無瑕。
雪花，是冬天的象征。雪，更是冬季的一大景觀。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上。頓時(shí)，大地成了雪的天堂。
雪躲躲藏藏的撲進(jìn)了孩子的肩頭，調(diào)皮的滲進(jìn)衣領(lǐng)里，孩子們凍得打了一個(gè)寒顫，喜歡惡作劇的雪，邪邪的笑了；雪歡歡樂樂的落在了池塘里，頑皮地在水里游泳，喜歡游泳的雪，甜甜地笑了；雪大大方方地坐在了松樹的枝椏上，優(yōu)雅地與松樹談心，得到了知己的雪笑的更大聲了！霎時(shí)間，雪花們飄飄灑灑地從天上跑下了。嘻嘻哈哈的打成一團(tuán)，吵吵鬧鬧的跑到了全球各地。它們跑到了俄羅斯，中國，倫敦.......它們的足跡已經(jīng)遍布了整個(gè)世界！
雪精靈們給大地送去新織的棉袍，給孩子送去堆雪人的材料，盡管孩子們的手凍得通紅，但仍然玩的不亦樂乎。雪毫不吝嗇，還給大自然的植物們送去過冬的新衣呢！
雪，嫩白嫩白純潔的不可言傳，只可意會(huì)。雪，代表著光明，它用那潔白的身軀將世間的萬物凈化。
��！美麗，善良的雪精靈，我要把你歌頌，把你贊揚(yáng)，把你的足跡公布于世！
冬日優(yōu)秀作文9
冬天來了，秋姑娘帶著陣陣落葉隨風(fēng)逝去，冬爺爺向大地撒下一片銀白色的“種子”，讓大地銀裝素裹。
九寒冬，我們男孩子最高興做的就是堆雪人了。我們制作了一個(gè)雪球，滾呀，滾呀……它越來越大，漸漸地身體滾好了。隨后我們依樣畫葫蘆，再滾了一個(gè)小的做頭，再加上用果籃做的“馬桶帽"，用黑珠子做的炯炯有神的雙眼，用胡蘿卜做的`長而尖細(xì)的鼻子，一個(gè)漂亮的雪人就做好了，他的生命雖然短暫，卻給人以愉悅的感覺。
冬天到了，春天的腳步聲也就不遠(yuǎn)了。洗盡鉛華，潛心聆聽，冬日的風(fēng)景也是一幅唯美的畫面，別樣的一番美情。心兒憧憬著未來，春風(fēng)和煦，艷陽當(dāng)空高照，庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然，卻也掩蓋不住春的到來，新的一年里，又是一派新氣象，一番好的風(fēng)情。
夜與雪一同將大地覆蓋，讓冰冷的夜里透著潔白溫暖的光，也只有被雪點(diǎn)輟的冬天，才會(huì)有這種令人陶醉的凄美吧！終于看到了久違的景色。這才是她夢(mèng)寐以求的冬天。飄吧，美麗的天使，飛吧，微笑的天使，盡情的舞蹈吧，幸福的天使，這群天使里一定有愛她的人的化身。他美麗的微笑著幸福地降落在她的身邊。輕撫她頭發(fā)和臉頰。
銀裝素裹的你，含著淚水。紛紛落下，天上的雪仿佛像是你用手擦拭淚水一般。滴滴答答的聲音打動(dòng)了我……
冬日優(yōu)秀作文10
今天，我、張潤哲、王語佳、符藝佳等五個(gè)成員參加了“敲門行動(dòng)——尋訪孤寡老人”的公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們一起去尋訪住在潔蓮８幢１０３的陳蓮香奶奶。到了那兒，我有禮貌地敲了三下門，只見開門的是一位滿臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見老奶奶開了門，便爭(zhēng)先恐后地叫：“奶奶好！”“來，大家都進(jìn)來吧！”奶奶笑容滿面地迎接道。我們跟奶奶進(jìn)了客廳，和奶奶聊了起來�！白鹁吹哪棠�，請(qǐng)問您幾歲呀？”“我啊，八十七！”“哇！”我們不約而同地贊嘆起來，老奶奶耳聰目明，看起來很健康啊�！捌綍r(shí)生活怎么樣？”“蠻好的。”“生活上有什么困難嗎？”“沒有沒有�！薄澳矚g看電視嗎？”“喜歡啊，我最喜歡看新聞了�！薄澳袔讉�(gè)兒女？”“三個(gè)兒子，但都不在身邊，分開住的�！薄澳男履暝竿鞘裁�？”“身體健康��！”……
很快就到了告別的時(shí)候，我們依依不舍地向奶奶再見，“奶奶再見！祝您身體健康！”“再見！”
在回家的路上，我心想：雖然孤寡老人嘴上說不苦，但實(shí)際上還是挺辛苦和孤獨(dú)的，我們應(yīng)該給他們多一些照顧和溫暖，點(diǎn)燃他們心中冬日的一把火。
冬日優(yōu)秀作文11
每個(gè)早晨，都是新的一天。當(dāng)太陽把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí)，新的一天又到了。
冬天，本是一個(gè)悲傷的爺爺，脾氣很差，一言不合就把世界變得一片蒼白�？墒墙衲�，掌管冬天的爺爺很快樂。悲傷的爺爺生病了，快樂的爺爺來接班。冬日里的陽光不再是一個(gè)害羞的小姑娘，而變成了一個(gè)活潑、開朗的小姑娘。每天，她起得比我還早，把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上，使我想悲傷也悲傷不起來。面對(duì)著鏡子，我不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕哼起那首“金色的童年”：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……”這如畫般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽光下，金色的陽光輕輕瀉下，照耀著我金色的童年。
冬陽，打在臉上的光亮，明晃晃，讓我開始享受生活：樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，無比快樂；小小的螞蟻，忙東忙西，享受勞動(dòng)的快樂；小貓咪，伸個(gè)懶腰，“咪咪”叫幾聲，又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些，我還有什么理由抱怨，不快樂呢？柔柔的，又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年，讓我快樂每一天。一篇一頁，一滴一點(diǎn)，都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年，美麗世界。不要抱怨，這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗；多笑笑吧，這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住，冬天的陽光，很暖。
冬日優(yōu)秀作文12
清早，我睜開了朦朧的雙眼，揉著眼睛下了床。剛拉開窗簾，哇！這窗戶上面結(jié)了一個(gè)個(gè)冰花，美麗極了。再看看窗外，無數(shù)個(gè)小晶體緩緩的從天空中降落，孩子們都在放著鞭炮。我一看日歷，原來今天是大年三十啊！我情不自禁的想起了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
咚咚咚，咚咚咚是誰在敲門？只聽到門外在喊：王茜緣，快出去打雪仗！哦，原來是小伙伴們叫我出去打雪仗呀！
一出門，晶瑩剔透的雪花就輕輕地?fù)崦业哪�，在我身邊盤旋著，飛舞著。小伙伴把我拉到院壩里，說：我們就在這里打雪仗吧！我和你、王一帆是一隊(duì)，李博文、鄭婉婷、寇欣雨是二隊(duì)。說著，順勢(shì)捏起一個(gè)雪球，扔向了李博文。李博文還來不及躲閃，就被扔了個(gè)正著。二隊(duì)的寇欣雨發(fā)起攻擊，捏了一個(gè)大雪球。：看招！大雪球飛向了王一帆，王一帆一個(gè)飛閃，大雪球飛到了地上。：哈哈，沒打著，沒打著王一帆做了一個(gè)鬼臉。：呀！誰打了我？我們隊(duì)的寇靖揚(yáng)大聲叫道。原來是鄭婉婷偷偷繞到寇靖揚(yáng)的后面發(fā)起了攻擊
孩子們回來吃飯啦！外爺喊道。我們爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了房門，吃上了一頓幸福的年夜飯。
冬日優(yōu)秀作文13
“�！彙彙抡n時(shí)間到了，老師，你們辛苦了�！彪S著一陣悅耳的鈴聲響起，清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了，我的短繩還是一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒有，另外還要抓緊時(shí)間練習(xí)跳大繩，這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費(fèi)掉。下了樓，北風(fēng)呼呼地吹著，我不禁縮了縮脖子，顫顫巍巍地拿起跳繩，開始跳起來。才跳了幾下，手就已經(jīng)麻木了，被凍得發(fā)紫，我忙把跳繩收好，把手伸進(jìn)口袋里，過了好一會(huì)兒，才恢復(fù)到先前的紅潤柔軟。
我十分沮喪，跳繩還是一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，這樣下去也不是辦法，我觀察到，跳短繩的同學(xué)手上大都戴著一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套，可是這么冷的天，誰會(huì)放著手套不帶情愿挨凍呢？但是因?yàn)樘K，我又不得不去。我抱著“試一試”的心態(tài)，找劉茵借手套，沒想到，劉茵聽了我結(jié)結(jié)巴巴的講述，不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節(jié)下課，我戴著劉茵的手套在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來，但是我一點(diǎn)兒也感覺不到冷，心里充滿了對(duì)劉茵的感激。
在這個(gè)寒冷的冬天，我的心，卻溫暖如春。
冬日優(yōu)秀作文14
暖陽
我想也許我的前世是一株向日葵，愿意把金色的笑臉朝著明亮的太陽，貪婪地享受著溫暖。
在寒冷的季節(jié)里，喜歡太陽，溫暖和幸福。我倚靠著窗，看浮游不定的光線，在青石板上鋪灑一地碎落的日影。想伸出手，握住冬日里暖和的熱度，帶著幾許透明的天真。抬頭看著天空，需要避開太陽的刺探，這樣才不會(huì)絢爛了視野。我甚至沒有察覺，眼睛里的倒影一如多年陪伴著我的天空，亙古不變。
陽光平靜地，拉長了你的我
的影子。在這樣短暫的時(shí)間里，一寸陽光就能照亮許多過往的故事。我想說，不以物喜，不以己悲。只是，淺淺情深的時(shí)候，狠心轉(zhuǎn)身的決定沾染了些傷悲。
如若暖陽不暖，那么冰封的心事還有溫柔的時(shí)刻嗎？
大樹
葉子的蒼翠，因風(fēng)而起，隨風(fēng)而逝。于是，我慢慢懂得造物者的良苦用心。
當(dāng)風(fēng)吹掉了那片幽幽絮語，大樹把自己展示在溫暖的空氣里，讓空氣洗滌掉身上昨日的味道，將自己的心事寫進(jìn)年輪，所以，誰都看不見。我們只能從被西風(fēng)輕搖的樹干里，想象它蒼涼和溫柔的笑。
這時(shí)的大樹，是孤獨(dú)和幸福的。會(huì)有一個(gè)善良的孩子，去讀它的故事，把美麗呵護(hù)。世界是光明的。
冬日優(yōu)秀作文15
愛，無處不在，可是最讓我感動(dòng)的是那隱藏在冬日里深深的愛！
寒假里的一天清晨，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，天還沒亮，我在床上睡的正香，愛在冬日里作文。突然一陣“轟轟。”的聲音，把我驚醒，我從床上趕緊爬起來， 刺骨的冷意讓我的身體情不自禁的顫抖，我迅速給自己裹上一件厚實(shí)的衣服�！鞍⑻纭Ｌ淞�！”我來到門前透過門上的貓眼一看，原來是一個(gè)送牛奶的叔叔，在挨家挨戶的開牛奶箱子，把牛奶放進(jìn)箱子里，，只見他滿臉是汗，小學(xué)三年級(jí)作文《愛在冬日里作文》。等送牛奶的叔叔走了之后，我心里不禁感嘆，送牛奶的叔叔為了讓我們?cè)谠缟掀鸫埠缶涂梢院鹊叫迈r的牛奶，一早就冒著寒冷的天氣給我們送牛奶，這種愛怎么能讓我們不感動(dòng)呢！
送牛奶的叔叔剛走不久，我又回到床上睡覺，不一會(huì)我又被外面“沙、沙、沙。”的聲音驚醒，我起來一看，原來是清潔工阿姨拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，看著她穿著那單薄的衣服，帶著一雙已經(jīng)破舊的手套，我心里酸酸地想，這些清潔工阿姨為了我們的小區(qū)的整潔，犧牲自己的睡眠，一早就來打掃。這不也是一種愛嗎？我們不應(yīng)該更要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生嗎？
冬天里的愛就是這么簡(jiǎn)單，但卻又能讓人如此感動(dòng)，因?yàn)樵诙炖镲@得特別濃，細(xì)心體會(huì)，會(huì)讓你知道，隱藏在其中的就是愛！
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