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      2. 冬日的溫情作文

        時間:2021-06-17 08:29:22 冬天 我要投稿

        冬日的溫情作文6篇

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的冬日的溫情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        冬日的溫情作文6篇

        冬日的溫情作文1

          許多人都喜歡夏日,討厭光禿禿的冬日,而我恰恰相反,因為冬日也有溫情。

          去年冬季的一天,寒風刺骨,漫天大雪,我站在馬路邊不住地打著哆嗦,嘴里還不停地埋怨:“怎么搞的,姑媽說好了要接我的,怎么到現(xiàn)在還不來?”我一個人孤零零地站在路邊,又餓又冷,真可謂饑寒交迫。忽然聽到一陣銀鈴般的叫賣聲:“賣紅薯,又大又香又熱的烤紅薯。”聞聲一原來是一個胖乎乎的小男孩手提一個竹籃子,正在賣紅薯。我馬上湊過去問:“小弟弟,請問杏花村怎么走?”“噢,你是探親的吧,我家就在那村,我們一塊走吧!”路上,他還熱情地幫我拎了一個大包。嘿,別看他個頭不大,拎個大皮包還走得挺快。兩人一前一后走了好大一會兒,我打破無言的局面問他:“大冷天,你怎么出來賣紅薯?”小男孩低著頭說:“我家窮,賣幾個紅薯掙點學費!薄班。”我點點頭忙掏出10元錢,便說:“給,我買兩個紅薯!彼R上放下皮包,從竹籃里拿出兩個熱乎乎的紅薯,一看是10元錢,說:“等到了那里再找你!蔽颐[手說:“不用了,就當你賣了一籃紅薯,明兒就別賣了,天太冷!毙∧泻]說什么,我也沒再去留意,繼續(xù)往前走。

          吃著香噴噴、熱乎乎的紅薯,身上也暖和了許多。不知不覺間來到一個村口,杏花村二社幾個大字出現(xiàn)在我眼前,我快跑幾步,高興地跳著說:“總算到了!毙∧泻⒑冒胩觳艢獯跤醯刳s了上來,我一看他,手被勒紅了,臉也紅彤彤的,還大口大口地喘著粗氣。我趕緊接過提包說:“謝謝你,要不是你,我根本回不來了!彼麤]說什么,只憨憨地一笑,朝提包里塞了一樣東西,就朝我們來時的路跑去了。我打開提包,一看是十幾個硬幣和幾張揉皺了的紙幣,我數(shù)了數(shù)共9元錢,原來是他找我的錢。忽然,我醒悟過來,他家不在這里,他是專程來送我的。頓時,一股暖流涌遍了我的全身。

          寒風還在不停地刮著,雪還在不停地下著,可我一點也不覺得冷,心里熱乎乎的。

        冬日的溫情作文2

          雪,還在下。

          我重新將圍巾裹緊,戴上棉手套將自行車推出了車篷。寒風呼呼地吹著,我低著頭頂著風向前。這時的校園一個人也沒有,但在一個多小時以前,學校里充滿著學生。雪,也是從那時開始下的。

          雪,還在下。

          雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷!我不禁打了個哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個小時前,我和同伴騎車回家,竟沒想到自己的作業(yè)本還沒有拿回來。我立即調轉車頭返回學校,但我太急著騎車,在快要進校門時摔了一跤,自己并沒摔傷,但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天,車鏈也沒有回到自己的崗位,我只好推著車向前走,這便出現(xiàn)了開頭的一幕。

          雪,還在下。

          我跺跺腳,雖然穿的很多,但也不能抵擋得住寒風。我戴著大棉手套,手卻依然被的沒有知覺。寒風一個勁的吹,我艱難的前進。教學樓上的綠色大燈的燈光照在人身上,仿佛一盆冰冷的水從頭上澆下來。

          雪,還在下。

          我已經(jīng)走出教學區(qū)。心想,出了校門之后,一定要攔一輛三輪車回家。寒風吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經(jīng)過校門的車輛,一輛三輪車也沒有經(jīng)過。也對,這樣惡劣的天氣,也沒有人愿意出來拉客的吧。

          雪,還在下。

          我推著車站在校門口,期望著有一輛三輪車過來,但并沒有。我正失望著要推著車回家時,保衛(wèi)科里的保衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我。“同學,怎么才回家啊?”他看著我問!盎貋砟寐湎碌臇|西!蔽一卮稹!芭叮旎丶野,天黑了,再不回家,父母該著急了!彼χf。“嗯!薄斑祝愕能囨湹袅搜?”他發(fā)現(xiàn)了我的自行車,“剛才跌地上了!薄皝恚氵M來烤烤,我?guī)湍阈扌!闭f完,他將我的自行車接過,支好,隨后蹲下身子,脫下手套。那是一雙長滿凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著車搭,一手拿著車鏈,然后一起轉動。不一會兒,自行車車鏈竟然修好了!昂昧!”他笑著拍拍手上的車油站起來!爸x謝叔叔!”“不用謝!趕快回家吧!”

          雪,還在下。

          我騎著車走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落,墻角有一枝梅花,微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上悠揚的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。

        冬日的溫情作文3

          雪,慢慢地從天空中飄下來,越積越多,形成了一片白茫茫的世界。

          早晨,我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街。回頭一望,只有幾個深深的腳烙印在雪地上。

          “來來來,香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大,但很有吸引力,又感覺……又有些親切。向前一望,只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡陋的手推車在雪地上艱難的前行著,一個個大大的糖葫蘆紅通通的,在冬日里微弱陽光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光,糖風都甩的很薄、很漂亮,它們被戳在草垛上,好誘人,我的口水都快流下來了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸著胡子,慈祥地看著我說“小姑娘,要不要來一串嘗嘗?這糖葫蘆可甜呢,不貴,一塊錢一串。”我開始注意這位老爺爺了,他一臉慈祥,頭發(fā)有些蒼白,皺紋已爬滿了他的額頭和眼角,小小的眼睛卻很有神,高高的的鼻梁,濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上,頭上戴著棉帽,可手還是被凍得有一點發(fā)紅。這使我想起了小時候。

          記得4歲那年,爸爸帶我去買糖葫蘆,那也是一個雪花飛舞的季節(jié),我吃著香甜的糖葫蘆,那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認為,糖葫蘆是香甜的,它代表了美好和純潔,正如那時的我一樣純樸、可愛。

          “恩,給我來……一串……吧!蔽野胩觳欧磻^來,剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開始打哆嗦了!昂绵!”老爺爺又高興地笑了,眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個袋子,開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的,幾根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道:“要大的、紅的,糖風甩得好的,山楂更要好。”很快,老爺爺為我挑了一串特級品糖葫蘆!爸x謝爺爺!”“不用客氣,快嘗嘗好吃不?”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起,簡直是人間美味,小時侯的感覺仿佛又回來了。我好感動。

          我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上,一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊,我的心中涌上一股暖流,這個冬天仿佛不再寒冷。

        冬日的溫情作文4

          在這個世界上,有很多讓人感到非常溫暖的故事,然而,有一種溫情,說它是世界上最溫暖的東西也是有原因的,那就是——冬日的溫情!

          ——題記

          冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但是,他也是有自己的特點的……

          太陽被西北風刮的無影無蹤,僅存的少許樹葉孤零零的隨風起舞,路上的行人把腦袋緊縮在衣服里!

          在這寒冷的冬日,也許,溫情可以化解寒冷!

          還記得那次,我深深感到溫情像股暖流流淌在我的心間!

          我們家門口有著一位賣糖葫蘆的老太太,這位老太太的兒子去了外地打工,而她的老伴也在一家小工廠里干活兒,這位老太太身體有殘疾,沒辦法干重活兒,所以只能做個小生意,掙些夠吃飯、維持生活的小錢,而每天中午這位老太太的老伴都會給她送飯。

          昨天下午,將近二點鐘了,我在家里剛打完了一篇博文,看著一串串自認為很美的文字躍然紙上,突然想起來糖葫蘆,于是乎決定下樓買一串糖葫蘆吃,就朝著我家門口賣糖葫蘆的攤子跑去,賣糖葫蘆的車子和往常一樣停在哪里,但是我卻感覺少了什么似的,少了什么呢?那時的我根本沒有心思想這些東西,就想著翠香可口的糖葫蘆了!我挑來挑去,終于發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡吃的草莓糖葫蘆,迫不及待的準備向老太太付錢。轉眼看向老太太經(jīng)常坐的位置,我這才發(fā)現(xiàn)糖葫蘆的主人不見了,我又一轉頭,發(fā)現(xiàn)老太太趴在地上,臉色蒼白的像白紙,手和腿都在不停的抽搐著!

          我終于弄清楚了,這位老太太是發(fā)病了!我一時不知所措,不知道自己現(xiàn)在該干什么,又不能見死不救,心里沒有底子,只能大聲喊:“快來人呀!有人暈倒了!快來人呀!有人暈倒了!……”不知道喊了多少遍,圍上了好多行人,但是他們有的看了看立馬走過去,有的站在旁邊圍觀看熱鬧,還有的在旁邊用手機播打120……

          我看了看周圍的人,只見他們都只在旁邊圍觀,一個個都沒有一點沖上去搶救的意思,我急了,就大聲喊道:“還看什么!快點來幫忙!但是人們還是沒有前來幫忙的意思!

          就在這時,突然從路邊跑來了一個小伙子,大約有二十多歲的樣子,只見他將自己的羽絨服快速脫下,鋪到地上,小心翼翼的扶起臉朝下趴在地上的老太太,輕輕的移到了自己的羽絨服上,動作嫻熟的拿出挎包里的一個小盒子,取出兩粒小藥丸,輕輕掰開老太太緊閉的發(fā)青的嘴巴,就著不知是誰遞過來的礦泉水,讓老人服下,這時,老太太的老伴也正好來送飯,看到此時此景,嘴里喃喃的說著:”怎么又犯病了,好幾年沒犯了呀,藥,藥也沒帶呀,多虧了這位年輕人啊!”

          救護車閃著急救燈風馳而來,這位小伙子把老太太扶到了救護車上,對嚇到呆若木雞的老爺爺說:“這下沒事了,你坐上救護車趕快去醫(yī)院吧,老太太是心臟病發(fā)作了,如果不趕快服用速效救心丸的話會有生命危險,我是新鄉(xiāng)醫(yī)學院的學生,今天正好帶有急救包,要不可就危險了……”

          這時的老爺爺?shù)哪樕嫌辛松僭S欣慰,臨上車從衣服里拿出一個扁扁錢包,顫巍巍的從里面拿出僅有的二三百塊錢,要送給這位小伙子,只見這位小伙子搖搖手,說道:“助人為樂是常事,何況我還是準醫(yī)生呢,您老還是趕快給老太太看病吧!”

          這位老爺爺給小伙子又道了謝,含著感激的淚水坐上救護車朝醫(yī)院駛去……

          看到了這感人的一幕,我不禁又用仰慕的目光看了看這位大哥哥,只見他拍了拍被弄臟了的羽絨服,背上挎包,消失在人群中。

          在這寒冷的'冬日,我感到了一絲暖意流淌在了心間……

        冬日的溫情作文5

          冬,是云的遐想化作了一種舞蹈,旋轉著輕盈的腳步婀娜婉約,是傷心的春姑娘,耐不住等待的漫長,遁入云的遐想,化了素妝,悄悄而降。

          —–題記

          20xx年的冬天,給人一種單調和蕭瑟的荒蕪感。寒冬來了,所有的視野都變的空白,也變得凄美無情。這個季節(jié)里,生命是拘謹?shù),心譴繾綣綣,忘了該怎么向前。這個季節(jié),是我們渴望已久的——關于冬的味道。干涸了好久的空氣充滿了灰塵,我渴望一場及時的大雪,帶走那些藏于心底的塵埃和憂傷。將我從封閉的角落里拯救出來,心竟如此悲涼。

          “天啊,下雪了!”伴隨著一聲驚呼,我望著窗外,好美啊……可是那好學生的名號卻在牽繞著我的腳步,動彈不得。我想,在我目睹這場美麗時,我的心便已跟著他走了,所以即使我想將我的思緒拉回作業(yè)上,便也成了徒勞。天地間雪的氣息正濃,窗外人們馳騁于縱橫于漫天飛舞的雪地,揮舞著手中的雪球,卻忘記了道路兩旁,積雪壓斷了許多剛勁的瓊枝。

          有人說,寒冬是無情的,看看枝頭的棲鴉,暖氣已殆盡,在一陣痛苦劇烈的咆哮中凌空飄落,留下了一幕永恒的悲壯。但,寒冬也是有溫情的?茨强蔑h滿雪花的碩大的冬青樹下,一對母女不是正在微笑著拍照嗎!在那銀色的操場上,不正有幾個孩童在嬉鬧嘛!

          或許我該像他們一樣放下手中的書本,去雪地感受一下這冬日的溫情……。

          我無聲的走過這空曠的原野,那時花開,七彩的萬里江山瞬間變成了粉妝玉砌的世界。我在這雪域的北國,踏著這北國的雪景,不由吟起“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外……”。陽光暖暖的,照射在雪上,迸發(fā)出七彩的光芒,讓人迷茫。伸手抓住,攤開手心,幻化成水,不免有些許失望。但只要曾經(jīng)的美好存在,又何必在乎那是否悲慘的結局。

          我想,我要高傲地活著,去追尋你那飄揚在山峰上勝利的旗幟。

          雪,我相信你沒有魂飛湮滅,在人們圣潔雪亮的眼球里,你始終永葆著世間的高潔與純粹,我相信你,相信你,在人們眼中盛氣凌人的背離,是你錚錚鐵骨的脊梁。你的柔情,你的奔放,你的豪邁和你的驕傲永遠矗立在遙遙無極的世界之巔!

        冬日的溫情作文6

          最近流感盛行,班里生病的孩子特別多,在班級QQ群里經(jīng)常有家長探討如何預防和治療感冒的話題。

          上周四,安安回來高興地說,班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水,預防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息,因生病的孩子多,下午生病的同學可以在家休息,老師會把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機上。周日又收到阮老師的信息,本周會適當放慢教學進度,讓生病在家的同學安心在家自學。看到老師的一條條飽含關心與體貼的短信,我的心里暖暖的。

          昨天晚上都九點了,安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說:“媽媽,我的手好熱!”看著整天都精神抖擻地她,我心里有些疑惑,會發(fā)燒了嗎?不像呀!我還是找出了體溫計一量,38.3℃,心涼了半截,真發(fā)燒了呀!我趕緊給阮老師發(fā)短信,為安安請假,不一會兒就收到了老師“祝她早日康復”的回復。

          今天上午九點收到阮老師的信息,詳細介紹了今天的教學內(nèi)容和要求,并把課件發(fā)到QQ群里共享,以便在家休息的孩子在家練習。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時又細心地囑咐生病的同學明天可以將單元測驗的卷拿回家考。

          對于一年級的新生來說,這個冬天是一個嚴峻的考驗,病毒越來越難對付,病程也越來越長。孩子現(xiàn)在上學了,生病后,家長除了操心病情的治療外,最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧,糾結功課落下了不好補;讓孩子帶病堅持上課吧,又糾結冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學校交叉感染不利于身體恢復。阮老師的信息就像是及時雨,讓我們這些小病孩的家長們心里有了底,看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求,我們就可以踏踏實實地在家一步步地指導孩子的學習了,實現(xiàn)了養(yǎng)病、學習兩不誤。

          冬天的太陽更讓人感到溫暖!阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個學生和家長的心里,讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您,阮老師!

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