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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時(shí)間:2024-05-27 07:45:03 定格 我要投稿

        定格在記憶中的畫面作文(熱)

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        定格在記憶中的畫面作文(熱)

          天氣又變涼了,風(fēng)刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時(shí),那定格在記憶中的畫面,便又會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中。

          那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風(fēng),我顫抖著走上了公交車,但即使在擁擠的車箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車已駛過幾站,上來一對(duì)父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個(gè)拉著男人手的小男孩長地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個(gè)可愛的小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來,我會(huì)意地站了起來,那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐!蹦呛⒆有邼貨_我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過神來,窗外的寒風(fēng)像一支畫筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶,緊接著,我聽到了父子倆的一段小對(duì)話:

          “爸爸,我們這是去麥當(dāng)勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問道。

          “是啊,爸爸待會(huì)給你買薯?xiàng)l吃,乖啊!备赣H沖孩子一笑,“哦,那媽媽呢?媽媽來嗎?”孩子睜著他那圓溜溜地大眼睛天真地看著父親。

          “媽媽啊,媽媽來不了,她在醫(yī)院打針呢!备赣H那蒼桑的臉上浮上了一層愁去。

          “哦,這樣啊,那我們待會(huì)留點(diǎn)薯?xiàng)l給媽媽吧,她的手好冰的”孩子擔(dān)心道。

          “嗯,寶寶真懂事!蹦悄腥丝赡芨械胶⒆拥男∈直洌押⒆拥氖址旁谧爝吂藥卓跉。

          “那好,爸爸吃一根,我吃十根,媽媽吃一百根!焙⒆拥男∈殖省1”狀,臉上溢滿了幸福,我的目光定格住了,我被那孩子的“1”字震憾了,四周溢滿了暖意。

          人們常說孩子沒心沒肺,其實(shí)不然,他們只是太純潔,純潔地像脫離塵俗的天使,總能在寒冷之時(shí)給人以溫暖,幸福,正如這定格的畫面,總能成為冬天中的一把火,溫暖這所有世人的心。

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