精選定格作文600字匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的定格作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
在我們的記憶里,總有那么一些畫(huà)面深深地刻在我們的腦海里,定格在記憶中使我們久久難以忘懷。
隨著最后一聲響鈴打響,我們?yōu)闀r(shí)兩天的期末考試終于考完了,我們每一個(gè)人的心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮,管他考的好不好反正考完試了成績(jī)要幾天后才出,先好好的玩幾天再說(shuō)。
當(dāng)天下午,我就與父母一起回到了老家,去和奶奶一起過(guò)年。一路上,我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜一直到了老家。
我們驅(qū)車(chē)在村子里走,看著村子這些年的變化,父母?jìng)冏爝吙偸菕熘覀兗椰F(xiàn)在真是越來(lái)越好了等等的話(huà)。當(dāng)然我也不例外突然,一顆大柳樹(shù)闖進(jìn)了我的眼前,我呆呆的望著它,突然,我對(duì)父母說(shuō):“我走著回家,反正快到家了。我走向大柳樹(shù),用手觸摸這那粗糙的體表內(nèi)心卻濺起了漣漪。
月光撒滿(mǎn)了大地,給世界換上了一身新衣,是世界變得如此純潔,沒(méi)有一絲污穢。我們幾個(gè)人給寂靜的月夜增添活力。夜已經(jīng)深了,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是,我們卻依然盤(pán)坐在一起,談笑著這半年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但,我們一會(huì)就沒(méi)了興趣,突然,也不知道是誰(shuí)提議要到小池里去捉魚(yú)。正直無(wú)聊的我們變爽快的答應(yīng)了。很快,我們就感到魚(yú)并不是那么好釣的,三四個(gè)人用網(wǎng)子在水里來(lái)回?fù)苼?lái)?yè)迫,一條魚(yú)都沒(méi)有掉到。這是有的人受不了了開(kāi)始找起樂(lè)子來(lái)了,我在表演渾水摸魚(yú)時(shí),突然感到背后一涼,還以為是摸到了魚(yú),卻聽(tīng)到了有人在偷笑,這才知道是有人把水潑到了我身上,我也不甘落后,開(kāi)始了我的反擊。于是,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗……
月亮如玉盤(pán)般懸掛在夜空中,星星也眨著眼睛,好像在時(shí)時(shí)關(guān)注著地面的情況。柳樹(shù)下,樹(shù)的枝丫一直垂到地上,我們濕漉漉的躺在石頭上,享受著這難得的時(shí)光,自從上學(xué)后,我們就沒(méi)有太多的時(shí)間在一起玩,有的人也已經(jīng)離開(kāi)了村子,可是,不管怎樣,我們以前相處的點(diǎn)滴畫(huà)面,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
定格作文600字 篇2
不知從何時(shí)起,每當(dāng)我看見(jiàn)一首首再也熟悉不過(guò)的古詩(shī)詞時(shí)。總會(huì)想起我兒時(shí),母親對(duì)我的教導(dǎo)。
那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩,眼看著年級(jí)里馬上要進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)。我們的班主任也臨時(shí)布置了一個(gè)任務(wù),讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一下。最后,語(yǔ)文老師再選出班里背誦古詩(shī)最多的同學(xué)去參加比賽。放學(xué)回家后,我把老師臨時(shí)布置的任務(wù)告訴了母親。
湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒紅暈,漸漸的,紅暈席卷了整個(gè)天空。而俯視世界的太陽(yáng),早已做好了下班的準(zhǔn)備。隨著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的流逝,慢慢的從海平面落下。母親回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背詩(shī)表交給了我。我接過(guò)了母親打印的背詩(shī)表,把它整整齊齊的放在了學(xué)習(xí)桌上。
我找出了一本關(guān)于唐詩(shī)宋詞的書(shū),讓母親畫(huà)出我需要背誦的古詩(shī)。我先寫(xiě)其他的作業(yè)。過(guò)了一小會(huì)兒,母親畫(huà)完了。作業(yè)我也寫(xiě)得差不多了。于是,我開(kāi)始背誦古詩(shī)。我剛開(kāi)始背第一首詩(shī)時(shí),并不順利。我讀錯(cuò)的音很多,而我的母親并沒(méi)有生氣。每當(dāng)我讀一句時(shí),母親則是在一旁耐心的糾正我的錯(cuò)音。當(dāng)然,也有母親不太確定的時(shí)候。她總是鼓勵(lì)我自己去查字典。在我背完母親畫(huà)的所有古詩(shī),筋疲力盡的時(shí)候。父親幫助我記完母親標(biāo)畫(huà)的所有古詩(shī)。星期一返校,我把周末背誦的所有古詩(shī)上交給了語(yǔ)文老師。雖然老師選上我代表整個(gè)班去參加“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),但是我并沒(méi)有感覺(jué)到十分的惋惜。
現(xiàn)在我的母親年紀(jì)大了,看著母親的雙手被歲月的摧殘,留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心里就像五味瓶打翻了一樣,十分的難受。我真的希望時(shí)光可以定格在母親教我的那一刻。
定格作文600字 篇3
那四幅畫(huà)面,在心中貯藏,回蕩起那一抹生機(jī)。
回到鄉(xiāng)下,空氣攜著風(fēng)的心跳,在口腔里跳動(dòng)著。遠(yuǎn)處高低起伏的山穿著單薄的綠衣,顯得生機(jī)與清新,生命的年輪永不停歇,見(jiàn)證著滄海變桑田。
邁入山中,猶如走進(jìn)了世界的藏寶地,生命的氣息撲鼻而來(lái)。由于前幾天下了場(chǎng)雨,地上的路有些泥濘,沙沙聲和蟬鳴夾雜著腳步回蕩在林間。地上的光斑顯得那么光華,有些坑里還蕩漾著水和光,倒影出一片生機(jī)。
慢慢地,你停下了腳步,望著那水坑,似惆悵,又似感傷,目光漸變深邃。那一秒,時(shí)間停止,剎那的畫(huà)面永恒定格。
兩旁的樹(shù)木千奇百怪,或白楊直通蒼穹;或不知名的左依右靠如柳樹(shù)般婀娜;亦有人高的樹(shù),頂著個(gè)帽子,似那憨厚的北方的農(nóng)民。
我斜靠在白楊旁,靜靜的等著你,沒(méi)有出聲,默默地沒(méi)有催促而等待。那一瞬,指針不動(dòng),空間定格住了畫(huà)面。
猛然,你向路的遠(yuǎn)方走去,我隨著步伐,與你并肩!曚攵加恤~(yú)兒落入水面的撲騰聲。河上有一座小橋,彎彎如月牙,帶著淺淺的笑意。兩旁的扶手是木制的,上面深淺不一的棕褐色相間,古樸典雅而有清新。我們?cè)跇蛏献拢_在空中吊著,輕輕的晃動(dòng)著。時(shí)間再走,溪水在流,一路上花香不停,在這里亦不斷的陶醉在細(xì)碎、帶著抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折,向著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)前行,似永不停歇,垂柳的枝條在水中任由歲月漂白。
突然很有默契的躺下,天,還是那樣藍(lán),往昔的一切在如電影般上演著,似乎,云不再飄動(dòng),周遭沒(méi)了聲音,連小溪也輕踮著腳尖。那一霎,歲月停歇,剎那的畫(huà)面永恒定格。
夕陽(yáng)斜灑向大地,你和我勾著肩,搭著背,影子被無(wú)限拉長(zhǎng),延伸向前方,淡抹的血色在身后鋪墊,太陽(yáng)也將要西沉,回歸地平線(xiàn),云恬淡的飄著。
忽的沒(méi)了風(fēng),天際的火紅不再被釋稀。那一剎,夕下不再,空間定格住了畫(huà)面。
那亙古長(zhǎng)存的'四幅畫(huà)面組成了我們的年華,那些畫(huà)面,在記憶里放出金色的光,永恒的定格住了那不滅的情誼。
定格作文600字 篇4
記憶里的畫(huà)面一張張,猶如金色沙灘上色彩繽紛的彩貝,而每一張定格在記憶里的畫(huà)面重溫過(guò)后,總會(huì)帶給我別樣的感觸與些許溫暖。
初五,母親帶我去姥姥家串門(mén),在那熱鬧的氣氛不斷我未曾謀面的親戚也來(lái)看望姥爺,大家圍坐在一起,甚是熱鬧,下午,在我偶然給手機(jī)充電時(shí)才得知我已去濟(jì)南深造的小學(xué)同學(xué)回來(lái)了,我急匆匆得出了家門(mén)趕去赴約,放棄了與家人的美好時(shí)光。但孰不知我竟將家門(mén)鑰匙落在了姥姥家。
起初我并沒(méi)有在意,只想著改天再去取,初六的清晨窗外刮著刺骨的北風(fēng),我沉浸在美夢(mèng)中,突然幾聲急促的敲門(mén)聲打破了這一切,通過(guò)貓眼,居然是姥爺,他喘著大氣體力不支的他,滿(mǎn)頭大汗一只強(qiáng)有力的大手扶著墻,我打開(kāi)了門(mén),姥爺將一串鑰匙從口袋掏出塞給了我,我請(qǐng)他進(jìn)來(lái)休息他怕打擾到我,搖搖頭便輕輕將門(mén)帶上了,姥爺年齡大了又缺乏鍛煉,我很擔(dān)心便透過(guò)貓眼來(lái)看他,眼前的一幕讓我沉默讓我鼻子一酸,只見(jiàn)姥爺一只手緊握樓梯扶手另一只手扶著墻,每艱難地邁出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的額頭上滑落,樓道中靜靜的。姥爺他每下一級(jí)臺(tái)階,臉上的皺紋更加明顯,慢慢的,慢慢的知道不再看見(jiàn),這讓我深思與不安,我會(huì)為了與朋友見(jiàn)面而放棄與親人團(tuán)聚的美好時(shí)光,而姥爺為了不打擾我休息,不辭辛苦從那么遠(yuǎn)的地方騎車(chē)而來(lái),也不愿抽出時(shí)間休息這是多么諷刺啊!朋友雖去外地但每年都會(huì)回來(lái),而姥爺已不再年輕與他陪伴時(shí)間還有多少?這無(wú)時(shí)不刺疼我的心。
姥爺對(duì)我的愛(ài)正如他在寒風(fēng)冬日的早晨,所為外甥的一切而那在樓道中的畫(huà)面則永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格作文600字 篇5
再美的煙花也會(huì)消失,再美的鮮花也會(huì)枯萎,而最美的老師永遠(yuǎn)最美。那美,將永遠(yuǎn)定格在我心中,不會(huì)凋謝,也不會(huì)枯萎。
——題記
那夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了美麗的煙花,可稍縱即逝;我又看到了鮮艷迷人的花朵,可枯萎了;我又看到了一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),下面站著我最美的老師沖我微笑。
我和老師之間,并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,但那平凡的話(huà)語(yǔ)中,透出了老師的用心良苦。老師的公平,讓我懂得了什么是正義;老師的諄諄教導(dǎo),教會(huì)了我們做人的道理。
依稀記得那是一天上午的最后一節(jié)課,老師拿著一個(gè)作文本氣呼呼地走進(jìn)來(lái),給我們所有人讀了那篇作文。讀著讀著,她眼角泛起了眼淚,讓坐在下面傾聽(tīng)的我們有些手足無(wú)措。突然間,老師的聲音哽咽了,全班也變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人的眼角也似乎都泛起了淚珠。那淚珠,讓我想起這件事。我們班有個(gè)女生叫劉天鑫,因成績(jī)不好經(jīng)常受到其他人的欺負(fù)。我們班的男生只要一下課,就會(huì)圍著她拳腳相加。那場(chǎng)景,讓我們都不忍心去看。而她,卻總是忍受著,小小的身軀承受著本不屬于她的痛苦!八麄兿蛱祧紊斐隽藧耗О愕氖帧崩蠋熀鴾I讀著。老師并沒(méi)有因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的成績(jī)而忽略她,反而對(duì)她照顧有加。老師的臉上雖然掛滿(mǎn)了淚珠,但依然很美。
老師總擔(dān)心她的學(xué)生。也許在別人眼里我們班是個(gè)差班,可老師不那樣認(rèn)為。因?yàn)樵谒壑,我們都是能飛出的龍鳳。
也許您的青絲會(huì)染上白霜,也許無(wú)情的歲月會(huì)在您的臉上刻上皺紋,也許歲月的滄桑會(huì)使您老眼昏花,也許還有許多的也許……但在我眼里,您就是一朵永不凋謝的花朵,您就是一片永不消逝的煙花。因?yàn)樵谖倚闹,您永遠(yuǎn)最美……
定格作文600字 篇6
我的心里,永遠(yuǎn)都藏著一份母愛(ài)。
我的媽媽很忙,有時(shí)為了顧著工作上的事情,疏忽了我們之間的感情,我常常因此而抱怨她。
滴答滴答,時(shí)間一秒一秒地飛逝,已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多種了,媽媽還未回家,我揉了揉疲憊的眼睛,又繼續(xù)進(jìn)入苦戰(zhàn)中……
門(mén)外傳來(lái)腳步聲,不用想那一定是媽媽回來(lái)了。過(guò)了一會(huì),一陣陣濃濃的香味飄來(lái)。媽媽端來(lái)一杯清香的濃茶,輕輕地放在桌子上,悄悄地離去。
“不是不讓你進(jìn)來(lái)嗎?”因她回來(lái)這么晚,我竟然大聲喊道,又氣急敗壞地把桌子上的杯子打翻在地,茶杯的碎片散落滿(mǎn)地。我看見(jiàn),看見(jiàn)您那失落的表情,看見(jiàn)您那憔悴的身影,聽(tīng)見(jiàn)您輕輕地把門(mén)關(guān)上,我的心不由地一顫……
抬頭望向窗外,皎潔的月光,很溫柔,就像一位溫柔的仙女搬撫摸著大地,風(fēng)輕輕地吹拂著窗外的柳樹(shù)……不知怎地,就想起多年前,月光中,媽媽溫柔地梳理著我的頭發(fā),月光中,躺在媽媽的懷里,在媽媽講述的故事里慢慢睡著……
低頭,看見(jiàn)杯子上的水還在流淌著,印著月色閃爍,似乎是媽媽的眼淚,又似乎是我的。
“媽媽一定很難過(guò)吧!我為什么還要對(duì)她發(fā)火?還要這樣對(duì)她說(shuō)話(huà)呢?我是不是做錯(cuò)了呢?媽媽每天都這么辛苦,為什么還要這樣傷她心呢?”媽媽憔悴的身影,媽媽的皺紋,媽媽隱隱約約的白發(fā),像月光一樣傾瀉在我的心頭……
我推開(kāi)門(mén),四處尋找媽媽的身影,循著臥室里透出的光亮望去,媽媽正在幫我收拾著衣服,還有桌子上的書(shū)本……淚水從從我的眼角滑落。
窗外的月光,依然皎潔,母親對(duì)我的呵護(hù)關(guān)愛(ài),依然如初。只是在燈光下,在生活,學(xué)習(xí)忙碌中,我的感受融進(jìn)了太多需求。
母親呵!你的愛(ài),像月光般的無(wú)私和溫柔,輕輕地?fù)崦遥覍⑺畈卦趦?nèi)心深處,不因生活學(xué)習(xí)的不易而褪色。
定格作文600字 篇7
時(shí)間,在飛快流逝,仿佛永遠(yuǎn)停不下來(lái),永遠(yuǎn)不能定格,但,有一幅畫(huà)面,卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里!
又是一次吵鬧,又是一次戰(zhàn)爭(zhēng)!
這一次,又不知道是什么原因,我和母親又吵了起來(lái),是因?yàn)槲业那啻浩诘臒┰,還是因?yàn)樗母昶趤?lái)了,說(shuō)不好,真的說(shuō)不好!
“砰”的一聲,記不清是第幾次摔門(mén)而出,我一個(gè)人走在喧鬧的大街,“走到哪里,我都是這樣格格不入!”我大聲喊到。路過(guò)的行人都很詫異望著我!
突然,一聲雷聲,驚住了我。過(guò)不一會(huì)兒,雷聲就如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),忽然,豆大的雨點(diǎn)向我砸來(lái),接著,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界到了末日。
我愣住了,不知道躲雨,只是呆呆站在原地,任憑雨水打在我身上,現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí),我的臉上不止是雨水,還有淚水。
我就站在原地,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉聲音在后面響起,轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上的淚水更多了:我的母親,拿著一把傘,渾身濕濕的,臉上因?yàn)閷?duì)我的擔(dān)心而充滿(mǎn)了焦慮。我向她喊了聲:“我在這兒!甭(tīng)到我的聲音,母親連忙向我跑來(lái),到我面前,一把抱住我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起!”我也緊緊擁著母親說(shuō):“媽?zhuān)俏义e(cuò)了,我不該任性,不應(yīng)該跑出來(lái)……”“別說(shuō)了,回家吧!”
母親的溫暖大手,拉著我冰冷的手,向著家,一步一步走云。路上,我抬起頭,望向母親:眼角,不知何時(shí)多了幾道皺紋;烏黑的頭發(fā),也不知何時(shí)掉了色;而那只緊緊拉著我的雙手,也不知何時(shí)變得粗糙起來(lái)。頭頂上,有了一把庇護(hù)的雨傘,而在我心里,那傾盆大雨,卻還未停止!
就這樣,這幅因愛(ài)在雨天也不感到寒冷的畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)揮之不去的記憶中!
定格作文600字 篇8
百里外,老樹(shù)仍靜靜的待在陽(yáng)光下,此時(shí),正是樹(shù)木們憋著勁兒要見(jiàn)世面的時(shí)候,憋悶了一個(gè)冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!
記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長(zhǎng)的歌。
這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺(jué)變熱又不知不覺(jué)地涼起來(lái)。炎炎夏日,太陽(yáng)當(dāng)空,樹(shù)上被蟲(chóng)子咬得七零八落的葉子也綠了起來(lái),現(xiàn)在正是結(jié)棗的時(shí)候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲(chóng)受不住太陽(yáng)的炎熱,都躲起來(lái)了。蟲(chóng)災(zāi)鬧得厲害時(shí),它們不僅吃樹(shù)葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì)又疼又癢。這時(shí)的午后,奶奶就在門(mén)口樹(shù)蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽(yáng)光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時(shí)逗它,它會(huì)和你急。我拿了板凳坐下,在樹(shù)蔭下數(shù)螞蟻。
秋天樹(shù)葉快落光了,棗樹(shù)快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹(shù)枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹(shù)下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫(huà)。貓卻跑過(guò)去破壞,我隨手撿起一個(gè)丟過(guò)去,它就警惕的追來(lái),用爪子碰幾下,見(jiàn)它不動(dòng),就悠閑地走了。這樣的畫(huà)面,那時(shí)每天都會(huì)有好幾回。
冬天總是很干燥,冷得透不過(guò)氣,好不容易等來(lái)一場(chǎng)大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹(shù)下把樹(shù)圍了一圈,那樹(shù)好像是在雪堆里長(zhǎng)出來(lái)的。那些在房頂上的樹(shù)上的,就一直待在那。棗樹(shù)挨著屋檐,貓爬到樹(shù)上,屋頂?shù)难┻沒(méi)化,有時(shí)被偶爾掉下來(lái)的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。
平靜、和諧。
樹(shù)的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫(huà)面,藏在樹(shù)里,鎖在心里。
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