有關定格作文600字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的定格作文600字，希望對大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
漸漸地，西邊最后一抹美麗的晚霞消失在黑暗里。月亮帶著皎潔的光芒鑲在漆黑的天空，顯得十分幽靜�？尚@里卻還繼續(xù)著白天的熱鬧和喧囂。
吃完晚飯，我?guī)е畨厝ゴ驘崴Ｍ�！人好多啊，我等了半天，終于在一個角落里接起水來。月光斜射在壺水里，閃閃發(fā)亮，像耀眼的珍珠一般。我靜靜地接著水，享受著月光的溫柔。突然，我感覺到熱水澆在了我的手上，我趕緊放下水壺往旁邊一看，原來是一個男生不知道碰了水龍頭的哪里，里面滾燙的熱水噴涌而出。我按著被燙傷的手，看著那跳著舞的熱水不知所措，周圍的人也好像被那水的激情嚇住了，都站著不動。那段時間我覺得很長很長。突然，一只纖細的手穿過我的臉頰，還帶著一點淡淡的香味。那只手迅速的按下了水龍頭的頂端，那原本激情四射的熱水像一只泄了氣的氣球突然不動了。雖然說水不噴了，可是剛剛那一瞬間，我清清楚楚地看到熱水也跳躍在那只手上。我還沒反應過來，就聽見了一個溫暖的聲音：
“同學，你沒有事吧？”
我一扭頭，看見了一張寫滿擔心的臉，這是一個初三的姐姐。我不經意地看看她的手。正是那雙纖細的手，上面還有些被燙的紅點點。
“我沒事，那你怎么樣？”我有點心悸的說。
“我沒關系，你沒事就好了，下次一定要注意哦！”她一臉的燦爛，猶如一個天使。
那一刻，一股暖流涌上我的心頭，那笑聲像和煦的春風，撫慰了我剛剛心里的膽顫。而這一個畫面，也永遠定格在了我的心中。
其實，有時一個鼓勵的眼神，一個溫暖的擁抱,一句關切的話語會使我們感動。感動之后，那深深地愛便定格在腦海里永遠也抹不去。多年以后，也許我的一個小舉動，也會使某一個人將那份感動定格在心中，忘不掉，也無法忘掉。
定格的感動，我擁有著，以后也將傳遞著。
定格作文600字 篇2
“我們說好不分離，要一直一直在一起……”耳邊又響起那熟悉的旋律，我依著窗口，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，霎時，又想起了你……
回頭，又看見了那張照片，再次讓淚水模糊了雙眼，照片中你我微笑的臉漸漸模糊不清。思緒又飄回了你我相識那年……
那一年，天很藍
曾記初中那年，我總是十分孤獨�！傲�、零、零……”放學的鈴聲再次響起，我安靜的收拾好書包，獨自踏上了回家的道路。夕陽把我的影子拉得很長很長，卻又暮然一下，消失在轉角。但熱情的你卻發(fā)現了孤獨的我，你歡快地跑上來，問我叫什么；你問我愛聽什么歌……我們成了朋友�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起……”那是我們當時最愛聽的歌。
那一年，淚很閑
那時，總有人在我背后指指點點。又讓我碰見了，唉，我到底怎么了，我安靜的走過去，聽他們的談話……淚又流了下來，我飛的跑開了……我蹲在地上，淚水肆意地流著，我懷疑這平地四起的暗戀的流言，定與你有關……“你為什么要這樣？”“不是的，不是這樣的，不是我，你聽我說……”“滴滴滴滴……”淚再次悄然流淌，伴著那“滴滴”的聲響，你我成為陌路人。
那一年，笑很甜
沒有你的日子真的好難熬，我又成為了以前那個孤獨的女孩子，我拿起媽媽的手機，撥出了那個讓我忘不了的號碼�！拔梗俊彪娫捘沁呿懫鹆四闶煜さ脑捳Z�！拔��！蔽叶Y貌地回答，之后，一片寂靜……“我們，”……“和好吧�！薄翱梢园�！”你俏皮地回答，“不過你得陪我去找一張相�！庇谑�，我們的笑容便被定格在了相框中，伴著回憶，永永遠遠的定格了。
“我們說好不分離，要一直一直在一起……”這首歌，我要唱給你聽……
定格作文600字 篇3
沒有漫天的繁星，清冷的月光散發(fā)出微弱的光亮，唯有身后那盞昏黃的燈卯足了勁，將兩人的影子拉得老長。
我目不轉睛，盯著自己的足尖，仿若在盯著什么稀世珍寶，母親在一側行走。不覺，已離了那燈好遠。我見到自己的影子在顫抖，才發(fā)覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角，示意她往回走。母親轉身的那一刻，笑了，眸光比那日的月光亮出了許多許多。
母親開始跟我回憶起她的學生時期。母親初中畢業(yè)前從來不愁成績，向來筆一揮，便有一張完美的答卷。
我聽著，抬頭望著她，一臉艷羨。
她考上了高中，卻因為她的母親說：“你若是不上高中，你的妹妹就一定能上衡陽市八中�！蹦赣H聽后，選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學費，東拼西湊出來的希望，交給了她的妹妹。轉身讀了中專。
我安靜地聽著，看向母親的面龐，她沒有笑，留給我的是一張線條柔和的側臉。我只剩下那份驚艷。驚她的無私，艷她的美麗。
她搖搖頭：“我不喜歡那份工作，自考本科，咬牙讀了一年，在山窮水盡之時遇上了你爸。”“以前我為了你姨和你舅，還有我自己在努力拼搏，現在他們都長大了，有了自己的家庭，作出了一番自己的事業(yè)。以后，我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失，有你們和這個家，足夠了�！�
我應著，將快要涌上來的淚水生生壓了下去，眼睛除了酸，還有冷風吹來的疼痛。
母親看向我，道：“我不求你們以后有多么風光，我就希望看著你們長大成人，希望你們平安幸福地度過一生�？吹侥銈兂杉�，看著你們有了自己的孩子，多好。這種生活，足夠了。”
我的眼睛不爭氣，沒能安撫住淚水，讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著。母親擦了擦我的淚，挽著我的手臂，走進那盞昏黃的燈。步頻不快，步幅不大，每一步都沉穩(wěn)，令人安心。伴著這步伐，母親眼中的笑意漸濃。
母親的目光越過月亮散出的光亮，與她低低的訴說一起，在我的心中定格。
定格作文600字 篇4
爺爺讀書看報的畫面一直印在我記憶中，揮之不去。
爺爺是個有文憑的人，出口成章，無論是說還是寫都頭頭是道。別人要寫邀請?zhí)⑾蔡裁吹亩颊宜�。爺爺是真得活到老學到老。
小時候，爺爺戴著眼鏡看報紙的畫面讓我很是難忘。
小時候，家里的報紙一摞一摞的堆下電視機下面。
炎炎夏日，爺爺安靜地坐在陽臺看報。陽光毒辣的燒灼著陽臺，周圍是那樣出奇的安靜，蟬鳴和風聲都可清晰地聽到。陣陣微風緩緩拂過爺爺身邊，打亂了報紙原本“整齊”的姿態(tài)，爺爺一遍遍耐心地將它整理好。爺爺一臉認真地仔細掃視著，一大張帶滿褶皺的報紙在爺爺手中，控制自如。爺爺輕松地“翻弄”著一張張報紙，緊瞇著眼睛瀏覽一張張的報紙，瀏覽著其中的內容。陽光灑在爺爺龐大的身軀上，那畫面我仍然記得。
自從奶奶走了以后，爺爺不知怎么了，最近迷上了看小說。
畢竟閑著的時間太長了吧。這些小說全部都是關于動物的，大部分都是沈石溪寫的動物小說。爺爺把我藏得書的看完，再借弟弟的看�？傊艿芤挥袝蜁窒斫o爺爺看，等自己和爺爺都看完了再換回去。
這個冬天，爺爺沒事就坐在床上看書，床頭的臺燈發(fā)出耀眼的白光，照射在他的身上，射在焦黃的書頁上。爺爺看書的樣子依舊是那樣的認真，臉上的皺紋都像眼睛聚去，他的眼睛緊緊地睜著，仿佛是要抓住每一個字。他仔細摸索著書中的每個字，似乎每個細節(jié)他都在認真思考，認真欣賞。爺爺仿佛已經融入了書中的故事，身邊的一切，早已不在乎。爺爺甚至根本不知道，我就在他的身邊在他的身邊。爺爺臉上的表情是在變化的，隨著書中的情節(jié)吧。強光照射在爺爺臉上的畫面，是那樣的熟悉。這畫面，仍定格在我記憶中。
爺爺認真的表情，一直定格在我的記憶中。
定格作文600字 篇5
青春是一首旋律豐富的樂曲，時而激昂，時而低沉；青春是一篇立意深刻的文章，令人陶醉，使人深思；青春是一條承載夢想的小船，乘風破浪，駛向遠方。
青春是人生最美好的時光。昂揚的斗志、不懈的努力、多彩的期盼，這五彩斑斕的顏料，在生命的畫卷上，描繪了一個個回味無窮的場景。只有將青春定格，人到暮年，才能在夕陽的余暉下，品著香茗，靜靜坐著，回憶青春的精彩瞬間，嘴角微微上揚。
定格青春，并不是簡簡單單地喊句口號，而是需要真真切切地付出汗水，讓自己過上一段充實精彩的美好時光。
“ 哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！被磉_樂觀的蘇子曾經在赤壁發(fā)出千古感嘆。時間如流水，在不經意間，就會從指間、耳旁溜走，再也回不來了。留下的只有悔恨與 傷感，悔恨的是放走了青春，傷感的是不再擁有。人往往就是這樣，只有等到失去的時候，才學會懂得珍惜。青春屬于我們每一個人只有一次，我們應該珍惜時間， 把握青春。珍貴的分分秒秒，給予作為舞者的我們，表演的機會和提升的空間。青春的舞臺，任我們伴隨音樂，翩翩起舞，舞出最美麗的弧線。珍惜時間，定格青 春。
縱 使我們擁有了時間，有了登上舞臺的機會，如果我們不努力練習，那又怎么去上演一場無與倫比的青春盛典呢？美麗的花兒不僅僅需要陽光雨露的滋潤，更需要淚水 與汗水的洗禮，在絕境中怒放，張顯青春活力。朝著目標，不斷前進。跌倒了，爬起來，擦干眼淚，繼續(xù)奮斗；走累了，喝口水，擦干汗水，繼續(xù)努力。每一次的努 力，都會更靠近成功，不管成功的光環(huán)是否光亮，你始終是勝利者。封印已久的藏寶箱，將被辛勤的鑰匙打開。青春永遠屬于堅持者。堅持努力，定格青春。
驀然回首，不會后悔，只因在一段叫做青春的歲月里，曾經珍惜，曾經努力。青春被定格，被記錄，被保存，這一切都是留給自己一生最好的禮物。定格青春，將它拉長，將它凝固，將它變成生命中的永恒。
定格作文600字 篇6
把世界上最美一刻定格下來，只是一瞬間的事，這一瞬間，世界充滿美好。
每條生命是交織的河流，每段歲月恍若食物吃光了就沒有了，只有用相機定格一瞬間，每秒的細微處，才能體會生命幸福瞬間。
中秋點肉粽，幸福回滿家。
四歲那年的端午，街角，冰涼地面，墻壁充滿的歲月滄桑。老人伶仃的身體，深陷眼眶的眼睛，皮膚擰在一起，好似千年老樹樹皮，老爺爺放下手中的工作，吃午飯——冷粽子和雞蛋，悵惘遠方，我見狀把手中熱粽子給老爺爺，“謝…謝！”不知為何，老爺爺哭的很慘，“趁熱吃，老爺爺�！边@刻我看不下去了，靜靜離開，這刻定格在腦海中。
秋天，梧桐葉守著秋，秋冷冷清清。
五歲那年，鵝黃淺綠的梧桐葉飄散一路，颯颯颯、沙沙沙、籟籟籟、不時嵌入幾分冷冷清清，在小道的人們感到落寞和惆悵。秋，無比清涼，人落寞了。向小巷深處走，一扇熟悉的門努力伸展它上銹的雙臂，圍欄還在，原來有幾只雞，幾只雞是奶奶的孩子們，兒時，老奶奶在圍欄旁喂雞，我好奇地趴在圍欄上，“我能試試嗎？”“可以呀！”老奶奶慈祥的對我笑了笑。老人和小孩喂雞，這刻定格腦海中。
河旁，春風很暖，葉飄開。
六歲那年，春對水影訴說世間情愫聽著悠揚婉轉，又點淡淡憂傷。世間萬物酸甜苦辣，五味俱全。旁邊有一個小超市，里面數錢阿姨粗糙手上早已長滿老繭，臉頰上靦腆笑容，明亮的眸子充滿素雅，那段時光，是兒時美好時光，再回不去，那雙長滿老繭的手和爽朗的微笑，這刻定格腦海中。
歲月，是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景�；厥讱q月，離合悲歡且是凡人控制的事嗎？唯一能做的只有定格在細微處。
有多少人在封存歲月走過，他們在定格的圖片中，揮手，微笑。
定格作文600字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌時常在我耳邊響起，讓我知道了母愛是純潔的，母愛是無私的，母愛是偉大的。媽媽不但讓我來到了這個美麗的世界，供我吃，供我穿，還供我學習，教我怎么做人。這些都令我表示感謝，還有一件事讓我深深地懂得了什么才是真正的母愛。
記得那一天，天空萬里無云，可天氣預報卻說會下大雨。早上去上學的時候，媽媽見我沒帶傘，便提醒我說：“女兒，別忘了帶傘，今天會下大雨，別被淋濕了�！蔽液敛辉谝獾卣f：“媽媽，你看天氣怎么好，怎么可能會下大雨呢?我看連毛毛雨都不會下，應該是天氣預報報錯了，肯定不會下雨�！边�沒等媽媽說我，我便頭也不回地去上學了。
放學了，我才發(fā)現天空陰深深的，還隱隱約約有些雨滴從天空中落下來。我意識到媽媽說的沒錯，便飛快地往回家的路跑�？墒菦]跑幾步，天上就下起了傾盆大雨，我只好在學校旁的小賣部避雨了。
看著這傾盆大雨，真后悔沒聽媽媽的話，帶上雨傘。這時候，忽然一個熟悉的身影進入了我的眼簾。定睛一看，啊!原來是媽媽，媽媽撐著一把傘，看到我在避雨，便快速奔過來。著急地問：“女兒，淋濕了嗎?沒事吧!”我看著媽媽心里不再害怕了�！皼]事媽媽�！眿寢屌挛伊軡�，就一個勁的把雨傘讓給我，媽媽卻被淋成了“落湯雞”�；氐郊�，媽媽直打噴嚏都感冒了，但她依然對我說：“媽媽沒事，就是衣服被淋濕了。”我這時跑了過去，緊緊地抱住了媽媽，對她說：“媽媽，謝謝您!一直以來，你是多么的關心我，愛護我，您對我的愛是那么的深厚。”我心里頓時一陣感動，第一次真正體會到了母親對我的付出，體會到了平凡而偉大的母愛。
這件事我深深地記住了，是我永遠也抹不去的記憶�；叵肫饗寢尩膼郏瑥男〉酱�，媽媽的每一個微笑都是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐都是她精心的付出……媽媽，我愛你!我知道，天底下最偉大，最無私的愛，那就是母愛。我們在愛的鼓舞下，健康成長。
定格作文600字 篇8
定格，只在你雙眼中，只是一次又一次純然的美的盛宴。
歐式的陽臺，精致的小圓桌，白色的桌布，打開的精裝的書籍，夾著淺紫色花瓣的風吹動書頁翻飛，在桌面投下流動光影的玻璃杯，清晨的陽光柔和了一切輪廓，定格下一種閑散和慵懶。
潔白的教堂，哥特式的穹頂，彩繪的玻璃窗，色彩絢麗的圣母像，在十字架前禱告的背影，陽光溫柔地跳躍，一切定格在一種神圣而寧靜的氣息里。
長長的弄堂，雨打濕的青石板小路，穿著旗袍的女子背影，白色的旗袍上繡著紫藤花從左肩垂下一簇，又綴滿了大半個裙擺，她左手撐著一頂白色的油紙傘，右手戴著一個通透翠綠的鐲子，黑色的長發(fā)隨意的盤起，如同丁香般結著淡淡的憂傷，定格在那種懷舊和感傷之中。
弦月高掛的深夜，無人的歌劇院，昏暗的舞臺，低垂的深紅色的幕布，一排排空座，一陣陣空靈卻詭異的歌聲唱著早已失落的人生。歌聲戛然而止，停在那吶喊出來的高潮，如同煙花消失在它最燦爛的一刻，只定格在幕布旁不經意間露出的一片黑色的衣角，伴隨著往月容光褪盡。
黃昏的舞蹈房，空曠，寂寞，溫黃的陽光照在光滑的木質地板上，一片明晃晃的反光如同一片光的海，夕照模糊了正在起舞的少女的臉龐，卻意外地使她額上的細汗如此璀璨，像鉆石綴成的抹額，一切定格在她跳躍而起的剎那，優(yōu)雅的頸項，舒展的手臂，飄揚的紗質短裙。女孩優(yōu)雅高貴得如同郁金香。
抬頭，高而小得窗口如同鑲在墻上的畫框畫面里有湛藍的天，潔白的屋頂和飛檐，像那飛掠而過的海燕的尖翅，定格了所有的倔強和堅強。
我想定格正如王國維所說的“有我之境”。定格應是一種以眼更是以心觀察事物，看待世界的方式，將客觀與主觀相聯系，一場視覺的盛宴。
那褐色的瞳仁，清澈而溫潤，帶著天然的水汽，倒映著晨光夕照，日月星辰，定格只在那雙潔凈的眸子里，就在那眼底。
定格作文600字 篇9
入春，萬物復蘇。在春風的輕撫下，柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下，小草晃晃悠悠地鉆出了地面;在春雷的轟鳴中，山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。
冬，已大踏步遠去;春，則悄無聲而來。我們全家決定去遠山踏青，感受春的氣息。
走在上山的小道，陽光透過樹葉，斑斑駁駁地灑在人們身上，驅散了疲憊，讓人徜徉其間，無限美好。溪水從林蔭小道旁流過，永不停息，活力滿滿。累了，我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻，雙手探去，剛剛流過冬天的溪水還有些微涼，卻也能解乏。每走幾步，就會驚起幾只鳥兒揮動翅膀吵嚷著飛遠，好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停，我們一個多小時后到達了山頂。
從山頂眺望，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺，雖無泰山那般氣勢雄渾，卻也是滿目春光，郁郁蔥蔥。爸爸說要留下這美景，找了一位旅客幫我們全家拍照。
山頂的欄桿旁，媽媽站在我的右邊，黑發(fā)披肩，幾縷發(fā)絲隨風飄舞，雙眼因陽光微瞇，嘴巴微張，一手攬著我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆，她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡，染成棕色的卷發(fā)反射著金色的陽光，像一個個金色的小精靈在發(fā)間跳躍。她雙手掌心相對，放在胸前，口中似乎念念有詞。我的左邊是爸爸，他左手掛著外套，搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著，宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了，一手背后，一手比著剪刀手。
春風拂面，帶來了花的清香，像一位母親撫摸著你的臉。頭發(fā)飛揚，每個人心里都是快樂的。
這一刻，每一個人都在春風中笑靨如花!
定格作文600字 篇10
光陰似箭，日月如梭，但有許多記憶是歲月無法抹去，那些畫面水遠定格在了記憶中，定格在了心中。
我與他是從小玩到大的朋友，我和他幾乎可以說是形影不離，我們就像兄弟一般。在上小學三年級的時候，一天，我不小心把學校的玻璃打破了，我很害怕。當老師質問是誰打破了玻璃時，他應聲了，我以為他是要舉報我，沒想到他是要替我頂罪。就這樣，他遭到了老師的一頓訓訴。事后，我找到他，并給他五元錢，他沒有收下。這時我的心里更不是滋味了。他卻說：“沒關系的，誰讓我們是朋友呢�！碑敃r的情景，確實是永生難忘。
但是我們之間也發(fā)生過激烈的矛盾沖突。
也是在小學的時候，那時我們已經是五年級了。
也是在小學的時候，那時我們已經是五年級了。一天，美術老師給我們留了一個手工作業(yè)。回到家后，我就開始積極準備著，那天晚上，我熬了一夜，終于把手工作業(yè)給完成了。第二天，我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學校。我的腦海中浮現出了老師當著全班同學表揚我的情景，沒有注意到前方有沒有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很氣憤，一把把他推倒在地，說了一句：“你沒長眼睛啊!”就跑開了。之后的很長一段時間，我都沒有和他說過話。直到一天，他去我家。把一個新小房子交給了我說：“我就要轉學區(qū)外地了、這是我親手做的，可能手工粗糙了一點，就算是上次的補償吧!”我激動得說不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯，那情景，那畫面定格在了我的記憶中。
每當我看到這個木制的小屋，我就想起了他，當時那定格在記憶中快樂時光，就在我的腦海中閃現……
定格作文600字 篇11
一顰一笑，是一個畫面;一言一行，是一個畫面;一扶一持，亦是一個畫面。清掃記憶的角落，那定格在記憶中的畫面展現其中。
魚兒游戲荷塘，那波瀾的水紋定格;雄鷹展翅翱翔，那完美的弧線定格;那畫面，是最美的，也是最為珍藏的。
清晨漫步公園，看著那些行行色色的人們，有些無聊。漫無目的的走著，卻無意間來到了一對老人面前。那應當是一對老夫老妻了，老爺爺的老伴好像是個殘疾人，坐著輪椅，腿上蓋著一條毛毯，而老爺爺則笑著推著她向前走，時不時的對老奶奶耳語幾句，惹的老奶奶淺笑盈盈，那張慈祥的臉上掛滿了幸福的色彩。
就這時，一陣涼爽的微風吹過，竟將老奶奶的毛毯吹落在地，那下面空蕩蕩的腿證明了我的猜想，老奶奶的確是殘疾人。老爺爺輕輕地拍了拍老奶奶的肩膀，彎腰拾起了毛毯，將灰塵清掃了下，最后動作極易輕柔的、小心翼翼的為老奶奶蓋上。依稀聽得到他們之間的對話。老爺爺臉上帶著些擔憂“這天是不是冷了，我們要不要回去?”老奶奶輕輕的將頭靠在老爺爺身上，“無妨的，外面空氣很好，也挺熱鬧的。我們再多走走吧�！崩蠣敔斞凵駧е鴮櫮�，說道：“好。”
他們沒有察覺到我，我輕輕地走到他們身旁，笑著說“老奶奶，老爺爺你們好啊�！辈恢涝趺吹模幌虿恢鲃拥奈揖怪鲃拥拇蚱鹆苏泻�，會許是被他們感染了吧?他們都慈藹的一笑“早哦，小姑娘�！币粫r之間我有些出神，那畫面似乎還在眼前：老奶奶幸福的笑，老爺爺那關懷的神情與話語，他們之間依靠的動作。簡簡單單的定格在了我記憶長河中。
或許愛情并不需要那么的轟轟烈烈，只求白頭偕老罷了。這般相濡以沫的畫面，我很慶幸得到了它，將它封印在記憶中、永不褪色。
定格作文600字 篇12
六年來，我一直在家與學校之間徘徊，已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習慣了在進校門的時候整理一下服裝；已習慣了放學時，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們去照畢業(yè)相片。大家頓時興奮起來�！肮�，照畢業(yè)照羅！
我可要照好，一個同學笑著說�！笆前�！
這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂？”“不亂不亂。”“衣服臟不臟？”“不臟不臟�！薄岸鳎蔷秃�！
我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個看得比考試還要重要�。�
連平時學習不認真的也重視起這畢業(yè)照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑！
那一個個笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方！
一切準備好后，攝相師開始數一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學！
我微笑，同學們都微笑。而隨著相機的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
中=國教育文摘附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！
定格作文600字 篇13
如果說青春是一泓靜靜流淌的湖水，那么照片就是承載我們青蔥歲月的一葉扁舟，它經受了時間的磨礪，記載下我們亮麗的青春本色。
“茄子!”隨著歡樂的聲音響起，“咔嚓”一聲，瞬間定格了同學們的一張張笑臉。當我們翻開相冊時，臉上揚起了無限的欣喜，那些相片見證著自己走過的旅程，是呈給自己的最珍貴的青春賀禮。
追隨著這些回憶，似乎老友往日的歡聲笑語，感嘆唏噓重現在耳旁。每一張照片的背后都有一段新奇的故事，每一張照片也都記載了青春的足跡。畢業(yè)了，收拾起三載的歡聲笑語，在離別之際，多少人凝望著那本相冊 ，心中涌動著的是無限的懊悔。
青春易逝，時間卻永不停息。當我們離開校園幾年，十幾年甚至幾十年時，回望自己走過的足跡，驀然間發(fā)現，原來清晰地腳步已如印在沙灘上的文字，早已隨時間的風浪模糊了印記。高中的精彩也已成為了頭腦里蒼白的記憶，失去了往日的亮麗，激情亦消失殆盡。一切都已煙消云淡，只有無盡的遺憾吞噬著內心的回憶。
“青春的腳步，不會因你的疏忽而停留一秒鐘”。別為自己的生活埋下如此痛苦的隱患，那些消逝的時光印在相片上將成為你成長的“履歷”。
青春飛揚的大學生活，它是生命中重要的旅碑。我們告別了酸澀懵懂的少年，開始了蛻變的新生。這里的一切都讓我們感到那么的新奇，而它也處處展現著獨具的魅力，用相片一點一滴的把它刻錄下來。相片是歲月最忠誠的刻錄師，也是神奇的魔法師，它能將我們的本色定格在歷史的那一刻，它能定格我們每一次的美麗，刻錄每一秒的歡樂，收藏每一份的真實，見證每一次的成長，銘刻每一刻的感動……
定格作文600字 篇14
寒假如一盒水彩筆，給寒假生活涂上了絢麗的色彩；寒假生活如一本書，給寒假生活增添了幾分趣味；寒假如一份親情，寒假生活留下了許多感動。我的寒假生活有一份親情讓我難以忘懷。
那是一個飄著小雪花的日子，當時奶奶病的很厲害，整天咳嗽，腿腳也不靈活，畢竟是60多歲的人了！
我的衣服又臟了望著奶奶病成那樣，我的不忍心��！便悄悄地把衣服脫下來，自己拿到井槽邊去洗，十指像扎了鋼針一樣冷得我渾身打顫，急忙把手縮了會來，放在衣服里捂著。這時屋里傳來了奶奶那陣陣的咳嗽聲。我聽在耳朵里疼在心上，一咬牙，又把手伸了進了水里洗了幾下，手被凍得發(fā)了紫，我不得不再次把手縮回來。“婷婷，你在干嘛？”不好，奶奶出來了，我剛想把盆子藏起來，可奶奶已經走來了，一下子奪過盆子將我拉回屋里，還把我的手放在她的懷里暖和著，心疼的說：“誰讓你洗衣服了，天這么冷，可別凍壞了小手。
說完，奶奶把盆端到井槽邊去洗，看著奶奶邁出那艱難的步伐，望著奶奶在洗衣板上滑動的雙手，聽著奶奶那不時穿來陣陣的咳嗽聲，一股暖流涌遍我的全身，我再也控制不住自己的情感了，一下子撲到奶奶的懷里，“奶奶……”我哽咽著，淚水早已模糊了我的視線，我卻可以句話也說不出來。我依稀看到奶奶正用她那粗糙的`雙手拍打我的背，一顆顆滾燙的淚珠滴在我的臉上，流進我的心里…….這時，我的耳朵里響起了《世上只有媽媽好》的歌聲，我聽著，我真想把換一下，“世上只有奶奶好。”
寒假如一盒水彩筆，給寒假生活涂上了絢麗的色彩；寒假生活如一本書，給寒假生活增添了幾分趣味；但再美得寒假生活，再有趣的寒假生活也抵補過在寒假生活中給我留下深刻印象的親情——奶奶的愛！它令我終生難忘！
定格作文600字 篇15
時光匆匆，帶走了很多東西，卻帶不走內心深處的思念和美好回憶。
假期里，我陪著奶奶回到了老家，來看看空置多年的老房子。房子對面的山依舊屹立在那里，接受了歲月的洗禮，變得更加堅固，仿佛是在替我們守護著這個老屋。房子的每一處都是歲月的象征：生了銹的門鎖、吱吱作響的大門、滿是灰塵的桌子……
推開大門，望著空蕩蕩的一切，無盡的回憶涌上心頭。小時候拉著奶奶到村口的商店買零食，在樹上摘蘋果吃，在屋里給爺爺奶奶講故事……現在，只剩了門口的一棵不知名的樹在頑強的生長著，紫紅的樹葉，讓我不禁感嘆生命的神奇。好想讓時光在童年定格。
打開里屋的小門，撲鼻而來的是屋子發(fā)潮的味道，墻上掛的日歷停在了八年前的七月，旁邊掛著的二胡也映入我的眼簾，我盯著二胡看了很久，棕色的琴筒上布滿了好幾層灰塵，長長的馬尾弓，又細又軟，琴弦也仿佛一碰就會斷一樣。問了姑姑才知道這個是爸爸小時候求著爺爺給他買的二胡，可買了之后就拉了幾次，便不感興趣了，就一直掛著墻上。這么說來，這個二胡可是有年頭的古董了。
在屋子里來來回回走了好幾圈，從東屋走到西屋，從屋里走到院子里，所到之處都有著之前爺爺奶奶生活過的痕跡。邊走還邊想著爸爸小時候的生活會是什么樣的。
時光對這座老房子是無比溫柔的，在這里除了灰塵，其他的一點沒變，就仿佛是時光在八年前定格了一樣，那些個美好伴隨著老屋，永留心中，永不消失。
然而歲月還將繼續(xù)向前，流逝也不可避免，那就好好珍惜時間吧，活在當下，才是對人生最大的尊重。
定格作文600字 篇16
如果可以，我想凍結時間。
每天在熙熙攘攘的人群中，看著車流；每天3.1點上課，爭分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。眾所周知，時間過得很快。
早上五六點被鬧鐘吵醒，抱怨著，要穿衣起床；每天，我沖到教室，聽著鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問同學作業(yè)是什么，怎么做；時不時和周圍人同桌玩耍，交換零食；偶爾會和同學朋友出去玩，但是忘了時間�；丶液蟊桓改概u，但不愿意分開認識一群朋友，獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。
如果時間固定，我不會大驚小怪，但我會抓住時間，背誦艱難的政治哲學和歷史變遷；讀一些名著，欣賞文化之美；去學我感興趣的娛樂，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山
如果時間固定，如果我不寫，會抱怨上課無聊，不玩了，鬧了，但認真學習；我不會以時間充裕為由隨意揮霍，因為我知道學無止境，教材里的知識遠遠不夠；我不會厭倦父母的嘮叨。我不會反抗，我會傾聽他們的教誨，學會感恩。
現在的我們還是童心未泯，沒有經歷過復雜社會和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時間，不斷努力，不斷進步，充實自己，提高自己。如果時間真的可以固定，那就讓它固定在努力的那一刻。
問父母，爺爺奶奶，什么時候最難忘，當然是青春。瞿父的《偶然作》寫道，百金買馬，千金買美人，萬金買高帥，哪里買青春？青春那么美好，如果時間真的可以固定，那么現在就可以固定，趁著青春剛剛好，趁著歲月欣欣向榮。
時間可以固定嗎？曾經的青春一旦過去就再也不能重來，一天再也見不到第二天了。沒有時間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會長大，會變老。不要讓現在的不進步成為青春的遺憾。
定格作文600字 篇17
家，是避風的港灣，是溫暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就給大家講講我家的溫馨場景。
場景一：瞧，每天傍晚時分，是我們全家最開心的時刻，一大家子團團圍坐在飯桌旁，吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐，陣陣熱氣猶如一個個小天使，把我們帶進溫暖的國度，讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香，深深吸上一口，真是讓人垂涎三尺。��！溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜，讓家里的每個人感到陶醉和幸福。
場景二：看，我正在悠閑地看著書，目不轉睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時，已經是三九嚴寒，坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶，我在此時才明白：母愛，比太陽還溫暖，比火爐還要炙熱。��！溫馨是那無時無刻不在的母愛，讓我心里暖暖的。
場景三：奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地，看到奶奶辛勞的模樣，我給奶奶端來一杯水，遞給終日忙碌的奶奶，奶奶直夸我長大了，懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝為先。我們對長輩的關心，會永遠被他們惦念。��！溫馨是對長輩們的關愛，讓人倍感親切。
場景四：爸爸的皮帶不見了，正急得滿頭大汗，眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢，給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻，奉獻，方使人心靈豐滿而充實。�。剀笆潜M自己所能給予別人幫助，讓所有人都開心。
其實，在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜，一杯滿含關愛的熱茶，一個貼心的行動……，都匯成那一個簡單卻又內涵豐富的字：愛！愿愛常駐我家！
定格作文600字 篇18
��！這張照片上，一個穿著灰黑色上衣的“半邊側身”正抓著一把花生向鐵欄伸去。哈哈，那個人就是我爸爸！既然“導演”只給了他一個半邊側身，那就說明他不是主角�？催@里，這些爬在綠色鐵欄上，把手伸出來向我爸爸“要飯”的調皮猴就是主角啦！
記得那年，我只有五歲，還是個歡蹦活跳的小姑娘。因為去貴陽治療眼睛，所以爸爸媽媽順便帶我來到了黔靈公園。那時的我，聽說要去動物園，高興得手舞足蹈，甚至于踩到了別人的腳。
在路上，我們就遇到了“打劫”猴子。我就懷疑那些“劫匪”是不是有透視術，還隔得遠遠的呢，一下子就瞄準了爸爸手中裝香蕉的口袋，一個箭步沖過來，身子靈巧地一躍，一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好無奈地笑笑，拿了一根香蕉給他。猴子飛快地剝開了香蕉皮，不到五秒鐘就把它消滅了。
結果，香蕉先后被一群猴子給搶光了……
一路上，我們參觀了很多動物，有會跟人打招呼的鸚鵡，孤芳自賞的孔雀，超級恐怖的莽蛇，呼呼大睡的大黑熊，甚至還有威猛的老虎……最有趣的還數那群“調皮猴”。
我們來到了關押這些調皮猴的地方。綠色的鐵欄對我來說是那么巨大，我只能干瞪眼地看著爸爸給猴子們喂食。
那些猴子們，一看見有游人過來，就攀上鐵欄，把手伸出欄桿，向游客們索要食物。一開始，爸爸只是將花生扔進鐵欄，猴子們瘋搶起來……
后來，爸爸膽子大了起來，直接把花生放在調皮猴的手心里。媽媽拿出照相機，按下了快門，這一刻便被永恒地留在了相冊里。
定格作文600字 篇19
時間，在飛快流逝，仿佛永遠停不下來，永遠不能定格，但，有一幅畫面，卻永遠定格在我的記憶里！
又是一次吵鬧，又是一次戰(zhàn)爭！
這一次，又不知道是什么原因，我和母親又吵了起來，是因為我的青春期的煩躁，還是因為她的更年期來了，說不好，真的說不好！
“砰”的一聲，記不清是第幾次摔門而出，我一個人走在喧鬧的大街，“走到哪里，我都是這樣格格不入！”我大聲喊到。路過的行人都很詫異望著我！
突然，一聲雷聲，驚住了我。過不一會兒，雷聲就如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，忽然，豆大的雨點向我砸來，接著，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界到了末日。
我愣住了，不知道躲雨，只是呆呆站在原地，任憑雨水打在我身上，現在回想起來，當時，我的臉上不止是雨水，還有淚水。
我就站在原地，突然，我聽見一個熟悉聲音在后面響起，轉過身，臉上的淚水更多了：我的母親，拿著一把傘，渾身濕濕的，臉上因為對我的擔心而充滿了焦慮。我向她喊了聲：“我在這兒。”聽到我的聲音，母親連忙向我跑來，到我面前，一把抱住我說：“寶貝，對不起！”我也緊緊擁著母親說：“媽，是我錯了，我不該任性，不應該跑出來……”“別說了，回家吧！”
母親的溫暖大手，拉著我冰冷的手，向著家，一步一步走云。路上，我抬起頭，望向母親：眼角，不知何時多了幾道皺紋；烏黑的頭發(fā)，也不知何時掉了色；而那只緊緊拉著我的雙手，也不知何時變得粗糙起來。頭頂上，有了一把庇護的雨傘，而在我心里，那傾盆大雨，卻還未停止！
就這樣，這幅因愛在雨天也不感到寒冷的畫面，永遠定格在我的記憶中，永遠揮之不去的記憶中！
定格作文600字 篇20
“快點！快點！”“急什么急?!”“快遲到了!快點!”每一天似乎都是在我跟父親的小吵小鬧中開始的�！澳憧斐裕∥蚁认聵堑饶�！”不等我應聲，他就轉身—開門—下樓。我狼吞虎咽地吃完父親一大早買來的面包，雖還熱乎乎香噴噴的，可我哪有空來細細品味它呢？我背好書包趕緊奔下樓，看見父親早已準備就緒了。我一步跳上車。父親便開始問:“胸卡帶了沒?水帶了沒?……”“帶了!都帶了!”
每天早晨的此時，我們說著同樣的話，可從沒厭倦過。父親的車是從舊貨市場買來的，修車用過的錢筆買車時用的還多。這輛車時典型的“破驢”，我多次勸父親買輛新的，可都被搪塞了過去。出發(fā)嘍!太陽還沒完全露出，可天空已被染紅了一片�！澳阍趺从种亓�？”父親問道�！安粫�！”我懷疑是車胎沒氣，低頭一看還不算太癟，正當我想收回目光的那一瞬間，我的目光被一雙腿吸引了。那是父親的腿嗎？不是吧！但我不得不承認，父親似乎有些老了，他蹬自行車時腿不再那么鏗鏘有力，每蹬一下，身子就不由得前后搖晃，顯得有些吃力。我輕輕把頭貼近他的背，似乎聽到了他的心跳，突然又想起什么，抬頭，發(fā)現幾根調皮的銀絲已跑到了父親的頭，上雖數量不多，但依稀可見。記得父親以前頭上是不長白頭發(fā)的，怎么……一時之間，他不再矯健，不再充滿活力；一時之間，好像什么都變了，但是心中卻感覺有種東西一直沒變，但一時想不起來。
又一個早上，我早早起來吃早飯，依舊是熱乎乎香噴噴的面包，吃著面包腦海中浮現昨日父親騎車時的形態(tài)，咀嚼速度不知不覺放慢了。我突然感覺這個面包特別香，我從未吃過這么好吃的面包。父親吃力等車的形態(tài)在這一瞬間定格在我的腦海。
此時，我似乎感受到了那樣沒變的東西……
定格作文600字 篇21
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，我一個人在廣場上漫無目的地走著。風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不到一絲陽光，周圍仿佛被抽去了靈魂，無論是花、是草、還是樹……沒有生機。
遠處，有一個可愛的小女孩，正托著下巴，笑瞇瞇的望向天空。順著她的視線，目光定格在草坪上的天空，吸引我的是——風箏。
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好!
原以為風箏是自由的，而現在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優(yōu)無慮的，而現在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做;也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了�！迸盒募钡睾爸�，我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好!
看著小女孩，我突然明白了。風箏身上的線連接著自己與家，線是導向線，當自己迷失方向的時候，線會帶著自己走上一條光明的路;另一邊的線連接著家，那是充滿溫馨、充滿關愛的家。
風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……
目光向四周轉移，尋求新的“風景”……
定格作文600字 篇22
在家里，一家人互相幫助互敬互愛，一片溫馨。在校園生活中，同學之間也要互相幫助，互相關心，這樣才能建立起彼此之間的友誼。
那是在一個星期前的達標運動會上。那天，我在起跑前認真地做準備活動，為的就是400米長跑，越接近我就越緊張。終于到我了，我讓自己平靜下來，站上起跑線等待裁判員發(fā)號施令。
“砰!”槍聲響了，我向一道沖去，可悲劇就此發(fā)生了，不知被誰撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我沒有想太多，爬起來忍痛前行，終于沖過了終點線，突然我的左右手都被托起。
“你還好吧!怎么樣?”我一回頭，發(fā)現是顏俊杰。
“呀!傷口都出血了，快去沖洗一下!”章溫博也來到了我身邊。
“不好意思，沒有發(fā)揮好，讓你們失望了!”我自責了起來，“哪兒的事兒啊，我在你旁邊，你摔倒了，我肯定得付一份責任!”顏俊杰立刻接話�！熬褪锹�，一次沒跑好，以后再來嘛，別灰心你可不是那樣的人。”章溫博也在安慰我。于是，他們把我攙扶到了洗手間，章溫博打開水龍頭，幫我接水，他用食指點了點水，清洗外圈的傷，再用四指抓點水滴在傷口上，他幫我擦完后對我說：“蔣旭恒，我們等一下還是去一下醫(yī)務室吧，這傷口，萬一化濃了那可有你好受的!”看著他一臉擔心的神情，我便說：“放心吧，這點小傷，就不用去醫(yī)務室，不用擔心�！薄芭逗�!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動，我的心仿佛有一股暖流涌上了心頭，這一刻，是我最感動的時刻，也是運動會中最難忘的時刻!謝謝朋友們!這才是真正的好朋友。
謝謝，感謝關心我、愛我的家人們，感謝幫助過我、關心過我的同學、老師們，沒有你們，我永遠也體會不到感動到底是什么!
定格作文600字 篇23
春光明媚，蔚藍的天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，讓人覺得困倦。
婉轉悠揚的上課鈴催促著同學們回教室，空地上不見了他們玩鬧時的身影，朗朗書聲也充斥著整個校園。
而有一個班例外——從窗外望去，有大部分同學在交頭接耳，喧嘩著舉著雙手比劃著，時不時傳來幾聲哄堂大笑，那就是未被老師控制六（1）班。
我想此時此刻，在隔壁二班上課的老師一定是頭暴青筋，嘴角抽搐，帶著強顏歡笑為同學們上課。
“喂喂，我告訴你一個秘密�！薄笆裁疵孛馨。俊薄斑@秘密就是我不告訴你秘密！”這一定是班里最無聊，最流行在有些同學的整人方法中，至少我周圍就是，“豬八戒，豬八戒！”“嗯?”魏廷翰故意塌地聲音對旁邊的王子川說，王子川沒聽清楚，但當他回過頭時，就已經上了當�！肮毙β暫芸炀拖蛲踝哟ㄓ縼�。
“嗒嗒嗒……”這是，一位老師踩著高跟鞋踏著穩(wěn)健的步伐出現在我們看得見的窗口外。
這是，便聽到幾聲倒抽 涼 氣 的聲音。我抬頭望去：
剛才還捂著肚子大笑的魏廷翰捂著嘴飛快地轉回了桌子，王子川默不作聲地看著桌子，但他那紅到耳根的的樣子和一起紅了的想漫天繁星般的雀斑出賣了他；凌娜舉著語文書，裕向陳鑫打去，而動作做到了一半就像卡帶似的停住了，那好玩的抬手半蹲的姿勢實在讓人想笑，卻沒一個人敢笑得出來；有人還保持著手去勾別人衣服的樣子，還有人的手停留在轉筆轉到一般的姿勢，而手中的筆則滑了出去，滾到了桌沿邊后掉到了地上，更有人半轉著身子，張口結舌地看著那名老師。
就這樣，那位老師在我們的注目禮下頭也不回地走了。
最后，有快放似的，同學們大笑起來。剛才那連鳥兒都停在了半空的驚險一幕，令我至今心有余悸。
定格作文600字 篇24
看著你老去的臉，我看到的是你未變的容顏。
——題記
我最喜歡的事，就是和爸爸媽媽一起去散步，小狗狗撒著歡兒在我們腳邊跑來跑去，無言的幸福感，直擊得人暈眩。
如今，長大的我已不再將手高高舉過頭頂，執(zhí)意要牽著爸爸媽媽的手。微微抬頭，我便能看清爸爸媽媽臉上的每一道皺紋，那是歲月留下的痕跡，也是愛的痕跡。
我蹲下身，嘆口氣，拆掉散開的鞋帶，用幼時爸爸教給我的方法重新系好。那是一個很漂亮的蝴蝶結，似要翩翩飛起，對于我這種愛美的小女生很是受用。狗狗搖著尾巴興沖沖地蹦到我身邊，伸出粉紅色的小舌頭舔了舔我的手，棕色的杏眼一眨不眨地盯著我。
“別舔了，好癢�！蔽倚χ嗣念^，站起身，發(fā)現爸爸媽媽站在不遠處，等待著我，也不催促，就這樣默默地看著我，眼中流露出的是無盡的寵溺。我快步走到他們身邊，語調歡快，“走吧！”
未走幾步，忽然起了一陣大風，冷冷地直往人脖子里鉆。我不禁打了個哆嗦，幸虧我穿了外套。
耳邊響起媽媽的抱怨：“哎呀，這什么鬼天氣，真是冷死了！”轉頭一看，愛美的媽媽還穿著裙子呢。
“哎呀，別抱怨了，誰讓你要風度不要溫度的？”爸爸一邊說著，一邊脫下自己的外套，輕輕地披在媽媽身上，“穿我的吧，我還有一件毛衣呢。”
媽媽一言不發(fā)，垂下了頭，仿佛又回到了她十七、八歲的模樣，嬌羞中透露出些許的嫵媚，可愛極了。我不禁笑了，心里突然暖暖的。
多希望就這樣牽著他們的手，帶著我心愛的小狗狗，定格在那段幸福時光里，永不老去。任歲月從我們身邊輕聲走過，幸福，卻永遠在我們身邊歡唱。
定格作文600字 篇25
流年似水，轉眼，已是人事盡變。
過往的我們，似乎總是在肆意地揮霍上帝給我們的美好時光，從來不知道幸福會在哪一天結束，不是不懂，而是懶得去想。
六年了，已經從青澀的兒童漸漸走向成熟。無理取鬧也只是往事浮云，我們已經懂得了感恩，感謝這個世界上給過自己鼓勵與自信的人，想要給他們最真誠的祝福。
坐在教室里靜靜地聽講，語文老師精煉智慧的語言，數學老師縝密嚴謹的講解，還有英語老師一大堆聽不懂的英文，同桌的調皮搗蛋，班長懊惱無比的窘樣，都讓這平凡而又精彩的幸福，悄悄地抹上陽光的色彩。
似乎我們之間有種說不清、道不明的羈絆，明明是恨對方恨到咬牙切齒了，但最后還是化干戈為玉帛，成了知心的朋友，這或許就是別人所謂的閨蜜吧。我們都很了解對方，幾年的“戰(zhàn)斗”使我們筋疲力盡，在這最后關頭，就是希望對方可以笑著陪自己走過這整整的六年，為它畫上一個圓滿的句號。
愿望抑或是如此，你說你將來只想當一個幼兒園教師，每天都可以看到孩童們天真無邪的笑臉，因為這就像當時的我們一般。我笑你的沒出息，小小年紀就這么點小愿望，但當知道你是想守住孩提的天真，守住美好的過往時，我無語了。
花終究會落的，水終究會流走的，我們的幸福與美好也終究會告一段落的，你的擁抱不會兌現了，因為你說過，擁抱了，就徹徹底底地散了……
雪花有寒風相伴，花朵有綠葉襯托，而我，終有你相隨。不是落花有意，也不是流水無情，只是我們相識的那一刻，幸福，就定格了……
定格作文600字 篇26
流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的愛卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現、定格。
01愛，沒有距離
每一次，踏上回老家的路途時，內心的激動是無法言訴的。大約開車一小時，就到了懷念無比的老家。腦中的回憶，就像黃豆似的一個個蹦出來，爺爺奶奶滿懷熱情的向我們走來。走進家門，他倆輕聲細語地說著話，好像在“密謀”什么。說完他們就開始各自的工作，爺爺騎著自行車出去，奶奶走到廚房，瞇著眼，嘴里念叨著什么……爺爺回來了，奶奶也走了出來，他們開始向我們展現他們的勞動成果，一桌飯菜加零食，我的心里微微一顫，紅了眼眶，淚水也不自覺的涌出來。從家到這里，無論多么遙遠的路途，愛，都沒有距離。
02愛，無需話
放學回到家，一切都井然有序的進行著，吃飯、寫作業(yè)、背題……半夜，我總能感覺到母親進屋的動靜，給我把被子裹好，又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看著她，也許是因為太黑，母親從沒覺察到，第二天她總會說碰巧起來上廁所。這種關愛不需要任何話語，就能夠讓人做一個甜甜的夢。
03愛，沒有時間限制
“咚咚”門開了，父親又面帶微笑的看著我，給我遞過一杯水，還有一盤切得整整齊齊的水果，又像個做錯事的孩子一樣慢慢的退出門去，悄悄地把門關好。過了半個小時，他又來了，這次是一杯牛奶，被子上貼著“補鈣長個兒，多喝點”，然后又悄悄關上了門。睡前，他又來了，一杯蜂蜜水……就這樣，日復一日，年復一年，他仿佛形成了習慣，而我，也每天都記得，愛，沒有時間限制。
愛，讓我們成長；愛，讓我們更加堅定。
定格作文600字 篇27
六年的小學生活早已過去，在那美好的六年中，我學會了很多知識。在那六年中也發(fā)生了很多事情，大多數我都淡忘了，唯有一件事我至今難忘，它始終定格在我的記憶深處。
記得那是四年級的一次期末考試。下午考數學時，我看題目很簡單，就刷刷刷地寫了起來。一路過五關斬六將，順手極了，可把我激動壞了。可做到最后一題時，我怎么做也做不出來了，記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢？前幾次的考試中我的數學成績都得了第一名。如果這次考得不好，怎么行呢？再說我的奶奶常夸我：“我的小孫女真聰明，每次數學都能拿第一名！”這次拿不到第一名，回家后我怎么面對我親愛的奶奶呢？
我又反復地看了幾遍題，忽然想起數學老師在課上教時好像講過記過。我靈機一動，計上心來，看看課本不就行了嘛？這個念頭一出現，我的心像十五個吊桶打水，七上八下的。哎，就看這一次，下次再也不看了。于是，我趁老師轉身過去的時候悄悄地把書拿了出來。當我找到那一頁正準備抄的時候，老師卻站在了我的旁邊。當時我想：這下我死定了，老師一定會請家長來的�？墒抢蠋熓裁匆矝]有跟我說轉身就走了。我的心思亂極了，也沒有心思再抄答案了。
下課了，老師又來到我的身邊，語重心長地對我說：“我要的是真實的成績，而不是虛假的分數。你如果知錯了就要改，下次不要這樣了！”我點點頭。
這件事過去已經四年了，但那一場景仍然歷歷在目。我永遠不會忘記老師對我說的話，更不會忘記老師對我的信任。那話語那神情構成了了一幅立體的畫面，永遠定格在我的記憶深處。它時常提醒我，無論做什么事情都要誠實、正直。
定格作文600字 篇28
我一直認為美是脆弱的，因為嬌嫩的花兒，動聽的樂曲，魁梧的雕塑，或者是精美的油畫，都是一些無法隨隨便便觸碰的東西。我總擔心自己一伸手就會把美給玷污了，破壞了。但是有一件小小的事，卻讓我大大地改變了自己的看法。
那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地，使得個個成了“落陽雞”。匆匆趕路的人們，總想躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，然而陽光卻透過樹的縫隙在地面、在我們身上灑下點點光影。我拖著疲倦的身子走向學校，嗓子干燥得說不出話，感覺身體內的水分都蒸發(fā)干了似的。整座城市似乎癱在了由強烈陽光組成的網子里。
突然，一個黃色的身影在我的眼角閃過。我定眼一看，是清潔工！在強烈陽光的照射下，只見他朝一攤垃圾走去，揮動著手上的掃帚，垃圾乖乖地飛進了他的畚斗里倒進了垃圾箱。陽光下，他的額上暴起了青筋，臉上泛起了一層油光，汗水順著紫檀色的臉頰流下。一縷調皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢是黑的，發(fā)根卻白了。過路的人匆匆從他身邊經過，是那樣不屑、漠然……
我不禁多看了他幾眼。一個忙碌的身影，在趕路的人流中，土得掉渣的他勾了起我的同情。這時，走來了一個小男孩，手里的冰激凌吃完了，小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個旋兒，竟然落在了清潔工跟前，他啥也沒說，只是默默地接著用掃帚使勁地掃，想把小木棍掃進畚斗里。可小木棍卻像生了根一樣，粘在了地上。他只好俯下身子，用龜裂的手指慢慢摳起，放進畚斗里，不惱不慍地走了。
我的心被一幕深深震撼了，那樸素的衣著在周圍的人流襯托下顯得是如此的美！我佇立在那兒，忘記了炎熱，久久凝望著那漸行漸遠的身影，永遠定格在我的記憶之中……
定格作文600字 篇29
在人的一生中，有許多畫面，有美好的，也有丑惡的，大部分會隨著時間的流逝而慢慢沖淡。但有一幅，就像波濤中巍然不動的礁石，深深地定格在我的腦海里。
那一天，好冷。我獨自一人從電影院出來，準備回家。竟不料天空中下起了雪，我加快腳步，跑了起來。很快，我感到有些餓，便到附近的一家面館，點了碗面，坐下來欣賞外面的雪景。突然，一個忙碌的身影出現在了我的眼前，是環(huán)衛(wèi)工。只見她顫顫巍巍地夾起一個垃圾，正欲投進垃圾車。不料，她的身體一陣抽搐，鐵夾“鐺”地一聲掉在地上，她自己則無力地癱倒在地……我正猶豫著是否要去幫忙。
忽然，一旁一輛剛啟動的奔馳車突然熄了火，一個男子從車內出來，連忙跑到環(huán)衛(wèi)工身邊，把她扶到臺階上讓她坐著，自己則從后備箱中拿出一瓶水，給環(huán)衛(wèi)工喝。環(huán)衛(wèi)工好了些，直起身子，但還是很虛弱。男人皺了皺眉頭，看著環(huán)衛(wèi)工單薄的衣服，毫不嫌棄地解下自己的風衣，為環(huán)衛(wèi)工披上。為了不讓環(huán)衛(wèi)工擔心，他沒有絲毫的惡心，將掉在地上的夾子與垃圾撿起，并推著垃圾箱送到離這兒最近的一個垃圾回收站。一陣刺骨的寒風吹過，男人打了一個噴嚏，手一抖，手指被垃圾箱邊一個玻璃碎片劃出了血。然而，他卻一點也不在乎，把指上的血往褲子上一蹭，又繼續(xù)推著垃圾車往前走。寒風肆無忌憚地刮著，男人縮緊了脖子，噴嚏如一枚枚炮彈一個接著一個，他甚至都沒有捂一捂，堅持將垃圾車送到站。送完了，他也沒有馬上走，非要看到環(huán)衛(wèi)工能站起身才肯走。
我的眼眶濕潤了，回頭才發(fā)現，點的一碗面已經涼透了。但，我已不餓，我已品嘗到了人間最美味的精神食糧，它的名字，叫真善美。那一幅感人的畫面，深深定格在我的腦海里。
定格作文600字 篇30
月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉；風，穿梭在山間；流水，在谷底靜靜地聆聽著風兒的低吟淺唱。
在這清澈的水底，閃動著一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……
汨羅畔·大夫嘆
天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時傳來的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。
太陽還沒升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個身影，那便是屈原。想他滿腔熱血，忠貞愛國，卻不遇明主。國都即將淪喪，他卻無能為力。誓不做亡國之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽升起之時屈原懷抱巨石，躍入江水。
這一刻，滔滔江水為之凍結，歷史在此定格。
烏江邊·霸王血
烏江邊，一匹馬焦躁的噴吐著熱氣，不時望望噴流不息的江水。烏江亭長不停催促著項羽過江，可他卻依舊只是凝視著虞姬暗淡的眼眸。因為一時之仁，放走了劉邦小兒，并不是他自視過高，而是不愿失信于天下。如今，卻導致全軍覆沒，連虞姬也……
烏江亭長又在催促了。過獎？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟們獨自逃生？如何面對那江東父老？一切，又真能重來嗎？
身后的馬蹄聲如雷般奔來，送走了愛馬和烏江亭長，他了無牽掛，長風驟起，戰(zhàn)袍紛飛，揮劍轉身，鮮血順著劍鋒流下。
這一刻，獵獵長風為他停止，歷史在此定格。
……
那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的？讓歷史為之定格的場面不僅僅只有這兩個，它們在河底熠熠生輝，不時隨波前進。
風兒依然在繼續(xù)吹著，流水依然在不停跑著，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無數珍寶。
歷史的瞬間，是最能打動人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮悖?/p>
定格作文600字 篇31
六年來，我一直在家與學校之間徘徊，已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習慣了在進校門的時候整理一下服裝；已習慣了放學時，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們去照畢業(yè)相片。大家頓時興奮起來�！肮�，照畢業(yè)照羅！我可要照好。”一個同學笑著說�！笆前�！這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好――你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂？”“不亂不亂�！薄耙路K不臟？”“不臟不臟。”“恩，那就好！”我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個看得比考試還要重要�。∵B平時學習不認真的也重視起這畢業(yè)照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一個個笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方！一切準備好后，攝相師開始數一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學！我微笑，同學們都微笑。而隨著相機的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！用微笑面對人生！
定格作文600字 篇32
戲劇性的與她相識，仿佛是命中注定。而之后的那個吻，也讓我深深的愛上了她。
一個我認為大大咧咧的女孩。
她喜歡散著頭發(fā)，把劉海梳到頭頂，之前還愛帶美瞳，身高也就一米六，愛穿靴子，是三十八碼。她喜歡的動物是狗，喜歡的顏色有四種，黑、白、藍、紅。討厭吃蔥和香菜。
昨夜做了一個夢，夢里我們回到手牽著手。她已經好幾次出現在我的夢里了。
還記得，第一次和她見面是在廣場的鮮飲時尚，那時候，我就被她吸引了，只不過，我和她又不熟，沒有話說，進去了會更尷尬，所以我才走的。
第二次，是在建行，一般我和別人約定在哪等著，都是我先到，可這次，僅僅是個意外，我的手機突然沒費了，我只能去交話費，回來的時候，你已經到了。我以為你和李依然很熟，打算讓他給我牽牽紅線，可是，并不管用。
第三次，靈山燒香，她還有肖楊陪我去的，后來世杰和我嫂子也就去了。平常上一次山歇八次的我，那次，竟然沒有感覺到累，反而很開心，我說背她，估計是她怕我占她便宜，也沒同意。到了山頂，買了香，我和世杰便開始拜佛。我想，她也許感覺我特別可笑吧，但這種事，也就是信則有，不信則無，上山的時候我就想好了許什么愿。結果，到最后三柱香的時候才想起來。下山，問我許的什么愿，我說取決于某人的態(tài)度，而某人，還不就是你。而佛祖和菩薩注定不是月老，也不能給我牽紅線，早知道就應該去拜月老了。而至于她不同意和我搞，我也理解，畢竟感情是慢慢培養(yǎng)的，一見鐘情。也純屬扯淡。
而如今，我打算徹底放棄了。因為我沒耐心了。
定格作文600字 篇33
我悠悠地漫步在回家的路上。街上拂來一陣陣微寒的晚風，我緊了緊衣裳，加快了步伐。
街燈忽明忽暗地閃著，猶如夜空中若隱若現的星辰，冷清寂寥。
回到家，漆黑的一片，卻聽見突兀的一聲：“別開燈�！眲傁氡г�，這邊幽幽的燭光已經遞到眼前。
這泛黃的燭光在微弱的鼻息下輕輕搖曳，照射出虛幻的時空，縷縷暖煙裊裊騰起，在鮮艷的蛋糕上留下永遠變幻莫測的影子。驟起的涼風引起了我的注意，扭頭望向窗外：昏暗的月華投射出一角的光明，秋風乍起，刮出了葉子簌簌的聲響。天空不見一片星光。而此時，眼前的燭光是那么的溫暖，暖如陽光，暖照心田。那一秒，我的視線模糊了，心中猶如石子扔入池塘一樣蕩起漣漪，暖意悄然綻放;那一剎，冰涼的水滴滑落在手背，反射著晶瑩剔透的燭光;那一刻，我們都笑了，笑得釋然，笑得了無城府。笑聲漸止，又唱起生日歌，我十指緩緩相扣，閉上雙眼，許下美麗的愿望與諾言。許愿后望著媽媽，耳邊卻逐漸朦朧，泛著黃暈的燭光映在媽媽的臉上，她眼角的笑意被無限的放大，淡淡的笑紋越發(fā)清晰。
咔嚓一聲，笑容還持續(xù)著，畫面卻已經定格，載入史冊。
我再次望向窗外：月亮輕輕地移到天空中央，將銀芒毫不吝嗇地揮灑至大地。圓盤周圍也映現出一片的星光。此刻，萬物熠熠生輝。呼呼的風聲漸漸停止，忽閃的街燈也恢復了明亮。一切安靜而恬淡。
這個夜晚，黑暗變得遙遠，無助離我而去，卻留下陣陣暖意伴我前行。這，才是我所不懼的夜。
從此，夜，不再那么寒冷，不再那么漆黑，也不再那么孤獨，因為我有燭光的溫暖，燭光的明亮，燭光的陪伴!
蠟燭，滅了，而那美好的畫面、那永恒的夜晚卻已定格，成為難忘的記憶，永駐心間。
定格作文600字 篇34
我馬上就要到十二歲了。十二年，過完了整個一圈生肖，我也快圓鎖了，我要跟我的好朋友們一起錄像，感受童年的樂趣，在相片中定格童年。
我們來到了錦繡公園。門口，到處都是嫩綠的草地。我們站在一起，鎂光燈一閃，我們十二歲童年的身影便永遠定格了下來。
我們歡呼著，奔跑著，嬉戲著，天然的草坪成了我們玩耍的樂園。草坪上的小噴泉噴起水來，在燥熱的秋日中，太涼爽了，盡管衣服上全是水。遠處，我們在“樂園”中的身影已經保存在了攝像機中。
登上觀景臺，望著一片嫩綠的樹木，望著嬉戲的朋友，望著噴泉、小湖、楊柳，還有藍藍的天空，我心曠神怡，留連忘返。本來心情就不錯，加上美景的襯托，越發(fā)舒暢，我很難忘這個快樂的下午。我并不知道，遠處攝影師已經為我定格了童年。攝像機好像筆記本，記錄下了我這段美好的時光。
我們又來到了市委廣場，廣場上有不少鴿子，我們用谷粒喂它們，它們高興地吃著。漸漸地，它們不再害怕我們，讓我們撫摸它們的羽毛。遠處的“筆記本”正在匆匆記錄。
我們奔進大噴泉中，水珠飛速落在身個，令人非常愜意。噴泉像一個白色罩子，我們在銀白色的罩子中玩耍，在白霧中沖進沖出。漸漸地，我們覺得累了，“筆記本”也記了不少了……
這次錄像，我與朋友們都玩得非常高興，這個短暫的下午，記錄了我十二歲，進入少年期的美好時光。若干年后，當再次回顧今天下午這段時光，該是多么幸福啊。這個下午，定格了童年，也將平安把我送入少年期，感受更美好的人生。
定格作文600字 篇35
秋風蕭瑟，切意涼涼。風吹，一片落葉。
古人有云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在家閑得慌，我便出來尋“秋日勝春朝”的原因。
走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上，鼻間回繞著菊香，不禁揣測：是因菊香而勝春朝？
濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味，菊香當真不比梅香，更不提與那春天的嬌媚百花了。
快速奔走，突然我僵住了。我不相信自己的眼睛！那虛妄卻又真實地立于眼前！在大朵濃香的金煌與淡粉間，一抹微小，瘦弱的天藍色身影無力地綻放著。一陣強風刮過，我心頭一緊，僅存幾片花瓣猛烈搖晃著，又一片藍瓣飄落于我腳尖。
婆婆納？是的。一朵婆婆納，一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納！
我的心震撼，感動，驚訝……
酷夏，是它生命的絢爛階段，但現在已至深秋，是什么力量使它堅持到菊開的秋天？我不知道，只能用目光向它探尋，但，它只在風中搖曳，默不作聲。
秋陽下，它天藍的花瓣泛著光，似是對我微笑，濃郁的菊香之下，它殘存著，是生命的奇跡。它也許是其族中唯一見過秋菊的花，唯一接受秋陽撫摸的婆婆納，它那綻于盛夏的姊妹們又怎么不羨慕？
我驚喜，我發(fā)現了生命之奇跡！秋日勝春朝！菊雖不比春之百花，卻因其傲視秋風的毅力而可貴！婆婆納雖然將零，卻在世間留下了專屬于它的故事，帶給人精神精神上的感動。它們，都努力綻放，讓秋不只有“悲寂寥”。它們，不枉此生。
“生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大。”一朵花在人的眼里不值一提，今天，我卻從花身上讀取到一種精神，一種超越自然，人類的偉大，是生命的毅力與堅持。
記憶，定格在三年前的這個秋天——熟悉的小道上，我遇到一朵殘存的婆婆納！
定格作文600字 篇36
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭；三尺講臺，是您奮斗的戰(zhàn)場！從教室到辦公室，從辦公室到教室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。當我們被一道難題難住的時候，是您幫助我們找到了正確的答案；當我們被失敗打倒的時候，是您幫助我們分析利弊，重新鼓起勇氣，最終走向勝利和輝煌！老師，感謝您將我們引入知識的殿堂！
您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；您像園丁，精心培育祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您像石子，為我們鋪平前方的道路！
在我的記憶里，仍保留著幼兒園王老師的微笑。中班那年，我吃飯會快一些，我的同桌小朋友實在是吃得太慢了，我已經等的超出我耐心時，就用擦嘴毛巾放在手上甩起來，甩得正起勁，一不小心毛巾飛出了窗外，同學們“啊”地一聲，我被嚇懵了，站著一動也不敢動。王老師不知何時來到我身邊，我的心撲通撲通地跳著，頭低得不能再低，恨不得找個地縫鉆進去，直到老師說抬起頭來，我才勉強抬起頭，驚訝地發(fā)現王老師居然慈愛得看著我，露出嘴角微微上揚的微笑！剎那間，我覺得仿佛陰沉沉的天空被捅出了個窟窿，光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，暖人肺腑。緊張害怕的心一下子松弛下來，原來平日里嚴厲的王老師是這樣的和藹可親，那一刻，王老師的微笑定格在我的腦海里。以至于后來王老師說了什么做了什么，都不記得了！
老師，您像燈塔，指引我們前進的道路；老師，您像渡船，把我們載向成功的彼岸；老師，您像橋梁，搭建了我們之間的關系！老師，您像……
定格作文600字 篇37
我們3個孩子，叫我們的外公“爺爺”，叫我們的外婆“奶奶”�！盃敔斈棠獭甭犐先ジH熱些。我們愛奶奶不僅是因為她是除了父母之外對我們最好的人，不僅是因為她會為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴，更因為她的精神品質令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健，卻在蘇州人各位當心的“9”字上跌了一個大跟頭——是的，在她69歲，摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕：白色的病房白色的墻，一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液，低低地呻吟著。她好疼，我也疼；她好怕，我也怕。
然而，痛苦并沒有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹，繼續(xù)努力吸收著陽光和水分，拼命向上生長，好早點為我們這些小樹遮風擋雨。
手術幾天后，奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路，開始了她艱難得康復訓練。她雙手緊抓著扶手，一點點向前挪動，努力把腳抬得高一點，遠一點。幾分鐘后，奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們在一旁陪著她，她就會將注意力分散一些來與我們說話，強顏歡笑道：“不疼不疼。”就像歌曲中唱的那樣：“該配合你演出的我演視而不見�！贝藭r，我們也會假裝忽視奶奶的步履維艱，笑著視而不見。
經過十幾天的苦練，奶奶終于康復出院了。但她也不放松，怕有什么后遺癥，依然每天做腳腕踝關節(jié)運動，并堅持去家旁邊的小公園散步。當我們讓奶奶你不要做那么高強度的運動時，她淡淡地說：“怕拖累你們�！�
次年暑假，我們祖孫三代去了云南。當奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時，畫面就此定格。
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