描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫弟弟的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他今年四歲了，他是我們家的開(kāi)心果。他有一雙不大卻透亮靈活的.眼睛，他有很多招牌動(dòng)作，常會(huì)惹得全家捧腹大笑。他想問(wèn)題時(shí)，會(huì)閉著雙眼，學(xué)著一休哥的樣子，兩只小手在腦門上不停地圈，想出來(lái)了眼睛就會(huì)發(fā)光，好像很了不起似的，要是想不出時(shí)，他也會(huì)給自己找臺(tái)階下，說(shuō)什么我還小呢，等長(zhǎng)大我就知道了。弟弟現(xiàn)在上小班了，會(huì)認(rèn)好多字了，也會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字了，高興時(shí)還會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)哪。

　　當(dāng)然，他也有些壞毛病，雖然不挑穿，但挺挑食的，他常說(shuō)這些菜都很有營(yíng)養(yǎng)的，你們多吃點(diǎn)，我不喜歡的菜可以少吃點(diǎn)，有時(shí)爸爸媽媽都被他搞得哭笑不得。如果他把這個(gè)壞毛病給改了，那該多好呀。這就是我那可愛(ài)的弟弟，你們喜歡他嗎?

描寫弟弟的作文 篇2

　　自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習(xí)溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了�？墒�，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì)溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應(yīng)了爸爸。

　　我教之前，就仔細(xì)的觀察了弟弟的溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì)弟弟溜冰還真不簡(jiǎn)單呢！但是我不怕，因?yàn)槲疫�有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對(duì)他說(shuō)：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來(lái)，讓輪子自己走�！钡艿芤宦�(tīng)認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就自己也試試。誰(shuí)知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過(guò)去，把弟弟扶起來(lái)，讓他繼續(xù)練。不一會(huì)兒，他終于學(xué)會(huì)了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對(duì)他說(shuō)：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當(dāng)然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的'。”漸漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì)了，“現(xiàn)在，”我對(duì)弟弟說(shuō)“是練習(xí)‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì)‘溜’了，可剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”的叫聲。我已看，原來(lái)，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒(méi)辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著他了。

　　就這一樣，經(jīng)過(guò)了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì)了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槲倚睦锵沧套痰摹?/p>

描寫弟弟的作文 篇3

　　弟弟很貪吃。

　　前些天是姥姥的生日，我們?nèi)�家到飯店吃飯。飯菜豐盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的.糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見(jiàn)就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見(jiàn)狀立即說(shuō)：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口�！敝灰�(jiàn)弟弟先是撅起小嘴，然后雙手拉著姥姥央求說(shuō)：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點(diǎn)吃吧！”姥姥微笑著說(shuō)：“不急，不急。”這時(shí)弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說(shuō)：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了。”一句話逗得在場(chǎng)的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個(gè)湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說(shuō)：“小饞貓，慢點(diǎn)吃，別噎著。”弟弟好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。

　　弟弟真是一個(gè)小饞貓！

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