描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫弟弟的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的小弟弟我的小弟弟還不到三歲。他白里透紅的小臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。他的'嘴可甜了！如果他想要我手里的東西，他會說：“好姐姐，給我吧！”我故意說：“不給�！彼�就會不講理的大聲說：“那是我的，快給我！”他還會搬救兵，叫：“媽媽，姐姐不給我！”媽媽出來了，我不得不給他。他會唱很多歌，還會唱英語歌。我說：“唱支歌吧！”他就聽話的唱一首，唱完了，他還不會忘了要掌聲！如果我故意不鼓掌，他會說：“掌聲鼓勵(lì)一下！”有時(shí)候他會說一些搞笑的話。有一次，我正在寫作業(yè)，他騎著滑板故意把我撞一下，然后拉著我的胳膊說：“趕緊走，上醫(yī)院去！”我說：“我不去，我又沒生病，上醫(yī)院干嘛！”他說：“你被我的車撞了，快跟我上醫(yī)院吧！”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。

　　我喜歡我的弟弟，給我們家?guī)�來歡笑，快樂的小弟弟。

描寫弟弟的作文 篇2

　　我有個(gè)小弟弟，他叫劉鳴澤，差兩個(gè)月不到一歲半。他頑皮可愛，有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石，長得白白胖胖的。一笑起來，出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常好看。走起路來搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，特別逗人喜愛。

　　弟弟非常聰明，現(xiàn)在已經(jīng)能清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡單的'話語了。弟弟喜歡的東西，一定會主動拿過來，交給我或者爸爸媽媽，嘴里嘟囔著：“啊……”，直到你給他打開他手里拿的東西才罷休，拿到打開的好吃的或者玩具，就會高興地手舞足蹈，樣子非�？蓯�。

　　弟弟已經(jīng)懂好多事情了，爸爸媽媽經(jīng)常給他讀一些繪本書。當(dāng)我們告訴他，請你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書拿給我們吧，他就會像小兔子一樣跑著把它們拿來，同時(shí)會翻開自己喜歡看的內(nèi)容，指給我們看，嘴里仍舊嘟囔著：“啊……”，仿佛是告訴我們他認(rèn)識這些圖片和內(nèi)容，非常好玩。

　　弟弟也有頑皮的時(shí)候，經(jīng)常把一些卡片、玩具丟得到處都是，每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會轉(zhuǎn)圈，學(xué)我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動作，他爬沙發(fā)、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可愛又聰明呀？

　　弟弟給我們?nèi)�家�(guī)�來了很多歡樂，我非常喜歡弟弟。

描寫弟弟的作文 篇3

　　今天一起來，弟弟就不知怎么了哭了起來。我只好爬起把弟弟放好，我想弟弟可能是餓了于是我馬上去廚房拿了奶瓶，又在里面放了一些奶粉，然后我又把水倒進(jìn)了奶瓶里，再把熱的奶攪拌好，我又馬上跑進(jìn)房間把弟弟抱起來放到我的腿上，然后我又把奶瓶放進(jìn)弟弟的'嘴里，就這樣弟弟把一整瓶的奶都好喝完了，我開心了，喝完了以后我就把弟弟抱到鏡子邊，弟弟立刻笑了，而且他笑得可開心了我看著他也小了。弟弟就是很討人喜歡，我十分喜歡他，他太可愛了。

描寫弟弟的作文 篇4

　　他長著水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，和胖乎乎的小臉蛋，他就是我的弟弟楊辰熙。

　　弟弟今年2歲了，家里人都叫他的小名，熙熙、熙熙……

　　他是家里的開心果。說他是家里開心果，這可不夸張.比如說他讓我不開心了，他就會走過來摸摸我的臉說：“姐姐，不要生氣好不好？”就這句話讓我開懷大笑。

　　有時(shí)候他太調(diào)皮了，媽媽要舉手要“打”他，他會把媽媽的手按下去說：“媽媽不要打熙熙好吧？熙熙哭了。”媽媽聽了這句話頓時(shí)就沒了火氣，還忍不住笑起來，你說他是不是很可愛呀？

　　說他調(diào)皮這可不假，他一會兒就把消毒柜里的碗拿出來玩，一會拿起湯勺在地上敲打，把干凈的碗和勺子弄得很臟，最后還很高興的聽媽媽責(zé)備他是小壞蛋。

　　我的'弟弟是不是很調(diào)皮哦！但我認(rèn)為，這樣的弟弟才是最可愛的，最有趣的，有他做伴，一家人總是充滿了歡聲笑語！我愛這個(gè)調(diào)皮的小布點(diǎn)！

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