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關(guān)于親近大自然作文400字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的親近大自然作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文400字 篇1
大自然,一張千變?nèi)f化臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同情緒。春,她活潑開朗,充滿生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒,她都是那樣吸引人。
春去夏又來(lái),草兒們個(gè)頭都長(zhǎng)很高了,樹也長(zhǎng)茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問(wèn)它怎么了,它說(shuō):“我快被炙熱陽(yáng)光烤熟了!甭犓@么一說(shuō)呀,樹也感到自己汗珠已經(jīng)流了下來(lái),樹想:真熱!如果能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上,樹都?xì)g呼起來(lái),每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色衣服——秋天到來(lái)了。樹木葉子都被大自然理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)曲子。一幅豐收景象。
盼望著盼望著,冬天來(lái)了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍通紅,刺骨寒風(fēng)吹著,雪花打在人們臉上,一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ),他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣變化。它是多么美。∥覑勰恪笞匀。
親近大自然作文400字 篇2
今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰,我覺得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺得涼爽了一些,這時(shí)我看見臺(tái)階邊,石縫間,到處都盛開著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的.綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們。”他們這么美,要讓更多的人去欣賞,聽了媽媽的話,我收回了手。
玉皇山好高。∥覀兣乐乐,實(shí)在太累了。于是就到大樹下邊休息。我抬頭看見小鳥在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽著小鳥地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥一樣地歡快起來(lái)了。
我們又爬了一段路,看見山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著樂(lè)曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!
親近大自然作文400字 篇3
有一天,我到鄉(xiāng)下去游玩,那里綠樹成蔭,草木茂盛,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣小鳥的叫聲,那兒有許多動(dòng)物的糞便,當(dāng)我走到田野里,就有一股難聞的'氣味撲鼻而來(lái),接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊,一位農(nóng)民伯伯聽見了就說(shuō):''這味道是農(nóng)田里必須有的呀,如果沒(méi)有化肥,糞便,這些稻谷,疏菜,花草能長(zhǎng)得這么茂盛嗎?"
走過(guò)田野,來(lái)到了樹林,那一只只蝴蝶猶如仙女般,在空中翩翩起舞,在我頭頂盤旋,我立刻抓住它,它就在我手指間撲騰,我一放手,它又飛到我的頭上來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。忽然我在松樹上看見一只小松鼠,它一會(huì)兒鉆進(jìn)樹洞,一會(huì)兒把頭探出來(lái),露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,可愛極了。大自然中就因?yàn)橛辛诉@些可愛的小動(dòng)物,為它增添了一道美麗的風(fēng)景。
還有那鄉(xiāng)下的河水,清澈見底,那石頭上披著''綠衣裳'',漂亮極了,走進(jìn)水里,那水可清涼了,讓我忍不住脫了衣服下去游泳,游長(zhǎng)久還會(huì)讓你感覺冷呢!比起城里的游泳館,鄉(xiāng)下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂,那泛出的一陣陣?yán)嘶úy,更美了……
這次的鄉(xiāng)下之游讓我和大自然親密接觸了一番。
親近大自然作文400字 篇4
“綠色就是生命!”這是讓每個(gè)人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中,像奇花異草呀,高大挺拔的樹木,都讓我大開眼界,并探索到了大自然的奧妙。
春天來(lái)了,大自然中生機(jī)勃勃:小河,你在歡唱著歌兒“叮咚,叮咚!笔菫榇禾靵(lái)了而高興;小兔,你蹦蹦跳跳地,真像一團(tuán)白雪;魚兒,你們活蹦亂跳的,是否為春天回大地而高興;柳樹姐姐,你那嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā),為春天增添了一份光彩!瞧,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象真是美不勝收!
“吱吱呀……”哎呀,潑辣的夏天姐姐又來(lái)到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個(gè)不停,真讓人心煩意亂,閑著沒(méi)事干,我專心致志地觀察起一棵樹來(lái)。這是一棵高大挺拔的梧桐樹,它有著大大的葉子,為人們遮下炎熱的太陽(yáng)。我懷著好奇心向一片樹林走去,!這里更是松柏蒼翠、湖光山色,讓我流連忘返!
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來(lái),我感到神清氣爽。落葉隨風(fēng)飄落,慢慢躺在了我手掌心上,這是屬于秋天的問(wèn)候,它就像這片落葉,飄向遠(yuǎn)方。秋天,是安靜的`,大自然也不例外,所有小動(dòng)物都在準(zhǔn)備冬天的食物,忙得不可開交,一刻也不停下。
北風(fēng)呼呼地吹,吹得我瑟瑟發(fā)抖,懶惰的號(hào)鳥還可憐巴巴地說(shuō):“哆嗦嗦,哆嗦嗦,明天再壘窩!边@無(wú)情的冬天!
同學(xué)們,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,請(qǐng)要把這位特殊的朋友銘刻在心,讓大自然作你的最好的伙伴。記住了!
親近大自然作文400字 篇5
夏日的傍晚時(shí)分,悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息,我站在陽(yáng)臺(tái),看到攀在繩索上的牽;ㄒ呀(jīng)有些焉萎了,一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去,更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(zhǎng)而嚴(yán)實(shí)的花苞。于是,我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補(bǔ)充能量。
由于對(duì)這藤蔓起了憐愛之心,我便一發(fā)不可收拾了,順便地也眷顧到了牽牛花身邊的一些吊蘭。
一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起,眾多枝蔓堅(jiān)直延伸著并且交錯(cuò)著,每一條上面開著參差不齊的潔白如棉的小花,一盞一盞的,甚是可愛。只是葉色不那么地像牽;菢吁r綠,原因很簡(jiǎn)單??她們已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)充能量了。狹長(zhǎng)的葉子像是涂了一層銀色,帶著點(diǎn)兒灰的感覺。
我在澆花間,發(fā)現(xiàn)有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識(shí)地想把它擺正過(guò)來(lái),免得日后成了畸形。不過(guò),這小家伙的.脾氣可真倔,說(shuō)不伸直就不伸直。我費(fèi)了九牛二虎之力糾正它的pose,但它鐵了心就是不離開土壤,像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么,這土壤也是吊蘭的媽媽呀,小枝蔓是想媽媽了,才會(huì)伏在土壤上面。
哦,多么可愛的生靈!我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢
親近大自然作文400字 篇6
上星期五是同學(xué)們開心的一天。我們?nèi)w師生懷著無(wú)比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然,接觸大自然。
汽車載著我們飛馳在馬路上,窗外的景色一掠而過(guò)。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠,高大的.廠房干凈明亮,隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,穿著白大褂工人忙著把魷魚,曬干、包裝。工作是那么井然有序,好一派繁忙的景象。
參觀完富丹海洋食品廠,我們又乘坐車來(lái)到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內(nèi)東西看得眼花繚亂:花轎式的木床,上面的各種圖案栩栩如生。我想:要是能睡在這床上做個(gè)美夢(mèng)該多好!還
有搖籃、馬桶、腳桶,木做的棉花機(jī),這些東西都是我第一次看到的,我真是大飽口福。
自己動(dòng)手、豐衣足食燒烤開始,首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚片、年糕、一個(gè)個(gè)串起來(lái)、,然后一串一串的涂上油,開始烤了起來(lái)。這面考完了,翻一下再烤,再涂上番茄汁。我嘗了一口,好美味!但烤到包子時(shí)卻一不小心包子 了?晌覀儾换倚,繼續(xù)烤,一串串香噴噴的食物,饞的我們口水直流。開飯了,大家狼吞虎咽地吃起來(lái)。各個(gè)的小肚子都鼓了起來(lái)。
這次活動(dòng)讓我們開拓了視野,有親近了大自然,而且學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),真是一舉三得啊!
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