關(guān)于愛(ài)大自然作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)大自然作文 篇1
這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的,他的恩惠我們永遠(yuǎn)也還不清的,那么現(xiàn)在我們會(huì)怎樣報(bào)答他的呢?
曾經(jīng)的大自然是那么的美麗,小草長(zhǎng)滿了整片土地,點(diǎn)綴著深褐色的大地,一張大油畫(huà)鋪遍整片天地。大樹(shù)隨處可見(jiàn),厚厚的樹(shù)皮足以證明這棵大樹(shù)的年齡,樹(shù)家族在這塊土地上生根發(fā)芽,孕育出新的后代,鳥(niǎo)巢在樹(shù)杈上隨處可見(jiàn),甚至有許多調(diào)皮的小松鼠,在那偷偷地幫運(yùn)松果呢!小溪從山頂狂奔下來(lái),清澈水中生活著無(wú)數(shù)條各不相同的魚(yú),它們?cè)谀抢锾鴣?lái)跳去,仿佛自由自在無(wú)人管束。我向往那樣的生活,恨不得將它們拍下來(lái),打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年,偶爾翻翻身,便可造成巨大的地震,讓它們繼續(xù)睡吧!
而這時(shí),由于大自然對(duì)人們過(guò)于疼愛(ài),他們決定大打出手,傷害了自己的恩人,不!是母親!人們把礦石拽了出來(lái),打破了這一場(chǎng)睡夢(mèng)。大量的捕魚(yú),使可愛(ài)的魚(yú)兒,鉆入了人們的肚子里,聽(tīng)起來(lái)很不好受,那么能有誰(shuí)愿意呢?小溪變得孤獨(dú),因?yàn)槿藗兊墓I(yè)排污,小溪成為了黑水。大樹(shù)一族也被深深地拔了出來(lái),它們舍不得離開(kāi)土地,殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開(kāi)了,動(dòng)物們沒(méi)了家,小草也垂下了腰。終于大自然生氣了,不!是一切生靈都生氣了,它們準(zhǔn)備報(bào)復(fù)人類(lèi),礦石帶來(lái)地震,小溪帶來(lái)泥石流,動(dòng)物們開(kāi)始攻擊人類(lèi),就這樣,大自然與人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,但這一切都不值得,孩子竟然這樣對(duì)待自己的母親,母親傷心得很啊!
人們最終是為了什么?為了自己的榮譽(yù)?為了自己的衣著?不光大自然,連地球最終也會(huì)變成一個(gè)空殼。人類(lèi)是個(gè)忘恩負(fù)義的壞家伙!把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上,把愛(ài)扔在了天涯海角,把自己的智慧用在了旁門(mén)左道上。
人與大自然的最高境界是和諧!僅靠我一個(gè)人的力量還不夠,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該知恩圖報(bào),要珍惜大自然對(duì)我們的愛(ài),也只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!
愛(ài)大自然作文 篇2
今天,我們來(lái)到了育龍新堂,劉老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我?guī)Т蠹业轿覀冃^(qū)里游玩!”,“耶”大家高興得合不攏嘴,劉老師又說(shuō),“按學(xué)號(hào)排隊(duì)”,我們迅速排好了隊(duì),劉老師領(lǐng)著大家走了出去。
我們下了樓梯,劉老師帶我們來(lái)到了一顆大樹(shù)旁,我抬頭一看,那顆大樹(shù)的葉子還沒(méi)有黃,好像在向人們表示他的頑強(qiáng),我們又往前走,看到了一個(gè)亭子,我走進(jìn)去一坐,感受到了大自然的愛(ài)。
我往前一看,前面有個(gè)池塘,我忽然感到一陣秋風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層波浪,我低頭一看,水里花綠花綠的石頭像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
。∏锾斓拿朗谴笞匀坏膼(ài),秋天的景色是大自然的禮物!秋天美得實(shí)在,大自然愛(ài)得實(shí)在!秋天有金色的希望,有金色的禮物!
愛(ài)大自然作文 篇3
我家買(mǎi)了一只小烏龜,十分可愛(ài)。
小烏龜?shù)臍び灿驳,眼神十分呆滯,它的殼是墨綠色的,由13塊小殼組成,底殼是白色的,底殼分成12塊。它有時(shí)把頭伸的十分長(zhǎng),一摸它的頭,它就會(huì)縮進(jìn)去,烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏模念^為什么會(huì)縮進(jìn)去呢?我仔細(xì)研究了一下,原來(lái)當(dāng)它的腳伸出來(lái)的時(shí)候,身體里就有了多余的空間,明顯地看出有一個(gè)凹洞,它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天,我?guī)托觚敁Q水。爸爸說(shuō)“自來(lái)水里有漂,小烏龜會(huì)受不了的,去河里換水吧!”我來(lái)到河邊,只見(jiàn)河面上漂浮著一些綠色的植物,我并沒(méi)有在意,以為水沒(méi)受污染,就幫小烏龜換了水,拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振,天天不想吃東西。是什么原因呢?我想把它弄清楚,于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢}斒常愣阍谝贿呌^察:只見(jiàn)它拼命地想往外逃。嗯?難道這只小烏龜生病啦!后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)是水有問(wèn)題,原來(lái)是水質(zhì)受到了污染,水中含有大量的不利于生物生長(zhǎng)的有毒物質(zhì)。 水是生命之源,地球上的一切生物都離不開(kāi)水,所以我們要保護(hù)水資源,不能亂扔垃圾,不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護(hù)植物,植物不僅能吸收二氧化碳,制造清新的氧氣,還能防止水土流失,因此我們不能亂砍伐樹(shù)木,要 多植樹(shù)造林,多種草,美化環(huán)境。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)大自然作文 篇4
大自然,萬(wàn)物初始之源,饋贈(zèng)人們,無(wú)數(shù)的珍寶與資源,在大自然毫無(wú)保留,奉獻(xiàn)的同時(shí),大自然也將它一生的愛(ài),給了我們,接下來(lái),我就帶著你們,感受一下來(lái)自大自然的愛(ài)吧!
春,是大自然將希望與生機(jī)播撒在大地上的季節(jié),春,便這樣,背負(fù)了一身的希望與活力,生機(jī)勃勃的出現(xiàn)在了我們的生命中,同時(shí),春,也將大自然的饋贈(zèng)————希望、生機(jī)帶到了人間,給予我們。春又像個(gè)調(diào)皮貪玩的小姑娘,當(dāng)春跑到田野上時(shí),你瞧,那小樹(shù)小草,都被它“玩弄”的抽出了枝條,當(dāng)春跑到田地里,你瞧,那站的一排排、整整齊齊的小麥,都被它“玩弄”的亂了工整,當(dāng)春跑到小溪上,你瞧,那原本一動(dòng)不動(dòng)的溪水,都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來(lái),春的腳步踏過(guò)的每一片土地,都洋溢著生機(jī)與活力。你感受到了嗎?這邊是來(lái)自大自然充滿著生機(jī)的春之愛(ài)
夏,是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節(jié),于是,夏便也這樣,背負(fù)了一身的熱情與明朗,來(lái)到了你我的世界,在驕陽(yáng)似火的夏天,每個(gè)人,都會(huì)忍不住的抱怨,愛(ài)夏天,真是個(gè)“烤爐”,沒(méi)錯(cuò),夏,就是如此之熱情,熱情的跟每一個(gè)地球上的居民打招呼,熱情的把陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上,熱情的照耀著彼此的前行路,熱情便是夏的個(gè)性,如果沒(méi)了個(gè)性,夏天就不叫夏天了,夏天離開(kāi)了熱情的每一分每一秒,夏天就不是夏天了,而我們似乎也感染了夏天的熱情,在太陽(yáng)之下,盡情奔跑,盡情的揮灑汗水,山谷里,久久的回響著你我的笑聲,你感受到了嗎?這便是來(lái)自大自然充滿熱情的夏之愛(ài)。
秋,是大自然將收獲與忙碌,播撒到人間的季節(jié),秋,是位少女,身穿金黃色長(zhǎng)裙,拂袖揮去了夏的炎熱,又手捧果子帶來(lái)了秋的涼爽,秋,也總是那么的受歡迎,瞧,那結(jié)滿麥穗的小麥桿,一看見(jiàn)滿山遍野的金黃,便知道,秋來(lái)了,也便笑彎了腰,那農(nóng)民伯伯一見(jiàn)小麥笑彎了腰,自己,也情不自禁的眉開(kāi)眼笑了起來(lái),秋,便一身金黃的,出現(xiàn)在了你我的眼前,你感受到了嗎?這便是來(lái)自大自然充滿收獲的秋之愛(ài)。
冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節(jié),冬,便身披白色大衣,頭頂雪花王冠的,參入了我們的生活之中,它,還帶來(lái)了一夕風(fēng)雪,為大地,為世界,都鋪上了一抹白,冬總是這樣,來(lái),便為世界帶來(lái)白,走,便帶走世界的白,它總是在,大地被冰雪覆蓋,世界被白色包圍,充滿神圣、高貴、優(yōu)雅、純潔時(shí),才和著嚴(yán)寒來(lái)到人間,冬,便也是這樣,身披白色大衣,和著一身風(fēng)雪的,降臨在你我的身上。你感受到了嗎?這便是來(lái)自大自然充滿潔白的冬之愛(ài)。
世界如此美好,歲月那么祥和,生活在這完美的時(shí)空中,這來(lái)自大自然的愛(ài),你可曾感受到?
愛(ài)大自然作文 篇5
我家突然來(lái)了一個(gè)新客人小八哥。它好像非常怕生,人們一走過(guò)去,它就跳上籠子,而且伸出它那長(zhǎng)而又力的爪子,似乎在警告:“你不要靠近我,不然有你好看的!”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛,而且水靈靈的,有時(shí)還咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),有趣極了!它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的羽毛,美麗極了。
你別看爪子小,如果你被它抓一下,那你可就慘了!八哥不但很可愛(ài),而且也很淘氣。八哥吃食時(shí)常常引起我們的共憤,啄一下,甩一下,甩得地板上到處都是。但有時(shí)很餓時(shí),它總會(huì)把食物吃得一干二凈。八哥雖然很淘氣,但為我們家增添了許多歡笑。有一次,我去捉弄它,可能它知道我會(huì)出這一招,它就扇動(dòng)它那強(qiáng)而又力的翅膀把它喝的水潑到我的臉上,把媽媽逗得哈哈大笑。但是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天早上,媽媽打開(kāi)籠子去喂食時(shí),八哥鉆出籠子,逃走了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看見(jiàn)八哥居然在蔚然的天空中翱翔,我驚呆了!佇立在陽(yáng)臺(tái)上,不管我怎么叫它,它也不理我。我傷心地流下了眼淚。但我轉(zhuǎn)念一想,這只鳥(niǎo)兒飛到大自然里去了,飛到了屬于它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子里的生活吧?它也許需要更多的朋友吧?也許我不該那么自私,把它留在自己的身邊 !八哥有它自己的生活,它的家在大自然,它也應(yīng)該生活在大自然才對(duì)。它一定是聽(tīng)到了大自然的呼聲才飛走的。想到這,我笑了……大自然家的魅力鄉(xiāng)下那段度暑生活,讓我真切地感受到了大自然的魅力。早上起來(lái),我向原野走去。以前我就見(jiàn)過(guò)花盆里的含羞草,只要輕輕觸碰葉片立刻就會(huì)緊閉下垂,即使輕輕一吹也會(huì)出現(xiàn)這種情形,就像一個(gè)害羞的少女。在原野上,我看見(jiàn)了與眾不同的含羞草,約二十厘米,分枝很多,遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復(fù)葉,羽片大約有兩個(gè),掌狀排列,小葉子約有十幾個(gè),長(zhǎng)圓形,邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點(diǎn)香氣。微風(fēng)吹來(lái),一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象,不得讓我陶醉。含羞草的花語(yǔ)是――害羞。受到這種花祝福而生的人個(gè)性非常害羞膽小,而且很怕生。感受特別的敏銳,自尊心也強(qiáng)。不過(guò)如果和了解自己的人在一起,就會(huì)輕松自在得多,交朋友重質(zhì)不重量,喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的感情。聽(tīng)說(shuō),它還有感應(yīng)草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢!含羞草應(yīng)該是大自然的孩子吧!大自然的孩子真美,它的魅力是無(wú)法阻擋的。一股淡淡的清香把我的思緒搞亂,隨著香氣向前走,看見(jiàn)的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高,水流得很快,濺到身上疼得很。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕水會(huì)濺在我的身上。而在瀑布中,我看見(jiàn)了一片紅綠相交的東西 ,是綠葉紅花。哦!不!我都忍不住這流水的沖擊,那花和葉就更不可能了,何況還是生長(zhǎng)在這瀑布之中,那會(huì)是什么呢?這里的香氣又是從哪里來(lái)得呢?好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去,站在山頂上,看見(jiàn)了一眼小溪。溪中長(zhǎng)有零零散散的植物,發(fā)出陣陣清香,向下望去,那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。
那的確是一株花,一株不知名的花,生長(zhǎng)在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢,被瀑布下瀉的力折掉了,又長(zhǎng)上來(lái),一層又一層,是可以清楚地看出來(lái)的。
愛(ài)大自然作文 篇6
人是自然之子,生于自然,依靠自然,直至死后,融于自然,自然是我們的母親;人,一生之中經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,學(xué)會(huì)了世間真理,自然是我們的導(dǎo)師……
自然教會(huì)我們?cè)S許多多,大自然,我親愛(ài)的朋友!一年有四季之分,大自然在四季里的每一季都是那么美麗。春天,冰雪消融,大地復(fù)蘇,小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋,花兒綻放出絢麗的花朵,小鳥(niǎo)唱起了美妙的歌兒,來(lái)慶祝春天的到來(lái)。春天,大自然有爛漫的美,與此同時(shí),農(nóng)民伯伯播撒下了希望的種苗。夏天,烈日炎炎,沒(méi)有一絲風(fēng),知了無(wú)力地叫著,干旱侵蝕著農(nóng)作物,突然,天邊飄來(lái)了一大團(tuán)一大團(tuán)的云彩,風(fēng)刮起來(lái)了,“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下,干渴的麥苗大口大口的喝著水。一會(huì)兒,雨停了,麥苗喝足了水,似乎長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了。夏天,大自然有希望的美,同時(shí),也教會(huì)了我們等待。秋天,果實(shí)成熟了,沉甸甸的小麥謙遜的低著頭,操勞了三季的葉子們,開(kāi)始變黃變枯,漸漸飄離了下來(lái),掉在土地上,化作塵土,輕輕覆蓋在大樹(shù)的腳下。秋天,大自然有豐收的美,是大自然給予了我們來(lái)年的食物。冬天,雪精靈從天空中飄落下來(lái),調(diào)皮的雪精靈和人們做著一個(gè)游戲,它悄悄地飄進(jìn)人們的領(lǐng)子里,激得人們一打哆嗦,雪精靈笑了,大自然也開(kāi)心地笑了。雪越積越多,漸漸地、漸漸地,好像變魔術(shù)一樣,給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天,大自然有頑皮的美,像小孩子一樣,與人歡鬧。
哦!大自然,你是導(dǎo)師,你是母親,你是美麗的仙子,你是我親愛(ài)的朋友
愛(ài)大自然作文 篇7
人是一種有感情的動(dòng)物,大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物,我最喜歡的便是蒲公英媽媽。
有一天,我早早地起了床,在陽(yáng)光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小,在來(lái)來(lái)往往的人群中,在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下,又是那樣的毫不起眼。
當(dāng)我下午再次來(lái)到這條林蔭小路時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了,身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒(méi)被壓倒,依然堅(jiān)定地挺立著,小種子們一個(gè)也沒(méi)有被傷到。我看到后趕忙將她扶起,找了一根結(jié)實(shí)的小木棍,讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強(qiáng)有力的勁風(fēng)吹過(guò),蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著頭,仿佛在看著天空中飄過(guò)的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的,便沒(méi)有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯,而是緊緊地拽住他們,不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn),不一會(huì)兒真的下起了傾盆大雨,我趕緊跑回了家等待雨停。
雨后的天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來(lái)到那條小路,見(jiàn)到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩的露珠在閃光,似乎在為孩子們即將離開(kāi)她而傷心,又像是在為他們能開(kāi)始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)蒲公英媽媽從容地放開(kāi)了拽住孩子們的手,看著他們?cè)陲L(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。
蒲公英媽媽送走了孩子們,孤零零地立在那里,擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向,生怕他們受傷,想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨,但卻不得不放手讓他們自己拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們活出精彩,綻放出自己的人生。
也許這就是母愛(ài)吧。母愛(ài)不是把孩子緊緊地護(hù)在懷里,而是放手讓他們自己拼搏,有不一樣的人生。
愛(ài)大自然作文 篇8
我們每一個(gè)人自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停地忙碌,因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē),叮囑他要盡職盡責(zé),將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況,她親吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤(rùn)它們,讓土地照料它們,自然母親又來(lái)到了河邊,她同魚(yú)兒低語(yǔ),與水花并肩嬉戲。她飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。
中午,她讓大樹(shù)投下綠萌,讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的臉龐。她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋,輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子,讓他們的病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙,將商人們引上正途,遠(yuǎn)離死亡。
傍晚,她又要喚醒月亮和星星,讓它們照亮漆黑的小道,幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給勤勞的螞蟻照亮洞口,她耐心地坐在石頭上,聽(tīng)著小啄鳥(niǎo)向她訴說(shuō)怎能么老也長(zhǎng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物,
春天,她讓冰川融化,揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽;夏天,她讓百花爭(zhēng)艷,讓清流洗掉人們身上的灰塵;秋天,她讓桂花飄香,讓楓葉變紅;冬天,她抖動(dòng)鴨絨枕頭,讓雪花中飄出,讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她,卻又時(shí)時(shí)感到她的存在,我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她的微笑的臉龐,通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時(shí)候,便偎依在她的`懷里,把心事說(shuō)給她聽(tīng),她總會(huì)幫你解決。噓!聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音......
愛(ài)大自然作文 篇9
我愛(ài)大自然,它可以讓我享受陽(yáng)光,讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然,就仿佛走進(jìn)了仙境。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草…… 春天,溫暖的陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上,扒開(kāi)黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹(shù)吐出嫩芽,千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚(yú),快樂(lè)極了。此時(shí),我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天,我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木,我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條,在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后,我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉,“啪!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然,當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我就像一只小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然,讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧!點(diǎn)評(píng): 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。
文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī),又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!
愛(ài)大自然作文 篇10
鮮花愛(ài)雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);雄鷹愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;落葉愛(ài)秋風(fēng),因?yàn)榍镲L(fēng)讓它自由舞動(dòng)。自然萬(wàn)物因愛(ài)而生長(zhǎng)。
春,是一個(gè)滿載著愛(ài)的季節(jié)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河昃d綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨撒下愛(ài)的顏色,一叢叢小草染青了,一棵棵樹(shù)抹綠了,一朵朵花兒點(diǎn)紅了。融化的小溪,譜寫(xiě)愛(ài)的音符,奏響愛(ài)的樂(lè)章。春風(fēng)輕撫柳葉,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。真可謂 “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏,熱情奔放的季節(jié),隨處可見(jiàn)愛(ài)的風(fēng)景。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比凼且?yàn)閻?ài)惜涓滴,才讓它無(wú)聲地緩緩流淌;樹(shù)陰是喜歡這晴柔的風(fēng)光,才以水為鏡,展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。
秋,一個(gè)浪漫豐收的季節(jié),落葉在秋風(fēng)的懷里翩翩飛舞,懷著對(duì)季節(jié)的眷戀零落成泥。秋風(fēng)把愛(ài)吹進(jìn)果園,瓜果飄香。葡萄架上,一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋(píng)果樹(shù)上,一顆顆紅彤彤的蘋(píng)果,猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。
冬,陽(yáng)光把金色的愛(ài)灑向大地,為感到寒冷的人們送去一些溫暖,像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a。而雪則是大自然饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,他們紛紛展開(kāi)雙臂,迎接那飛舞的雪花,像極了冬的精靈。
這就是大自然的愛(ài),廣博而無(wú)私的愛(ài)。
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