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      2. 大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

        時(shí)間:2021-03-24 09:58:57 大自然 我要投稿

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇笞匀唤o我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

          大自然有著豐富的資源,它是我們的衣食父母,孕育和維持著地球上的一切。

          “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!比谌氪笞匀,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛,曠闊的天空任你飛翔,讓生命宣泄在天地間。它還創(chuàng)造出許多的事物。在我國(guó)有一種名叫“枯葉蝴蝶”的動(dòng)物。它比最美麗的蝴蝶還要美麗動(dòng)人。當(dāng)它收起它的翅膀,像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。收斂了花紋、圖案,隱藏了它的彩色棄繁華的花叢而去,不再自然界中盡情的瀟灑和翱翔。就因?yàn)樗呐c眾不同和超強(qiáng)的偽裝,仍沒(méi)有逃過(guò)被捕的命運(yùn)。

          如今枝葉蝴蝶已經(jīng)被國(guó)家禁止捕捉,國(guó)家的禁止更給它增加了價(jià)值,誘使更多人去捕捉它,直至走上滅絕的道路。

          你可知道羅不泊嗎?可能他鮮為人知,但《漢書(shū)?西域傳》中記載這里曾是綠色長(zhǎng)廊、牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲,在當(dāng)時(shí)可謂家喻戶曉。近30多年,羅布泊附近人口激增,水的需求也跟著增加,耕地需要水,采礦需要水,水從哪里來(lái)?于是,人們拼命地在為羅布泊輸水的塔里木河邊修水庫(kù)、引水、抽水、截水。這個(gè)巨大的吸水鬼終于將塔里木河的水抽干了。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖,羅布泊干涸后,周邊的生活環(huán)境也馬上發(fā)生變化,植物枯死,防沙衛(wèi)士胡楊林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推進(jìn),F(xiàn)在成為廣闊無(wú)垠的大沙漠。

          枯葉蝴蝶和羅布泊的消逝,難道還不值得我們現(xiàn)代人好好反思嗎?為了物質(zhì)上的滿足和追求從而不斷的吞噬著大自然。植被破壞嚴(yán)重導(dǎo)致水土流失,大地裸露的胸膛里深藏著痛苦和無(wú)奈。

          深夜,在皎潔的月光下,潔白無(wú)暇的曇花綻放了,淡淡的清香讓我們不僅想起它總默默地吸收著陽(yáng)光給予的溫暖。他為何在寒冷的夜中含苞怒放?或許遲來(lái)的輝煌總需要漫長(zhǎng)的等待或艱難的努力,但這也讓我們值得去等待。

          自然為我們付出了它的一切,而我們給它的回報(bào)呢?現(xiàn)在后悔還來(lái)的及,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園,不再讓它悲傷!

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          一直以來(lái),大自然都是人類的好老師,它一直啟發(fā)人類,使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示,我就從小生物上得到了啟示。

          蟑螂給我的啟示

          地震,總是讓人防不勝防,可它一出現(xiàn)就會(huì)帶來(lái)破壞?墒窃诖蟮卣鹬,蟑螂總能幸免于難,這究竟是為什么呢?

          我去查了資料,原來(lái)蟑螂的腿上有許多絲狀小毛,它們可以感覺(jué)到地震前的輕微震動(dòng),它們感到有震動(dòng)后凡會(huì)在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。

          我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測(cè)儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣,代替絲狀小毛的是絲狀傳感器,它還能連上電腦,做出地震等級(jí)預(yù)測(cè),5級(jí)及以上通知居民快點(diǎn)離開(kāi),5級(jí)以下做出預(yù)警,以此減少地震中的傷亡。

          蝸牛給我的啟示

          蝸牛這種小動(dòng)物,我相信大家都不陌生,許多人都看見(jiàn)過(guò)它在墻上爬行?墒牵瑸槭裁次伵_@樣爬行摔不下來(lái)呢?

          原來(lái),蝸牛是靠腹足爬行的,它的腹足能分泌出一種黏液,不僅如此,它還有吸盤,是這兩種東西幫它在墻上爬行的。

          根據(jù)蝸牛,我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套,穿上它們,攀爬就很容易了。

          當(dāng)你攀巖時(shí),你穿上它們,往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠,再說(shuō)一聲:“準(zhǔn)備攀巖。”小盒子就收起來(lái),只留一個(gè)小孔,這時(shí),你一邊攀,它就一邊放出濃縮膠,等你爬到頂時(shí),說(shuō)一聲:“好了!彼惴懦鰜(lái),膠就沒(méi)有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃),則使用吸盤。

          大自然里的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。大自然給人類的啟示無(wú)窮無(wú)盡,等待人們創(chuàng)造出新的東西,大自然永遠(yuǎn)都是人類的好老師。

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          流星劃過(guò)夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。

          日落惜時(shí)

          我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降下、淡出我的視野,悄無(wú)聲息。我剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。但我的手也確乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。曾經(jīng)爛漫的時(shí)光不就像日落在悄然流去?我亦不禁頭涔涔而淚潸潸了。這一瞬間,我覺(jué)悟了,夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間,才不會(huì)發(fā)出可憐白發(fā)生的慨嘆。

          螞蟻團(tuán)結(jié)

          一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去,我知道它去集結(jié)人馬。不一會(huì)兒,浩浩蕩蕩的螞蟻大軍開(kāi)赴目的地,沒(méi)有等級(jí),沒(méi)有尊卑,沒(méi)有指揮,沒(méi)有遲疑,它們爭(zhēng)先恐后而來(lái),它們雷厲風(fēng)行地行動(dòng),自由組合,互相協(xié)助,拉的拉,推的推,熱熱鬧鬧地將大米搬回了巢中。沉重的大米對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如千鈞,可對(duì)于兩只呢?三只呢?千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴可不是空穴來(lái)風(fēng)。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到呢?

          小草堅(jiān)強(qiáng)

          在一望無(wú)際的草地上,狂風(fēng)卷集著烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士捍衛(wèi)著自己腳下的土地。狂風(fēng)掠過(guò)草地,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,滴答滴答。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!轉(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴,匍匐在地的草兒們又站起來(lái)了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色正延伸到遠(yuǎn)方。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?

          一念起,萬(wàn)水千山,一念灰,滄海又桑田。大自然是一位猶抱琵琶半遮面的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我的心靈。

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

          在人類未誕生之前,自然就已經(jīng)跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭,所以,是自然,孕育出了人類。這是人類與自然最主要的關(guān)系。

          而在人類的演變中,更是從自然中汲取了許多啟示。

          或許誰(shuí)也想不到,熊和獾有著親密的合作關(guān)系。

          當(dāng)熊發(fā)現(xiàn)蜂窩的時(shí)候,它會(huì)立刻通知獾,而后,它們奔向目的地,熊躲在一處,而獾則毫不畏懼的沖向蜂窩,任憑蜂的叮咬,因?yàn)樗鼒?jiān)硬的外殼是不怕的。待蜂死后,獾也品嘗的差不多的了,于是,熊就享受著那些蜂蜜。從不抱怨,因?yàn)闆](méi)有熊,獾找不到蜂巢,而沒(méi)有獾,熊也無(wú)法享受美食。

          動(dòng)物與動(dòng)物之間尚可以如此,那么,人與人之間呢?即便是合作,也總是試圖牟取私利,背后抱怨,算計(jì),吃不了虧。其實(shí),能吃虧,吃的了虧得人才能通向成功,總是算計(jì)著別人的人,不僅顯得沒(méi)氣質(zhì),更是替自己鋪好了失敗的道路。

          我家后院種著不少花,記得有一個(gè)晚上,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,即使呆在屋子里,我還是感受到了這天氣的“聲嘶力竭”。然后,我就為那些花擔(dān)心。待第二天后,我去院子里看,果不其然,一片狼藉,花瓣零落,但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),那些花更嬌艷了,有些,竟然綻放了!那么不可一世。我在想,那個(gè)晚上,這些花是怎樣與暴風(fēng)雨進(jìn)行著斗爭(zhēng)呢?或許,面臨這個(gè)連根拔起的危險(xiǎn),或許無(wú)可奈何的看著風(fēng)吹弱自己的身軀,但它們卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),伸展著自己,就在一夜之間怒放!

          轉(zhuǎn)視人類,曾有多少人,因受不了苦難,受不了挫折,而輕易地放棄了自己的生命,或者是甘愿墮落了呢?雖然,也有許多人面對(duì)磨難不屈不折,但“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”這個(gè)道理是否可以借鑒一下呢?

          在人類的歷史進(jìn)程,是否應(yīng)該密切關(guān)注自然,從自然現(xiàn)象折射到自己本身,從而反思呢?答案是肯定的,我們總不希望“禽獸不如”吧!

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

          自古以來(lái),小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

          小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。

          記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

          第二天,我又來(lái)到了昨天的那個(gè)地方來(lái)反思,沒(méi)想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我興高采烈地跑回家,就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo),在天空中自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績(jī)因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯,就要努力地從那里爬起?lái)。我深信世界上的事情,只要你堅(jiān)忍不拔,努力地去做,沒(méi)有什么不成功的!

          啊!小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

          同學(xué)們各自去尋找物質(zhì)糧食,而我獨(dú)自坐在教室,兩眼茫然的望著遠(yuǎn)方,欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的臉頰,我沒(méi)有擦,任它流過(guò)嘴邊,打到試卷上,吻遍了紅色刺眼的分?jǐn)?shù)。

          夕陽(yáng)西下,只扔出淡淡的晚霞,我無(wú)意顧及,只沉浸在悲哀當(dāng)中。為什么我那么努力,還未換來(lái)紅顏一笑?想著這次考試,老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我懷揣兔子,等著老師念我的分?jǐn)?shù)。多么希望我的分?jǐn)?shù)像稀有動(dòng)物一樣,享受熱烈的掌聲?墒窍M酱笫酱。當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果,我不敢看這可憐巴巴的分?jǐn)?shù),但面對(duì)鐵的事實(shí),我不得不承認(rèn),我又一次失敗了。

          晚霞也隨著夕陽(yáng)溜走了,只留下藍(lán)色的天。我的心也如斯空寂,我想起了爸媽,或許他們還在大棚里澆水,那起早貪黑的干活的瘦小的身影,那太陽(yáng)底下曬得條條皺紋,那龜裂的雙手……無(wú)不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭,再也無(wú)力抬起來(lái)。

          同學(xué)們吸收完了物質(zhì)糧食,陸續(xù)回到教室,可我的精神糧食呢?我睜開(kāi)朦朧的雙眼,月亮已經(jīng)升起,月光慘淡,痛苦無(wú)助的我下意識(shí)的抬起頭,突然,三個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,是教學(xué)樓前的三棵楊樹(shù)。其中一棵曾被大雪壓彎過(guò),可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹(shù)旁。慘淡的月光下,它越發(fā)的英姿颯爽,我能像它一樣?我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風(fēng)而來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),思緒也被風(fēng)吹了回來(lái)。精神糧食也隨之而來(lái)。

          我不能退卻,要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天,只能意味著過(guò)去,我要重新挺拔,以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷,拿起筆開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)尋找是被的原因。

          窗外皎潔的月光一瀉千里,那楊樹(shù)更加偉岸,我將會(huì)勇敢向前。

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          大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng),每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式,就比如我養(yǎng)的一條小金魚(yú),你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西,啟示,它也是有很多的奧秘呢!

          大約是我5、6歲的時(shí)候吧,我的爸爸就送給我這條小金魚(yú),實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜,我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我身子抖了一抖,明白了老師今天教我們的一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想:這么晚了,金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛?難道不怕變成“國(guó)寶”嗎?我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”,它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去,似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想,便回房間了。

          第二天,我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密,并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué),可他卻對(duì)我說(shuō):“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的,那你就應(yīng)該自己去弄明白!痹捯魟偮洌揖吐(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白,對(duì)!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū),終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。

          原來(lái),我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼,但魚(yú)類沒(méi)有,而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候,它們都是睜著眼睛的,所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事!我合上書(shū),心里深有體會(huì)。

          大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題,可是只要我們認(rèn)真去觀察,去探察,再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密,但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。

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          我覺(jué)得我們這里的氣候四季分明, 春天時(shí), 氣溫適中, 但總是常常的下雨。夏天時(shí)溫度很高,非常的酷熱。 秋天時(shí)氣候宜人,令人心曠神怡。冬天時(shí),天上會(huì)飄落下雪,雖然不會(huì)很大,但北方寒流一來(lái),總是讓人冷的受不了。

          以前的我最喜歡夏天了, 因?yàn)榈搅讼奶欤?我就可以大口吃冰棒,到游泳池游泳,最重要的是我的生日在夏天, 在我生日的時(shí)候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕,又可得到生日禮物。而我最討厭春天, 因?yàn)榇禾斐3j幱昃d綿,令人心情無(wú)法開(kāi)懷。

          記得前幾年有一次夏天, 因?yàn)樗畮?kù)缺水,全市采用輪流供應(yīng)民生用水,造成生活上很多不方便。

          從那時(shí)候起,我不再特別喜歡夏天,也不再特別討厭春天。我發(fā)覺(jué)老天爺是很公平的。在春天時(shí)適時(shí)的下一些春雨,有助于水庫(kù)的儲(chǔ)水量,可以供應(yīng)其它季節(jié)的使用。否則在春天梅雨季節(jié)時(shí)若不下雨,往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過(guò)去對(duì)大自然環(huán)境無(wú)情的破壞,造成整個(gè)地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如, 臭氧層的破洞,北極冰山快速溶解引起一些地方的水災(zāi),過(guò)度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見(jiàn)到的事情。

          所以現(xiàn)在的我,遇到春夏秋冬自然氣候的變化,不會(huì)再有個(gè)人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。

          地球只有一個(gè), 我們?nèi)祟惗际枪餐嬖诘厍虻谋砻嫔。我們?yīng)該用心的來(lái)保護(hù)這個(gè)地球才對(duì)。絕不可因?yàn)閭(gè)人的利益或喜惡而破壞這個(gè)地球。愿我們大家共同為保護(hù)地球這個(gè)家園而努力吧 !

        大自然給我的啟示作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

          一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

          于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

          “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

          “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

          “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

          通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

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          大自然是美麗的,有小鳥(niǎo),有小花,有參天大樹(shù),但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛,帶給我們?cè)S多快樂(lè),但是人們?nèi)绻蛔⒁獗Wo(hù),大自然就會(huì)懲罰我們。

          人類由于亂砍濫伐,樹(shù)木逐漸減少,致使洪水一再泛濫;沙塵暴,酸雨侵蝕地面,建筑物遭到破壞;沙漠面積不斷增大,土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實(shí)就擺在人們眼前,令人們驚慌失措,手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護(hù)水分和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機(jī)興風(fēng)作浪,使人們的家園遭受摧殘,人類受到了大自然嚴(yán)厲的報(bào)復(fù)。

          所以,人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)樹(shù)木的重要性。樹(shù)木能夠防止人們受到沙塵暴,泥石流等災(zāi)害。樹(shù)木還能減少噪音。噪音對(duì)人的危害很大,有人把它比作“殺人的無(wú)形武器”,如果我們站在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中,就幾乎聽(tīng)不見(jiàn)那轟鳴的馬達(dá)聲,減低了噪音對(duì)人們的危害。可見(jiàn),樹(shù)木有很多作用。我們應(yīng)從自身做起,保護(hù)樹(shù)木。

          人類的衣食住行無(wú)一不依賴大自然的恩賜,空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,破壞自然就等于造成饑餓,毀滅我們的家園。

          地球只有一個(gè),如果我們不懂得珍惜,卻人為地破壞它,總會(huì)有一天,地球上會(huì)沒(méi)有良田、沃土,動(dòng)植物無(wú)法生存,人類也將面臨滅絕,這會(huì)是一個(gè)多么可怕的后果呀!然而這不是想象,不是虛構(gòu),也不是假設(shè),這是活生生的現(xiàn)實(shí)。

          我們要保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。試想:如果我們的子子孫孫不能見(jiàn)到大自然的恩賜,那將是多么的遺憾!所以我們要從自身做起,保護(hù)大自然,我相信,雖然自然是偉大的,在它面前,個(gè)人的努力只是一點(diǎn)微光,但這一點(diǎn)點(diǎn)的微光聚集起來(lái),就會(huì)逐漸照亮每個(gè)人的心靈。

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          前不久,我們家喬遷新居,王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉,我可喜歡它了!

          一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛,閃爍著快樂(lè)的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符,演繹著高山流水般和諧灑脫的樂(lè)章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝,委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

          正是因?yàn)橛辛怂,所以客廳里春意盎然,我對(duì)它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué),我做的第一件事情就是去看看它,摸摸它,澆澆水,用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí),我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣,總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去,還說(shuō)什么否則會(huì)害了它之類的話,我才不相信呢,我這么精心照顧它,它肯定能長(zhǎng)得越來(lái)越好!但令我驚訝的是,它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠,又褪成一臉病容的黃綠,最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

          為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)仿佛有先知先覺(jué)的爸爸,爸爸沒(méi)有回答,讓我先清理花盆,沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō):它是澇死的,你過(guò)分的呵護(hù)與溺愛(ài)是害死它的罪魁禍?zhǔn),因(yàn)樗鼪](méi)了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草,無(wú)論多么不好的年景,大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過(guò)來(lái);而溫室里的花木,只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適,或許就會(huì)夭折。人也是一樣,所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

          我明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露,但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣,因?yàn)閷殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

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          在幾個(gè)月前,我偏向公園小路一隅,那里非常僻靜,很適合讀書(shū)。

          有一次來(lái)到了那里,在長(zhǎng)椅上,靜靜的讀書(shū),讀累了我就躺在長(zhǎng)椅上,看看天空,看看地面,就當(dāng)我要走時(shí),一只彩蝶翩翩起舞,慢慢地飛過(guò)我,我的目光追隨著它,飛到了椅子下的一小叢草中停下。

          “天哪!這里居然還會(huì)有小草?還是長(zhǎng)在裂縫中的小草。”這一點(diǎn)點(diǎn)努力生長(zhǎng)的小草,離行人只有兩步,離街道只有五步之遙。離臭老鼠小貓、拉布拉多之間有幾步,它激起了我的無(wú)窮無(wú)盡的遐想。

          但誰(shuí)又會(huì)想到這一片死寂的底下卻是一片生龍活虎的景象,與地上的一片死寂形成鮮明的對(duì)比。它們的根為了來(lái)年春天更加的茂密,一個(gè)個(gè)像探險(xiǎn)家似的往地底深處進(jìn)發(fā)。春天,它們又個(gè)個(gè)像是聽(tīng)得見(jiàn)春天腳步的臨近,掉轉(zhuǎn)方向,爭(zhēng)先恐后地從地底探出小腦袋偵查著。不過(guò)幾日,隨著春天越來(lái)越近的腳步,野草也長(zhǎng)得越來(lái)越高,仿佛冬季的那一片死寂從未屬于過(guò)它。

          誰(shuí)都不能預(yù)見(jiàn)這里能長(zhǎng)出美麗的小草。

          我捧起石頭,小草就是在陰暗潮濕的.地方長(zhǎng)出來(lái)的,為的就是有一天能夠沖出黑暗迎來(lái)光明。在石塊下,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖一直連到根冒出的地方,這是一個(gè)多么偉大的生命!對(duì)于那些在草坪上茁壯成長(zhǎng)的伴們,它是那么的微不足道。但是,誰(shuí)又會(huì)知道,它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望中沐浴陽(yáng)光,付出了多大的努力!它從種子中破出,卻只看到無(wú)邊無(wú)際的黑暗。小草以它那堅(jiān)定不屈的信念,以普通小草不可做到的毅力,在黑暗中找到光明,它是最孤獨(dú)的,是寂寞的。假如這片土地上,像別的地方一樣空曠自由,那么這里絕不會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的一株小草。

          最美麗的事情往往是承受孤獨(dú)的事物。

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          自然多廣闊,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)樂(lè)趣,色彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著美麗的世界。一年四季突顯綠紅金白的色彩。讓自然猶如一幅絢麗的畫(huà)卷,啟發(fā)了我不同的感觸。綠色的春天,起步的季節(jié)。

          春天蹣跚地來(lái)到我的身邊。春姑娘點(diǎn)醒萬(wàn)物,頃刻間百花萬(wàn)朵綻放出美麗的笑容,它向我們問(wèn)好,我們歡迎它的來(lái)臨。柳樹(shù)挺直了背,又在搖擺著翠綠的衣裳,展示她們?nèi)崦赖纳矶,告訴我們,它是經(jīng)過(guò)突破土壤才能有今天的驕傲。自然給了我第一個(gè)啟示——要成功就要有起步,才有實(shí)現(xiàn)理想的希望。紅色的夏天,努力的季節(jié)。夏日烈日當(dāng)空,是生長(zhǎng)的季節(jié)。植物們各自努力吸引太陽(yáng)的能量。希望能夠長(zhǎng)得越高,婀娜多姿。植物們都在努力,為自己努力裝扮,使自己成為最閃亮的。自然給了我第二個(gè)啟示——要成功就要努力,才能進(jìn)一步靠近理想。金色的秋天,鞏固的季節(jié)。

          秋天清風(fēng)徐,來(lái)點(diǎn)醒了無(wú)知的植物們:不要為自己的凋零而沮喪,應(yīng)該為下一年的到來(lái)而做準(zhǔn)備。植物們把一生中所有的養(yǎng)分落到了樹(shù)根。給軀干足夠的營(yíng)養(yǎng),鞏固了軀干不讓他們倒下,以便迎接新的一年。自然給了我第三個(gè)啟示——要成功,就要鞏固自己,充實(shí)自己,豐富自己,這樣就離實(shí)現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了。白色的冬天,收獲的季節(jié)。冬天寒風(fēng)刺骨,雪花紛飛。到處白茫茫一片,給人心曠神怡,精神奕奕的感覺(jué),所有的煩惱都被拋到九霄云外了。寒梅怒放,給素凈的冬天添上一點(diǎn)紅。梅花經(jīng)過(guò)三季的風(fēng)吹雨打。仍屹立不倒,還開(kāi)出燦爛的花朵,這就是收獲。他在前三季累積經(jīng)驗(yàn),才有今天的成就。

          我瞬間明白的自然給我的第四個(gè)啟示——要成功,必須經(jīng)過(guò)起步,努力,鞏固才能有收獲,抵達(dá)成功的彼岸。大自然真的啟迪了我的思想。他讓我領(lǐng)悟到要成功必須有步驟。起步——努力——鞏固——收獲。只有經(jīng)歷過(guò)這幾個(gè)步驟才能實(shí)現(xiàn)理想。

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          人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

          大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

          小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

          小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草,大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草,大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

          青青的小草漫無(wú)天際,無(wú)窮無(wú)盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會(huì)感到特別地舒服。

          小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

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          仰望星空,會(huì)感受到靜寂。死一般的靜寂,讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。

          青春期的我們是一個(gè)個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢想未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。大自然給處于青春期的我們劃下了時(shí)間的符號(hào)。我們也許會(huì)對(duì)外界有無(wú)言的眷戀,然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。

          深夜,總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望,然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

          大自然,會(huì)讓我們充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日白花爭(zhēng)妍,我們細(xì)細(xì)品讀著大自然的氣息,大自然賦予我們的一切。我們應(yīng)感謝大自然,它公平。公正。

          昏黃的路燈照亮你夜行的路,如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔,大自然的燈塔亦時(shí)時(shí)照亮著我們。

          含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。水含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):我感受得到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。

          含淚的我對(duì)大自然說(shuō):你體會(huì)我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕G啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):我感受得到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。

          我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶著我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角,飛到荒無(wú)人煙的塔克拉瑪干沙漠,飛到古老的埃及金字塔,飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@,飛到波濤洶涌的黃河水里面……

          我要飛得更高,更遠(yuǎn)……自然是無(wú)私無(wú)畏的,所謂自然做伴好飛翔呀!

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