道路作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的道路作文8篇,歡迎大家分享。
道路作文 篇1
時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走了十七八個(gè)春秋!按喝ゴ河只,花去花又落!蔽覀円黄鸫┻^了稚嫩的童年,正在走向激情燃燒的歲月。一路走來,我們?cè)?jīng)失望過,曾執(zhí)著過,曾迷茫過,然而現(xiàn)在卻不再彷徨!
曾幾何時(shí),童稚的眸子里充滿了童真的笑顏。一心想著掙脫家人的束搏,去開拓自己的一道風(fēng)景,然而卻不料被困難打得鼻青臉腫的。傷了,痛了,覺悟了,醒了,才開始策劃自己的人生之路!
在通往理想的道路上,如何永遠(yuǎn)只有鮮花盛開,芳草夾道,更多的是生活的無奈,心酸的淚水,無盡的失望。而只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以抵擋路上所遇到的一切不如意。在我的路上,也許有青山綠水,但我卻更想用心去感受那一個(gè)個(gè)平淡而樸實(shí)的生命。在面對(duì)許多種與輝煌時(shí)有怎樣坦然,我更想目睹那一路壯美的山川,又是怎樣的一種執(zhí)著和堅(jiān)持!
在我的路上也許有陽(yáng)光明媚,風(fēng)淡云輕,我只想看每一朵花兒,他還為明媚之時(shí),盡管艱辛和辛酸的芽?jī),但每一層青草在金立了蔥郁蓬勃生機(jī)后,還蓬勃生輝的扎根在泥土中。
人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的,無論成功與否,只要努力過,只要奮斗過,只要拼搏過,即使失敗,我也無怨無悔,我就沿著我的人生路去尋找一道美麗的風(fēng)景。
道路作文 篇2
在我所擁有的童年記憶里,母親總是兇巴巴的,雙手時(shí)常插在腰間,一副氣勢(shì)洶洶不容侵犯的形象。
我從小就生活在母親聲熱浩蕩的吼叫聲中,早就學(xué)會(huì)了綿羊的溫順,故事更是小心翼翼,唯恐引來她那氣勢(shì)如虹的喋喋不休。再加我是乖孩子。出了門我是脫了韁的馬,肆無忌憚奔弛在草原上。小小的村落時(shí)常被我搞得雞飛狗跳烏煙瘴氣。不是今天用石頭投了隔壁家樹上的果子,就是更小孩子們打架。多多少少總會(huì)惹事,結(jié)果可顯而知,回到家總會(huì)看到它們上門告狀,接下來上演的理所當(dāng)然就是上母親的政治課。
有一天中午我還是和以前一樣,放下碗筷跑到外面玩,迎面走來水火不容的冤家,見面就開始打架,就在外面開打,她頭上血直流。于是我被嚇跑了,躲起來2個(gè)小時(shí)后才回家。
回到家,她媽媽正和我媽媽交談,慢慢就吵起來了,媽媽在一旁不停在道歉。隨后我媽媽又陪她媽媽出去了,直到很晚了才回來,此時(shí)我躲在臥室里不敢出來,媽媽卻沒有罵我,去做飯了,直到睡覺都沒有提,那晚上我縮在被窩里,想到媽媽那么傷心,那一刻我發(fā)誓以后再也不讓媽媽生氣了,那一年我八歲,我覺得很對(duì)不起她。這件事后讓我難忘。
從那以后,我在也不打架了,吵架。我感恩母親,她生育了我,默默無私把我養(yǎng)大,寬容我。我會(huì)改頭畫面的做人。我會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答母親的,將來有了本事我像它們愛一樣地去關(guān)心愛護(hù)它們,也會(huì)在生活在寬容別人,幫助別人的。
道路作文 篇3
我家是一個(gè)三口之家,由漂亮的媽媽、帥氣的爸爸和淘氣的我組成。爸爸媽媽疼我,我也愛爸爸媽媽。
一天,我和同學(xué)們?cè)诒荣愄咦闱,玩得滿頭大汗,全身濕漉漉的,就把外衣給脫了,只穿了一件內(nèi)衣,而且直到回家才把外衣穿上。
到了晚上,我感到渾身發(fā)冷,還想吐,就連晚飯也吃不下去了。爸爸走過來關(guān)切地問:“你怎么了?不舒服嗎?”我有氣無力地說:“我難受死了。”媽媽聽了,趕緊走到我的身邊,伸手輕輕地摸我的額頭!把剑∧惆l(fā)高燒了,得馬上去醫(yī)院!”媽媽一邊著急地說一邊讓爸爸抱起我向醫(yī)院趕去。
這時(shí),一道閃電劃過天空,天上下起了傾盆大雨。媽媽趕緊打開雨傘,她自己顧不得撐,把雨傘都撐到我的頭上了,怕我淋濕。因?yàn)樵谙掠,又是半夜,所以馬路上一輛車也沒有。為了趕快送我到醫(yī)院,爸爸只能背我向醫(yī)院飛奔而去。雨越下越大,媽媽的身上全被雨淋濕了。離醫(yī)院的路越來越近,爸爸早已精疲力竭、氣喘吁吁了。
到了醫(yī)院,爸爸媽媽聽到醫(yī)生說我只是玩得太累了、著了涼,才發(fā)燒的,沒什么大礙,吃點(diǎn)藥,多休息就行時(shí),才放下心來;氐郊,媽媽喂我吃藥,爸爸安慰我:“沒事了,好好睡一覺吧,以后可不許這么玩了!
我的成長(zhǎng)道路離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,我愛我的家!
道路作文 篇4
坐上宇宙A3號(hào)飛船穿越時(shí)空,我來到了20xx年。
走在街上,兩旁綠柳成蔭、鮮花成簇,我被眼前的美景吸引了。咦,美麗的林蔭道上怎么沒有一輛車呢?道路更奇怪了,像電梯一樣在地面上來回滑動(dòng),上面不僅有座位而且還有安全帶呢!何不趁此機(jī)會(huì)回老家看看?于是我踏上這奇妙的路,剛坐下,道路就自己動(dòng)起來了在林蔭間、花叢中穿梭,正當(dāng)我全身心的欣賞路邊美景時(shí),一聲巨響震破天際。原來是一聲驚雷,抬頭看看天空已是烏云密布。轉(zhuǎn)瞬間,大雨傾盆而至。不好,要淋成落湯雞啦!我正焦急萬分,道路兩旁出現(xiàn)了玻璃墻,逐漸向上延伸最終在道路上方合攏,為道路遮風(fēng)擋雨。同時(shí)一陣暖風(fēng)吹來,很快我的衣服頭發(fā)就被吹干了,風(fēng)也隨即停止。我繼續(xù)欣賞路邊的紅花綠草,雨越下越大,把玻璃打得咚咚響。仔細(xì)一看,竟然是冰雹。急的我像熱鍋上的螞蟻,生怕冰雹砸碎玻璃。這時(shí),更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。有一張若隱若現(xiàn)的細(xì)網(wǎng)早已悄無聲息的附在玻璃上,仔細(xì)看時(shí),網(wǎng)已經(jīng)消失了,冰雹敲擊玻璃的聲音也已小了很多。老天爺看到我們安全了,好像不服輸似地。下的更起勁了,抱起一塊兒巨大的冰雹向我們?cè)襾。道路卻毫無動(dòng)靜,不知何時(shí)道路上已出現(xiàn)了吸冰機(jī),不但能把冰雹全部吸進(jìn)去,而且還能迅速轉(zhuǎn)化成水儲(chǔ)存起來。我們不約而同的鼓起掌來,并齊聲高喊:吸的好!吸的好!
20xx年的道路真奇妙呀!穿越了時(shí)空隧道我又回到了現(xiàn)實(shí),想想旅途中的遭遇,我暗下決心:一定要刻苦學(xué)習(xí),積極探索,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
道路作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上,也一定會(huì)有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道,你并沒有跌倒,而是在為起飛做準(zhǔn)備。
我去過許多動(dòng)物園,而鳥類館是我最喜歡去的地方。(除了狼館)在那里,一是因?yàn)轼B兒好看,二是因?yàn)槲以谀抢镉辛艘淮纬w的感覺。
當(dāng)人走過一個(gè)個(gè)大鳥籠前時(shí),鳥兒們就會(huì)立刻煽動(dòng)翅膀飛起來。而當(dāng)鳥兒將要騰空時(shí),他它會(huì)做一個(gè)下蹲的動(dòng)作,這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細(xì)節(jié),但爸爸卻看得一清二楚,他有事無事的問我道:你仔細(xì)看看,鳥起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作?我趴在大鳥籠前看了許久,說道:我發(fā)現(xiàn)鳥起飛時(shí)會(huì)先蹲下來,再飛起來。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道:是呀,你說鳥兒起飛前下蹲是因?yàn)榈沽藛幔坎,他只是在為起飛做準(zhǔn)備,如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,你要知道,‘你并沒有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備’。
從此以后,每當(dāng)我以為自己跌倒了的時(shí)候,心里總會(huì)默念這一句話,你并沒有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備。
在做一個(gè)拼讀軟件時(shí),did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分,正當(dāng)我覺得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí),這句難忘的話立刻提醒了我,經(jīng)過我的一番努力,終于把這個(gè)單詞讀到了98分。
不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,都會(huì)有感到跌落谷底的時(shí)候,這時(shí),你一定要相信你還能飛起來。
你要知道,你并沒有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備。
道路作文 篇6
人生的路是一條永無盡頭的路,它需要我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)……
——題記
人生這個(gè)平凡的詞語(yǔ),說它離我們很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的可望而又不可即,說它離我們很近,近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開始,你以不知不覺得踏上了人生這條神秘莫測(cè)的路,這條路不可能完全一帆風(fēng)順,讓你直達(dá)人生巔峰的路,人生的路像一張單程車票,但去了,就無法返回。
人生這條路是一條艱難的路,有時(shí)當(dāng)你正站在事業(yè),生活等最高峰時(shí),可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬丈深淵,有時(shí)當(dāng)你在成功的大門外徘徊時(shí),可能會(huì)得到一把打開成功之門的金鑰匙,讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無數(shù)美好遐想的大門,當(dāng)然這是對(duì)努力者,對(duì)那些懶惰者而言,成功的門永遠(yuǎn)會(huì)把他拒之門外。
人生這條路好比是一位魔術(shù)師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當(dāng)然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說上帝對(duì)他們也太不公平了,但這完全是一種考驗(yàn)。人生完全預(yù)測(cè)到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會(huì)把好東西給你,但是如果你樂觀面對(duì),積極生活,你也會(huì)有意想不到的收獲。俗話說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),也會(huì)給你打開另一扇窗!钡@扇窗也不是輕易開啟,它也需要你的力量。人生這條路,也要你親自走。
行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候,思索過,人生如果是一帆風(fēng)順,平平淡淡,那也太沒意思了。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折之后,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也是十分有趣的。
當(dāng)你走在人生的路上時(shí),沿途的風(fēng)景可能會(huì)讓你傾心;當(dāng)你走向人生巔峰的時(shí)候,偶爾回過頭來看看自己所走過的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過的路是多么的漫長(zhǎng)……
而我,現(xiàn)在,也正漫步在人生路上……
道路作文 篇7
日子如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將跨入初中大門的少年。驀然回首,身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天,我牽著爸爸媽媽的衣襟來到了一個(gè)陌生的地方,那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”,而不再是那個(gè)堆滿玩具的幼兒園。就這樣,在那里,老師每天教我們讀拼音,寫阿拉伯?dāng)?shù)字,背古詩(shī),念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過得快樂又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹的年輪記載著我們的成長(zhǎng)歷程,那是一條充滿歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今,我即將撕扯開胸前那飄逸著的紅領(lǐng)巾,闊別孕育我成長(zhǎng)的母校。站在新的學(xué)校門前,迎接團(tuán)徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口,走錯(cuò)了就可能“一失足成千古恨”,所以我要好好把握自己,讓自己前方的道路永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
未來的道路很漫長(zhǎng),但我堅(jiān)信我的路會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚,五彩繽紛。不管未來的路上有多少泥濘,多少坎坷,我都很披荊斬棘地勇挺過去。
道路作文 篇8
總評(píng):看多了那些充滿動(dòng)感、激情又言辭華麗的作文,我還是欣賞這樣的質(zhì)樸而節(jié)制的文筆。
在文中,作者很希望自己專心致志而成的“大作”能得到全家人的贊賞,在媽媽評(píng)價(jià)是“多么栩栩如生的畫”后,小作者盼望爸爸表?yè)P(yáng)的心情尤為激烈,然而最終得到的`卻是“我沒有見過這么糟糕的畫”,“幾年過去了”以后,作者從中得到了領(lǐng)悟。作者講述的這段故事其實(shí)也就是一段心路旅程的縮影。從寫法上來看,作者采用類似先揚(yáng)后抑的手法在前面作了大量的鋪墊,這些鋪墊做足了以后,最后給出一個(gè)截然相反的結(jié)果,抒情因?yàn)樯罨鎿磩?dòng)人,給人留下遐想的空間。本文不足之處在于:1、沒有點(diǎn)明是什么畫,應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹一下畫的內(nèi)容;2、結(jié)尾點(diǎn)明主題前缺少內(nèi)心感悟的描述,使得“那件事使我走向正確的道路”這個(gè)主題游離出了文章主體內(nèi)容,無論是作文還是文學(xué),最根本的是要有來自生活的材料和真實(shí)的感情,因此建議作者在今后的習(xí)作中千萬別在點(diǎn)明主題時(shí)“上綱上線”。當(dāng)然,我指出的這些不足對(duì)這位同學(xué)來說是苛刻了,但希望作者能在今后的習(xí)作中逐漸領(lǐng)悟得到,不斷取得新的進(jìn)步。
點(diǎn)評(píng)人:我是雨欣 在我的生活當(dāng)中有許許多多的事情發(fā)生,這些就猶如天上的星星閃爍著迷人的光芒。其中,有一顆是最耀眼的,正是因?yàn)樗刮易呦蛉松_的道路。 (很好的敘述,但從全篇作文來看,顯得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文,因此類似的開篇方式不是很貼切,不如不要。)
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我在房間里專心致志地畫畫,媽媽像神仙似的出現(xiàn)在我的身后,驚奇地叫道:“兒子,這是你畫的嗎?”只見媽媽使勁地揉著眼睛,說:“多么栩栩如生的畫呀!咱們家有個(gè)小畫家要誕生了!”我聽了比吃了蜜還甜,心想:給爸爸看看吧,說不定會(huì)拍手叫好呢!于是我問媽媽爸爸什么時(shí)候回來,媽媽就像我肚子里的蛔蟲,一下子就知道我想干什么:“大約十點(diǎn)吧!” (通過語(yǔ)言、神態(tài)與心情描寫,反映出了盼望再次受表?yè)P(yáng)的的心情。好段。)
我還在畫的旁邊畫上邊框來裝飾自己的“大作”,別提心里有多高興了。(通過行為描寫進(jìn)一步強(qiáng)化“大作”在作者心中的地位。這段同時(shí)起的是承上啟下的作用,但顯得有些倉(cāng)促,而且不流暢,應(yīng)在前增加過渡語(yǔ)句。)
晚上,我將那幅畫特意放在爸爸的座位上。七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)...,突然,門開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。第一個(gè)投入爸爸眼簾的就是那幅畫,只見他拿起那幅畫,看了看,皺起眉頭說:“誰(shuí)畫的?還放在我的座位上!”“這是你的寶貝兒子畫的,怎么樣?不錯(cuò)吧!”媽媽回答到(道)。“我沒有見過真么糟糕的畫!世上沒有比這幅畫更糟糕的畫了!”“他還是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)!”...
我的眼睛濕潤(rùn)了,躺在床頭掉哭,此時(shí)的心情非常沮喪。 (這樣的結(jié)果與前文的心情描寫形成強(qiáng)烈的反差,同時(shí)爸爸媽媽的語(yǔ)言、神態(tài)和我的心境描述都很符合真實(shí)的生活,充滿了生活的氣息,容易讓讀者置身其境。)
幾年過去了,當(dāng)我再次拿起那幅畫的時(shí)候,父親說的沒錯(cuò),那幅畫的確很糟糕。但我明白了:在成長(zhǎng)的道路上,需要母親鼓勵(lì)的愛,還要有人從中不斷提醒你,讓你走向人生正確的道路! (“父親說的沒錯(cuò),那副畫的確很糟糕”,為什么?你是怎么明白的呢?這件事情就“讓你走向正確的人生”?看了前文的敘述,我感覺到你的感觸應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的,而不是這么生硬的大話。)
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