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      2. 挫折的記敘文

        時(shí)間:2024-06-24 13:32:40 詩(shī)琳 挫折 我要投稿

        有關(guān)挫折的記敘文21篇

          大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?以下是小編精心整理的有關(guān)挫折的記敘文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)挫折的記敘文21篇

          挫折的記敘文 1

          我是一個(gè)還不到十歲的小女孩,看了這個(gè)題目,你一定覺(jué)得很奇怪,這么小的孩子,會(huì)有什么挫折呢?或許對(duì)于大人來(lái)說(shuō),這算不了什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),這無(wú)異于當(dāng)頭一棒,給了我重重地一擊。每當(dāng)想起這件事,我的心就會(huì)痛得顫抖起來(lái)。

          那天,我從同學(xué)的口中得知,“正楓杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽太鋼教育處的初賽我沒(méi)有被選上,我心里咯噔一下。想想在學(xué)校的口語(yǔ)大賽中,我發(fā)著高燒,以最優(yōu)秀的表現(xiàn)從全年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)最好的學(xué)生中脫穎而出,奪得了第一名,那時(shí)我的心情是何等激動(dòng)。要知道,我不在乎贏了以后獎(jiǎng)勵(lì)如何,而在乎能贏得同學(xué)們熱烈的掌聲與崇拜的目光,我?guī)缀醢阉?dāng)成了一日三餐。這個(gè)消息被同學(xué)們知道了多難為情呀!再說(shuō),我為了準(zhǔn)備這次大賽,已經(jīng)背誦了很多常用單詞、句子、繞口令,甚至還背了好多文章,我是抱著必勝的信心和決心來(lái)的呀,可現(xiàn)在,我竟然連到市里參加比賽的資格都沒(méi)有了……

          我越想越氣,我這個(gè)賽場(chǎng)上的常勝將軍退休了!放學(xué)路上我強(qiáng)忍著,不讓眼淚掉下來(lái),一回到家,我就嚎啕大哭起來(lái),摔碎了好多東西。媽媽問(wèn)我怎么回事,我卻只是粗暴的一推,把媽媽推到了一邊。等我清醒后,我才認(rèn)識(shí)到自己不該這樣對(duì)媽媽,我后悔極了,于是小聲地向媽媽道歉,同時(shí)也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

          媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“是金子總會(huì)閃光的,不管它埋得有多深。關(guān)鍵是要把自己打造成真正的金子。何不以此為契機(jī),好好練習(xí)口語(yǔ)呢?媽媽相信你,只要你能向著目標(biāo)不懈地努力,你就會(huì)有贏的那一天!

          聽(tīng)了媽媽的話,我感觸很深:如果就此放棄的`話,那不是枉費(fèi)了媽媽的一片苦心嗎?從此以后,我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音,練習(xí)口語(yǔ),現(xiàn)在我的英語(yǔ)水平已經(jīng)有了明顯的提高,以前不會(huì)的單詞現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣都會(huì),家里人都叫我“英語(yǔ)萬(wàn)事通”。受到表?yè)P(yáng),我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑溃喝舨桓,知識(shí)學(xué)不完。我會(huì)更加努力,去營(yíng)造自己的一片藍(lán)天。

          媽媽的話像明燈,指引著我不斷前進(jìn)。在挫折中,我磨練了自己的意志,在挫折中,我學(xué)到了“勝不驕,敗不餒”的道理,在挫折中,我得到了很多,很多……

          挫折的記敘文 2

          挫折,是人一生中決不可缺少的一段道路,因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你奮斗,因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折,因?yàn)樗茉炝艘粋(gè)全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競(jìng)賽中。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和老師一起去全校的作文競(jìng)賽的教室,如果這次比賽成功了,那我就可以升級(jí)到全市的'作文競(jìng)賽中了,你說(shuō),我能不高興嗎?

          我高高興興的走進(jìn)教室,等待著比賽的來(lái)臨,我看到了考試的題目:和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴,我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目,那上了初中怎么辦,我有點(diǎn)想打退堂鼓,反正,老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的,可是,參賽的名額都上去了,總不能因?yàn)槲遗码y,就改吧!這時(shí),我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話:想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前,如果你退縮了,就等于向困難低頭,那時(shí)的你又有什么意義呢?所以,你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。

          我想了想,對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難,寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭,那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人,那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌,黃繼光一些創(chuàng)世英雄,你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆,在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起,世上將會(huì)更美好……!

          我現(xiàn)在知道了,挫折可以給人力量,它會(huì)讓你更上一層樓,挫折是人生中最好的導(dǎo)師,最好的朋友,有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué),我真不敢想象,沒(méi)有挫折,人類將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?

          挫折的記敘文 3

          人生中,有愛(ài),有恨,有喜有悲,簡(jiǎn)單地說(shuō),生活像是一罐五味瓶,雜交著無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上,但可以觸發(fā)你心底的熱情。

          不知你有沒(méi)有感到悲憤的事,但是今天,我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn),明媚的陽(yáng)光俯照著一望無(wú)際的大地,如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物,伴隨時(shí)間,我來(lái)到了自己學(xué)習(xí)的教室,等待著張老師與同學(xué)的到來(lái)。

          時(shí)間十分快,眨眼間到了九點(diǎn)半,我與王歆然站在教室里,等待張老師分配任務(wù)。果然,不出我所料,這次來(lái)果然是來(lái)登記等級(jí)的,在登記一半時(shí),張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室,我心里有數(shù),那是我們期末試卷,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是92.5,雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)中名列第三,但與我的目標(biāo)還有很大的差距,數(shù)學(xué)也是如此,原來(lái)都是我粗心所造成的錯(cuò)誤。望著那鮮紅的叉,我不知如何是好,一個(gè)上午我都不知是什么在操控著我的'意志。直到那刻,我的心情才有所好轉(zhuǎn)。

          吃完飯,我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊,聞著那熟悉的空氣,想象著那熟悉的面孔,心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠(yuǎn)處的電燈,身心不禁一震,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的“失敗一次,其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念,飛奔回了教室。

          世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊,只要你奮力反擊,未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。

          挫折的記敘文 4

          挫折是我心中的太陽(yáng),因?yàn)樵谖掖驍〈煺鄣臅r(shí)候,天空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寒冬的太陽(yáng),溫暖我,祝福我;挫折是我心中的彩虹,我不怕風(fēng)雨襲來(lái),努力去完成目標(biāo),雨過(guò)天晴,天空就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,美麗,溫馨;挫折是我心中的露珠,在我渴求水時(shí),我勇敢地戰(zhàn)勝他時(shí),我擁有了露珠。

          每一次都要受傷,可當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí),我擁有了溫暖的太陽(yáng),溫馨的.彩虹,和甜美的露珠。

          我記得,那是我們?nèi)私^交的時(shí)候,平常我都會(huì)獨(dú)自哭泣,可這一次在那茫茫的人群中,我沒(méi)掉眼淚,心里不停的對(duì)自己說(shuō)∶“別哭,你不能那么脆落,你要永遠(yuǎn)被人瞧不起嗎?別哭,在哭哪些人會(huì)嘲笑你的!”

          心反反復(fù)復(fù)告訴自己,我終于戰(zhàn)勝了挫折。

          以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲,傾聽(tīng)她的心聲,我的心會(huì)很溫暖。

          還有那一次,那是一個(gè)小女孩,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文念,可那一次我的作文卻是全班最不好的,我傷心極了,這對(duì)一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激,我的心在痛,淚在打轉(zhuǎn),我控制了很久,一下課,我再也壓抑不住自己了,我跑了出去,一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了,走了過(guò)去,拿了一顆糖給我∶“姐姐,不要哭了,給你糖吃!

          我慢慢抬起頭,淚在眼角不曾抹去,女孩的臉上一臉微笑,我再看她手中的糖,心想︰“我這么大了,還要小孩來(lái)安慰,不許再哭了!”

          “姐姐,吃了糖就會(huì)開(kāi)心!庇谑,我接過(guò)糖,答應(yīng)下次會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。我要感謝挫折。

          挫折的記敘文 5

          挫折,是人生中不可或缺的一堂課,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的挫折,然而,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。

          那是陽(yáng)光明媚的早晨,我騎著自行車去姥姥家,到了姥姥家后,正好碰到了要去湖邊釣魚(yú)的舅舅,他笑著問(wèn)我要不要去,我答應(yīng)了,于是,我跟著他一起去湖邊。

          在釣魚(yú)之前,他先給我做了一次示范,我心不在焉地看著,到了釣魚(yú)的時(shí)候,我照貓畫(huà)虎,學(xué)著叔叔先放好魚(yú)餌,在舉起魚(yú)竿,把釣線拋了出去,然后靜靜地等魚(yú)上鉤?墒牵环昼姟瓋煞昼姟昼姟昼娺^(guò)去了,我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了,我有些想要放棄了,舅舅好像看出我的想法,于是,他安慰我,說(shuō):“別放棄,你會(huì)釣到魚(yú)的!”可是,他的安慰沒(méi)有起任何作用,我氣狠狠的.把魚(yú)竿丟到地上,大喊著不釣了。

          舅舅撿起魚(yú)竿,放到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小家伙,這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,要是這么一個(gè)小小的挫折都能將你打敗,你將來(lái)遇到比這更大的挫折怎么辦呢?所以,你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,應(yīng)該堅(jiān)持不放棄!甭(tīng)了他說(shuō)的話,我的腦海中仿佛有兩個(gè)正反方在說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持不放棄!绷硪粋(gè)說(shuō):“放棄吧!弊罱K還是正方戰(zhàn)勝反方,我重新放好魚(yú)餌,拋出釣線。

          雖然,后來(lái)我還是沒(méi)有釣到魚(yú),但那次的挫折,讓我懂得了一個(gè)終生受益的道理:每個(gè)人,都不能輕易被挫折打敗,都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折堅(jiān)持不放棄。

          挫折的記敘文 6

          面對(duì)逆境 頑強(qiáng)抗?fàn)?。

          人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。 ——伏爾泰(法)

          挫折是人生道路中無(wú)法避免,每當(dāng)遇到挫折時(shí),痛苦隨之而來(lái),痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對(duì)挫折。

          儒勒凡爾納是法國(guó)現(xiàn)代幻想小說(shuō)的鼻祖,他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來(lái),凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái),凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識(shí)及其發(fā)明創(chuàng)建,他訂有二十多種科學(xué)雜志,保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類,當(dāng)這部小說(shuō)報(bào)到第十六家出版社時(shí),稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的知識(shí),小說(shuō)的內(nèi)容豐富精彩,寫(xiě)得生動(dòng)迷人,所以,很快成為暢銷書(shū)。

          逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著一顆珍貴的.寶石。

          面對(duì)逆境

          在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們無(wú)法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。

          逆境創(chuàng)造成功

          人生路上挫折困難難免,眼前的道路總是彎曲多而直路少,必定要受苦;逆境多而順境少,也要吃苦。

          生活并不虧待你,當(dāng)它把你推向一條死路時(shí),又為你指明了另一個(gè)出口。

          也許,很多人都渴望順境,希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但是人生道路上挫折困難多,它們都是事實(shí),都是無(wú)法避免的。

          挫折的記敘文 7

          人生在世,萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順,總有人在這樣那樣的挫折下跌倒,擔(dān)任也正是這在挫折的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng),所以生活需要挫折。

          記得小學(xué)是在故鄉(xiāng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅,那是自己也引以為豪,自認(rèn)為自己的成績(jī)幾乎是無(wú)人可及的了,呵呵!現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢?隨著小學(xué)生活的.結(jié)束,我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué),自以為很老不去的自己,根本沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就來(lái)參加考試,結(jié)果可想而知。這給了我很大的打擊,但我卻并未因此而收斂,直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校,第一次月考,我并沒(méi)有真正用功,結(jié)果月考一敗涂地,這是我才意識(shí)到人外有人天外有天,決心開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,雖然效果并不明顯。

          生活真的需要挫折,如果沒(méi)有錯(cuò)著,那人們只會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那社會(huì)便不會(huì)在發(fā)展,現(xiàn)在的電器,交通工具全都不會(huì)有,人類也學(xué)還在吃生的食物,人們將會(huì)失去多少。

          而從歷史這一方面講,小說(shuō)人物“獨(dú)孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理,這位天下第一的俠客,一生風(fēng)平浪靜,沒(méi)遇到什么挫折,而且還成就了一身天下第一的功夫,但他卻郁郁寡歡,因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)什么挫折,所以沒(méi)什么對(duì)手,沒(méi)有什么困難,而他因?yàn)榉陮?duì)手而失望,四處尋求敵手,最后憂郁而死,一生功夫全葬送了。

          人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折,從而增強(qiáng)實(shí)力,再去克服困難,從而不斷增強(qiáng),所以生活真得需要挫折來(lái)激勵(lì)。

          挫折的記敘文 8

          挫折是崎嶇的、坎坷的;面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的;戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。

          記得有一次,語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí),我們心想,終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張,有的人心里十分興奮。

          當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到A-B的人,都捏了把汗,此時(shí),老師說(shuō):“這十個(gè)人都是不及格的!”突然,“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里,我慢慢地挪上臺(tái),拿到試卷,一看五十六分,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前,我回到座位上時(shí),整個(gè)人都蒙了,我自己訂正時(shí),我可以撿回三十多分,我就明白了,我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。

          坐在我面前的小黃整天嘲笑我,我就化嘲笑為動(dòng)力,每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真看題,每當(dāng)他嘲笑我時(shí),我就心想:你只是團(tuán)空氣,只要努力了,就一定有收獲,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。

          第二次考試,我認(rèn)真看題,仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的了九十三分,我的.臉上露出了滿滿的自豪感,心想:我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。

          雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的,但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志,使我臥薪嘗膽獲得了成功,所以我要感謝挫折。

          挫折的記敘文 9

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹。”說(shuō)的對(duì)人生的路上不免有崎嶇、挫折?稍蹅兗偃绮唤(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹?

          挫折是什么?有同窗說(shuō)是艱苦有己說(shuō)是膽怯。這些皆對(duì)。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折,小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折,才可破腳于世界。而爾的成長(zhǎng)閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折:

          記得二年級(jí)時(shí),老師讓歸野干一項(xiàng)試驗(yàn):一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上,一個(gè)小時(shí)之后會(huì)產(chǎn)生什么變更;氐郊,我樂(lè)不可支的搬去吊蘭,急不可待把袋子套到植物上,豈知,一陣大風(fēng)刮來(lái),塑料袋被刮得謙地飄動(dòng),不一會(huì)即變得九霄云外。我不服,又拿來(lái)一個(gè)袋子,一次,二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡(jiǎn)略又亮了的.名驗(yàn)突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開(kāi)端緩緩變暗了,四肢舉動(dòng)也抬緩了節(jié)奏。我鈍要廢棄了......

          “吸”風(fēng)停了,而我的真驗(yàn)也變得異樣簡(jiǎn)單。一個(gè)小時(shí)之后,袋子上竟呈現(xiàn)了一滴滴小水珠,水珠在陽(yáng)光的照耀下,亦是難看,而我的心也啟了花......

          魯迅曾說(shuō)功:“我感到坦途在前,人又何必由于小阻礙而不走路呢?”是啊,成取敗只是一個(gè)字的含意,更何況“勝利是失敗之母”呢,有失敗才干讓你變得更加頑強(qiáng)。當(dāng)前,我會(huì)更坦然的點(diǎn)對(duì)挫折,成替一個(gè)更添剛強(qiáng)的人。

          挫折的記敘文 10

          今日的我們,已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年,迎來(lái)了充滿活力的朝陽(yáng),我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。

          至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光,依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),是新鮮的,新奇的,但看見(jiàn)他那高大的雄姿,又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我有些害怕上學(xué),因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課,不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去,戰(zhàn)勝了挫折!

          經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏,我們走到了小學(xué)的盡頭,我們即將小學(xué)畢業(yè),向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試,我們不得不去努力,去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備,去迎接這沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題,這些都是挫折,但我們戰(zhàn)勝了這些挫折,迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。

          一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

          隨即,我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中,我們要學(xué)會(huì)自立,自主學(xué)習(xí),沒(méi)有老師們的太多督促,一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切,都是個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴,要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活,這么大的挫折,要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切,只能靠自己!或許,不用多久,我們就能戰(zhàn)勝挫折,迎來(lái)光明。

          其實(shí),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著,看似有過(guò)多的辛酸,有太多的辛苦,但是只有戰(zhàn)勝了挫折,才能迎來(lái)久久的芳香,久久的甜。挫折并不可怕,因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π,在挫折中成長(zhǎng)!

          挫折的記敘文 11

          “失敗是成功之母”,人生是不可能順順利利的,挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。

          那次,我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng),信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),飛快地答著題,寫(xiě)完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了,我在榜上飛快地尋找著自己的名字,怎么回事?年級(jí)前五居然沒(méi)有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向來(lái)考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理,仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了,我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上,回到宿舍,大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī),舍友的'每句話都在刺激著我,我匆匆地走向廁所,這樣就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí),我才回到了宿舍,我上了床,靜靜地躺在床上想:我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jī)”這兩個(gè)字呢?它們和我無(wú)冤無(wú)仇,就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎?不對(duì)不對(duì),成績(jī)只是一時(shí)的,又不是一世的,況且這只是一次小小的期中考試而已,我何必為它而傷心呢?現(xiàn)在最重要的是期末考試,好了,忘記這次吧!開(kāi)心去面對(duì)每一天,正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。

          “失敗是成功之母”,每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折,不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路,我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,跨越挫折,讓挫折成為我們的墊腳石,不斷地走向人生的巔峰。

          挫折的記敘文 12

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!

          學(xué)自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢?

          周六,我看著別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車,心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車,讓爸爸教我。

          我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!蔽覄傋献孕熊嚕瑴(zhǔn)備踏蹬,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!

          隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續(xù)N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩(wěn),我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰(zhàn)越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習(xí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸看到我滿臉大汗的'樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。

          感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜。

          我找到了屬于我自己的彩虹!

          挫折的記敘文 13

          在人們自己的心目中,挫折只會(huì)讓人的生活充滿困難和艱辛,怎么會(huì)造就“精彩”呢?事實(shí)上,人們之所以能體味成功的喜悅,就是因?yàn)樵诔晒Φ?過(guò)程中讓我懂得雖然失敗了,但奮斗的過(guò)程總會(huì)讓人無(wú)怨無(wú)悔。

          有一次,全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節(jié)目,我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》,經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了,但是,還有一次比賽,我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對(duì)我們說(shuō):“要在練習(xí)時(shí)配上自己的動(dòng)作!币琅銊(dòng)作是我唯一不足的一項(xiàng),但是,我依然勤奮練習(xí),數(shù)次揣摩,為此,老師還在百忙之中,對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓(xùn)練”指導(dǎo)幫助。我的心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后,我自然很高興。當(dāng)裁判宣布分?jǐn)?shù)后,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我們大家猶如晴天霹靂,這個(gè)分?jǐn)?shù)久久回蕩在我們心中。老師說(shuō):“沒(méi)事的,至少我們奮斗了,縱然失敗了,也擁有通向成功的經(jīng)驗(yàn)。”但我這段日子依然活在陰影里,在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我走出了陰影,為此,我們開(kāi)心地笑了。

          被失敗磨礪過(guò)的我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對(duì)未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們,人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì)更加多姿多彩。通過(guò)戰(zhàn)勝挫折,才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對(duì)于挫折,我們不必畏懼,而應(yīng)戰(zhàn)勝它。對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn)。挫折,對(duì)于勇者來(lái)說(shuō),它卻能造就生活的精彩。

          挫折的記敘文 14

          人生往往都會(huì)有挫折,當(dāng)人們面對(duì)挫折的時(shí)候,此時(shí)此刻的表現(xiàn)又各不相同。我也有許多挫折,但其中有一個(gè)令我記憶猶新。

          那是一次英語(yǔ)單詞王,我考得十分差。起初,我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不緊張,反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。

          過(guò)了幾天,到雙休日了,老師故意少布置了一些作業(yè),強(qiáng)調(diào)我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍,記都不記,根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上,回家只顧著玩。

          過(guò)了幾天,回到學(xué)校,馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看第一面,心里想:老師還說(shuō)回家要多讀,不然考不了90分。我沒(méi)讀,我都相信自己能考100分,這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面,我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了,一共只花了10來(lái)分鐘。當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候,我就愣住了,因?yàn)槲乙谎蹝哌^(guò),有好多都不會(huì)寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候,我才慢吞吞地交上去。

          過(guò)了幾天,我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了,我心里膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲野言嚲斫簧先ブ髮?duì)了對(duì)英語(yǔ)書(shū),有好多錯(cuò)了。果然,當(dāng)我拿到我的試卷的.時(shí)候,居然連我們班成績(jī)最差的都考了89分,我失望極了。

          不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的,我們應(yīng)該勇于面對(duì),在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了,下次就考好點(diǎn),多讀多記英語(yǔ)單詞。

          挫折的記敘文 15

          還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的`音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽:“這是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。”哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。

          “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

          挫折的記敘文 16

          生活是不可預(yù)測(cè)的,有時(shí)是平靜的。成功就像一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,失敗就像夜晚的`一顆星星。我時(shí)不時(shí)問(wèn)自己,挫折是什么?

          失敗說(shuō):挫折是一座高樓,翻了一個(gè)又一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了。

          懦弱說(shuō):挫折是一根刺,迷茫和焦慮讓你膽怯。

          挫折說(shuō):挫折是一條無(wú)盡的路,讓你迷失了前進(jìn)的方向。

          站在挫折面前,我害怕,不敢面對(duì)挫折。站在我面前就像一座喜馬拉雅山,無(wú)邊無(wú)際。

          這時(shí),我在耳邊聽(tīng)到一首叫《水手》的歌,里面有一句歌詞:“他說(shuō),這痛苦在風(fēng)雨里算不了什么,擦干眼淚,別問(wèn)了,至少我們還有夢(mèng)。"突然對(duì)挫折有了新的看法,腦海里仿佛有一朵梅花,在風(fēng)雨中依然那么美麗,在雪季里依然屹立不倒。這不就是我需要的性格嗎?

          不僅梅花如國(guó)外貝多芬雙耳失聰,而且毅然面對(duì),后半生創(chuàng)作了許多名曲,對(duì)樂(lè)壇影響很大;比如在祖國(guó)張海迪,雖然終身殘疾,但也停下來(lái)當(dāng)了醫(yī)生;比如殘奧會(huì)中國(guó)旗手王,雖然只有一個(gè)肩膀,但在世界和全國(guó)舉辦的大小殘疾人比賽中,卻獲得30多個(gè)冠軍,打破世界紀(jì)錄10多次;比如。

          強(qiáng)說(shuō):挫折是一座山,翻過(guò)去就總能看到成功的大海。

          勇敢的說(shuō):挫折是一根刺,拿出斧頭,砍了刺又砍了刺,勇往直前。

          勝利說(shuō):挫折才是正道,加快自己的步伐,年復(fù)一年,日復(fù)一日,永遠(yuǎn)到達(dá)理想的巔峰。

          成功要以理想為導(dǎo)向,以創(chuàng)意為拓寬,以汗水為澆灌。在挫折面前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢堅(jiān)持,一定會(huì)讓你熱血沸騰,達(dá)成自己的信念。

          挫折的記敘文 17

          挫折,顧名思義,就是挫敗你銳氣,妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。”傲骨都被折了拿什么來(lái)成就笑容?拿什么來(lái)成就成功?依我所見(jiàn),傲骨天生。只是有些人終日受挫,把持不住自己的情感,自暴自棄,最終,折了,成為了行尸走肉一般的人,終日頹廢,不知自己生活的目的,而有些則不然。

          奧斯特諾夫斯基:少年時(shí)參加紅軍,屢立戰(zhàn)功,身上傷痕滿布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái),眼睛失明,加上舊病復(fù)發(fā),令他幾度妄圖自殺,卻又堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己,著成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。他在挫折面前屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。最終,他戰(zhàn)勝了挫折,以挫折為踏腳石,成就了笑容,登上成功之路。秘訣——堅(jiān)強(qiáng)的笑對(duì)生活,讓挫折成就笑容,成就成功。

          張海迪:一個(gè)我國(guó)女強(qiáng)人,一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠(yuǎn)的女人,身殘志堅(jiān),自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的所有課程,并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對(duì)生活,以挫折成就成功,真是巾幗不讓須眉的女強(qiáng)人,是當(dāng)代的楷模。

          古今中外,望斷上下五千年,多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中,隨歷史的長(zhǎng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達(dá)之人,他們以無(wú)限的信心面對(duì)生活,以淡淡的`微笑笑對(duì)紅塵。這些,都是挫折所賦予的東西啊!

          讓挫折來(lái)成就自己的成功,成就自己的笑容,成就自己的夢(mèng)想,讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹,拍擊長(zhǎng)空,飛向更遠(yuǎn)的世界。。!

          挫折的記敘文 18

          值得我們感謝的人和事有很多:父母、老師、成功、失敗……我卻要感謝那一次挫折。

          聚光燈打在我身上,明晃晃令人睜不開(kāi)眼,臺(tái)下黑壓壓的一片人,無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷看向臺(tái)上。我不禁心上一顫,聲音也不自覺(jué)地跟著抖起來(lái),我試圖躲避那些目光,可越躲越緊張。突然,朗誦便沒(méi)了下文,我完全想不起下一段該說(shuō)什么,大腦一片空白。當(dāng)我?guī)е鴾I花走下臺(tái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同伴們?cè)诤笈_(tái)對(duì)我的譏笑,外面的陽(yáng)光格外刺眼,鳥(niǎo)兒也在不安地亂叫,小樹(shù)垂下了腦袋,一副無(wú)精打采的樣子。

          又是一個(gè)賽季,我不再像平常一樣與大家打鬧,只是抓緊一切時(shí)間來(lái)練習(xí)自己的作品。早上和朝陽(yáng)一起記稿,晚上用聲音送走霞光,為了練膽,我甚至站在窗邊向著街上朗誦,讀完之后,街上居然響起了陣陣掌聲。

          又一次登上這個(gè)舞臺(tái),心已不再波瀾起伏,大廳中,只有我一個(gè)人行云流水,抑揚(yáng)頓挫的.聲音隨著笑容迸濺。謝了幕,掌聲如雷鳴,老師贊揚(yáng)的目光也向我投來(lái)。微風(fēng)伴著溫和的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,直射向我,幾只飛翔的鳥(niǎo)兒似精靈般一閃而過(guò),留下了串串優(yōu)美的音符。不負(fù)眾望,我斬獲了一等獎(jiǎng),同伴們都紛紛來(lái)向我祝賀,我的嘴角有一分難掩的驕傲。

          正如我稿子中的一段話:“是挫折在促我成長(zhǎng),促我進(jìn)步,成長(zhǎng)中的挫折既然躲不開(kāi),那便去笑對(duì)它,讓我們學(xué)會(huì)感謝挫折,在挫折中成長(zhǎng)!

          挫折的記敘文 19

          有了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才鑄就了樹(shù)苗最終遮天蔽日的輝煌;有了驚濤駭浪的錘打,才成就了魚(yú)兒最終暢游深海的瀟灑;有了艱難險(xiǎn)阻的磨練,才造就了雛鷹最終搏擊長(zhǎng)空的無(wú)畏!松枰煺邸

          人生需要挫折,不信你看:

          你看那狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗,狂風(fēng)洗禮著它的生命,暴雨錘煉著它的靈魂,樹(shù)枝搖擺不定,綠葉隨風(fēng)亂舞,但它不曾放棄,接受著來(lái)自挫折的滋潤(rùn),待風(fēng)雨過(guò)后,那樹(shù)葉不是更翠綠了嗎?那枝干不是更挺拔了嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          你看那高空中翱翔的雄鷹,時(shí)而穿破云層,時(shí)而俯沖下降,然而當(dāng)初它歷經(jīng)多少挫折?它也曾從崖壁上落下來(lái),它也曾被天敵獵捕,但它不曾放棄。在挫折中磨練著的',是它堅(jiān)強(qiáng)的意志,在磨難中成長(zhǎng)著的,是它不屈的靈魂。設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能勇敢地搏擊長(zhǎng)空。

          你看那波濤中逆流而上的魚(yú)兒,他在洶涌波濤間穿梭躲避礁石與天敵,它也曾被漁網(wǎng)追逐,也曾被巨浪拋起,可它沒(méi)有放棄,那狂舞的水草不也在為它鼓勁嗎?那拍石巨浪不也在為它奏樂(lè)嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練,它又怎可能暢游深海之中呢?

          沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有起伏的樂(lè)章,不會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng);沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有深谷的山脈,不會(huì)高大巍峨;沒(méi)有挫折的人生,如同沒(méi)有海浪的大海,不會(huì)波瀾壯闊。

          挫折是一筆寶貴的財(cái)富,人生需要挫折。

          挫折的記敘文 20

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這首熟悉的旋律《真心英雄》的時(shí)候,總會(huì)想起那記憶深處的一件事,直到現(xiàn)在,都讓我記憶猶新。

          記得那一次,我才開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,是一個(gè)初學(xué)者,雖然已經(jīng)知道怎樣滑,但掌握得不太熟練,可我已經(jīng)敢在金明廣場(chǎng)上“縱橫馳騁”了,有一次,我得意忘形,越滑越快,結(jié)果一仰身,栽到在堅(jiān)硬的地面上,當(dāng)時(shí)的我疼痛萬(wàn)分,頭上起了一個(gè)大包,還有一點(diǎn)淤血,不過(guò)沒(méi)有大礙。通過(guò)這件事,我明白了,所有的事情不能只了解到一知半解,只學(xué)會(huì)些皮毛,這樣是不能成功的'。從此以后,我便對(duì)輪滑產(chǎn)生了極大的興趣,每到星期六、星期天都讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)輪滑,學(xué)習(xí)輪滑的準(zhǔn)確姿勢(shì),學(xué)習(xí)怎樣能滑得又快又穩(wěn)……那時(shí),要不是上學(xué)不能穿輪滑鞋,我恨不得天天都穿輪滑鞋,天天都練習(xí)輪滑,讓我的輪滑技術(shù)更上一層樓,更加有進(jìn)步。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)參加兩次鄭開(kāi)馬拉松舉辦的5公里輪滑秀活動(dòng)了,雖然成績(jī)不算太好,但是重在參與嘛,和那些輪滑高手同場(chǎng)競(jìng)技能讓我進(jìn)步很快。

          是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了挫折與磨難,才能離成功越來(lái)越近。讓我們把握生命里的每一分鐘吧, 為自己的夢(mèng)想全力以赴!

          挫折的記敘文 21

          天,灰蒙蒙的,大地被乳白色的薄霧籠罩著,顯得如此朦朧,如此夢(mèng)幻。原本應(yīng)該生機(jī)勃勃的春天不知怎么了變得一片沉寂。雨輕輕地下著,仿佛老天也在為我痛泣。

          一陣北風(fēng)吹來(lái),將那原本就夾不牢的卷子吹到了地上。69.5,這個(gè)鮮紅的數(shù)赫然登在成績(jī)表上,時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心,不覺(jué)之中,兩行熱淚滾下。放學(xué)了,我拖著沉重的'步伐回了家,父親那抽動(dòng)的臉,母親那高抬的手。浮現(xiàn)在我的腦海中。連回家的路也仿佛變長(zhǎng)了,長(zhǎng)得看不到盡頭。

          我推開(kāi)大門(mén),父母見(jiàn)我兩眼淚汪汪,忙問(wèn)我發(fā)生了什么。不知怎么,我竟說(shuō)不出一句話,只把卷子往桌子上一扔,便跑到房中痛哭;蛟S是我想要逃避責(zé)任,又或許我已被困難打趴了,徹徹底底地趴下了。

          不用說(shuō),爸爸來(lái)敲門(mén)了,我一聲不吭。“陽(yáng)陽(yáng),你出來(lái)一下,我讓你看一樣?xùn)|西!薄安,我不出去!”我大喊!按煺鄄⒉弧薄拔也宦(tīng)。”我打斷了父親的話。“你往外看看!蔽艺兆隽,只見(jiàn)在一大片瓦礫中,一棵小草傲然地屹立著,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地拼搏,每一次挫折都使它更強(qiáng)壯!霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒穑囊饬x是敢于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣,雄鷹們?nèi)栽陲w翔。每一次重大災(zāi)難都會(huì)使人更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。只要勇敢就沒(méi)有過(guò)不去的坎,笑一笑沒(méi)什么大不了。我話說(shuō)完了,不打擾你了!鳖D時(shí),我陷入了沉思。

          雨仍在下,但我的心卻已豁然。

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