挫折使我成長(zhǎng)作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的挫折使我成長(zhǎng)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字1
今天，媽媽教我做菜。媽媽說(shuō)：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個(gè)毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦！”我迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后摩拳擦掌，開始學(xué)手藝了。
媽媽端了一把椅子過來(lái)，說(shuō)道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經(jīng)給你削好了。”我拿起刀，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。
我先拿起油，準(zhǔn)備倒進(jìn)去。媽媽叫住了我，說(shuō)：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會(huì)炸開的�！蔽野凑諎寢尩脑捵觯�，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點(diǎn)調(diào)味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個(gè)毛毛躁躁的小女孩，而細(xì)心的媽媽總是會(huì)在一旁提醒我。
準(zhǔn)備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時(shí)針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結(jié)果一炒，油就“飛”了起來(lái)，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來(lái)。媽媽跑過來(lái)一一告訴我怎樣做。我這才有了點(diǎn)頭緒。我把水放了進(jìn)去，等一會(huì)兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進(jìn)去，千萬(wàn)不能攪，一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了，媽媽夸了我，同時(shí)我也希望我能改掉毛躁的性子，學(xué)到了做事要注意細(xì)節(jié)。其實(shí)，這些菜味道也不錯(cuò)喲！
挫折使我成長(zhǎng)作文500字2
我們都長(zhǎng)大了，快樂變少了，煩惱卻變多了；自由變少了，任務(wù)變重了。
時(shí)間真的像好快，毫無(wú)懸念的快，毫無(wú)征兆的快，轉(zhuǎn)眼我們就長(zhǎng)大了，身體發(fā)育起來(lái)了，頭腦越來(lái)越聰慧了，可是快樂好像被人拐走了，笑容越來(lái)越少，稱的自己好像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，越來(lái)越?jīng)]有生氣，沒有任何感受，不管是被是被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)，臉上就是沒有任何的感情，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧。
媽媽說(shuō)我這個(gè)樣子呆愣愣的，看起來(lái)很傻，我也不知道自己怎么了，就是不想干任何事，“沒有一點(diǎn)責(zé)任感！”媽媽總是這樣說(shuō)我，還說(shuō)我沒有長(zhǎng)大，就知道吃喝玩，除了游戲玩的好，其他的都不行。
不明白責(zé)任感是什么，不清楚，懵。后來(lái)有一天，老師告訴我們說(shuō)，長(zhǎng)大了，就有責(zé)任感了。難怪啊……果然，我還沒有長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著工作，我就是這么的懶，但我的懶被現(xiàn)實(shí)打敗了，沒有辦法，自己就是這么善變，看著一書柜的卷子，眼睛里隱隱有淚水涌出，每天堅(jiān)持刷題，讀書，寫作，努力考上一個(gè)好的初中，不讓媽媽為我的將來(lái)為難，終于知道了什么才是長(zhǎng)大，什么才是責(zé)任。
我的智力其實(shí)比班上任何一個(gè)人都要低，但還是遙遙領(lǐng)先他們，因?yàn)槲抑雷约喝绻慌Φ脑捑蜁?huì)被甩在后面，母親會(huì)對(duì)我失望，會(huì)把全部的希望寄托在弟弟身上，我怕，所以我學(xué)會(huì)了努力，知道了責(zé)任，我長(zhǎng)大了。
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，希望你也能知道什么是責(zé)任。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字3
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；挫折又像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。只有你強(qiáng)大起來(lái)，才能學(xué)會(huì)去克服他。
在我們選擇的每一條路上都會(huì)有挫折，每一條路都變化多端，就像那藍(lán)藍(lán)的海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，讓人安詳；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，讓人懼怕，但我總以為失敗了沒有關(guān)系，人不是經(jīng)常說(shuō)“失敗是成功之母”嘛，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后的彩虹才會(huì)讓人覺得美，而我也是從挫折中走來(lái)的。
那是一個(gè)艷陽(yáng)照天的早晨，而我的心情卻是極為的復(fù)雜，因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演，這是我第一次表演，我知道肯定會(huì)有很多的人過來(lái)觀看，那么多雙眼睛盯著我，我不經(jīng)感到腿軟，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——被人嘲笑。我怕聽到別人說(shuō)我膽小，一上臺(tái)就發(fā)慌，怎么表演，我不想同學(xué)們用同一種眼光望著我，我不想看到父母失望的眼神。但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)這樣的挫折，是回避呢？是沉淪呢？都不是，關(guān)鍵就是看自己的選擇，我想：人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積的，如果你不能戰(zhàn)勝挫折，經(jīng)歷一些困難，就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對(duì)，我沒有把他們的目光放在心上，開始自己的表演，我想到了一句話“無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮，闖過去。”
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
挫折使我成長(zhǎng)作文500字4
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹谏钪校覀兛倳�(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí)，在挫折中進(jìn)步，在挫折中成長(zhǎng)。
作為一名中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順，如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我，在學(xué)習(xí)過程中就曾遇到過挫折。
論成績(jī)，我一直是班中最自豪的一名，但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我，父母不曾責(zé)罵我，但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對(duì)著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天，我回到鄉(xiāng)下外婆家過周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。
沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動(dòng)。猛然間，我想起老師說(shuō)過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎？想著想著，我就想到了自己，成績(jī)有波動(dòng)，就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地，我領(lǐng)悟到：成長(zhǎng)路上，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？誰(shuí)的人生會(huì)一馬平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些，我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾，也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！蔽蚁胝f(shuō)：“我不怕溝溝坎坎，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)�！�
挫折使我成長(zhǎng)作文500字5
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！
挫折使我成長(zhǎng)，我漸漸走向成功！
挫折使我成長(zhǎng)作文500字6
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了�！}記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過浪波，月亮看見了璀璨無(wú)比的珍珠，�？匆娏吮粺o(wú)數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來(lái)，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(zhǎng)的同時(shí)，我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來(lái)，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯瘋�，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長(zhǎng)的過程中，我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當(dāng)初年少的時(shí)光，還會(huì)是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字7
生活需要什么？有人說(shuō)生活需要金錢，也有人說(shuō)生活需要友誼，需要寬容。而我認(rèn)為，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橥蝗幻鎸?duì)許許多多的問題和沉重的學(xué)習(xí)壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級(jí)前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jī)后，頓時(shí)變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語(yǔ)文70多分！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考不好！你真是太令我失望了！以后不準(zhǔn)出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了，本來(lái)早上我自己看到這樣的成績(jī)，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時(shí)我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了�！蔽以僖彩懿涣肆�，把筷子扔到桌上，沖進(jìn)房間，“轟”地把門關(guān)上，并把門反鎖。我氣急了，望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì)兒，外面刮起了大風(fēng)，樹木瘋了似的搖擺著，“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久，我的心終于平靜了下來(lái)，我開始反思自己這段時(shí)間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jī)！我要樂觀自信起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于，第二次月考，我考出了全級(jí)第二名的好成績(jī)。
生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字8
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
挫折使我成長(zhǎng)作文500字9
面對(duì)挫折，總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng)，還是得更懦弱？是開始奮力成長(zhǎng)，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時(shí)，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達(dá)。
起初，我把車子推到一片空地里，開始學(xué)習(xí)，我剛上去，才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料？捂著腿，我真不想再學(xué)騎車了！
爸爸在旁邊鼓勵(lì)，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了！我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然，迎面闖來(lái)了一輛汽車，我正想轉(zhuǎn)彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險(xiǎn)些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時(shí)，想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理，爸爸也說(shuō)“：妮妮，你們不是常說(shuō)，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來(lái)了，漸漸地，我能騎好長(zhǎng)一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
挫折，使我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：挫折能使我不斷成長(zhǎng)！
挫折使我成長(zhǎng)作文500字10
時(shí)光一份一秒的逝去，我們也在這流逝中成長(zhǎng)。
——題記
童年
童年，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，園子里回蕩著我的笑聲，長(zhǎng)廊里留下了我的足跡。那時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，草軟綿綿的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的。
園子里，我總會(huì)在那兒播撒我的歡笑，不必說(shuō)光滑的石井欄，高大的`皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必說(shuō)蟬在樹葉里長(zhǎng)鳴。光是泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。
少年
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”憶起畢業(yè)時(shí)合唱的這首歌，心中怎能不泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。六年的同窗好友分別之時(shí)，可能唯有那一聲珍重，才能道出不舍；夕陽(yáng)是我們?cè)谶@純真的年齡段最好的見證。淚水打濕了衣裳，但我們卻任由它們四處流溢，一股酸澀，怎能將當(dāng)時(shí)的心情概括，一滴淚水，怎能將不舍之情表達(dá)！
青少年
作業(yè)，成堆的作業(yè)。
書山中，我獨(dú)自一人坐在中間，出神地望著窗外一只自由飛翔的小鳥，心中的渴望再也按耐不住，我將那一座座書山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐著。
渴望自由，渴望去自由地飛翔，去見識(shí)那遼闊的天地。
一股酸澀又綿延開來(lái)。
似水流年，從指縫間悄悄溜走，抓不住。只能去聆聽它的流逝。
在時(shí)光的沙漏流逝的同時(shí)，我也在成長(zhǎng)。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字11
愛默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：過每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
學(xué)習(xí)，是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)才干的一個(gè)很好的平臺(tái)，不過學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順。
記得那次的數(shù)學(xué)期中測(cè)試，我當(dāng)時(shí)是很緊張的。因?yàn)槲易蛲頉]睡好，因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間的不努力，又因?yàn)槭冀K有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來(lái)地冒汗。
時(shí)間到了，望著被抽走的試卷，我忐忑不安。
隨著下午放學(xué)的鈴聲，老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來(lái)臨了。
我緩緩前行，深深地吸了一口氣�！澳阕罱窃趺椿厥�，上課走神我已經(jīng)批評(píng)過了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長(zhǎng)的指責(zé)，老師的批評(píng)，我已經(jīng)沒有信心了。
不知怎么了，是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下，我哭了。“現(xiàn)在哭有什么用？最重要的是現(xiàn)在，是未來(lái)。既然錯(cuò)了，就不能將錯(cuò)就錯(cuò)，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現(xiàn)在沒有他人的鼓勵(lì)，你就更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己說(shuō)，沒有鼓勵(lì)，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。
老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學(xué)習(xí)上的挫折化為動(dòng)力，是我們天天向上。是的，學(xué)習(xí)因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩！
挫折使我成長(zhǎng)作文500字12
成長(zhǎng)過程中，發(fā)生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁(yè)，每一頁(yè)都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲�；氐郊抑�，踏入家門就是報(bào)喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說(shuō)了一句名言來(lái)警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒一會(huì)兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來(lái)了。自滿的我懶的去翻書復(fù)習(xí)，考試成績(jī)猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著是父母對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的說(shuō)的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對(duì)你很失望！批評(píng)語(yǔ)句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來(lái)，潑醒我，讓我認(rèn)清了自己，不應(yīng)該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，不在自滿，不在驕傲！
從這以后，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)不斷努力，再創(chuàng)佳分！
挫折，讓我奮進(jìn)努力，所以成長(zhǎng)離不開挫折，成長(zhǎng)需要挫折，需要它來(lái)激勵(lì)我向前向前。
我駛著奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字13
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)它，克服它。克服了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。
記得五年級(jí)上半學(xué)期，我英語(yǔ)成績(jī)很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽寫的時(shí)候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽?zhēng)妆�，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái)，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。
那時(shí)候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我。
“兒子，這次你沒有因?yàn)榭嫉貌疃粓?bào)告分?jǐn)?shù)，自己是知道錯(cuò)了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì)有收獲的�！甭犃藡寢尩脑挘矣行⿷M愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。
果然有付出就有回報(bào)，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認(rèn)真做，上課認(rèn)真聽，聽寫比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長(zhǎng)，茅以升曾說(shuō)過一句話：“國(guó)難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”
挫折使我成長(zhǎng)作文500字14
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值但是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就能夠重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
挫折使我成長(zhǎng)作文500字15
在我的經(jīng)歷中，有很多成長(zhǎng)的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。
那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個(gè)人都飛起來(lái)了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉(zhuǎn)，想躲過這一劫�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過來(lái)，著急地說(shuō)：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看�！眿寢尪紫律碜�，我指著傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語(yǔ)氣，輕描淡寫地說(shuō)：“沒事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來(lái)�！甭牭竭@話，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會(huì)把我抱起來(lái)安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。
晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸說(shuō)：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子遲早要長(zhǎng)大，要離開我們，不給他磨練，能長(zhǎng)大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的眼淚，因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩挠眯牧伎唷?/p>
后來(lái)每次遇到困難，我都會(huì)想起這件事，想起媽媽的話。在成長(zhǎng)的過程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì)成長(zhǎng)。
【挫折使我成長(zhǎng)作文500字】相關(guān)文章：
這件事使我成長(zhǎng)作文11-04
愛使我成長(zhǎng)作文精選10-21
挫折使生活精彩作文02-11
愛使我成長(zhǎng)作文（精選5篇）03-06
挫折讓我成長(zhǎng)作文初二04-06
高中成長(zhǎng)話題作文：我在挫折中成長(zhǎng)06-14
挫折使生活精彩-關(guān)于挫折的作文600字02-11
我與挫折共成長(zhǎng)作文5篇01-07