叛逆使我成長(zhǎng)初中作文(通用22篇)
初中了,我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。下面是小編收集整理的叛逆使我成長(zhǎng)初中作文,希望對(duì)您有所幫助!
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,天空經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得蔚藍(lán),皮球經(jīng)過(guò)拍擊彈得更高,彈簧經(jīng)過(guò)按壓反而把身子挺得更直。
初中了,我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué),我們就學(xué)過(guò)有關(guān)青春期的常識(shí),初中的生物課上,思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過(guò)程中必然會(huì)發(fā)生的事,這是很多人都繞不過(guò)去的。
就在這年暑假,也許,我變得叛逆起來(lái)。不知怎么的,我總會(huì)感到莫名的煩燥,爸媽一句句的叮囑只會(huì)讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)小心翼翼地拿我的手機(jī)翻通話記錄和短信,動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。
一天,我接到了同學(xué)的電話,是約我出去玩,我想了想也就答應(yīng)了。我和我爸打了聲招呼就騎上車(chē)去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開(kāi)心。到了家,我高高興興地準(zhǔn)備去看會(huì)兒書(shū)。忽然,從沙發(fā)上傳來(lái)幽幽的一聲:“你野到哪去了!”只看我媽雙臂抱于胸前,臉色鐵青地板著,眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的,瞬間冷了下來(lái)。我不痛不癢地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸說(shuō)過(guò)了�!闭f(shuō)完就徑直走向自己房門(mén),“啪”地反手將門(mén)關(guān)上。沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間,我媽氣勢(shì)洶洶地破門(mén)而入,指著我鼻子就喊:“好��!你現(xiàn)在翅膀硬了是吧!可以一下午在外邊瘋也不跟我說(shuō)一聲!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎!琴練了嗎!有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢!”說(shuō)到這兒,我的無(wú)名火也上來(lái)了,“我不跟我爸說(shuō)過(guò)了嘛!你天天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都不給我出去玩的時(shí)間!還有,你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄?”就這樣,我和我媽的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了,一架吵完后,又是冷戰(zhàn)。
我媽和我關(guān)系越來(lái)越僵,真不知道,我該如何解決這個(gè)難題。
又是一個(gè)晚上,媽推門(mén)進(jìn)入,我翻了下身裝作熟睡,媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣,又幫我插上電蚊香的插頭,走開(kāi)了。那一夜,我想開(kāi)了,其實(shí),爸媽還是很愛(ài)我的,他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯,我以后還是多克制一下自己的情緒吧!
呵!凡事想開(kāi)了,便也沒(méi)有那么多無(wú)名火了。于是,開(kāi)學(xué)了,我和我媽的關(guān)系又恢復(fù)了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎,我成功邁過(guò)了。爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)的吧!
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇2
因?yàn)橛辛丝嚯y,才有了幸福;因?yàn)橛辛舜煺�,才有了成功;因�(yàn)橛辛伺涯妫庞辛顺砷L(zhǎng)�!}記
是夜。窗外,月華如水,皓月當(dāng)空。
暗黃的燈光下�!白鳂I(yè)什么時(shí)候不能做,非要熬通宵來(lái)做”媽媽滿臉怒意,順手抄起一本作業(yè)往我頭上猛地一拍,我霎時(shí)驚醒了“塊去給我睡覺(jué)�!闭f(shuō)完,臉上恢復(fù)疲憊的樣子,認(rèn)為我會(huì)去睡覺(jué)了,便轉(zhuǎn)過(guò)身向房間走去�?帐幨幍姆块g,這時(shí),只剩我一人獨(dú)自坐著,看著時(shí)間已經(jīng)快3:00了。
哼!憑什么,我做作業(yè)不行嗎?不就是熬夜嗎,還打我,我這么刻苦努力,難道有錯(cuò)嗎?如果你心疼我,為什么還要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,還要你管,受你的氣,想著,我放下手中的作業(yè),干脆不做了。
我順手拿起手電筒,把燈都關(guān)掉準(zhǔn)備出去,打開(kāi)門(mén),陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我有點(diǎn)不想出去,但由于我的倔強(qiáng),還是硬生生打消了返回這個(gè)想法,關(guān)上門(mén),打開(kāi)手電筒去哪里走走呢?沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著,望著高空懸掛著的一輪明月,我的心靜了下來(lái)。
我走了一路,月光便灑了一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山便朦朧在這月色中,一陣風(fēng)吹過(guò),我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,看著月光,就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖!好暖!就像母親的手。不對(duì),我怎么會(huì)想到媽媽,她那么狠心,剛剛還打我,我恨不得一輩子都不想見(jiàn)到她。
但不得不承認(rèn),母親是愛(ài)我的,我也愛(ài)著她。
風(fēng)越來(lái)越大,我在寒風(fēng)中越發(fā)顯得蕭瑟,便不再往前走,順著原路返回。
突然,我感到有些害怕,看著四周黑漆漆地一片。我好怕!不會(huì)有鬼吧!不會(huì)不會(huì),那些都是迷信……怎么不會(huì),你聽(tīng),風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,有鬼要來(lái)了……不會(huì),鬼怕光,一切只是心理作用罷了,不怕不怕,但看著周?chē)裁炊枷窆�,我有點(diǎn)想哭,好后悔自己為什么出來(lái)走夜路,月亮也被厚厚的云層擋住。
正是這時(shí),聽(tīng)到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉,我便趕忙向聲源處跑去,月腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,生怕媽媽突然消失了�?吹綃寢尯�,我激動(dòng)地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙�,淚水像坐滑梯一樣不自覺(jué)得往下落“媽媽,我錯(cuò)了,我不該這樣做,惹您生氣了�!薄昂煤⒆�,知道錯(cuò)就好,現(xiàn)在已經(jīng)4:00多了,跟我們回去睡覺(jué)吧!媽媽笑著說(shuō)�!昂谩蔽乙仓卮稹R粍x那,我好后悔自己和媽媽?xiě)Y氣。我也不是小孩子了,還這么意氣用事,我應(yīng)該懂事了,現(xiàn)在還讓媽媽這么操心。哎!我本來(lái)就不對(duì)小孩子熬夜對(duì)身體不好,我也不是不知道。媽媽打我那是關(guān)心我。我以后不能再這樣了。
回到家,媽媽看著我睡了后才睡了。
窗外,一陣清風(fēng)將遮擋住月亮的烏云吹散,顯出月亮的本色,散發(fā)陣陣清光,投下一縷月光在床前。
叛逆后的成長(zhǎng)像一杯香茗,令人回味無(wú)窮,也讓我更成熟了�!笥�
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇3
青春期的我們,在叛逆中慢慢成長(zhǎng)。 ——題記
以叛逆為主題,以青春為主角。
青春期的孩子,生活中往往發(fā)生著許多稀奇古怪的東西,在生理與心里的需求上,慢慢走向了叛逆的道路。
花季的我們,還小,只是一群可愛(ài)而無(wú)知的孩子罷了,什么也不懂,什么也不知道,在叛逆的道路上與沉默相隨著,在青春期的道路上,與寂寞相伴著。
在這如此沉亂的非主流年代里,我們非擁這非主流,學(xué)習(xí)非主流所擁有的,裝扮非主流所裝扮的,或許這些真的可以與沉默相擁著。
你我,都是同齡人,你我都是如此的叛逆者,擁護(hù)著自己所有的虛榮心,與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。
在學(xué)校里,老是想著與別人而攀比,不想讓別人比自己強(qiáng),而自己也不想比別人弱,這種小小的虛榮,在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生著不同樣的事情。
稀里糊涂,討厭考試,幻想著夢(mèng)想中的國(guó)王,在那里,你是主角,在這里我們都是主角,一群無(wú)知而可愛(ài)的孩子們。
一年四季的輪回,停留在了叛逆的道路上,你、我、都會(huì)走出這種陰影。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇4
清晨,不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨,卻起了白霧。我仰望天際,想著前天的事,如天際的霧一般迷�!�
曾經(jīng),我聽(tīng)話很乖,父母說(shuō)一句,我一句話也不敢說(shuō)�?缮狭顺踔兄�,我卻"變″了,父母說(shuō)一句,就不停的頂嘴。
站在鏡子前,鏡中的人,樣貌依舊,心態(tài)卻不似曾經(jīng)了。從什么時(shí)候開(kāi)始,變得自己都不認(rèn)識(shí)了。叛逆,這個(gè)詞既陌生又熟悉,可能現(xiàn)在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說(shuō)過(guò),我這樣應(yīng)該是叛逆。
可母親卻說(shuō):“女孩子,就不應(yīng)該叛逆�!币虼�, 我又與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的,現(xiàn)在并不是封建社會(huì)。明明是二十一世紀(jì),可為什么很多家長(zhǎng)卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對(duì)的,女孩子卻要三從四德。
對(duì)于前天的事,母親只認(rèn)為我有錯(cuò),她沒(méi)錯(cuò)。我承認(rèn)我有錯(cuò),可我認(rèn)為母親也有錯(cuò)。我感覺(jué)很迷茫,不知道該怎么面對(duì)母親,不懂該怎么做,散場(chǎng)才會(huì)好一點(diǎn)。
上初一之后,與母親爭(zhēng)吵的次越發(fā)地多,總是不歡散了場(chǎng)。往年,母親都會(huì)帶我們?nèi)ネ馄偶�,今年,亦是如此�?/p>
雖去了外婆家,但我與母親的關(guān)系,卻越發(fā)地僵了。那天,二舅舉行口算比賽。五個(gè)人當(dāng)中,我成為了倒數(shù)第一。母親狠狠的打了我,并說(shuō):“我身為初中生,竟比不過(guò)小學(xué)生,不覺(jué)羞恥嗎……”我低著頭,眼淚濕潤(rùn)了雙目,卻咬著下唇,不讓眼淚滴落。
后來(lái),母親舉辦了詩(shī)詞默寫(xiě),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。但因匆忙,把原來(lái)對(duì)的,改成錯(cuò)的,很遺憾的得了第二名。母親便訓(xùn)斥我為什么這么馬虎,導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)了,還說(shuō)我這也不行,哪也不行,不斷地否定我。我很崩潰,從小到大,母親從未鼓勵(lì)過(guò)我。只會(huì)不斷否定我的努力,說(shuō)我不行。
我不顧一切地,當(dāng)著那么多長(zhǎng)輩與母親爭(zhēng)吵。不顧自己的形象,不顧母親的面子,不顧后果地吵了一架�?赡苁俏姨涡酝秊榱�,因此,事后母親很傷心,我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉,我去了,可母親并沒(méi)有理我。
大舅對(duì)我說(shuō):“你也不小了,因?yàn)檫@種小事,就與從小把你拉扯大的母親,值得嗎?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭,心中想著,真的不值得。經(jīng)大舅那么一說(shuō),我恍然大悟,就如同夢(mèng)醒了一般,瞬間明白了很多……
其實(shí),誰(shuí)都有迷茫過(guò)的路,別害怕,走過(guò)去,就好。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇5
標(biāo)新立異,獨(dú)立,爭(zhēng)吵,人們把這些詞總結(jié)成一個(gè)詞——叛逆�!芭涯妗笔乔啻旱臉�(biāo)識(shí),是人們口中的貶義詞,但我卻不這么認(rèn)為,叛逆不但是我們成長(zhǎng)的催化劑,它還使我們有了獨(dú)立自主的人格,有自己獨(dú)特的個(gè)性和人生觀。
叛逆是成長(zhǎng)的標(biāo)志。十四五歲的我們正處于所謂的“叛逆期”。我們混沌的思想開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始形成自己獨(dú)立自主的人格。我們開(kāi)始用自己的目光去看待世界,開(kāi)始形成自己獨(dú)特的個(gè)性。但是我們成長(zhǎng)的蛻變卻引來(lái)一些世俗目光的猜疑。我們一些新穎獨(dú)特的思想也許不符合主流觀念,也許我們的想法很理想化,但這正是一種思想逐漸從幼稚過(guò)渡到成熟的標(biāo)志。但是那些世俗的想法卻帶著有色眼鏡看我們,壓制我們的創(chuàng)新,折斷我們騰飛的翅膀。這是何等可悲!
叛逆是思想進(jìn)步的體現(xiàn)。叛逆不但是成長(zhǎng)的標(biāo)志,它還是思想進(jìn)步的體現(xiàn)。這種進(jìn)步體現(xiàn)在我們用自己的角度去看世界,敢于以自己創(chuàng)新的觀點(diǎn)去挑戰(zhàn)傳統(tǒng),這需要怎樣的一種勇氣與魄力!就如當(dāng)年魯迅、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子在袁世凱在進(jìn)行帝制復(fù)辟活動(dòng),大力提倡尊孔讀經(jīng),鼓吹了“孔學(xué)博大”時(shí),發(fā)動(dòng)反封建的新文化運(yùn)動(dòng),大張旗鼓地宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主思想,同封建尊孔復(fù)古思想展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。這種行動(dòng)在當(dāng)時(shí)世俗封建的人的眼里又何嘗不是一種“叛逆”?但正是這種“叛逆”促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。如果我們都沒(méi)有這種叛逆懷疑的精神,那我們和舊中國(guó)愚昧、麻木的國(guó)民有什么兩樣?社會(huì)又怎能進(jìn)步?
叛逆是我們年輕一代血液里一個(gè)躁動(dòng)的基因,也許我們是人們眼中的異類,為世俗所排斥,但這又何妨?我們敢于挑戰(zhàn),我們輸?shù)闷�!�?qǐng)尊重我們的成長(zhǎng),為我們的成長(zhǎng)騰出一點(diǎn)自由的空間,我們定能在世俗的蹂躪中得到磨練與成長(zhǎng)!我們定能贏得世界的喝彩!
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇6
青春中叛逆,叛逆中成長(zhǎng)�!}記
青春是一個(gè)花季,也是叛逆的季節(jié)。它讓我們成長(zhǎng),告別了童年,變成一個(gè)少年。
青春與叛逆是兩條相交線,永遠(yuǎn)交織在一起�?粗R子中的自己,總是認(rèn)為有說(shuō)不出的苦楚,自己的難言之隱,自己的難以啟齒。家長(zhǎng)的不理解,老師的批評(píng),同學(xué)的告密。一切都讓我們煩惱,甚至叛逆。但是在成長(zhǎng)的路上總是有孤獨(dú)相伴,寂寞相陪,困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆,但是叛逆只是青春的主題,青春才是主角。我們總是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在叛逆的路上模仿著大人的衣著,學(xué)習(xí)著大人的發(fā)型,嘗試著大人語(yǔ)氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟,更加穩(wěn)重,擺脫急躁,擺脫幼稚。
你我都是青春派,我都是叛逆者,成長(zhǎng)路上迷茫的孩子。在現(xiàn)實(shí)中不想太閃耀,也不想太無(wú)聞,總是想與同學(xué)攀比,為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的小世界中,做著自己的夢(mèng),討厭考試,討厭老師,喜歡上網(wǎng),喜歡網(wǎng)游,喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角,都是主宰。有人說(shuō):“青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,現(xiàn)在灑在陽(yáng)光下,未來(lái)就會(huì)收獲,那一株一株青春的花朵”!所以現(xiàn)在我們應(yīng)該拼搏,應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該奮斗。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好令人懷念的青春。可是我們的思想還只是一群可愛(ài)而又無(wú)知的孩子們。
叛逆并不是一種錯(cuò),壞孩子也會(huì)成為一個(gè)偉大的人,電話的發(fā)明者貝爾,英國(guó)首相丘吉爾,曾經(jīng)都是一個(gè)叛逆的孩子。但是有一個(gè)名叫克拉拉的婦女的懷中,卻有一個(gè)未來(lái)的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。
成長(zhǎng)與叛逆是一組砝碼,我們應(yīng)該讓天枰平衡,在叛逆中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一個(gè)大人,有著一個(gè)不再幼稚的思想。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇7
要說(shuō)起我和父母的關(guān)系,嗨!那整天就和糖似的黏在一起。吃飯必須要一起吃,父母去哪兒,我也跟著去那兒。父母呢,什么好吃的都留給我吃,什么好玩的都給我買(mǎi)。我一噘嘴,父母就知道我因?yàn)槭裁炊鷼�,立馬就來(lái)哄我了。我從小可以說(shuō)是在蜜罐里長(zhǎng)大的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、外公、外婆無(wú)一不寵著我。使得我在他們面前顯得十分任性。
俗話說(shuō)得好“花無(wú)百日紅,人無(wú)百年和�!边@不,這幾天,我和父母起了不小的矛盾。嗨!提起那一天,我就氣不打一處來(lái)。那一天,是一個(gè)周日的下午,天陰沉沉的,讓人感到十分郁悶。我待在家里,無(wú)聊極了。這時(shí),好同學(xué)程某某(在此不便透露真實(shí)姓名。)打來(lái)了一個(gè)電話,電話的內(nèi)容是這樣的:“喂,吳桐菲,有事嗎?哦,沒(méi)事啊。那出來(lái)玩吧,兩點(diǎn)在廣場(chǎng)的龍柱下等你,不見(jiàn)不散。”正是無(wú)聊之時(shí),如此一個(gè)邀請(qǐng)電話打來(lái),何來(lái)拒絕之理?放下手機(jī),我立刻準(zhǔn)備起來(lái):雨傘,手機(jī),紙巾,嗯!還有最重要的——錢(qián)!準(zhǔn)備完后,我匆匆的與父母說(shuō)了一句后就向廣場(chǎng)跑去了(我家離廣場(chǎng)比較近。)我和同學(xué)在廣場(chǎng)玩了好久好久,天都黑了,才依依不舍的告別,回各自的家。回到家,剛巧趕上吃晚飯,吃了飯后,我玩了會(huì)就洗澡睡覺(jué)了。
星期一早上,到了學(xué)校,我這才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,重點(diǎn)是,語(yǔ)文書(shū)里夾著周末的語(yǔ)文作業(yè),我還想起語(yǔ)文作業(yè)中的預(yù)習(xí)我并沒(méi)有完成。果不其然,老師狠狠地批評(píng)了我一頓。晚上,回到家后,我暴跳如雷,將心中憋了許久的火氣全都撒在父母身上;“你們干嘛不提醒我把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包��!害我還被老師批評(píng)了一頓!哼!”這時(shí),爸爸說(shuō);“這件事也不能怪我們啊,是你自己粗心大意,這怪不了誰(shuí)�!蔽壹绷耍髦蹨I朝著父母怒吼道;“就怪你們!就怪你們!哼!”媽媽也生氣了:“你怎么這么無(wú)理取鬧啊!你也不小了,也該懂事點(diǎn)了�!蔽宜ο乱痪洌骸拔矣憛捤滥銈兞�!”便摔門(mén)而出。我茫然地在大街上走著。
父母在家中等了許久也沒(méi)見(jiàn)我回家,便有些著急。爸爸十分鎮(zhèn)靜,他讓媽媽在家里給我可能會(huì)去的親戚家打電話,而他就到外面去找。我走著走著,發(fā)現(xiàn)自己走到了菜市場(chǎng),正巧這時(shí)看見(jiàn)了爸爸熟悉的身影,爸爸的臉上寫(xiě)滿了焦慮,他不停的大聲喊我的名字,引得附近的商家頻頻探頭。
我故意躲起來(lái),漸漸地有了睡意,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸熟悉的聲音:“菲菲,你怎么在這里?”接下來(lái)的事我就不知道了。第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)我穿著自己的睡衣躺在床上。媽媽告訴我,是她把我洗好澡的。我睡過(guò)去之后爸爸一直守著我,到凌晨他才去睡覺(jué)。我心酸極了,爸爸每天早四點(diǎn)鐘就起來(lái)做事了,那他昨晚豈不是只睡了四個(gè)小時(shí)?我擔(dān)心爸爸會(huì)會(huì)精力不集中。中午,爸爸回家后,我和他道了歉,爸爸也沒(méi)說(shuō)什么,只是叫我下次注意。
現(xiàn)在,父母也會(huì)顧及我的感受了,我也沒(méi)有以前那么倔了。這一切,都是因?yàn)槟羌隆?/p>
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇8
我,只不過(guò)是一個(gè)普通、平凡的中學(xué)生,整天忙碌在學(xué)習(xí)中。讓孩子取得好成績(jī),這是世界上所有家長(zhǎng)的心愿。我的成績(jī)也算是不錯(cuò)了,為此,我的家人經(jīng)常向親朋好友們炫耀一番�?捎钟姓l(shuí)真正懂得我,了解我呢?
隨著年齡的增長(zhǎng),我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學(xué)期的腳步聲,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得叛逆了。我原本是個(gè)很乖巧的女孩,在家里聽(tīng)爸媽的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,就這樣扮演著乖乖女的角色�,F(xiàn)在,我變得和以前截然不同。我學(xué)會(huì)了很多“乖乖女”不會(huì)做的事情。我學(xué)會(huì)了和朋友一起騎著摩托車(chē),成群結(jié)隊(duì)地去朋友家開(kāi)party瘋玩;我學(xué)會(huì)了當(dāng)老師責(zé)備時(shí)左耳進(jìn),右耳出,只是口是心非地點(diǎn)頭表示虛心接受,堅(jiān)決不改;我學(xué)會(huì)了當(dāng)無(wú)聊時(shí)和同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧,在熟人驚愕的目光中若無(wú)其事地坐在椅子上;我學(xué)會(huì)了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對(duì)……我覺(jué)得在做這些時(shí)才能真正感到強(qiáng)烈的存在感,難怪有人說(shuō)“叛逆就是為了顯示你存在的生命”
在成長(zhǎng)過(guò)程中,叛逆是普遍存在的,可以說(shuō)是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,以至于當(dāng)叛逆成為我們的一部分,意味著我們不再為自己而活著,而是為了別人而活著,不,應(yīng)當(dāng)是為了反對(duì)別人而活。這樣的活著有意思嗎?叛逆并不是一種缺點(diǎn),或者說(shuō)是錯(cuò)誤,它只是你爬上高山的一節(jié)階梯而已,你總能跨過(guò)去。
讀了《我是90后》后,我知道了原來(lái)叛逆和成長(zhǎng)是相輔相成的,它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標(biāo)示。就連毛澤東也叛逆過(guò),他因?yàn)閹蛣e人收谷子, 而沒(méi)有及時(shí)收回自家的谷子,導(dǎo)致谷子被雨水沖走了不少,還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過(guò),你還能說(shuō)叛逆是一種過(guò)錯(cuò)嗎?
從成長(zhǎng)過(guò)程中我也經(jīng)歷了種種,明白了許多道理。友情、愛(ài)情、親情、事業(yè)……對(duì)于我們還說(shuō)都是重要的,我們不能因?yàn)槠渲幸环缴釛壛硪环�、這并不是一道選擇題。人生總的成長(zhǎng)與叛逆,你知道該如何使天平平衡了嗎?
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇9
那一夜,下著蒙蒙細(xì)雨,雨交織著,好似夜空的一層面紗,可面紗下卻是她猙獰的面目。
我坐在床上,玩得不亦樂(lè)乎,不知什么時(shí)候,媽媽便站在我身后,她一把奪去平板,皺著眉頭,眼里閃著火光,大聲斥責(zé)道:“玩玩玩,就知道玩,到時(shí)候考不上學(xué)校,我可不管你!”我聽(tīng)惱了,一把推開(kāi)她,徑直向門(mén)口走去。不料,媽媽一把抓住我的領(lǐng)子,她的臉漲紅了,原本眼里星點(diǎn)的火光,瞬間高漲,燃成一片燎原的烈火,怒吼:“好啊,翅膀硬了是吧?我管不了你了!”說(shuō)罷,她用力將我扔在床上甩門(mén)而去。
經(jīng)過(guò)了一番爭(zhēng)吵,我心中,那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動(dòng)的心房中燃燒著,于是,我決定這夜非鬧出大事不可!
我把鑰匙藏了起來(lái),把門(mén)鎖上,用床抵住門(mén),做好了“五星級(jí)”防御準(zhǔn)備。于是,這彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!
為了不讓門(mén)外的敵軍入侵,我用力地向他們做著反方向的力。門(mén)外的“母親軍”咆哮著,那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無(wú)可奈何。頓時(shí),我體會(huì)到了報(bào)復(fù)的快感,在心中嘲諷著:剛剛不是很威風(fēng)嗎?其實(shí),也不過(guò)如此吧!哈哈哈哈……
可報(bào)復(fù)一時(shí)爽,怨已三重連。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了,在我感到無(wú)助時(shí),媽媽總來(lái)幫我;在我十分自卑時(shí)候,她回來(lái)安慰我;在我遇上難題時(shí),她會(huì)幫我解開(kāi)。霎時(shí)間,我感到了深深的自責(zé)。難道我必須和媽媽過(guò)不去嗎?她可是生我養(yǎng)我的人啊!對(duì)啊,俗話說(shuō)得好,百善孝為先,可能我早已忘記了吧!我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),這一點(diǎn)一滴,都充滿了深深的自責(zé)與懊悔。
為了結(jié)束這一戰(zhàn)役,我無(wú)力地爬向衣柜,試圖掩藏自己犯下的過(guò)錯(cuò),似乎想躲過(guò)那所謂的挨打挨罵……
許久,門(mén)被撬開(kāi)了,當(dāng)敵軍面對(duì)這空無(wú)一人的房間中,他們以為我離家出走了,媽媽的臉變得煞白,眼神十分的慌亂,那么后悔而又無(wú)神�!叭绻覜](méi)罵她,就好了�!彼麄儭罢{(diào)”了一大批“人馬”來(lái)尋找,在那陰森的小道上,他們無(wú)力地喊著,可我卻像一個(gè)懦夫一般躲在衣柜中,嘴中默念著:“對(duì)不起……對(duì)不起……”我悄悄地出了衣柜,待在黑暗的角落中,睡去了。
叛逆是一時(shí)的報(bào)復(fù),是一夜的自責(zé),是滿面的淚水,更是一場(chǎng)一生也無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇10
隨著成長(zhǎng)踏入了我的生活,一只惡魔也悄悄地踏進(jìn)來(lái)了。
——題記
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的事實(shí),每個(gè)人都要接受它。然而,要是控制不當(dāng),“成長(zhǎng)”有時(shí)就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開(kāi)。
而我也經(jīng)常體會(huì)到這種艱辛和痛苦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,期中考的成績(jī)下來(lái)了�?粗鴥蓮埦碜臃�?jǐn)?shù)打頭的都是數(shù)字“7”。心里便有一股說(shuō)不出來(lái)的難受。整個(gè)下午都愁眉苦臉的,心悶悶的痛。
回到家后,自然而然的就苦著臉。打開(kāi)電視,想要放松并且調(diào)整一下自己的心情。媽媽看到我一回來(lái)就看電視,很疑惑地說(shuō):“做完作業(yè)了嗎,沒(méi)做完還看電視?”我一聲不作,媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,有重復(fù)了一句:“做完作業(yè)了嗎?”不知道為什么,我的脾氣變得特別的不好,突然地暴跳如雷地蹦出一句:“關(guān)你什么事?”媽媽揪著我的耳朵,并且把我教訓(xùn)了一頓,還讓我好好地反省反省一下自己。那時(shí),我哭了,我是從心里哭的,但是沒(méi)有哭出來(lái)。我在后悔我為什么要這樣對(duì)媽媽。我在想:我以前不是這樣的,我以前沒(méi)有這么不好的脾氣。我想了很久,終于悟出:我這是進(jìn)入成長(zhǎng)的時(shí)候了。書(shū)上說(shuō):人在成長(zhǎng)期間,脾氣會(huì)變得特別的暴躁,俗稱“叛逆”。
“叛逆”是成長(zhǎng)的一部分,是成長(zhǎng)“酸甜苦辣”中的“苦”,是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一部分。
只要克服困難,就可以成長(zhǎng);只要控制脾氣,就可以成長(zhǎng);只要擺脫“叛逆”,就可以真正成長(zhǎng)。
“叛逆”這種東西是難以克服的,克服后就已經(jīng)達(dá)到了成長(zhǎng)的最高境界�?偠灾骸芭涯妗卑殡S著我的成長(zhǎng)。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇11
我不是在看到父母滄桑的'臉時(shí),才會(huì)不自覺(jué)地心疼,而是叛逆、倔強(qiáng)的我不知道如何去表達(dá)。——題記
那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨(dú)特的個(gè)性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下�?偠灾磺卸家退麄儗�(duì)著干,我才似乎覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了,才是一個(gè)頂天立地的青少年了。
那時(shí)快要臨近期末考試的一個(gè)晚上,我們正在上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話,我本想忍著不笑,但是她的表情讓我實(shí)在難忍,我便捂著嘴輕輕地笑了。誰(shuí)知我這一笑卻被正在講課的何老師看見(jiàn)了。他嚴(yán)厲地說(shuō):“你今天很高興哪!我要是說(shuō)你高中考不上了,你會(huì)怎樣?”我想:誰(shuí)說(shuō)我高中考不上了?我的水平只不過(guò)就比學(xué)霸低一點(diǎn)點(diǎn),我的真實(shí)水平應(yīng)該是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的話,十四中不早就身敗名裂啦!等老師又去講課后,我身邊的好朋友都激烈地討論起來(lái):“她是不可能考不上高中的�!薄皩�(duì)!她要是考不上高中,我們不都得完蛋!”朋友們看我一直在一旁不吭聲,連忙對(duì)我說(shuō):“若馨子,你別不說(shuō)話呀!你要說(shuō)就說(shuō)出來(lái)唄!這樣會(huì)憋出病來(lái)的!老何說(shuō)話太傷人自尊心了,他就是一個(gè)大木魚(yú)!有著木魚(yú)腦子!”剩下來(lái)的這半節(jié)課,我身邊的同學(xué)一直在安慰我�?墒撬麄儏s不知道,我正處在叛逆期,我的想法跟他們又何常不是相同的呢?
處在叛逆期的我很喜歡音樂(lè),各種風(fēng)格我都很喜歡:傷感、爵士、搖滾、古典……同樣,這件事也是發(fā)生在補(bǔ)習(xí)班上。那次老師來(lái)早了點(diǎn),有些同學(xué)在吃飯,而我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),因?yàn)槲易诘谝慌�,剛好在講桌邊上,我竟然敢當(dāng)著老師的面邊唱歌邊寫(xiě)作業(yè),說(shuō)實(shí)話,我那老師就是個(gè)“音樂(lè)白癡”,等到我唱到第三首歌時(shí),老師終于忍不住了,他說(shuō):“你的時(shí)間都花在背歌詞上去了,會(huì)唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什么用?”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了何老師的話都好笑,其實(shí)我也挺想笑的,我和同學(xué)們的想法都一樣:歌詞并不是背出來(lái)的,如果會(huì)唱的歌曲里的歌詞都是背出來(lái)的,那就只能算是一個(gè)“音樂(lè)白癡”。
現(xiàn)在的我很顯然,叛逆期還沒(méi)有完全走過(guò),因?yàn)椋簺](méi)有叛逆,有再好的環(huán)境都沒(méi)有用!沒(méi)有叛逆期,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇12
時(shí)間考驗(yàn)著我的記憶能力,那些曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的,也許已經(jīng)在腦海中煙消云散,唯有那樣一個(gè)人,那樣一句話,在我的叛逆青春中支撐著我未來(lái)的愿景。
——題記
一次期中考試后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)滑落到倒數(shù)第七,我拿著這個(gè)光榮的成績(jī)笑嘻嘻地向他人炫耀,不以為恥反以為榮。似乎這樣才能表現(xiàn)出我的特立獨(dú)行,我每天上課啟動(dòng)睡眠模式。課堂上,我周?chē)黄ㄋ膱?chǎng)景從不少見(jiàn),我以不以為意來(lái)表現(xiàn)自我,以擾亂課堂秩序?yàn)闃s,我甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。那天您緊緊地簇著眉頭,似隨時(shí)要爆發(fā)的火山來(lái)找到我,我和您站在一棵高大的樹(shù)下,各自沉默,夕陽(yáng)下我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有樹(shù)葉沙沙作響。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,您擰成川字的眉頭更顯憤怒,抬頭紋赫然加深如一條條縱橫溝壑。看著笑嘻嘻地正在玩弄狗尾巴草的我,您說(shuō)了一句:“性格決定命運(yùn)�!闭f(shuō)完,您便離開(kāi)了,我心想:我懂,我會(huì)努力的。但口中卻喊出:“關(guān)你什么事,講那種話�!蔽曳置鞲械侥莻€(gè)遠(yuǎn)去的身影一僵,分明感受到那聲無(wú)奈的嘆息,但我面上依舊毫無(wú)波瀾。
我慢慢努力學(xué)好每一顆漸漸的不以玩世不恭的態(tài)度,面對(duì)他人,因?yàn)樵谀蔷湓捗媲�,青春叛逆是性格的一部分,特立�?dú)行的表現(xiàn)總是愚蠢的。不需要表現(xiàn),也有人關(guān)注。似乎一夜間,囂張跋扈的姿態(tài)不見(jiàn)了。無(wú)形中,我,改變著。
突然你又找到了我,“老師知道你的不易,點(diǎn)滴的進(jìn)步我看到了。很高興你能聽(tīng)進(jìn)去我的話。在與青春叛逆作斗爭(zhēng)的過(guò)程中老師永不缺席,我們是好伙伴,好戰(zhàn)友。”她的聲音很輕很柔,似一陣風(fēng)悄悄地揭去我偽裝的面紗。那么近,卻又那么遠(yuǎn)。突覺(jué)窗外的天出奇的藍(lán),清澈的像我童真的夢(mèng)。
努力在我身上得到了一次又一次的實(shí)踐,課堂上睡倒一片的場(chǎng)景消失不見(jiàn),取而代之的是認(rèn)真回答老師問(wèn)題,埋頭寫(xiě)筆記的我。人前不再總笑臉偽裝,穩(wěn)重逐漸包裹我。我懂:青春路上,無(wú)需表現(xiàn),總有人注視,有人陪伴。
任時(shí)光倒流少年的活潑,總能漾出一圈圈漣漪,撥弄出一曲曲回憶的歌。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇13
近段時(shí)間,通過(guò)郵件和很多學(xué)生家長(zhǎng)做了交流。有這么一部分家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō): 陳老師,我的孩子非常聰明,記憶能力也特別強(qiáng)。老師們都反映說(shuō)這孩子學(xué)什么都特別快,可就是整天三心二意、漫不經(jīng)心,不能夠踏實(shí)下來(lái)去學(xué)習(xí),所以成績(jī)也忽上忽下,非常不穩(wěn)定。任我怎么說(shuō)吧他都聽(tīng)不進(jìn)去,可我是真的沒(méi)辦法了,該怎么辦呢? 我絕對(duì)相信家長(zhǎng)所說(shuō)的都是真的,這樣類似情況的孩子,我遇到過(guò)挺多。
很早之前有一封郵件我印象特別深刻,那是一個(gè)父親給我發(fā)來(lái)的郵件,他的孩子叫小彬,他們夫妻兩人本來(lái)是在外地上班,后來(lái)因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)到了杭州。小彬也隨著父母轉(zhuǎn)到了杭州的學(xué)校,據(jù)這位父親說(shuō)小彬是一個(gè)非常聰明的孩子,記憶力、運(yùn)算能力、邏輯推理都是非常強(qiáng),可是小彬?qū)Υ龑W(xué)習(xí)總是懶懶散散的,打不起精神來(lái)。于是他老爸就用郵件求助我了: 陳老師,您可得給我想想辦法。我都快被孩子逼瘋了。 并且還告訴我說(shuō): 小彬我覺(jué)得還是比較聰明的。并且他大伯是清華的研究生,現(xiàn)在是一家投資公司的CEO;他姑姑出國(guó)留學(xué)在加拿大,留在了國(guó)外;他的幾個(gè)哥哥都是名牌大學(xué)。我們家的遺傳基因是不錯(cuò)的吧。小彬的智力也不錯(cuò),我將來(lái)想讓他出國(guó)上大學(xué),學(xué)習(xí)金融專業(yè)。所有的事情給做好準(zhǔn)備了,可是他現(xiàn)在整天吊兒郎當(dāng),整天自以為是,我的話一點(diǎn)也不上心。我的嘴快磨出泡了,可他卻我行我素。您看,我這頭發(fā)白的,都是為了他啊。有時(shí)我還沒(méi)得批評(píng)他兩句呢,他的道理比我都多。這孩子我真的管不了了。 我從郵件里看出了他的苦衷,于是就電話和他聊,我就問(wèn)他:"你平時(shí)和他交流嗎? 交流啊,我都把這些話說(shuō)了上萬(wàn)遍了,沒(méi)一點(diǎn)效果。 經(jīng)過(guò)和他的這番談話我知道問(wèn)題出在哪了。是他父親的話讓孩子感到了壓力,壓得孩子不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。孩子希望成功,但更害怕失敗,于是選擇了逃避。
其實(shí)要解決這樣的問(wèn)題,首先我們需要了解孩子�,F(xiàn)在的初中生由于生理和心理的發(fā)展成熟,正處于叛逆期。很多學(xué)生在這個(gè)年齡都有反抗父母、朋友的表現(xiàn),這是一種正常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。特別是腦子聰明的孩子,總覺(jué)著自己對(duì)問(wèn)題的看法很準(zhǔn)確,分析問(wèn)題透徹。你再反反復(fù)復(fù)地說(shuō)你的那些陳詞濫調(diào),對(duì)他們不起一點(diǎn)作用。此時(shí)我們?nèi)绻芨鶕?jù)學(xué)生的心理特征,采取適當(dāng)?shù)姆椒�,走進(jìn)學(xué)生的心里,就成功了一半了。聰明的學(xué)生很多都具有懶散、固執(zhí)、心高氣傲的特點(diǎn)。而這些特點(diǎn)都是其在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的,想短時(shí)間內(nèi)就改掉,是很難的。他們?yōu)槭裁磻猩�,是因�(yàn)樗麄冋J(rèn)為自己聰明,不需要勤奮;他們?yōu)槭裁垂虉?zhí),也是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己聰明 你們都是錯(cuò)的,我是對(duì)的,所以他們固執(zhí);為什么高傲,還是覺(jué)得自己聰明唄。對(duì)于有著這樣想法的孩子,我們最好能讓他們受到一定的挫折,在挫折中成長(zhǎng)。而家長(zhǎng)只要在風(fēng)雨后給孩子安慰就行了。
我給小彬父親的方案是:第一,交朋友。孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老師,可是他不叛逆自己的朋友。這時(shí)我們就要 偽裝 自己的角色,和他們建立朋友的關(guān)系。也就是平時(shí)放下老爸,老媽的架子,和孩子套套近乎,別看孩子是你生的,小時(shí)跟尾巴似的哭著鬧著跟著你�?墒堑鹊介L(zhǎng)大后,有自己的思想了,你再吆五喝六,他可就不買(mǎi)帳了。雖然還是聽(tīng)話,可是骨子里卻開(kāi)始不服氣你了。這個(gè)時(shí)候我們可以等到孩子陽(yáng)光燦爛時(shí)和他聊聊他的生活圈子,他的愛(ài)好和煩惱,什么NBA啦,影星啦,耐克和李寧的優(yōu)劣了等等。并且最好是多聽(tīng)少說(shuō),讓他徹底暴露自己。第二步是創(chuàng)造挫折并讓孩子受到挫折,然后我們開(kāi)始以朋友的身份來(lái)批評(píng)和鼓勵(lì)。這時(shí)一定要注意自己的言行得當(dāng),多一些表?yè)P(yáng)和期待,少一些指責(zé)。
兩個(gè)月后,小彬父親給我打了個(gè)電話說(shuō): 陳老師老師,真是不知怎么感謝你,現(xiàn)在我那孩子,真的跟我成了朋友,有什么事都想和我說(shuō)�,F(xiàn)在不用我說(shuō)什么,孩子自己知道學(xué)習(xí)了,真的太感謝你了。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇14
最近,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《叛逆的蛋殼組合》。這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)中主人公吳童,特別有個(gè)性,是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā),最愛(ài)穿牛仔褲,愛(ài)好是阿貍控,心中的信念是“不自由毋寧死”。
吳童總是興趣廣泛,在老師和家長(zhǎng)眼里,她的個(gè)性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,比如她和班長(zhǎng)凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿貍黨,又是做快遞業(yè)務(wù),最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長(zhǎng)聯(lián)合封殺。
吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友,網(wǎng)名“永遠(yuǎn)站”。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心,總是把開(kāi)心的、不開(kāi)心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思,他會(huì)在吳童高興的時(shí)候和她分享,也會(huì)在吳童傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰她,但從來(lái)不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終于有一天,他們見(jiàn)面了——原來(lái),永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生,而且長(zhǎng)得很矮小,離帥哥的形象差遠(yuǎn)了!
盡管如此,他們還是好朋友。吳童對(duì)友誼的理解是:“我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛(ài)他(她)們!”
吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛(ài)的女生。她活潑、直率,做事有主見(jiàn),雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對(duì)是我們眼中的好伙伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時(shí)候,會(huì)找朋友來(lái)分享快樂(lè);在她難過(guò)的時(shí)候,會(huì)找朋友來(lái)消除郁悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對(duì)身邊的人,和朋友一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。也希望陽(yáng)光姐姐帶來(lái)更多的好書(shū),為我們趕走風(fēng)雨,迎來(lái)雨后的彩虹。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇15
小時(shí)侯,我認(rèn)為最愜意的事是在爸爸媽媽的呵護(hù)中甜甜地入睡;長(zhǎng)大一點(diǎn),我覺(jué)得自己獨(dú)自躺在床上一邊喝著果汁,一邊翻著包裝精美的童話故事是快樂(lè)的。而現(xiàn)在,我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發(fā)現(xiàn),我和父母之間有了一條永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去的鴻溝……
那一夜,毫無(wú)預(yù)兆地下起了雪。早晨,我漫不經(jīng)心地從床上爬起來(lái),揉著惺忪的睡眼,視覺(jué)也漸漸從模糊變得清晰。透過(guò)玻璃窗,外面已變成銀裝素裹的世界了,在雪地上,一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子在打雪仗,他們所發(fā)出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上,享受著空調(diào)了的暖氣。這時(shí),老媽突然把房門(mén)打開(kāi),頓時(shí)一陣寒氣撲面而來(lái),我一陣哆嗦,牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進(jìn)我的房間,卻沒(méi)有隨手將門(mén)關(guān)上,便整理起書(shū)桌上的凌亂的書(shū)本來(lái)。一鼓強(qiáng)烈的不滿像潮水一般涌上我的心頭,仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發(fā)。又是一陣?yán)滹L(fēng)打著轉(zhuǎn)從我身邊經(jīng)過(guò),我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏,怒火一下子沖上腦門(mén),我沖著媽媽吼道:“你煩不煩啊,誰(shuí)叫你來(lái)幫我整理書(shū)桌啦?我自己不會(huì)嗎?!沒(méi)有一點(diǎn)公德心,不知道隨手關(guān)門(mén)!”老媽走到門(mén)邊,默默地關(guān)上了門(mén),一聲不吭地走回到原處繼續(xù)打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動(dòng),想著老媽今天早上不尋常的表現(xiàn),我忽然有點(diǎn)緊張起來(lái)。原來(lái)這一切都是假象……過(guò)了一會(huì),老媽轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)數(shù)落我:“你不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?還不快起來(lái)讀課文,早上這么寶貴的時(shí)間就用來(lái)磨蹭。你知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)退步有多明顯嗎?”一聽(tīng)到老媽的陳詞濫調(diào),我的臉上又閃過(guò)一絲不快,我努力地壓底我心中的怒火。好不容易熬到老媽講完話,我敷衍地說(shuō)了一句:“知道了�!崩蠇寶夂艉舻刈吡耍涣粝挛液瓦@個(gè)空蕩蕩的房間。閉上眼,我的眼前就浮現(xiàn)出幼時(shí)的我無(wú)論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽,那份乖巧,使現(xiàn)在的我感到慚愧。當(dāng)一陣酸酸的感覺(jué)漫過(guò)我的全身后,我也自責(zé)了。
難道這就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常對(duì)我提起的每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的叛逆期?
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇16
記得我初二的那段時(shí)間,一直是父母乖寶寶的我,不想再當(dāng)乖寶寶了,于是我開(kāi)始打架、抽煙、夜不歸宿、紋身。到哪都認(rèn)為自己是老大。現(xiàn)在回想那段時(shí)間,我是那么的可笑。
記得有一次我吃完了飯,向媽媽要錢(qián)上網(wǎng)。媽媽快給我錢(qián)的時(shí)候,爸爸突然就進(jìn)來(lái)了,指著媽媽說(shuō):“你看兒子都被你慣成什么樣了,以前我們那個(gè)好兒子都是慣壞的,不準(zhǔn)再給他錢(qián)�!蔽夷菚r(shí)聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)暴走了�!安痪褪侨ド弦幌戮W(wǎng)吧?多大的事啊,再說(shuō),你們賺錢(qián)不就是給我花的嗎?”爸爸聽(tīng)了十分生氣,“我以前的乖兒子都到哪里去了,你看你現(xiàn)在,都像個(gè)社會(huì)爛兒了,以后放假就呆在屋里,不許出去。”聽(tīng)到爸爸不給錢(qián)還不讓出去,我和爸爸吵了起來(lái)。爸爸在不理智的情況下扇了我一耳光,我更發(fā)狂了,和爸爸扭打在地上�?晌掖虿悔A,然后我哭著對(duì)爸媽說(shuō):“你們會(huì)后悔的,我去死,死了一了百了�!彪S即沖出了家門(mén),天天泡在網(wǎng)吧里。
可是后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了自己,走出了叛逆……
那天晚上八點(diǎn)左右,我在大街上閑逛,就在這時(shí),我碰到了班上的一位女同學(xué),她穿著一身白色喪服,跪在地上抽泣,我不知不覺(jué)走到她身旁,問(wèn):“你怎么了?”可我這一問(wèn),她哭得更傷心了,旁邊一位老人應(yīng)到:“這孩子真可憐,這么小就沒(méi)了媽啊!”我呆若木雞的站在那沉思,我認(rèn)識(shí)她媽媽,在我印象中,她媽媽很愛(ài)她,任何事都慣著她,我甚至經(jīng)�?吹剿龐寢屧谒竺婺脮�(shū)包,她在前面吃著糖。多么公主病的一個(gè)女孩子啊!可從今以后,她要自己干活,自己煮飯,自己洗衣,更重要的是她以后沒(méi)有媽媽了。我恍然大悟,原來(lái)我一直身在福中不知福。我飛奔回家,急忙的推開(kāi)家門(mén),看到媽媽眼圈是紅的,我撲入媽媽的懷抱:“我錯(cuò)了,媽媽,答應(yīng)我,永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我好嗎?”媽媽說(shuō):“傻孩子,你是我的心頭肉,我怎么會(huì)離開(kāi)你呢?”我抬頭看到了母親慈祥而欣慰的目光。我感到了幸福。
我一開(kāi)始總以為父母給我的關(guān)愛(ài)是應(yīng)該的,所以不珍惜父母的愛(ài),身在福中不知福。而當(dāng)我走過(guò)叛逆之后,我明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理。要珍惜現(xiàn)在,關(guān)懷父母,否則當(dāng)你意識(shí)該去報(bào)答他們時(shí),他們已走遠(yuǎn)了。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇17
總覺(jué)得那種知道自己處于叛逆期的人,多半是早已走出叛逆的了。
那我該算什么樣的呢?我深知自己叛逆的狀態(tài)卻依舊張揚(yáng)著言語(yǔ),明知道是違背和相抗還是要一意孤行,另一邊又在為自己的行為感到抱歉與難過(guò)。
初三的學(xué)習(xí)生活,迷惘、焦慮、緊張。學(xué)校至家,兩點(diǎn)一線奔波,復(fù)雜心情無(wú)從安放,從根本上講,的確有點(diǎn)失去了方向。飯桌上每日的交流我基本不會(huì)參與,凡遇事情就憋在心里偷偷消化,盡管說(shuō)出來(lái)也只會(huì)讓父母干著急,并幫不上什么忙。
“閨女今天也辛苦了,出來(lái)吃飯吧�!蔽业奈恢们罢R齊擺著一副碗筷和架好的湯匙,等待用膳。我只不做聲地扒拉了兩口,敷衍一句“我吃飽了”,母親見(jiàn)我碗里空了,就在轉(zhuǎn)眼之間又往我碗里添了飯菜。我想趕緊回到書(shū)桌前完成作業(yè),而這無(wú)疑拖延了不少時(shí)間,我又稍微提了些聲音:“我吃飽了!”母親眼中的幾絲暗淡很快閃過(guò):“那……你快去寫(xiě)作業(yè)吧�!睕Q然起身,離開(kāi),讓飯菜就涼在了碗里。
我這樣對(duì)待母親的給予,難道只是因?yàn)橐ゼ泳o完成手頭的作業(yè)嗎?我陷入矛盾和疑慮。時(shí)間和耐心二者,我總要放棄一個(gè)。
門(mén)縫里悄悄傳來(lái)母親的聲音:“寶貝,最近是碰到什么事了嗎?愿意和媽媽講講嗎?”我當(dāng)即一句:“沒(méi)什么,你不懂�!本瓦@樣一句話把她拒之門(mén)外,剩下的只有走遠(yuǎn)的腳步聲。她如此地小心試探,讓我清晰感受到了之前我選擇主動(dòng)退一步與她建立的隔閡之深,我彷徨不定,心里更悶了,不知是被哪團(tuán)棉花堵住,塞得慌。
當(dāng)腳步聲再次靠近,門(mén)吱呀開(kāi)了——“媽榨了點(diǎn)獼猴桃汁,酸酸甜甜的你應(yīng)該喜歡,放這了�!彼D了頓又說(shuō):“我知道你很累……也有迷茫困惑,但你只管往前走,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),有付出有努力了,就可以啦�!蔽姨ь^望著母親深邃的雙眸,眉宇間有道不盡的溫柔,她背后是扛了多少才在我面前輕松說(shuō)出這樣一句。瞬間,腦海里的回憶被打翻,我對(duì)母親語(yǔ)言的冷暴力在此刻都化為烏有,她什么都知道,只是我不愿意說(shuō)。
淚水瞬間就噙滿了整個(gè)眼眶,我抱著她呢喃出一句:“對(duì)不起,媽�!薄皨尷斫饽悖�?yàn)槟阈枰獣r(shí)間來(lái)好好長(zhǎng)大啊,傻閨女�!蔽医K于看見(jiàn)母親過(guò)去的為我心理上的獨(dú)自承受,她日歷上一筆筆劃下的“正”字記錄了我每天有多少次睡眠滿六七個(gè)小時(shí),有多少次吃飯吃滿一碗,有多少次在書(shū)桌前枯坐的時(shí)間超過(guò)了她的預(yù)期……
龍應(yīng)臺(tái)有言:“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里,但是再也找不到回程車(chē)的旅人�!爆F(xiàn)在有時(shí)自己會(huì)不知覺(jué)恍然感傷,母親其實(shí)已經(jīng)很累很累了,她用愛(ài)呵護(hù)著我呵護(hù)了十幾年,而自己還依舊是個(gè)不懂什么人情世故,只知與一切自己對(duì)立的人作對(duì)——還甚至包括了父母親。
后來(lái)漸漸明白,他們不是與自己背道而馳的人,他們是站在前方,替我遮風(fēng)擋雨、一路陪伴我前行的人,錯(cuò)都在于自己。
放下負(fù)隅抵抗,叛逆期外的路途明亮閃爍。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇18
淡淡的云,淡淡的雨,淡淡的黃昏,淡淡的淚,淡淡的夢(mèng),淡淡的年年歲歲,我們就在這淡淡的生活中長(zhǎng)大了。
天真的小女孩扯了扯線,快活地放著風(fēng)箏,風(fēng)箏試圖想從她手中掙脫,可那小女孩緊緊地抓著,它的一舉一動(dòng)都由她控制著,監(jiān)視著。風(fēng)箏,便沒(méi)有了自由。
慢慢長(zhǎng)大后,便很容易有叛逆的念頭,我也不例外,曾多次想過(guò)要從媽媽的魔掌中掙脫�?蓩寢寚�(yán)厲的管教使我在叛逆生涯中寸步難行,我的每一分每一秒都由她規(guī)劃著,沒(méi)有任何自己的想法。漸漸地,我便像一種牢籠里的野獸,沒(méi)有了自由。
風(fēng)箏不想要這種被束縛的生活,它向往自由,向往從前那無(wú)拘無(wú)束的自己。于是,他用盡全身氣力——線,終于斷了,風(fēng)箏有了她渴望的生活。
我實(shí)在無(wú)法忍受這種生活,為什么別人在玩時(shí),我在學(xué)習(xí)。不行我不要,我便開(kāi)始對(duì)媽媽撒謊,偷偷玩手機(jī)……漸漸地,媽媽管不住我了,我終于可以松懈了。
可當(dāng)風(fēng)箏掙脫主人時(shí),他不知道自己的方向,像無(wú)頭蒼蠅般“自由”的生活。突然,一只老鷹將風(fēng)箏叼起,放入窩中,給幼鷹當(dāng)玩具。
我擺脫了媽媽后,卻不知道自己的行為的方向,無(wú)頭無(wú)腦的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一落千丈,從一如既往的第一到第十。
風(fēng)箏十分后悔。它恨自己,為什么不讓主人控制著,監(jiān)視著。他真希望老天能再給它一次機(jī)會(huì)。老天似乎聽(tīng)到了它的心聲,風(fēng)兒一吹,它便輕輕落在地上。小女孩兒喜出望外,輕輕地幫它換了線繼續(xù)玩耍。
我真后悔我自己要叛逆,我恨自己,為什么不聽(tīng)媽媽的話?于是我又刻苦地學(xué)習(xí)。不久,第一又回到了我手中。
從此風(fēng)箏再也沒(méi)有掙脫的想法,它漸漸認(rèn)為這才是真正的自由,因?yàn)樗乐魅耸菫樗谩?/p>
以后無(wú)論怎樣魔鬼般學(xué)習(xí)我都不再有叛逆的念頭,因?yàn)槲颐靼讒寢屖菫槲液谩?/p>
風(fēng)箏沒(méi)有了束縛,就失去了意義。根沒(méi)有了束縛,就無(wú)法成為大樹(shù),人也如此。叛逆并不是自由,束縛或許是為了更好的自由。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇19
14歲,一個(gè)花枝招展的大好青春,你不努力學(xué)習(xí)還能干什么呢?
——題記
剛升入初中時(shí),滿懷好奇的我,對(duì)初中新生活充滿了憧憬與向往。從那時(shí)起,我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)理想的高中。
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這期間,自我感覺(jué)學(xué)習(xí)很專心,也很上進(jìn),就像一株小草努力地鉆出土壤,為的是能看到太陽(yáng)。我一直記得當(dāng)初的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),為的是能上一個(gè)好高中。
我還清晰記得,在班主任的辦公桌前,他對(duì)我說(shuō):“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我后來(lái)就好好學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。可是到了初二,慢慢地就放蕩了,學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用心,還有了不少壞毛病。老師不在的時(shí)候,我們就在學(xué)校里亂跑、打鬧,居然還聚眾吸煙,這件事讓我有了很大的痛悔。
“一臺(tái)手機(jī)毀掉一個(gè)青春,進(jìn)而毀掉一個(gè)人生!”這是班主任在一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)的,我卻可悲地發(fā)現(xiàn),自己逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。有一天中午,有兩個(gè)同學(xué)叫我出去玩,那時(shí)候才一點(diǎn)多,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我:“你不再是我認(rèn)識(shí)的初一那個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)的梁瑋杰了!”我驚呆了。
現(xiàn)在,我逐漸對(duì)游戲失去了興趣,決定退出這個(gè)虛擬的世界,步入正軌。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的還是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度不端正,有多少努力也是白搭。所謂“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”說(shuō)的就是我這種人,想學(xué)時(shí)就學(xué),不想學(xué)時(shí)就不學(xué)了。此外,由于進(jìn)入了青春期,逐漸有了叛逆心理,好幾次在家中和父母吵架,結(jié)果一般都是我主動(dòng)退出,因?yàn)闊o(wú)論再說(shuō)多少,他們也不明白我的心。到了現(xiàn)在,他們?cè)僬f(shuō)我,我也只是笑笑,然后該干什么干什么。也許這是我們解決矛盾最有效的方法。
這禮拜,我要煥發(fā)心情,等待下一周,那將是一個(gè)全新的開(kāi)始。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇20
記得那是一個(gè)陰天,天氣寒冷,讓人十分壓抑,我倚在窗邊,窗外的大樹(shù)上枯葉凋謝,飄在黃土飛天的空中,起起落落,沒(méi)有依靠。望著那枯葉像個(gè)可憐的流浪小孩,正當(dāng)我為枯葉傷感時(shí),媽媽打斷了我的思緒�!翱烊�(xiě)作業(yè)”,我懶懶地來(lái)到了書(shū)桌旁,邊做題邊抄答案。正在干家務(wù)的媽媽看見(jiàn)我在抄答案,十分生氣“你怎么這樣!”于是,拿起答案撕碎了。媽媽喋喋不休地講著,淚水瞬間模糊了我的雙眼,我大聲怒吼著去解釋,媽媽依舊,我像只脫了韁的野馬,沖出家去。我失聲痛哭,自己在空曠的草坪上,好像一切的一切都是那么讓人煩,我開(kāi)始反抗這世界,開(kāi)始去恨媽媽,開(kāi)始去發(fā)泄。淚水打濕了雙袖,一陣風(fēng)吹過(guò),臉上的淚變得冰涼,好像心中有座冰山,心幾乎僵了。
望著草坪上一對(duì)母子,孩子正在母親的保護(hù)下學(xué)習(xí)走路,這位母親滿臉的愛(ài)意,精力都集中在孩子身上。蹣跚學(xué)步的孩子天真地邁著大步,總想掙脫母親的懷抱。這時(shí)一塊拳頭大的石頭掩藏在孩子腳下,就在孩子傾斜的一瞬間,偉大的母親以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱住了孩子。而自己由于重心不穩(wěn),被狠狠摔在地上。這位母親從容地拍打身上的塵土,沖孩子笑了笑。為什么這位母親沒(méi)有責(zé)備?為什么?而我似乎看到了我媽媽的影子,小時(shí)候媽媽不也是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我嗎?
我恍然大悟,跑回家里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽正抱著弟弟在樓下找我。心里流出一股暖流,酸酸的。
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇21
特別想知道,這個(gè)家對(duì)我的某種意義,是不是優(yōu)越太多就是失去太多?或許越被重視,我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠;越被重視,我就越不能夠看清受傷的地方,覺(jué)得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……
她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的人是越來(lái)越自卑……
她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……
她還是不知道我內(nèi)心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候,我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評(píng)價(jià),或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著對(duì)我的希望,或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信,或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧!
我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。
我不喜歡媽媽到處說(shuō)我不愛(ài)干凈。
我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。
也許,我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了,以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
我一直那么迷�!�
想做出一點(diǎn)改變,但我很快就發(fā)現(xiàn)我是這樣對(duì)于改變好不認(rèn)真毫無(wú)辦法的人,讓我很快的放棄,其實(shí)我也不想改變,因?yàn)槲揖褪俏遥仟?dú)一無(wú)二的,若是要改變成什么樣的話,直接找那樣一個(gè)能對(duì)號(hào)入座的人就好了,那樣的話就不是自己了。有時(shí)候我也在想,如果我就是媽媽呢?我也許會(huì)認(rèn)為我這個(gè)孩子無(wú)可救藥,甚至不愿與她抬杠爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)徹底的放棄這個(gè)孩子的。
我應(yīng)該是一個(gè)被人所厭惡的孩子吧,我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,還有著牛一樣的犟脾氣,我還總愛(ài)出風(fēng)頭,總之我可能就是那個(gè)上帝咬了一口便丟棄的蘋(píng)果吧!
我心中有著很多的不滿與沖動(dòng),但是我一直在壓抑,并不完全發(fā)泄出來(lái),我真的很難受!
我知道,我并不及姐姐懂事。
我知道,我并不比姐姐優(yōu)秀。
我知道,我并不及姐姐體貼。
我知道,我并不比姐姐真實(shí)。
我知道,姐姐真的是比我好太多了。
所以我總是埋怨媽媽對(duì)姐姐比對(duì)我要好,那是應(yīng)為我已經(jīng)被習(xí)慣了被捧在手心里當(dāng)成父母的小寶貝了,我總是讓他們以為我在學(xué)校里表現(xiàn)很好,甚至很出色,但我并不優(yōu)秀,真的……
你們看到的我都是虛偽的我,帶著面具的我,你們真的高估我了,我只是想把我所有最好的一面展現(xiàn)給你們,僅僅如此而已,我今后不想做那個(gè)你們心中的叛逆少年了,我希望我也能給父母帶來(lái)歡樂(lè)……
叛逆使我成長(zhǎng)初中作文 篇22
前世三千次的回眸,才換來(lái)我與你一生的守候。
——題記
進(jìn)入青春期的我,愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)耍脾氣。進(jìn)入暮年的她,愛(ài)嘆息愛(ài)嘮叨愛(ài)哭泣。于是,本來(lái)毫無(wú)間隙的母女兩人,那親情的橋梁上竟出現(xiàn)了一道深深的印痕。
初三就如一道鬼門(mén)關(guān),每天翻天覆地的學(xué)習(xí)到昏天地黑,考試時(shí)卻還有著深深的擔(dān)憂。晚上,我回到家,在溫馨的燈光下吃完了飯,便準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。懶洋洋的我剛吃完飯,怎會(huì)浪費(fèi)這休息的機(jī)會(huì)?便賴到了床上,想先歇息歇息。整理飯桌的母親瞟到了我那懶洋洋的樣子,眉頭一瞬間便皺成了“川”字,嘴里發(fā)出一聲蒼老而無(wú)力的嘆息,收碗的動(dòng)作戛然而止�!芭尽钡囊宦暎刂胤诺斤堊郎�。我嚇了一跳,母親聲音提高了八度,怒氣沖沖的歇斯底里著:“我每天讓你吃好,穿好,你卻在這兒當(dāng)懶豬?初三只留下不到半年的時(shí)間了,還在這兒耽擱著?你能不能改改這拖拉的習(xí)慣……”母親趾高氣揚(yáng)的呵斥著我,用食指不停的數(shù)落著我,更好像一小時(shí)之內(nèi)還沒(méi)有停歇的樣子。我頓時(shí)將苦思著學(xué)了這么多天的壓力爆發(fā)出來(lái),背起書(shū)包,“砰”的關(guān)上了房門(mén),憋屈著去寫(xiě)作業(yè)。
一頓奮筆疾書(shū)之后,心中的怒火也減少了不少。想到剛剛自己的態(tài)度,我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén),看到了客廳里卷縮在沙發(fā)上的她。她的銀白色的發(fā)絲雜亂無(wú)章的垂落了下來(lái),落蓬的讓人不禁想起了鳥(niǎo)巢。我正想偷笑,卻聽(tīng)到了幾聲悲切的抽泣聲,我一愣,急忙望去,她的眼睛紅腫著,手上拿著一塊已經(jīng)濕漉漉的毛巾,隨著手不停地顫抖,毛巾也哆嗦著,好像在講著什么凄涼的故事……我聽(tīng)到了她不停的喃喃聲,飽含著無(wú)限的哀怨:“難道我做錯(cuò)了嗎?女兒我只是想讓你出人頭地�。 �
我的心一陣顫抖,接著便疼痛的收縮著。多么簡(jiǎn)單的愿望,這是全世界母親共同的愿望��!可我卻……我內(nèi)疚的低下了頭,想要邁步走到母親身邊,卻徘徊了好幾次。終于急匆匆的走出去,卻早已淚流滿面。飛撲到母親的懷抱中。
“母親,前世,我們結(jié)了多少的緣,我才能在今生成為您的女兒。在你我攜手同行的日子里,我將不再叛逆,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們擁有最幸福的時(shí)光!”
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