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錯誤的作文(通用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的錯誤的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
錯誤的作文 篇1
倘若時光的公交車的返程,我們是否愿意拿出手中的硬幣,再次經(jīng)歷這樣一件曾經(jīng)的錯事呢?
小時候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對與錯,總是自己在做事的都認為是對的?僧敃r的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個人生的奧秘。
你還記得否,在那樣一個瑟瑟的初冬,我們一起犯錯受下的懲罰……
猶記得,在那個秋末冬初,大雁南飛的.季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗爭。漸漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時,在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺上跟老師補勾,功夫不負有心人,盡管花費的時間太多,可也是最終大功告成了?傻绞虑榈淖詈,我是做了一件多么愚不可及的事。
當時的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時,你帶著哈氣輕聲的對我說:“哎呀,我有兩題不會改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了!崩蠋熓遣蛔尦,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結(jié),兩題?兩題應(yīng)該不會怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他。可墻,總是會漏風(fēng)的。
第二天早上的時候,他告訴我他昨天回家時把我的練習(xí)冊掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導(dǎo),我更明白了,盡管在社會之中,朋友經(jīng)濟遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點錢,后面的路還能他自己走。然而,在當時的時候,我應(yīng)該的是教會他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會,我反而不是害了他嗎?這是一個人生的奧秘……
“嘀——時光反程號11年公交已到站,您是否乘坐?”
“哦不,謝謝,那個人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”
錯誤的作文 篇2
“人生的`道路曲曲折折,天才偉人也犯錯誤!边@句是沙班羅伯特寫得。是啊,天才偉人都會犯錯誤,何況我們呢?誰又能不犯錯呢?我犯過錯,我來談?wù)勎曳傅腻e誤吧!
自己犯錯誤的事情作文[1]
那天放學(xué)前,小邱向我要數(shù)學(xué)本,他說自己不會做,借我的去“參考”。我明白他的意思,他也是真的'不會做,便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本,躲躲閃閃地回到座位,把它藏在自己的書下,開始奮筆疾書。
我怕被老師發(fā)現(xiàn),向他要回來,他卻始終不還,對我說:“馬上就好了!辈恢醯,這事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起來:“小邱抄作業(yè)!小邱抄作業(yè)!”
數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè),就站在講臺前,怎么會聽不見呢?我的心一沉,這下完了,班長給人抄作業(yè),讓大家知道了,以后……這時,張老師抬頭看了看小邱,帶著嚴肅的表情問:“你抄誰的?一劉晨露。”我以為肯定要受罰了,眼睛盯著杜快嘴,都怪他快嘴,而他卻不以為然,還向我翻了個白眼。忽然,小邱接著說:“她不知道,我自己拿的。”我被這話震驚了,剎那間,抬起頭來看著他。
張老師對小邱說:“你跟我去辦公室!”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我,跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪,很想跟著去向老師解釋,可是遲疑了半天沒有去。
小邱的“壯舉”讓我感動,他欺騙了老師,似乎在幫我?晌也荒茉徸约,而且提醒自己,不可再犯同樣的錯誤。
自己犯錯誤的事情作文[2]
每當輕聲叩開記憶的大門,映入眼簾的便是那一件事,媽媽,我錯了。
有一次,我有點口渴,提著暖瓶倒杯水喝;我去拿杯子時,本來想用以前的舊杯子,可是媽媽剛買的新杯子把我迷住了。那是一個很漂亮的瓷杯子,上面有很多不同顏色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然媽媽舍不得用,那么我就先替媽媽看看這個杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里,但不小心倒得太多了,水從杯子里溢了出來,我拿了拖把拖地,手從桌子上一掃,杯子從桌子上打著旋兒掉了下來!?’’杯子打碎了,我頓時驚恐萬狀,趕忙用抹布擦桌子,又用拖把拖地!!砰!砰!”一陣熟悉的腳步聲步步向我靠近,“是…是…是媽媽回來了!”媽媽進了門后,問我:“清清,我剛才在樓道好像聽到了什么聲音,小學(xué)五年級作文《媽媽,我錯了》!蔽壹傩市实貑枺骸笆裁绰曇?”“好像是打碎東西的聲音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么東西吧!闭f說著又把身子向后挪了挪,盡量遮住身后的碎片。媽媽并沒有起疑心,說:“哦!眿寢屨f他還要出去一下,放下包就去了?吹綃寢尦鋈チ,我才深深的呼了一口氣。我自言自語的說:“我還以為“末日”就要即將到來了呢!”
晚上睡覺的時候我總是睡不著,我總想著那件事。我感到忐忑不安,心想:到底要不要把真相告訴媽媽呢?告訴她吧,有點害怕。不告訴她吧,俗話說:“躲得過初一,躲不過十五。媽媽早晚會知道的.!边@可真是讓我進退兩難呀!最后,我還是選擇了承認錯誤。我走向媽媽的臥室對媽媽說:“媽媽,我今天干了一件特別錯誤的事情!眿寢尯茉尞,問我:“噢?”“我…我…我今天打碎了你剛買的杯子!”我紅著臉說不出話來。媽媽聽了,先是一愣,隨后露出了笑容。說道:“好孩子,你的誠實比買一千個同樣杯子更加可貴!”我聽了,收到了一個啟發(fā):其實做錯事并不可怕,但如果你做錯了事還不承認,那就是一錯再錯,那么可怕的就是錯誤的對待錯誤。當我把事實告訴了媽媽,我才覺得。如釋重負
這件事到如今還在我的腦海里深深的刻著,我將永遠不會忘記,也不會忘那個啟發(fā)。
錯誤的作文 篇3
“一會兒我再來檢查,認真寫作業(yè)!”爸爸嚴厲的說!笆,老爸長官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業(yè)。
我一頭扎進書本里,開始草稿、驗算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡直就像腦細胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器,當“想用一下”的念頭冒出來時,眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會兒不在,就用一下,驗算一下,這是可以的,可以的。一個聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計算器算起來,可情急中忽視了那個“括號”!
正當我洋洋得意,剛放下計算器時,老爸突然推門而入。嚇死我了,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間里的氣氛突然有點冷!霸趺崔k,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實嗎?錯了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對!”才幾分鐘,我覺得好像已經(jīng)幾個小時過去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點點頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實,才會得到別人的.信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計算器也能算錯題?!”“?不會吧,我簡直不相信自己的耳朵!用計算器也能算錯?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!
哎,經(jīng)過我一驗算,果真是錯了,都是括號惹得錯!我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢?!這次的錯誤讓我再次認識到:踏實、認真,一步一個腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!
錯誤的作文 篇4
今天,陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時,白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里,沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽“哐當”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動,小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒向左看,一會兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來,小心翼翼地撿起瓶子的碎片,她轉(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的.。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想,覺得自己做錯了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說:“你們知錯能改,是好孩子!
錯誤的作文 篇5
我清清楚楚地記得,上學(xué)期期末考試的前一周,我被叫進了老師的辦公室。
那天下午,我剛來到班里,竇老師就對我說:“孟子菡,下午放學(xué)之后,來我辦公室一趟!蔽以究鞓返男模幌伦映亮讼氯,整一個下午,我都悶悶不樂。
終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進了辦公室,進來一看,咦,爸爸怎么在這里?我意識到事情很嚴重,心里更加不安了。
我?guī)缀跏且徊揭徊降嘏策M了辦公室。
“來,咱談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題。”竇老師開門見山。
我想起來了。昨天下午,史老師給我開小灶輔導(dǎo)數(shù)學(xué),可我心不在焉,一個小時沒做幾道題。史老師生氣了,竇老師也生氣了。
竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸,他的臉色不好看,我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。
“這個孩子,看起來很精神,可是不知道為什么,學(xué)習(xí)就是踏不下心來……”竇老師話題一轉(zhuǎn),“子菡,聽說你在家很厲害,不怎么聽話。是這樣嗎?”
是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒,誰的話也不聽,總是把大人氣得無可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人慣出來的。您得多陪伴她,多引導(dǎo)她!备]老師把目光投向了爸爸,“孩子出現(xiàn)了問題,根源在大人身上……”
我默默地聽老師和爸爸聊著,當聽到“作為爸爸要好好陪伴對孩子”的時候,心里突然變得憤憤不平了:平時在家時,爸爸只知道每天捧著手機看,一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了,淚水一下子涌了出來。“爸爸對我不好,平時不管我,現(xiàn)在有了弟弟,更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心,仿佛遭遇了多么不公平的對待。
說到弟弟的話題,我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟,他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫,然后再撕掉。用完我的`彩筆后,不蓋上筆帽,爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受,為什么不管我做沒做,弟弟做的壞事都要我來承擔,我又不是個扶弟魔!
“爸爸媽媽不喜歡我!蔽腋觽牧,我是一個沒人疼的孩子。
“子菡,不該有這樣的想法。”竇老師一邊安撫我的情緒一邊說,“你是姐姐,要照顧好弟弟,而不是和弟弟爭寵。你們都是爸爸媽媽的孩子,他們怎么會不疼你呢……”
“有了老二后,我們把大部分的時間和愛都給了老二,確實對不起老大。而且,我忽視了孩子的感受,也沒做好榜樣……”爸爸開口說話了。我沒想到,平時一言不合就暴跳如雷的爸爸此時變得這樣心平氣和,他看我的眼神里,是疼愛吧,是愧疚嗎?爸爸給我擦著眼淚,“不哭了,爸爸改。”
聽了爸爸的話,我的心情莫名地好轉(zhuǎn)了,剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話題輕松起來了。
慢慢地,我們聊到了興趣。
“聽說子菡學(xué)了鋼琴,”竇老師看著我問,“現(xiàn)在還在堅持練習(xí)嗎?”
“剛開始的時候感覺很有意思,可是后來就感覺越來越無聊!蔽以秸f,聲音越小。我意識到自己的問題了,做什么事三心二意,不能堅持。我想到了數(shù)學(xué),不也是一個道理嗎?
“不能認真地堅持做好一件事,你的學(xué)習(xí)的問題和興趣的問題一模一樣。”話題回到了學(xué)習(xí)上,想著昨天的事情,我的心里有一種說不出來的愧疚。說心里話,我從沒有把學(xué)習(xí)真正放在心上,但又不能不學(xué),爸爸媽媽不會同意,老師也不愿意。這么想,我明白了,原來,我是“被迫”學(xué)習(xí)的。
“學(xué)習(xí)是你的‘工作’,你要認真對待它。”竇老師語重心長,“你還小,正是學(xué)習(xí)的時候,不然怎么實現(xiàn)你的夢想呢?”
……
那天放學(xué)后,我、爸爸、竇老師,我們聊了兩個多小時。我忽然明白了很多事情。以前,很多事情,我知道自己做錯了,但是我總是不愿意承認,總是和爸爸媽媽對著干……
“子菡,今晚回家,敞開心扉,和爸爸媽媽好好聊聊!备]老師又對爸爸說:“尊重孩子的想法,大人錯了也要承認的!
那天回家后,我們一家人坐在了一起。我認真反思了自己的學(xué)習(xí)的問題,向爸爸媽媽承認了錯誤。我還制定了學(xué)習(xí)計劃,每天按照計劃表做好每一件事。“我長大了,要讓爸爸媽媽不操心,少操心”。我暗暗對自己說。
媽媽說得對:犯錯誤并不可怕,可怕的是,在同一個地方再次跌倒。勇敢承認并改正錯誤、懂得反思、總結(jié),才是好孩子。這一刻,我在錯誤中成長。
錯誤的作文 篇6
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也犯錯誤!
記得一個星期六,爸爸媽媽八點就去上班,可我醒來的時候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉刷牙就去吃早飯,吃完后,我就去寫作業(yè),我用了大概1個小時就寫完了,我去看了半小時電視。
后來,我去找同學(xué)們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時候,我把菜洗了,我要準備切菜時,我的手抖來抖去,不知道要發(fā)生什么時,可是我在切的`時候切到了手,我找到了一個創(chuàng)口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會兒,就做了五個荷包蛋,但是,我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來,我看了一會兒電視!
過了一會兒,爸爸買了炒面回來,這時,我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒有說什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開心不起來。
我們在休息的時候,我告訴了媽媽,媽媽說沒事。我想起了一句詞:“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤!
這就是我成長的一次錯誤。
錯誤的作文 篇7
人的一生中難免會犯錯誤,知錯能改,善莫大焉。我做過的印象中最深刻的錯事是一次撒謊。
有一次,我采了五朵小花,有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的'、還有橙色的,漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶里。
可是,在拿花瓶的時候,手抖了一下,花瓶像箭一樣往下掉,緊接著,我聽到一聲清脆的破碎聲,花瓶打碎了。我想:“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會罵我的,因為這是媽媽最喜歡的花瓶。”想到這,我急得滿頭大汗,自言自語地說:“還是先不告訴媽媽,撒一個小謊!眿寢尰貋砹,看見地上她最喜歡的花瓶的碎片時,喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答說:“不是的!
我以為這件事已經(jīng)過去了,但是,下午還是被媽媽調(diào)查出是我打碎的花瓶。發(fā)現(xiàn)了以后,她就不再理我了,讓我自己反省。第二天早上,我醒來后,我大聲地對媽媽說:“對不起,媽媽。”說完之后,媽媽原諒了我,我開心地笑了。
過也,人皆見之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒謊了。
錯誤的作文 篇8
我犯過許多錯誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級的時候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅持下來了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會一個個給我數(shù),少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時,三十個我只做了二十三個,果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個,四十個只做三十個等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠追不上別人了。每天偷一個,一個月大概就是三十個,一年大概就是三百個,自己想想吧!闭f著,老師的.眼睛瞄了我一下,我頓時覺得非常愧疚,意識到自己犯了一個很大的錯誤,于是,我決定改掉這個壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練,我都很認真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。
“人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯誤有了一個新的認識,只要知錯就改,總能做到最好!
錯誤的作文 篇9
每個人的成長都會面對一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。我曾有過一次錯誤,讓我記憶猶新,讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個周末,我獨自一人在家里寫作業(yè),感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負變輕擔!庇谑俏夷X海里冒出一個鬼主意——玩電腦?墒牵瑡寢屌R走時告訴我:“一定要先把作業(yè)做完才能玩!蔽要q豫不決,想到:先玩電腦,再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。
時間在一分一秒地流去,當我想起作業(yè)還沒寫時,天已黑下來了,我心里不禁打了一個寒顫。于是,我快速地關(guān)掉電腦寫起作業(yè)來,小鬧鐘像一位老師一樣,催促著我學(xué)習(xí),好像對我說道:“你先玩,后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中,終于把作業(yè)做完了,第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了,我翻開一看,錯了很多?吹竭@些紅叉,我心里既內(nèi)疚,又后悔。我不禁想到一句話:“不要為失敗找理由,要為成功找方法。”正當這時,陳老師把我叫過去,他用那雙嚴厲的`眼睛看著我,我看得出來陳老師對我很失望,我感到慚愧。我心里自責:哎!早知今日,何必當初呀!于是我回到座位,默默地反思著……
要把聰明用在正當?shù)牡胤。一失足成千古恨,這都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過一次錯誤讓我從中意識到:錯誤并不可怕,亡羊補牢,為時不晚矣!作文
錯誤的作文 篇10
在成長中,我們總會犯錯誤。
一天晚上,我與我的家人一起在家中吃著香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸,回到家還要做家中的一堆家務(wù)事,我就會看見那辛苦的背影……
吃完飯了,當媽媽正要去洗碗的時候,我連忙跑過去一臉驕傲地對媽媽說;媽媽,你去歇著吧!每天你不僅要上班,回到家中還要做家中的那些事務(wù),肯定很辛苦,我的作業(yè)寫完了!今天晚上的碗我來幫你洗吧!
媽媽聽到我這么一說開心地說:“好!女兒懂事了,會為家里分但事情了!
我開心地對媽媽說:“那是應(yīng)該的,我已經(jīng)長大了,既然長大了,當然要分但家中的事情。
說完,我便過去洗碗了,剛開始洗著洗著我還挺開心的,因為我?guī)蛬寢屪鍪铝耍【驮谀且凰查g,“砰"地一聲,盤子掉了一地,碎了好多,我直冒冷汗,我怕媽媽知道盤子被我摔碎了會罵我,成事不足,敗事有余,但幸運的是媽媽并沒有聽到盤子摔碎的聲音,雖然媽媽沒有聽到,但是我總覺得這件事情遲早會被媽媽知道的,因為“逃得過一時,逃不過一世”。我小心翼翼地拾起盤子的碎片,放進了一個小紙盒了,然后藏進了我的房間里,因為我怕會被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然,我的眼前浮現(xiàn)了老師曾教過我們的一篇課文——《我們的.錯誤》。想起這篇課文,我明白:犯錯誤并不可怕,可怕的是沒有承擔錯誤的勇氣。
我從房間里拿出來了放有碎片的小紙盒,然后鼓起勇氣去向媽媽認錯。
媽媽聽了并沒有生氣,而是對我說:“我不生氣,因為知錯能改就是好孩子。”
我聽了媽媽的話,對媽媽說:“媽媽我會改過來的!
從這件事與那篇課文中,我明白了每個人都會犯錯誤,但犯錯并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤,所以我們要知錯就改,不能一錯再錯。
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