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錯(cuò)誤的作文(精華10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤的作文 篇1
在動(dòng)畫片《海綿寶寶》里派大星曾說(shuō)過,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有錯(cuò)誤,所以在鉛筆的另一邊才會(huì)安上橡皮。事實(shí),真的是這樣的嗎?或是說(shuō),在每一個(gè)人眼里,就一定是這樣嗎?
是也。非也。為什么這樣說(shuō)呢?
所謂錯(cuò)誤,是每一人都會(huì)犯的,沒有一個(gè)人是不擁有錯(cuò)誤的經(jīng)歷。可是,即使錯(cuò)誤帶來(lái)的沒有成功,只有失。诲e(cuò)誤帶來(lái)的沒有利益,唯有弊端,那么就只能判斷錯(cuò)誤是沒有任何用處嗎?
答案當(dāng)然是否定的!翱嚯y是人生的老師”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請(qǐng)看,這一句又一句似乎正在暗示著我們:失敗乃成功之母?傮w而言,失敗是成功的厚厚的基石,只有沉淀了失敗,經(jīng)歷了錯(cuò)誤,才有可能攀登上成功。
成功面前的道路上,鋪墊的總是失敗設(shè)下的種種陷阱。董卿曾經(jīng)在《朗讀者》里提到過:“真正成功的人,不是不流淚的人;而是含淚繼續(xù)玩命奔跑的人。””只有含淚奔跑的'人,才能到達(dá)人生的頂峰!边@些種種的種種,似乎在警醒著我們:不要害怕錯(cuò)誤之路,或許成功正在某個(gè)角落默默地窺探著我們。
這樣就很難定義錯(cuò)誤的褒貶了。如果說(shuō)它是貶義,那么的確,因?yàn)槊總(gè)人都想避免錯(cuò)誤。因?yàn)殄e(cuò)誤是成功的絆腳石,每一個(gè)人都希望自已盡快地接近成功;但如果說(shuō)是褒義,那么也對(duì),因?yàn)闊o(wú)論錯(cuò)誤有多少,但都在默默地沉淀著。它能為我們積累錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。
可現(xiàn)在,世界好像都在抗拒著一切錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,好像變了,它好像變成了一個(gè)十惡不赧的魔鬼,人人見到它都會(huì)情不禁地選擇繞道而行。在日常學(xué)習(xí)中,只要犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都會(huì)遭人人的排斥、責(zé)罵。殊不知,沒有了錯(cuò)誤的栽培,即使再好的種子,也栽不出美麗的花朵。被打掉錯(cuò)誤的我們,正在被一步步地被移進(jìn)溫室;在我們失敗的時(shí)候,從來(lái)沒有一個(gè)人告訴你:“錯(cuò)誤也是一種成長(zhǎng),盡力了就好。”錯(cuò)誤在一次次打擊與漫罵聲中,毀了,黑化了。大人們殊不知,你沒經(jīng)歷過一些錯(cuò)誤,是不能在這個(gè)社會(huì)上扎根立足的。錯(cuò)誤的背后,是一片又一片的繁花似錦,是一卷又一卷的柳暗花明。
可這偽裝得太好了。
不會(huì)有大人接受這個(gè)事實(shí)得。
錯(cuò)誤的作文 篇2
形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿歡笑的校園,永遠(yuǎn)面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫(yī)生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因?yàn)樗幌牖氐侥莻(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……
那天,她照例在爸爸的抽屜里拿錢,忽然,一張表格映入眼簾,她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表,是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字}____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落,她的內(nèi)心感到從未有過的恐慌,好象突然間將失去什么重要的東西。原來(lái)她并不是不在乎父親的`。
第二天,她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心。桌子上擺滿了父親愛吃的。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。
她靜靜的坐在桌子前。等著父親的歸來(lái)。
時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了,父親還沒回來(lái)。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的事!笨︵辍,門開了。只見父親滿臉疲倦,眼里布滿了血絲。她的心一下子繃緊了。因?yàn)樗詾槭歉赣H的病加重了。
她飛一樣的跑到父親身邊著急的問道:”爸爸,你到哪里去了?為什么現(xiàn)在才回來(lái)?您不知道我有多擔(dān)心?”父親望了望桌子上的菜,又看看女兒滿是寫著焦急的臉,一種從沒有過的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的頭,笑了笑,溫柔的說(shuō):”我們吃飯吧。”一顆懸著的心頓時(shí)落了下來(lái)。
此后的幾天里,她一直都這樣對(duì)父親。她忽然發(fā)現(xiàn)。原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺。但一想到父親的病情,她的心又一下子涼了起來(lái)。而父親,他驚訝女兒的突變,發(fā)現(xiàn)以前對(duì)女兒的關(guān)懷是如此的少,也變的關(guān)心起女兒來(lái)了,原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái)。
一天夜里,她忽然哭著醒來(lái)了,父親聽到哭聲,趕緊沖了過來(lái),關(guān)切的問到:”孩子,你怎么了?”她哭泣著說(shuō)道:”爸爸,親你不要離開我,我真的不想你死!
父親感到很奇怪,但沒有多問,只是說(shuō):”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸,您不用再騙我了,您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了,您……。”她哭的更厲害了。
父親擦了拆她的眼淚,笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸讓你擔(dān)心了,那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷!辈恢螘r(shí),父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。
“真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著,激動(dòng)的說(shuō)。
“我會(huì)騙你嗎?”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父女倆抱在了一起。
看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤啊。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人生的道路曲曲折折,沒有人不會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)誤是成功的開始,失敗是成功之母,這是我們必學(xué)的一課,接下來(lái)我就給大家講講我的錯(cuò)。
有一次我跟我們班的一位同學(xué)打了架,打完架之后我還對(duì)那位同學(xué)說(shuō):小心你的`書包,下午我到學(xué)校之后就把他的書包踩了,當(dāng)時(shí)有很多人在場(chǎng)不知道是哪位同學(xué)給那位家長(zhǎng)說(shuō)了,就在我坐在位置上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫你,聽完這句話我的心就撲通通亂跳心里不斷自責(zé),我心想語(yǔ)文老師為什么叫我?我犯了什么錯(cuò)?是不是那件事語(yǔ)文老師知道了?我?guī)еN種疑惑走進(jìn)了辦公室,就在走進(jìn)辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了,那位家長(zhǎng)找來(lái)了,看見語(yǔ)文老師不斷的給那位家長(zhǎng)說(shuō)好話我的心里就酸酸的,老師在那位家長(zhǎng)面前批評(píng)了我我的心里很內(nèi)疚,在那時(shí)我知道了錯(cuò),我不應(yīng)該打同學(xué),不應(yīng)該觸犯紀(jì)律,我總是在犯了錯(cuò)之后才知道了錯(cuò)。
我認(rèn)為錯(cuò)誤就是一面鏡子,只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正,鏡子永遠(yuǎn)是明凈的 ,不要為錯(cuò)誤找借口那樣只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤的作文 篇4
那晚,陰森可怕,同時(shí)也讓人感到溫暖。
小女孩穿著落水的不屑,起毛的廉價(jià)毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開的嘴巴不停地向別人介紹到:“買報(bào)紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒有她的容身之地了。
我見她向我奔來(lái),看起來(lái)高興極了,就像見到救星一般,因?yàn)檫@里幾乎沒人,我只是路過看風(fēng)景的。
小女孩露出她幼稚可愛的笑容,用沙啞的幾乎聽不見的聲音說(shuō):“大姐姐買報(bào)紙好不好!這……”還沒等她說(shuō)完,我便不耐煩地打斷她:“請(qǐng)你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌!闭f(shuō)完我就別過頭去,為路邊的狗吃香腸。
良久,每天能搞到他說(shuō)一句話,我像可能是走了吧,當(dāng)我疲倦的轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。
我的目光轉(zhuǎn)到剛剛走來(lái)不久賣玩具的`老爺爺身上身上,歲月無(wú)情的帶走了他當(dāng)年的英姿颯爽,換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過多少次,心里是怎樣的?我不禁想著。
報(bào)紙我從沒買過,因?yàn)樗坪醪贿m合我這個(gè)年齡,但制作報(bào)紙的過程。有誰(shuí)想過,艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買一份嗎?
這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯(cuò)誤就是當(dāng)時(shí)拒絕了小女孩的熱心。
花開花落,有誰(shuí)及其那賣報(bào)紙的小女孩。
錯(cuò)誤的作文 篇5
論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過來(lái),也就是丟棄錯(cuò)誤,這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。
我們犯過錯(cuò)誤受到批評(píng)之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來(lái),我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來(lái),這也是履教不改的原因之一。
批評(píng)教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的`觀點(diǎn),這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說(shuō),不接受等于白說(shuō)。還得看犯錯(cuò)的人有沒有覺悟,只要覺悟了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪兒,并且知道了錯(cuò)誤的危害,然后把錯(cuò)誤改過來(lái),便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因?yàn)橹挥袑?duì)罪犯進(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤,并且改正自己的錯(cuò)誤,所以才能保證他們回到社會(huì)后,成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見多么重要的事呀!
這個(gè)問題小到?jīng)]一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤,這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。
一些錯(cuò)誤由于沒有及時(shí)改正,錯(cuò)過了最佳的改正機(jī)會(huì),已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯(cuò)誤中有大危害,更不用說(shuō)什么大毛病大錯(cuò)誤了。
一個(gè)人好比一件白襯衫,大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時(shí)間一長(zhǎng)就不好洗,一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強(qiáng),改正錯(cuò)誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強(qiáng),信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來(lái),請(qǐng)你把錯(cuò)誤丟棄。
錯(cuò)誤的作文 篇6
我叫蔡其袁,我有一雙可愛的眼睛,平時(shí)溫和,但我生氣的時(shí)候會(huì)變得暴躁。
有一天,我做完作業(yè)在房間里玩,一轉(zhuǎn)身時(shí)碰到了柜子。柜子上放了許多東西,被我一碰,上面的沙漏搖晃了幾下,“咣”掉到了地上,玻璃碎了一地。這時(shí)媽媽聽見了問:“孩子是不是又把什么東西打破了?”我害怕極了,媽媽看見了一定會(huì)罵我的。我急急忙忙地說(shuō):“沒有!币贿呎f(shuō)一邊彎下腰把碎片用紙巾包住,扔進(jìn)垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈,做完這些事我大出一口氣,頭上全是汗,過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,見東西都還好好的,就笑了。我心里還一陣高興,心想,還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)沙漏不見了。
晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的`事,我有些后悔了。老師說(shuō)過做錯(cuò)事不要緊,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正了才是好的。我不該不把事情說(shuō)出來(lái),明天我一定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
錯(cuò)誤的作文 篇7
在錯(cuò)誤挫折面前,要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn),要有良好的心理狀態(tài),不拋棄不放棄,勇敢面對(duì),努力克服。
在做題的時(shí)候,別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,內(nèi)心驕傲一點(diǎn),對(duì)自己有信心,要相信自己做不出來(lái),別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候,他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話,他們只會(huì)覺得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事,而他們從來(lái)不會(huì)覺得自己干不成那件事。有人可能覺得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生,又不是自己這樣的學(xué)生。試問:如果你連精神品格這方面都不行的話,那你還怎么考上好學(xué)校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,遲早都是會(huì)打敗它的,因?yàn)樗土⒃谀抢,等著你去向它挑?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折,它就會(huì)陪伴你到老嗎?肯定不會(huì),因?yàn)樗偸菚?huì)被克服,只是時(shí)間的'問題而已。
如果遇到的是被老師或家長(zhǎng)罵的這類挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他們澄清,若是他們不相信,也不用擔(dān)心,因?yàn)槿耸菫樽约夯畹,沒有過就是沒有過。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法,沒有自己獨(dú)立的思維,那就會(huì)被外面所說(shuō)你的不好給打敗,久久不能釋懷。這樣的人,自己都不自信,還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,確實(shí)是真實(shí)情況的話,那自己也不能太自私,要學(xué)會(huì)換位思考,站在旁觀者的角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)的,就虛心接受,老師的話,可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受,但是只要自己想通了,想明白了,別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。
如果是因?yàn)樽约合胍,努力過后卻沒有得到。這個(gè)也不用灰心,還是那就話,要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的,因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造,結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗,他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī),重要的是過程中自己是否進(jìn)過興,努過力。
挫折也不完全是壞事,除去你怎樣面對(duì),它還可以讓你看親你身邊人的德行,讓你知道哪些為益友,哪些為損友。除去損友這些累贅后,你可能會(huì)前進(jìn)得更快,成長(zhǎng)地更快。
挫折,盡管來(lái)吧!我不怕你所卷起的風(fēng)暴,因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。
錯(cuò)誤的作文 篇8
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來(lái)的電話!白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我?guī)愠鋈。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了!甭犞犕怖镩_心的`聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機(jī)一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì),就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。
“什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我認(rèn)真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來(lái)。的確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽(yáng)遮住了,有些地方避開了光,但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無(wú)遺了。所以,面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。
錯(cuò)誤的作文 篇9
“人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)后要將它改正,而不能用謊言來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。
在我們家的的后花園里,有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等,在爸爸的精心照料下,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。記得有一次,天下著暴雨,爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨,我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋,可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過半小時(shí)后,花終于全部搬進(jìn)了屋,可爸爸卻被淋成了落湯雞;▓@里還有個(gè)魚池,魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里,有著清澈見底的水,水底下有著大大小小的石頭,紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上長(zhǎng)著蘭草、叮當(dāng)樹、三角梅以及綠油油的青苔,供魚兒們吃,假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥,鷺鷥時(shí)時(shí)盯著魚池,像是要去水里捉魚來(lái)吃。生活在水里的魚兒,天冷時(shí),就在假山里睡大覺,溫暖時(shí),就在水中游來(lái)游去。
一天,我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí),我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲,碎片四處亂濺,而花帶著泥土掉進(jìn)了魚池。頓時(shí),魚池變得混濁不堪,魚也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀,魚池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得,換水的那天是星期天,爸爸好不容易有個(gè)休息日,于是,他便準(zhǔn)備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關(guān)打開,等魚池里的水不多時(shí),再把水池里的魚一條條捉出來(lái),因?yàn)轸~兒身上很滑,爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水,又再把魚兒倒進(jìn)水池,時(shí)間已經(jīng)過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的,我一定會(huì)被暴揍一頓。想到這,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴:“千萬(wàn)不要給我爸爸說(shuō)我把花打倒了!
小朋友們剛走,爸爸就回來(lái)了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的.“好事”,大聲問我:“這是誰(shuí)干的?”我想:撒個(gè)謊吧,不然會(huì)被暴打一頓的!于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到:“不是我!敝灰姲职謮褐谱∨,對(duì)我說(shuō):“我講個(gè)故事給你聽吧。”
“喬治。華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時(shí)候,用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹,他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量:如果知道誰(shuí)砍了我的樹,我要揍他一頓。當(dāng)他問到兒子時(shí),孩子哭了起來(lái)!俏铱沉四愕臉!’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說(shuō):‘我的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你撒謊!
講完后,爸爸看著我說(shuō):“這件事到底是不是你干的?”我看著爸爸不好意思地說(shuō):“是的!甭牭轿业幕卮,爸爸笑了:“以后不要再撒謊了,犯錯(cuò)不可怕,要敢于承擔(dān)責(zé)任!”
是啊,“聚沙成塔,積腋成裘”。錯(cuò)誤就像一粒沙子,隨著時(shí)間的推移,錯(cuò)誤的沙粒就會(huì)越積越多,變成錯(cuò)誤的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但它隨時(shí)在提醒著我,一定要及時(shí)清除“錯(cuò)誤的沙粒”,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>
錯(cuò)誤的作文 篇10
低年級(jí)時(shí),用鉛筆寫字,錯(cuò)了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級(jí)高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯(cuò)了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的`。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯(cuò)了事,能坦白地承認(rèn),能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。
其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
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