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        時(shí)間:2023-10-08 12:32:06 錯(cuò)誤 我要投稿

        實(shí)用的錯(cuò)誤的作文(共8篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的錯(cuò)誤的作文(共8篇)

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          我相信,只有平靜的心才能聆聽到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯(cuò)誤因平靜而不再錯(cuò)誤。

          題記

          盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過的歲月,生命的過程是美麗的,可是那錯(cuò)誤卻清晰地存在著。

          喧鬧的校園舞動(dòng)著每一個(gè)青春的身影,炎熱的季節(jié),大汗淋漓的我,在那一刻,似有一股清涼的泉水在我身體的每一個(gè)角落流淌,那一刻,在我的視線中,出現(xiàn)了他的身影……

          坐在教室角落的他,安靜的像一只貓?墒,每當(dāng)他抬起頭時(shí),陽光便會毫不吝嗇地照耀著他俊秀的`面龐……

          那年盛夏,空氣中洋溢著一個(gè)女孩多情的夢……

          你坐在教室的墻角,無聲地解著一道數(shù)學(xué)題;我坐在教室的窗邊,默默地寫著一首散文詩。只是偶爾對視微笑,也許我們在教室的兩邊,可我們卻是同一世界的人,用寧靜的心去聆聽天使的歌聲。

          你在籃球場上奔跑著,拼搏著,我在一旁的操場皮筋上跳躍著,舞蹈著,仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。

          你我總是不約而同地仰起頭,凝望著同一個(gè)天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著各自的憂思,時(shí)光就這樣走著,我們卻都還在原地。看著跑在遠(yuǎn)處的同窗,突然意識到我們在犯著一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤讓我忘了趕路。

          窗外的棗樹上掛著一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。

          我明白,雖然這錯(cuò)誤是美麗的,卻不能再繼續(xù)錯(cuò)下去,我們都應(yīng)該去尋找屬于自己的花期。

          摘下一顆青棗,遞到他面前時(shí),然后輕聲說“等找到真正的花期時(shí),再去開一朵最美的花吧!再見!

          回轉(zhuǎn)身,淺唱,面對屬于我的天空……

          后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽著夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯(cuò)誤不再。

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改正了,還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!

          有一天,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋薯片,正準(zhǔn)備撕開時(shí),手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,開水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是,我做出了一個(gè)決定,把開水瓶碎片撿起來,放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應(yīng)該不會知道我打碎開水瓶這件事情,頓時(shí),我覺得時(shí)間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的'厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”后來,我仔細(xì)想,老師經(jīng)常說,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對爸爸媽媽說:“我錯(cuò)了!”爸爸媽媽說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤,反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就會一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。

          犯了錯(cuò)誤,我得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          我犯過許多錯(cuò)誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

          在四年級的時(shí)候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個(gè)。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會一個(gè)個(gè)給我數(shù),少做幾個(gè)也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時(shí),三十個(gè)我只做了二十三個(gè),果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

          后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè),四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè),一個(gè)月大概就是三十個(gè),一年大概就是三百個(gè),自己想想吧。”說著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時(shí)覺得非常愧疚,意識到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,于是,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          此后的每一次訓(xùn)練,我都很認(rèn)真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的.做,一定能趕上她們的。

          “人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識,只要知錯(cuò)就改,總能做到最好!

        錯(cuò)誤的作文 篇4

          “鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來,同學(xué)們帶著沒有玩夠的心情回到了教室里面,安靜的坐在座位上面,等待這監(jiān)考老師的到來。

          上午有兩考,分別是語文和數(shù)學(xué),對于這兩場考試,我每次都是信心百倍,因?yàn)槲蚁嘈,我努力過就可以得到一個(gè)自己和家長滿意的成績,付出多少才會收獲多少嗎!下午有3門考試,前兩門是英語和科學(xué),我覺得應(yīng)該不會有什么太大的問題吧!然而在第三門,就是思品考試中,我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有想到的,也是同學(xué)們和朋友們都沒有想到了一個(gè)錯(cuò)誤,不是里面的題型很難,我并不擔(dān)心我這次考的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业乃计方^對沒有什么問題的,這個(gè)錯(cuò)誤,也是在考試以后才知道了,知道了以后,我簡直是驚呆了,就拼命的去找語文老師和剛才監(jiān)考的老師,可是什么也沒有找到,大家也應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧!那簡直是一個(gè)十分可笑的`錯(cuò)誤啊。當(dāng)我教了試卷以后,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面,突然,那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前,說是我好像沒有寫我的名字,我驚呆了,咦?我怎么會沒有寫我的名字呢?我仔細(xì)想著,問問別人,然后又繼續(xù)想著,我到底有沒有寫名字呢?答案是——我沒有寫啊!想到以后,我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師,我給數(shù)學(xué)老師說了我的情況后,數(shù)學(xué)老師很樂意幫我,我感覺自己就像是一個(gè)傻瓜一樣,怎么會忘記寫名字呢?真是笨!

          不該犯的錯(cuò)誤,我竟然犯了,真是不可原諒。】墒,事情都已經(jīng)過去了呢。

        錯(cuò)誤的作文 篇5

          “人非圣賢,孰能無過”。古人在面對錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒有誰一生都不會犯錯(cuò)。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

          就讓我們來舉幾個(gè)例子吧!

          著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者,數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的'決心,他一次次的找出錯(cuò)誤的原因,并改進(jìn)更新,終于讓持久的光明照亮了世界。

          還有一些作家,他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯(cuò)誤,我謝你還來不及呢,一部部優(yōu)秀的作品,就是他們的見證。

          有一次,一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題,一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來,告訴了老師,老師看了后表揚(yáng)了那個(gè)同學(xué),馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸﹀e(cuò)誤,所以,他得到了學(xué)生的好評。

          讓我們都鼓起勇氣,正確面對錯(cuò)誤,不要被身邊的冷語熱語所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛e(cuò)誤的背后一定是成功!

        錯(cuò)誤的作文 篇6

          我叫蔡其袁,我有一雙可愛的眼睛,平時(shí)溫和,但我生氣的時(shí)候會變得暴躁。

          有一天,我做完作業(yè)在房間里玩,一轉(zhuǎn)身時(shí)碰到了柜子。柜子上放了許多東西,被我一碰,上面的沙漏搖晃了幾下,“咣”掉到了地上,玻璃碎了一地。這時(shí)媽媽聽見了問:“孩子是不是又把什么東西打破了?”我害怕極了,媽媽看見了一定會罵我的。我急急忙忙地說:“沒有!币贿呎f一邊彎下腰把碎片用紙巾包住,扔進(jìn)垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈,做完這些事我大出一口氣,頭上全是汗,過了一會兒,媽媽進(jìn)來了,見東西都還好好的,就笑了。我心里還一陣高興,心想,還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)沙漏不見了。

          晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,我有些后悔了。老師說過做錯(cuò)事不要緊,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正了才是好的.。我不該不把事情說出來,明天我一定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

        錯(cuò)誤的作文 篇7

          抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,所謂抄襲,就是把別人的知識據(jù)為己有,從而不勞而獲。它與小偷有著很相似的特征,只不過小偷偷的是別人的財(cái)物,而抄襲者偷的是別人的知識。二者都是一種可恥的行為。

          如果在考試中,有些人遇上了不會解答的問題,便禁不住抄襲的誘惑,把眼睛慢慢逼向那些做上題的人,因而形成了這種抄襲的習(xí)慣。

          就好比在人生的道路上,抄襲和誠實(shí)同時(shí)向你走來,都叫你向各自的方向前行。抄襲說:“只要你有了我,將會使你每次都輕輕松松地得上好成績,比那些埋頭用苦功的人舒服多了!闭f著,還輕蔑地瞟了一眼誠實(shí)。而誠實(shí)卻語重心長地說:“我不需要什么酬勞,但,與我同行的人,必將會受益終生。”聽了這些話,有些人抑制不住自己的虛榮心,慢慢向抄襲靠近,并小聲對抄襲說:“嗨,兄弟,我跟你!庇行┤藙t很真誠,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)受到答不完題的懲罰,就大踏步地走到誠實(shí)面前,大聲對誠實(shí)說:“兄弟,我認(rèn)為你是正直的!”

          這回大家看見了吧?抄襲和誠實(shí)是兩個(gè)反面,因此,人們得到的結(jié)果也是不同的:誠實(shí)讓人老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,最后收獲滿滿;而抄襲者終將一無所獲,兩手空空。這差別可謂相當(dāng)?shù)拇蟀。?/p>

          學(xué)校生活,我又怎能遇不到這樣之事?例如有一次,我沒有在課下認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,在考試中,我遇到了“難題”:《漁夫的故事》是一個(gè)故事。我以為這道題是老師沒復(fù)習(xí)的,很突兀地冒出來,豈不是想讓我們難上加難,故意不讓我們答也?正當(dāng)我急得抓耳撓腮之時(shí),我一瞟眼,恰好看見同桌把答案寫上了。于是,抄襲的`欲望油然而生:呵呵,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”!趕緊抄上吧。

          我正喜出望外,頭頂上卻突然出現(xiàn)了兩只小精靈,一只白,一只黑。白的捧腹大笑:“好姑娘!你終于選到了我,這回我們交個(gè)朋友,我叫抄小襲!焙诘木`則滿臉憤怒地說:“我已經(jīng)忍無可忍,如果你還不悔改,那我可要下毒手了!我也告訴你我的名字,叫必真誠。希望你想起誘惑的可怕!闭f完,兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開了。

          最終,我幡然醒悟,決定走向誠實(shí),因?yàn)檫@個(gè),我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因?yàn)槲艺业搅苏\實(shí),從中明白了,課后必須認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,小心抄襲會再次窮追不舍。

          抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬不要為了滿足自己的虛榮心,為了得到別人的贊揚(yáng),為了不勞而獲,而誤入歧途,走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對抄襲說——“不!”

        錯(cuò)誤的作文 篇8

          我顫抖的雙手無助地緊緊交握,汗水涔涔地留下。我的心迷惑、焦躁,不安的感覺竄遍全身,那骨頭、神經(jīng)、細(xì)胞也微微顫慄,我努力保持穩(wěn)定的情緒,盡力擺出從容的姿態(tài),但,我的內(nèi)陷入激烈的交戰(zhàn)……

          “是誰倒掉了酒精?”老師宏亮的聲音畫過和諧平靜的氛圍,聲夾雜著憤怒與責(zé)備,這一聲震懾住所有人。就在大家屏氣凝神下,老師怒目圓睜,手中細(xì)長的竹棍拍打著桌面,那竹棍拍打的聲響清脆而響亮,更增添所有人的恐懼,大家無不心驚膽跳,深怕老師的嚴(yán)厲怒斥。坐在桌邊我,更是驚恐萬分,因?yàn)槲抑,正是自己酒精到入水槽中…?/p>

          在百感交集的關(guān)鍵時(shí)刻,在我內(nèi)竄心底黑暗處,伺機(jī)而動(dòng)地等著。如今有了大好的機(jī)會,他便占據(jù)我的心中,吞噬一切的`光明,將僅存的道德與理智一一驅(qū)離……

          他蠱惑、搖動(dòng)著我,帶著一抹似笑非笑的微笑;那嘴角流露著似真似假的誠摯;那雙眼闃黑而深不可測。瞬間我掉入黑暗的淵藪,在漆黑的境地里迷惘、迷惘……

          接著他以輕柔的口吻低語著;“沒關(guān)系,你不必承認(rèn),不會有人知道是你,不會有人知道是你”這話在我的心頭蕩漾,彷彿有無止盡回音,我的心也悄悄應(yīng)和著。

          有那么一會兒,我知道這么做是不對的,但我就是無法自拔,良知與邪惡在斗爭,那在我心中道德的天秤左右傾斜著,搖擺不定,我想掙扎,卻只是徒勞無功。

          就在徬徨無措的時(shí)刻,萬縷不可逼視的金光照射在這幽暗的心靈,陰暗的角落也被照得透亮。原本的闃黑,取而代之的是光明璀璨、純凈無瑕……

          一位天使緩緩的降臨。她身上有著完美而令人崇敬的氣質(zhì),伴隨著光明與純凈,全身透著明亮卻溫和的光輝,感染著萬物,所有的負(fù)面事物無不被一掃而空。

          接著她輕柔低吟著;“做錯(cuò)事沒有關(guān)系,怕的事不愿承認(rèn)所犯的過錯(cuò),那才是真正的錯(cuò)誤。”所有的迷惘與不安,那一刻全然消失。道德的天平不再傾斜擺動(dòng),恢復(fù)了原有的平衡位置。一切不再模糊,取而代之的是一種平和的熟悉,遠(yuǎn)處的方向也變得明確。

          那一刻,我似乎從很久遠(yuǎn)的夢中醒來,從錯(cuò)誤中醒悟。

          我明了到:一個(gè)人的道德與誠實(shí)貴為重要,善惡僅在一念之間,一切就取決于是否愿意面對自己,勇于承擔(dān)所犯的過錯(cuò);或是不斷逃避,活在不安與歉疚之中。

          而我,選擇了面對。

          當(dāng)天使戰(zhàn)勝惡魔的那一刻,我重回現(xiàn)實(shí),我抬起頭,堅(jiān)毅地看著老師說:“老師,是我,是我倒掉了酒精!崩蠋熅o接著開始怒斥,而我看見從老師眼眸中,由燈光反射出來的自己,是多么的真實(shí),多么的坦然。

          這一戰(zhàn),我是贏家。

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