錯(cuò)誤優(yōu)秀作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的錯(cuò)誤優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文1
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。
有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開(kāi)電腦,開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門(mén)聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過(guò)去了?伞叭粢瞬恢羌耗獮椤,過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“王晟杰,過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng),就覺(jué)得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去!斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張的說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦!薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說(shuō):“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有,也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了!
在這件事后,我知道了電腦是用的,不是玩的,要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己,也要承認(rèn),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文2
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開(kāi)始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(zhǎng),沒(méi)有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開(kāi)始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了,他并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊!
下課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(zhǎng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì)對(duì)你有害!蔽一丶曳此剂撕芫煤芫茫K于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文3
在人生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),天才偉人也犯錯(cuò),錯(cuò)誤時(shí)不可避免的。而有一個(gè)錯(cuò)誤,使我刻骨銘心,現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
在上學(xué)期,唐老師周末經(jīng)常布置一張報(bào)紙回家寫(xiě)。又一次,唐老師在周末只給我們留了一張報(bào)紙、一篇作文,這么少的作業(yè),而我怎么啦?開(kāi)始耍小聰明,為了玩電腦,我從網(wǎng)上搜一篇和題目要求差不都的作文抄下來(lái),還抄都沒(méi)好好抄,甩了一大截,抄下來(lái)本是要寫(xiě)兩篇半的,而我抄下來(lái)只有一篇大半。報(bào)紙我知道老師會(huì)發(fā)下一期報(bào)紙讓我們自查,干脆我就不寫(xiě)了,等老師讓我們自查時(shí),我再不上去不就得了!我說(shuō)到做到,還真的沒(méi)寫(xiě)報(bào)紙,就做到電腦前了。
下午,爸爸媽媽回來(lái)了。他們問(wèn)我:作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完不能玩電腦。我聽(tīng)到這,不禁打了個(gè)顫,吞吞吐吐地說(shuō):寫(xiě)……寫(xiě)完了。爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始擔(dān)心,明天怎么混過(guò)關(guān)呀?
星期一早上,唐老師果然吧下一期報(bào)紙發(fā)下來(lái),讓我們自查。我從書(shū)包掏出空白的報(bào)紙,風(fēng)似地補(bǔ)起報(bào)紙。報(bào)紙上的字十分潦草,跟我平常的字簡(jiǎn)直是天壤之別。在我補(bǔ)的過(guò)程中,被前后同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們大吃一驚。我緊張小聲地說(shuō):噓,別告我。同學(xué)都對(duì)我說(shuō):你這樣是不對(duì)的,怎么能為了玩而不寫(xiě)作業(yè)呢?盡管我安全地避過(guò)了這關(guān),可我的心久久不能平靜。
通過(guò)這次事對(duì)我的教訓(xùn),以后,我得把補(bǔ)作業(yè)的壞毛病改掉,按時(shí)完成作業(yè),將這件十分為難忘的教訓(xùn)。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文4
在回家路上,我和媽媽聊天的時(shí)候我說(shuō)今天我們班有一位很調(diào)皮的同學(xué),胡老師批評(píng)了他而且讓他在電腦桌的旁邊站了一會(huì)兒,上課的時(shí)候就讓他坐好。罰站的時(shí)候并且讓第二調(diào)皮的同學(xué)看著他罰站,媽媽說(shuō)胡老師這樣做的意思就是想讓第二調(diào)皮的同學(xué)明白不能再犯錯(cuò)誤要不就和最調(diào)皮的同學(xué)一樣要這樣子罰站,媽媽說(shuō)這叫“殺雞敬猴”既懲罰了最調(diào)皮的又警告了第二調(diào)皮的。我說(shuō)媽媽你怎么有一雙“心眼”呀----我的“心眼”的意思就是說(shuō)有一雙能看穿別人心里想什么的眼睛!不過(guò),不知道媽媽的“心眼”看得是不是對(duì)的。
這件事情讓胡老師很生氣,昨天晚上胡老師飯都沒(méi)吃呢!我覺(jué)得我們不應(yīng)該像他那樣惹老師生氣,老師很辛苦地教育我們,我們要聽(tīng)老師的話好好學(xué)習(xí)、天天向上!還有我覺(jué)得他錯(cuò)了就應(yīng)該反省的呀,要不這樣的話錯(cuò)了永遠(yuǎn)也改不了的。而我們沒(méi)有錯(cuò)的也要提醒自己不能受他的影響犯同樣的錯(cuò)誤!胡老師還讓我們監(jiān)督他,這表示我們還要幫助他改正錯(cuò)誤的意思!
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂(lè)的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來(lái)的電話。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家,寫(xiě)完的話,我?guī)愠鋈!蔽乙慌哪X袋,呀,閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫(xiě)完了。”聽(tīng)著聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎,我靈機(jī)一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì),就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。
“什么,閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開(kāi)了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我認(rèn)真而懊悔的聽(tīng)著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來(lái)。的確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽(yáng)遮住了,有些地方避開(kāi)了光,但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無(wú)遺了。所以,面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文6
面對(duì)錯(cuò)誤“肯承認(rèn)錯(cuò)誤,則已改了一半。”是呀,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
記得上次,我和弟弟正邊吃著飯,邊看著我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》,同時(shí),又邊學(xué)著喜羊羊的動(dòng)作揮舞著。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了······
只聽(tīng)“撲通”一聲,我的手一揮,把弟弟的碗摔破了。此時(shí),我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會(huì)罵我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,這聲音真把在廚房的媽媽引來(lái)了。
當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時(shí)候,生氣地問(wèn)道:“誰(shuí)干的?”我支支吾吾地說(shuō):“是······弟弟。”弟弟挨罵了,他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的,可膽小的我就是沒(méi)那勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤。心中感到萬(wàn)分慚愧,總睡不著覺(jué),想起來(lái)看看書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)課外積累本時(shí),發(fā)現(xiàn)了周恩來(lái)說(shuō)的一句話——錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的,承認(rèn)了,又有什么可怕的呢?
于是,第二天,我鼓起了勇氣,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我:“你承認(rèn)錯(cuò)誤是好的,但以后不能把錯(cuò)誤推往別人身上來(lái)······”
通過(guò)這件事,我感受到了:不要怕犯錯(cuò)誤,只要你勇于承認(rèn)、改正,那成功的大門(mén)一定向你敞開(kāi)。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文7
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”每一個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),也都會(huì)犯錯(cuò),也只有在發(fā)現(xiàn)自己的不足與錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)改正。
我也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤,例如:不寫(xiě)家庭作業(yè),抄作業(yè)等等,但其中印象最深的是在初二開(kāi)學(xué)的兩天后,我與媽媽爆發(fā)了最厲害的爭(zhēng)吵。
那天,我因?yàn)檫^(guò)關(guān)所以晚了一些回家,這便讓我的心情很不好,媽媽在旁邊關(guān)切的問(wèn)我最近生活怎么樣。我想都沒(méi)想就回答到:“別說(shuō)了,煩死了!眿寢屢宦(tīng),愣了好一會(huì)兒,她不知道:的原來(lái)那么貼心“小棉襖”為什么變得這么喜怒無(wú)常。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到我的行為對(duì)媽媽造成了多大的危害,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽小心翼翼的問(wèn)我想吃什么?我很不耐煩的說(shuō):“隨便,真麻煩!币苍S這句話如刀子,把媽媽的心痛了一下;也許如雪花,把媽媽溫暖如春的心里變得寒徹透骨。媽媽嘆了一口氣,臉上有說(shuō)不出的惆悵和無(wú)奈。后來(lái),在我來(lái)學(xué)校時(shí),和爸爸的談話中,我才知道那天媽媽哭了,因?yàn)槲业脑捳Z(yǔ)。我一瞬間,好后悔!
現(xiàn)在,我知道對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們是他們的全部,是他們的唯一。所以,在以后與父母的對(duì)話中,我會(huì)懂得換位思考,替他們想一想。并且在以后的處事中,不對(duì)父母本人發(fā)火,更不應(yīng)該遷怒與他們。父母很愛(ài)我們,只要我們同樣以愛(ài)的方式對(duì)待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減!
以后,我會(huì)注意自己的言行舉止,改正錯(cuò)誤,減少犯錯(cuò)的機(jī)率。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文8
夜深了,我和媽媽正準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然,媽媽的手機(jī)響了起來(lái)。媽媽邊拿手機(jī)邊嘟囔著:“誰(shuí)這么遲還打電話給我呀!”
接了電話后,媽媽從不耐煩變得嚴(yán)肅起來(lái)。一放下手機(jī)就直奔衣柜,拿出一件風(fēng)雪衣,丟下一句:“我出去一會(huì)兒,你先睡!”說(shuō)完頭也不回地走了。
我雖疑惑,但母命難違,只好先睡了。半夜,我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),看到媽媽剛拖著疲憊的身子回家。我的心不禁一緊,一種不祥的預(yù)感油然而生。我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭:阿太出事了。因?yàn)橐郧鞍⑻纳眢w一直不好,時(shí)不時(shí)地住進(jìn)醫(yī)院,F(xiàn)在阿太可能已經(jīng)走了。
第二天早上,我起來(lái)時(shí),媽媽告訴我阿太去世了。我纏著她帶我去告別阿太的遺體,可媽媽要我去上學(xué),不帶我去。葬禮在四天后舉行。那時(shí),我只看到了阿太的骨灰盒,并未看見(jiàn)她的遺體。我不禁在心底感到歉意。
在葬禮上沒(méi)有一人說(shuō)笑,有的只是嚴(yán)肅和悲哀。葬禮一直辦到深夜。回到家,我趴在床上不禁哭了起來(lái)。想到再也見(jiàn)不到阿太,我不禁后悔那天沒(méi)有去看阿太的遺體。
我想:不應(yīng)該為學(xué)業(yè)而放棄親情,媽媽有點(diǎn)太注重學(xué)習(xí)了。
我忽然想起我最后一次見(jiàn)阿太時(shí)是我在幼兒園的時(shí)候。阿太拉著我的手到附近的小店買(mǎi)零食給我吃,那是我最后一次見(jiàn)到阿太。我在小學(xué)的六年里,居然一次都沒(méi)有去看過(guò)她!在阿太去了以后我才想起去看她!真是一個(gè)嚴(yán)重的不可饒恕的錯(cuò)誤。
希望阿太知道她那個(gè)因上學(xué)而沒(méi)去看她的曾孫女還在想著她,她心中有愧。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文9
星期日晚上,因?yàn)槲彝娴锰,都已?jīng)過(guò)了晚上11點(diǎn),可是我還在書(shū)桌前手似狂草一般的寫(xiě)著… …“終于能睡覺(jué)了!”我的喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲同時(shí)發(fā)出。我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …第二天早上,太姥姥又像一個(gè)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)叫我起床了?墒,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不讓我閉上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,見(jiàn)我沒(méi)有起來(lái),就一遍又一遍的叫我,如同一個(gè)復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛,我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒(méi)有說(shuō)話,但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了,吃完早飯,我甚至沒(méi)有給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門(mén)了。坐在班車(chē)上我看見(jiàn)前面貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥已經(jīng)是一個(gè)90多歲的人了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火,我多么想現(xiàn)在就插上翅膀,飛到她的身邊去,對(duì)她說(shuō)聲:“抱歉!”… …
放學(xué)了,我回到家,剛想敲門(mén),可是門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了,出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接過(guò)我的小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就緊緊地抱著她說(shuō):“太姥姥,我愛(ài)你!對(duì)不起!”她聽(tīng)完,長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了:可拍的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你正確的面對(duì)了它,你的心靈就如釋重負(fù),得到了一種解脫。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文10
我打江南走過(guò)。
那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。
多少年了,你依舊如此。曾記的,那一年,我們相遇在藝術(shù)般的江南。江南是美的,你也是美的,你的'臉是美的,你的心是美的,你是個(gè)單純而忠潔的女孩:我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰,山無(wú)棱,江河為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這驚天地,泣鬼神的誓言讓你以青春來(lái)守候,讓你陪喪了你的一切。
為了這誓死的諾言,你鎖住了的心,你的原本美麗而熱情的心,現(xiàn)在卻為何如小小寂寞的城?在你的眼中,是否只有那晚上鋪著青石的街道,寂靜而孤獨(dú),你無(wú)心去感受東邊吹來(lái)的風(fēng),無(wú)心來(lái)觀賞三月河畔路旁在風(fēng)吹飄蕩的柳絮,似乎這一切都是烏有。
你等待著,花開(kāi)了,落了,又開(kāi)了,你等待著。然而你卻等不到那熟悉的,盼望的腳步聲。春天的外面世界是多姿的,五彩繽紛,小鳥(niǎo)歌鳴,蝶兒起舞……而你卻不去享受這些,你不揭開(kāi)春帷,你把自己緊鎖在黑暗的小屋里,你的心里只是思念著那熟悉的身影,盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內(nèi)心的窗戶。
“達(dá)達(dá)……”我回來(lái)了,你盼望的已經(jīng)回來(lái)了,你的心終于重新打開(kāi)了,你梳洗打扮了一番來(lái)迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦,可你還是美麗的。
然而,我只是個(gè)過(guò)客,我又是歸人,我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤?——你失望了,你牽出了兩行淚……
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文11
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了。”我知道錯(cuò)了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文12
我喜歡幻想,所以我一個(gè)人走在幽靜的小路上。
今天下起了小雨,使我心情大好,因?yàn)榭諝馐菨駶?rùn)清新的,而不是骯臟干燥的。
我路過(guò)河灘,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在臺(tái)階上,俯視眼下,我驚呆了。
原本清澈的河水已經(jīng)變成了墨綠色,原本清澈見(jiàn)底的河水經(jīng)過(guò)幾年來(lái)人類(lèi)的污染而變得渾濁,已經(jīng)看不清河底的鵝卵石,也看不見(jiàn)在水面玩耍的小魚(yú)。
再走近看,河岸邊堆滿了垃圾袋,包裝紙和塑料袋等,什么樣的垃圾都有,使原本無(wú)味清爽的河水變得渾濁濃臭,站在離河水十米遠(yuǎn)的距離都能聞見(jiàn)河中的惡臭味!
因?yàn)楹铀廴緡?yán)重,河中許多魚(yú)兒都死了,我又往下走了走,一大堆死魚(yú)堆在岸下,發(fā)出一股很濃的魚(yú)腥味,我難以忍受,就走開(kāi)了。
我想去買(mǎi)書(shū)看看,所以站在7路車(chē)站等7路車(chē),我從來(lái)沒(méi)好好看過(guò)天,我抬頭看著天,那所謂的藍(lán)天已經(jīng)不再湛藍(lán),我心想:“這是藍(lán)天?真‘藍(lán)’!藍(lán)的都成灰色的了!”
想到這里,我的心情慢慢低落下來(lái),人類(lèi)的錯(cuò)誤已經(jīng)太多太多。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我也不例外。有一次犯的錯(cuò)誤像浪花一樣總在我的腦海中翻滾著。
記得那是八歲的時(shí)候。媽媽有一個(gè)花瓶。從買(mǎi)回來(lái)后,媽媽就非常喜歡它,時(shí)不時(shí)的在花瓶前面欣賞。因?yàn)閶寢尯芟矚g它,所以我連碰都不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì)說(shuō):“不要碰它,萬(wàn)一摔碎了怎么辦。”有一次,媽媽和爸爸要出去一下。媽媽問(wèn):“你去嗎?”我說(shuō):“我不去!逼鋵(shí)我并不是不想去,只是想欣賞這花瓶而已。爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū)門(mén)口我才放下心來(lái)。我回到家拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁吹氖郑没ㄆ繒r(shí)很滑,一不小心花瓶掉在了地上。一瞬間一個(gè)完好無(wú)缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶。≡趺崔k,怎么辦!”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后,坐在沙發(fā)上想:如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽遲早要知道,到那時(shí)我怎么說(shuō)。我真不知道該怎么辦。最后我決定鼓起勇氣去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!岸_,叮呤!遍T(mén)鈴響了,我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),媽媽和爸爸進(jìn)門(mén)后,支支吾吾地說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的!眿寢寗偮(tīng)到很生氣。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒媽媽就不生氣了,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,花瓶沒(méi)了可以再買(mǎi),可誠(chéng)實(shí)沒(méi)了,我們是買(mǎi)不到的。”
誠(chéng)實(shí)是可貴的。媽媽這一番話讓我至今難忘,通過(guò)這件事我明白了:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文14
在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和朋友一起去了小賣(mài)部。那時(shí)在流行陀螺,我的朋友對(duì)小賣(mài)鋪的老板說(shuō):“把這個(gè)陀螺給我看看吧!”。我和同學(xué)很想把它拿走,但心里卻又過(guò)意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回以后再在也不拿了,但是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。
事例敘述
自這件事以后,他就天天抓住了我的把柄,讓我給他拿陀螺。
有一天我問(wèn)我的同桌說(shuō):“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,以候逼著你偷東西你會(huì)怎么辦”她說(shuō):“偷一次以經(jīng)是錯(cuò)的了,如果在偷下去就是大錯(cuò)特錯(cuò)了”。
那天他又逼著我去偷東西,我嚴(yán)肅的說(shuō):“不去,”他說(shuō):“你等著我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了,老師把我叫去辦公室,嚴(yán)厲地說(shuō):“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō):“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧,把他帶來(lái),老師說(shuō)。
我在門(mén)口慚愧的等著,不一會(huì),他哭著回來(lái)。我說(shuō):“對(duì)不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著我。
在之后的連續(xù)幾天里所有的同學(xué)都出去玩,只有他在那里呆著。
銘記結(jié)尾
在第二天的時(shí)候,我勇敢的對(duì)老師說(shuō):“這一件事情不怪他,都是我的錯(cuò)”老師笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)錯(cuò)不重要,重要的是敢不敢誠(chéng)認(rèn)!
之后的我就永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
錯(cuò)誤優(yōu)秀作文15
哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。
前天早晨,我們上著數(shù)學(xué)課,李浩源開(kāi)始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒(méi)收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報(bào)復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書(shū)包,二話不說(shuō)就往垃圾堆里一扔,估計(jì)他也沒(méi)有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書(shū)包,還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相,所以才會(huì)有今天的五(1)法庭!跋蜿愅┩狼!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽(tīng)到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”
“那好,你現(xiàn)在可以離開(kāi)五(1)班了,我們班不歡迎不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生!标惱蠋熣f(shuō)著把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人,可當(dāng)他在紐倫堡審判時(shí)還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我希望李浩源向前德國(guó)總理勃蘭特學(xué)習(xí),勇于面對(duì)自己和同胞的錯(cuò)誤,在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪,懺悔自己的罪行。
犯錯(cuò)不可怕,人人都會(huì)犯錯(cuò),但不悔改就是大錯(cuò)。
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