作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤沒關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，和小編一起來看看下文關(guān)于作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣 ，歡迎借鑒！
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣1
我是個(gè)5年級(jí)的孩子，也犯過錯(cuò)誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸?duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦！”我便去廚柜拿一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著這個(gè)問號(hào)。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來，我心中的石頭懸起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對(duì)媽媽說：“我---沒---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽并沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“犯錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你，否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道啦，媽媽！”我心中的石頭終于落地。
對(duì)這件事我有一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣2
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎一個(gè)角，這下糟，媽媽知道肯定會(huì)非常生氣。我后悔極。這可怎么辦呢？我連忙找一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè)，表面上我在寫作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好。我仔細(xì)地看看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說：“我做錯(cuò)一件事，你能原諒我嗎？”“什么事�。磕阌株J什么禍？”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講一遍。我慚愧極�！昂呛牵銈�(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸摸我的頭發(fā)說“航航，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你�！蔽乙妺寢寷]有生氣，心里如釋重負(fù)。
通過這件事讓我深深的懂得，無論做錯(cuò)什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣3
“肯承認(rèn)錯(cuò)誤，則已改一半�！笔茄�，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)，又邊學(xué)著喜羊羊的動(dòng)作揮舞著。正當(dāng)我們玩得開心又吃得起勁的時(shí)候，不幸的事發(fā)生……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破。此時(shí)，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會(huì)罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來。
當(dāng)媽媽過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時(shí)候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟�！钡艿馨ちR，他傷心地哭起來。見這幅情景，我的心像打翻五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當(dāng)我翻開課外積累本時(shí)，發(fā)現(xiàn)周恩來說的一句話——錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，承認(rèn)，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起勇氣，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認(rèn)錯(cuò)誤是好的，但以后不能把錯(cuò)誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到：不要怕犯錯(cuò)誤，只要你勇于承認(rèn)、改正，那成功的大門一定向你敞開。
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在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪媽媽，問她三個(gè)問題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉稿e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。
媽媽說在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣5
人的一生會(huì)犯很多錯(cuò)誤，而對(duì)待錯(cuò)誤的唯一方法就是勇敢面對(duì)，只有勇敢面對(duì)，才可以把錯(cuò)誤根除。
考試是老師最強(qiáng)的“法寶”，分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的“命根”。誰都想保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只等“江湖爭(zhēng)霸賽”——考試一到，便可大顯身手。
怕什么偏來什么。英語老師突然宣布：“下午英語考試”！��？一向英語不好的我豈能不急老師剛走0·01秒0，我便召集“英豪”，共商大計(jì)。我們稍作“部署”，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯(lián)系；咳嗽兩聲說明敵情出現(xiàn)；跺一下腳是想知道第一道題答案；摸一下鼻子表示選A；揉一下眼睛表示選B；托著下巴表示選C。有此等“絕招”眾好漢才放心離去。
次日老師把高分的試卷發(fā)到我的手中，本應(yīng)興奮的我卻高興不起來�；氐郊抑袐寢尶闯鑫业姆闯＃惆欀碱^，疑惑不解的問我。難道媽媽知道我作弊的事情？我心里一個(gè)聲音不�；厥帯Ｕf還是不說我猶豫。不要說，你永遠(yuǎn)考不這么高的分?jǐn)?shù)，一個(gè)聲音從心里響起。說吧，紙是包不住火的，又一個(gè)聲音從心里響起。就在這時(shí)，我忽然想起我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)勤奮活潑，中的誠(chéng)實(shí)二字。做人要誠(chéng)實(shí)，沒有誠(chéng)實(shí)的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴媽媽。
媽媽聽后并沒有生氣，反而語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“作弊是一種看似欺騙同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的行為，但它實(shí)際上欺騙你自己，千萬不要自欺欺人”。聽媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己曾經(jīng)的行為懊悔不已。
后來，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，在有空之余進(jìn)行預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在下一次考試中取得真正的好成績(jī)。
作弊這件事后，我對(duì)“人無信則不立”有更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣6
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不要緊，只要改正，還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤，是什么態(tài)度嗎？下面，我就給你講講吧！
有一天，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓！”我便馬上去櫥柜里拿一大堆零食放在桌上，桌子上還放一個(gè)開水瓶。我拿一袋薯片，正準(zhǔn)備撕開時(shí)，手腕不小心把開水瓶碰一下，一聲響，開水瓶摔壞，我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是，我做出一個(gè)決定，把開水瓶碎片撿起來，放到一個(gè)袋子里，藏在衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎開水瓶這件事情，頓時(shí)，我覺得時(shí)間象流水一樣很快過去。爸爸媽媽回來，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開水瓶不在，對(duì)媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”后來，我仔細(xì)想，老師經(jīng)常說，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對(duì)爸爸媽媽說：“我錯(cuò)！”爸爸媽媽說：“我的好孩子，你懂事！”我的心里甜滋滋的。覺得犯錯(cuò)誤，反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。
犯錯(cuò)誤，我得到一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情。作文
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣7
每個(gè)人無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會(huì)犯很多的錯(cuò)誤。而犯錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)，還是一個(gè)好孩子；如果由于害怕批評(píng)，而隱瞞真相，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。
那一天，我第一次反駁一位素不相識(shí)的老師。放學(xué)，我和往常一樣，去坐公交車。一切都顯得平平凡凡，沒有特別之處。車上人很多，非常擠�？斓秸�，于是我拼命的向前擠。突然，我的腦袋被人莫名其妙的拍一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道：“你為什么打我？”“因?yàn)槟阍谲嚿蠑D來擠去�！彼鷼獾卮鸬�。“那你就可以打我嗎？再說我不擠怎么下車呢？”下車時(shí)，我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走。下午，我懷著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校，想到我當(dāng)時(shí)不假思索說出的那些話，我感到萬分地后悔莫及。上課，老師講的`我一句也沒聽進(jìn)去，滿腦子浮現(xiàn)出和那位婦女爭(zhēng)吵的畫面。課上半晌，一個(gè)婦女走進(jìn)教室，我一看，正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡，把頭埋的低低的，以為這樣就萬事大吉。當(dāng)她走一圈之后，也沒看出個(gè)所以然來�？晌业男倪�是以超負(fù)荷的速度跳動(dòng)著，我都能感覺到。一個(gè)同學(xué)站起來，指著我說道：“是他！”我的心又比原先跳動(dòng)的速度快幾十倍，這準(zhǔn)要壞事。果然，她走到我面前，端詳一番，可老師說：“肯定不是他，他家不在那邊�！彼阕唛_，我也松一口氣，可還是緊張得不得。下課，老師找到我，詢問當(dāng)時(shí)的情況。我猶豫再三，終于說實(shí)話。第二節(jié)課，那個(gè)婦女又來，我頭腦記得老師給我說的話，我準(zhǔn)備向她承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)她走到我這里時(shí)，我站起來，支支吾吾地說：“是是是……。我干的�！北鞠胨隙〞�(huì)大罵我一頓，可沒想到她把我叫到教室外，給我講很多做人的道理。我頓時(shí)黯然淚下，可她卻說：“因?yàn)槲沂且幻蠋�，我有�?quán)利、有義務(wù)教育你。今天這件事，也許對(duì)你是刻骨銘心的�！蔽蚁蚶蠋煹狼�，并向她保證以后不再犯這類錯(cuò)誤。這一天，我感覺天空格外藍(lán)，白云格外白，空氣特別新鮮。
一個(gè)人的一生中，犯的錯(cuò)誤也許會(huì)很多很多。就看你用哪種心態(tài)去對(duì)待它。有的人也許因?yàn)槟懬雍ε聭土P而退縮，而有的人卻因改正錯(cuò)誤而自豪。
作文面對(duì)錯(cuò)誤我該這樣8
國(guó)慶節(jié)那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂這個(gè)計(jì)劃，媽媽一直忙到晚上九點(diǎn)多才回家。
事情的經(jīng)過是這樣的。前幾天，媽媽所在的醫(yī)院來一批衛(wèi)生學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生。國(guó)慶前一天上午，病房來一個(gè)重病患者，醫(yī)生要求驗(yàn)血，這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生就拿著新抽的血檢樣品，急匆匆地向樓下化驗(yàn)室跑去。當(dāng)跑到一樓時(shí)，她腳下一滑，手里裝血樣的試管一下子打碎。她手里只剩下一張化驗(yàn)單。這時(shí)，她想隱瞞自己的錯(cuò)誤，于是將化驗(yàn)單也撕，空手回到病房。醫(yī)生問她化驗(yàn)結(jié)果，她說送化驗(yàn)室。可醫(yī)生給化驗(yàn)室打電話詢問，那邊答復(fù)說沒收到。醫(yī)生將此事報(bào)告媽媽，于是媽媽再次追問這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生，她又改口說血檢樣品被副院長(zhǎng)拿走。媽媽耐心地開導(dǎo)她，告訴她副院長(zhǎng)是不會(huì)拿患者的送檢樣品的，如果是試管打，沒有關(guān)系，大家可以求得患者的諒解，再抽一份血樣送去檢驗(yàn)。可她卻一口咬定是被副院長(zhǎng)拿走的。沒有辦法，媽媽請(qǐng)來她說那位副院長(zhǎng)。當(dāng)副院長(zhǎng)出現(xiàn)在這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生面前時(shí)，她竟然面不改色地指著副院長(zhǎng)說：“血樣就是被你拿走的”。副院長(zhǎng)震驚，如果被外人拿走患者的血檢樣品，那就出大事啦！這個(gè)責(zé)任醫(yī)院可是負(fù)擔(dān)不起呀！副院長(zhǎng)指派媽媽和保衛(wèi)處的人去查看醫(yī)院的監(jiān)控錄像，終于發(fā)現(xiàn)她在一樓撕掉化驗(yàn)單，向衛(wèi)生間走去的鏡頭。副院長(zhǎng)找來一樓的清潔工，清潔工報(bào)告說，在一樓的確看見過一個(gè)被打碎的裝血的試管，是她打掃的。在證據(jù)面前，在副院長(zhǎng)和媽媽的教育下，這個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。她被衛(wèi)生學(xué)校的帶教老師領(lǐng)走，醫(yī)院也取消她的實(shí)習(xí)資格。
我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該如何選擇？這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生本來有好幾次承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，可是她并沒有把握住。人都是在不斷的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，我們絕不能象這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一樣，讓小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。作為人，只要他活著，就免不要犯錯(cuò)誤。不管我們?cè)覆辉敢�，不管我們是否長(zhǎng)大，錯(cuò)誤總是一個(gè)接一個(gè)地緊跟在我們身邊，逃不掉，躲不過。唯一的辦法就是面對(duì)它，改正它，希望下次不再重犯，除此別無選擇。也正是因?yàn)檫@樣，我們?cè)趥劾劾壑幸淮未螝v練，一次次成長(zhǎng)，閱歷才會(huì)變得逐漸豐富，性格才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，腦筋才會(huì)變得更加聰明，心胸才會(huì)變得更加豁達(dá)。
俗話說：“失敗是成功之母”。犯錯(cuò)誤并不一定是件壞事，只要我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強(qiáng)詞奪理，敢于承認(rèn)，敢于承擔(dān)。愿我們每個(gè)人，都能以一種積極的人生態(tài)度，一顆勇敢的心和一雙智慧的眼睛，去面對(duì)錯(cuò)誤，反思錯(cuò)誤。然后改正錯(cuò)誤，做好人生的選擇。
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